小學生愛中國演講稿精選6篇

時間:2023-07-12 作者:Fallinlove 演講稿

在準備演講稿時必須要觀點明確,演講稿一定要寫的段落分明,這樣才能給人耳目一新的感覺,下面是范文社小編為您分享的小學生愛中國演講稿精選6篇,感謝您的參閱。

小學生愛中國演講稿精選6篇

小學生愛中國演講稿篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

在抗日戰(zhàn)爭,抗美援朝的無數(shù)年來,有多少中華好兒女為我們的新中國付出了寶貴的生命!我們在美好的二十一世紀,作為一名少先隊員,我們一定要有夢想,并為之努力。

上幼兒園時,我最大的愿望,是像小學里的哥哥姐姐們那樣,驕傲的戴著紅領巾,堂堂正正地做一名少先隊員。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就到了我戴上紅領巾的那一刻。那天是清明節(jié)。我激動、緊張,但是更多的是自豪、快樂。被烈士獻血染紅的紅領巾啊,此時此刻,千言萬語也表達不了我那喜悅的心情,百感交集卻又化作滿臉的微笑。

我還有一個愿望,那就是保護環(huán)境,保護動物。五年來,我的喜好不斷蛻變,恐龍、鳥、魚、蟲……我個個都愛。在書里,一篇又一篇地呼吁著:“保護森林,給動物一個家!”我下定決心,一定要努力學習,長大后報答祖國,報答我們的大大家庭——中國。少先隊的隊旗冉冉上升,督促著我們,鼓勵著我們,好好學習,為我們自己,為那些革命英雄們,為富強的祖國!

是啊,只有智者,勇者才能在大海中揚帆遠航。我們像一只只雛鷹,今天磨練羽翼,明天就會搏擊長空;今天我們還是一群孩子,明天將會成為祖國的棟梁。加油!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生愛中國演講稿篇2

我是三年(1)班的xxx 。我要演講的題目是《我的中國夢》!

每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。以前我們國家不夠強大,那時候每一個中國人都想有一個夢想。讓祖國強大,讓中國人民站起來!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了??纯次覀兊闹車纯囱笠缰θ莸奈覀?。作為上一輩人夢想的見證者,我倍感榮幸?,F(xiàn)在的我們,更要有夢想,有一個偉大的中國夢。

我從小我就擁有了夢想,隨著年齡的增長,我的夢想也一次一次地發(fā)生改變。

6歲時,我的夢想是當一名人民警察,在我盡職盡責的工作下,人們生活很安定,我也因此而紛紛受到了人們的贊揚,但我并沒有因此而驕傲,而是很自豪。

再大一點,我的夢想又改變了,想當一名醫(yī)生,我辛苦地鉆研醫(yī)術(shù),在醫(yī)院中極力地救活了一個又一個的病人,而病人的家屬也一次又一次地來感激我,我的臉上也露出了笑榮。

而現(xiàn)在,我想做一名成功的商人,在我的帶動下,我周圍的人生活條件越來越優(yōu)越。我的家鄉(xiāng)更富強了,我被評為大連市優(yōu)秀企業(yè)家。

不管我的夢想如何改變,我都會傳承中華民族自強不息的精神。為祖國的強大貢獻出我的力量。雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!讓我們攜起手來,響應時代的號召,為了美好的明天,為了祖國的未來!

這就是我的夢,我的中國夢!

謝謝大家!

小學生愛中國演講稿篇3

每個人都有屬于自己的夢,每個夢都不一樣,而且夢有大有小,夢有很多種,中國夢,教育夢,學校發(fā)展夢,個人人生夢。而我的夢也就是中國的夢,中國的夢需要我們來實現(xiàn)。

記得梁啟超曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以,我認為少年心懷夢想,則國充滿希望。

而我夢中的中國是一個人人平等、環(huán)境優(yōu)美、安全的國家。我希望我們的國家每處都充滿著愛,美好的環(huán)境讓每個人都可以舒適的生活著,還有較好的國民素質(zhì)讓你我生活的和諧,而且還可以在任何地方都可以保障自己的人身安全,不要讓動車親嘴、地鐵追尾、火車出軌、戰(zhàn)機墜毀;不要讓地溝油、塑化劑、蘇丹紅、瘦肉精、三聚氰胺充斥著整個市面。像家一樣溫暖的國,在我們在外漂泊的無依無靠時會想起的家。我希望我的國會像家一樣,當我們在外漂泊的累的時候可以找到一個可以??康母蹫?,希望那些在異國他鄉(xiāng)拼搏的人不會忘記自己中國人的身份。在國際的大環(huán)境下獨立、有尊嚴、有地位,當我們在外面流浪的時候,我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國人”,希望在國際的舞臺上聽到中國人的時候,別人會很友好的說句“你好”。

每個人都有一個只屬于自己的夢,中華民族是一個充滿著朝氣的民族,新時期的中國是我們實現(xiàn)夢想的時代,所以年輕人的夢想與國家民族興衰榮辱緊密相連,要勇敢追求自己心中的夢想,并付諸行動,為實現(xiàn)“中國夢”增添新的活力。

小學生愛中國演講稿篇4

大家好,我叫王磊,是一名愛講段子的歷史老師。

師者,傳道授業(yè)解惑,講段子。要完成這四個動作呢,都需要一個重要的載體,就是文字。所以今天呢,我就和大家來聊一聊“橫平豎直皆風骨,撇捺飛揚是血脈”的中國字。

我在上課講漢字與書法的時候,就跟我的學生們說,其實咱們漢字是最講道理的。因為我們從象形文字發(fā)展而來,這個文字在被創(chuàng)造的時候,它的構(gòu)造就代表了一層含義,一個道理,一種文化,甚至是我們中國人骨子里的一種精神。

比如“仁”這個字。子曰:仁者愛人。但是從字形上來看,“仁”字就是左邊的一個單立人,加上右邊的一個二,這不就是兩個人嗎,那兩個人在一起就是嗎?“眾”有三個人,代表什么?三角戀?如果要這么解釋的話,仇恨的“仇”有九個人,我感覺我能腦補出一部120集的偶像劇了。

所以,我們就知道,“仁”字并不是單純的數(shù)量的積累而已?!叭省弊肿筮叺倪@個單立人,表示的是普天之下不同身份的生活者,而右邊的這兩橫,表示的是等同和等齊,組合在一起的意思就是,對不同身份的人等而視之、將心比心。而且這個字還體現(xiàn)了,我們中國字的一個智慧,就是右邊表示相等的兩橫,本身并不等長,因為每一個人他的性別、民族、文化,都不一樣。我們先民在造字之初,就已經(jīng)認識到并且承認這種不同。雖然有這種天然的不同,可是我們還是要追求平等、博愛的那種大同。

所以說在家庭里,我們孝順長輩,我們友愛親朋,這是仁;在社會上我們關懷弱者,待人友善,這也是仁;在國際上,我們和平共處,謀求共贏,這還是仁。

而且漢字還代表了,我們中國人的一種形象思維,即它抽象于萬物,卻又不失形象。他就像一幅畫,生動地表現(xiàn)了文字的內(nèi)涵。

比如,我們看到“安”這個字的時候,就好像靜如處子,安居屋中。

我們寫到“休”這個字的時候,就仿佛勞作之人,樹下乘涼。

而我想到“仙”這個字的時候,就似乎人在山巔,臨風長嘯。

可以說這是其他表音文字,所無法體現(xiàn)的意境和美感。

如果把它比喻成,是平面幾何的話呢,那拼音文字就有點類似于線性代數(shù),而使用這種線性代數(shù)的外國朋友呢,也是有一點線性思維的,準確地來說就是我們普通人說的一根筋,有點兒軸。

去年的時候啊,我和幾個同事組團去美國旅游,你也知道咱中國人旅游啊,總得買點什么吧,對不對?雖然我心里明鏡似的,就這些東西全都是咱中國生產(chǎn)完運到美國去的。于是我就買了一些紀念品,一算賬八十六。我給了收銀員一百塊錢,然后很自然地從錢包里,又掏出了一塊錢遞給他。這個動作大家都能明白什么意思吧?就是我給你一塊錢,你找我十五,湊個整。這個在中國大家都可以理解,可是那外國哥們就一臉懷疑人生地看著我。“不不不不不”,把那一塊錢還給我,然后拿計算機噼里啪啦一按,一百減八十六等于十四。然后打開“?!蹦莻€收銀機,一二三四五...十四,一沓。我也趕緊不不不,一,十四,十五。不,十四。十五。十四。十五。十四。十五。

我覺得,之所以會造成這樣的誤解呢,除了我們雙方這個,思維模式的差異,還和外國朋友普遍缺少一點心算能力有關。

咱們漢字最大的優(yōu)勢,就是信息密度特別高。同樣是背這個乘法口訣,你看我小外甥用中文怎么背。一一得一,一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,很快就背出去了。但英國的小朋友,英語怎么背啊,one times one equals one, two times one equals two,three什么什么。反正,基本上我小外甥,如果背到九九八十一的話,他頂多背到七七四十九。因為我們漢字是用單音節(jié)就可以表達一個意思。所以說在聯(lián)合國的,六大工作語言當中,同樣內(nèi)容的報告,你閉著眼睛用手摸,摸到最薄的那個版本,一定就是中文版。

除了這種高效性之外,漢字還有一個優(yōu)點,就是傳承性和穩(wěn)定性。

大家知道我在講,中國古代史的時候,會有大量的古文。今天一個隨便的中學生,就可以直接閱讀,先秦諸子百家的著作,他可以自在地跨越千年,直接和歷史上的先賢進行思想上的對話。因為什么呢?因為自秦以后我們書同文,每一個固定的漢字符號就被賦予了一個相對穩(wěn)定的意思。也就是說即便我們相隔了千年,即便我們地域不同,口音各異,我們都可以自在而順暢地閱讀。

但是如果是一個英國人,他要讀四百年前莎士比亞原著的話,就已經(jīng)很困難了,更不用說更久遠的喬叟的詩句。而且在日益發(fā)展的今天,每年還要有大量的新詞,會被創(chuàng)造出來,對吧。那如果是英語為例的表音文字的話,那它就只能新創(chuàng)一個發(fā)音,新創(chuàng)一個單詞讓你背,而我們漢字就可以通過強大的這種文字的聯(lián)想能力,組成一個新詞,而且我們可以很容易地記憶和理解這個新詞,比如雷達、黑客、宅男、代溝、網(wǎng)購等等等等。

所以從這個角度來說,漢字是未來,最有生命力的一種語言。

而且大家還不要忘了,我們現(xiàn)在所用的漢字,是世界上唯一,仍在廣泛采用的意音文字;我們的漢字也是唯一一個一脈相承至今,不曾斷絕的古文字。

我相信,民族的自信,源于文化的自信。

我本人就在內(nèi)心深深地相信,漢字就是這個星球上,最美的語言。

漢字,形美如畫,音美如歌,意美如詩。

它簡潔,高效,生動,是最先進的文字語言。

所以呢,我在我的課堂上,也一直想努力地告訴我的學生,漢字究竟是什么?

漢字是時間的紐帶,它讓我們悠久的文明傳承至今,卻璀璨如新。

漢字是空間的紐帶,它讓我們口音各異,但是卻可以看著同一封家書,落淚傷心。

漢字是情感的紐帶,它讓不同民族不同文化的我們,包容,團結(jié),延續(xù)至今。

漢字是我們的審美,橫平豎直告訴我們,中正平和才是至美。

漢字是我們的精神,顏筋柳骨告訴我們,字如其人乃是修行。

漢字是我們的哲學,止戈為武告訴我們,大國重器只為和平。

?淮南子·本經(jīng)訓》里寫道,昔者倉頡造書,而天雨粟,鬼夜哭。

傳說漢字被創(chuàng)造出來那天,老天爺感動地用粟米下了一場雨,魑魅魍魎因為無所遁形,而驚嚇地夜晚大哭。

因為漢字就是一道光,它照亮了我們這個文明之前的蒙昧和黑暗。

我們今天讀寫漢字,書寫漢字都習以為常,殊不知,我們正在使用的,就是這個星球上最美、最獨一無二的文字,應該心懷感恩并心存敬畏。

因為今天,我們所寫下的一筆一劃,都浸染著歷史的傳承;我們所記下的一詞一句,都將在未來閃耀于世!

這就是我們的漢字,這就是一字一世界,一筆一乾坤的中國字。

小學生愛中國演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

我是來自。今天,我要演講的主題是:弘中化傳統(tǒng)文化,展名校學子風采。

浩瀚蒼穹,蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索,屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才,報效祖國。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山天下為公的胸懷,周恩來為中華之崛起而讀書的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神八飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!

梁啟超先生早就說過:少年富則國富,少年強則國強。作為祖國未來接班人的我們,肩上的責任重大。因而加強文化素質(zhì)教育,培養(yǎng)人文精神和科學精神,是青年全面發(fā)展的需要。而中華傳統(tǒng)文化有著自強不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng),它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才,為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。因此我們有必要繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,讓其指引著我們大學生前進的方向。那么作為大學生應該如何最大限度地繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化呢?

我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習,敬業(yè)樂群、臻于至善,不斷把自己培養(yǎng)成為具有信敏廉毅素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事,但是我堅信,潤物細無聲,終有一天,中華民族的傳統(tǒng)文化一定會深入人心。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,神舟載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。

俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生愛中國演講稿篇6

親愛的老師,同學們:

早上好!

今天我要主持的班會的題目是《我的夢,中國夢》。夢在字典里有做夢、夢幻、夢想的釋義,與“夢”聯(lián)系在一起的一個個“我”成就了每個人的夢想,每一個人的夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。

蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。那么夢想是什么呢?其實呀,夢想就是現(xiàn)實的東西,它只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。

我也有自己的理想,我的夢想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師耐心細致地教我們寫字、做題,及時給我們指出缺點和錯誤,教我們?nèi)绾螌W習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時,是我最高興和興奮的時候,好像自己真的是一名老師,就會很神氣、很認真地監(jiān)督同學們。

我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師,每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時,我覺得她的筆是那樣的神奇,羨慕極了,希望自己也能像她一樣厲害。為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我現(xiàn)在要好好學習,同時刻苦學習繪畫的本領,在不久的將來實現(xiàn)自己的想想,用我的知識來灌溉祖國的花園。

夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想,但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,早讀多讀10分鐘,每天多認幾個漢字,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣。夢想貴在堅持。

我愿全班每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。希望同學們大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人。