青春，這個(gè)美好的字眼，富有詩意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷；但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。
當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了，感覺到了；生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無形的東西在觸動著你的心。筆者有個(gè)體會：在初中時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò)，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢？每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來了，單相思出現(xiàn)了，爭風(fēng)吃醋來了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說是免不了的？？是青春期燥動的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。
人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默?？酌靼祝骸办o以修身?！倍嗫葱┙】档臅?，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史；因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春，這個(gè)飽含詩意的花季，我贊美你！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！弊怨乓詠恚腥A民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個(gè)故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候，那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭，仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點(diǎn)半起床，而他自己則會在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時(shí)候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間，本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅(jiān)持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了?！?
這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。之所以能夠堅(jiān)持到今天，我想就是因?yàn)槔闲ｉL的這種精神鼓勵(lì)著我，鞭策著我。
20xx年暑假的一天，烈日炙烤著大地，山河滾燙，在塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小路上有兩個(gè)艱難跋涉的身影，那是我和劉飛老師，我們一路打聽，來到嵩縣大坪一戶農(nóng)家，眼前的景象讓我震驚了，三間土坯房經(jīng)久失修，后山墻用木樁斜撐著，一個(gè)中年男人一瘸一拐地走過來說，“你們可來了，家里窮，他媽走的早，我小兒麻痹留下了后遺癥，也不能干重活，沒能力供孩子上學(xué)，孩子交給你們了”，我們馬不停蹄趕到工地，找到那個(gè)正在攪拌水泥的孩子郭飛陽，他爸爸大聲喊：“陽陽，十九中老師來了，人家學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全免，你能上高中了”，那個(gè)孩子激動得直哆嗦，一句話也說不出來，用滿是灰塵的手擦臉上的淚和汗。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在溫暖的陽光里燦爛綻放?！?9中春蕾班的女孩們有兩個(gè)共同的爺爺，他們是特聘教師陳春琳、李蔭農(nóng)，兩位老人本可以靠著六七千的退休工資安享晚年，但兩人卻義無反顧地選擇了愛心助學(xué)，并且一幫就是17年。有人嘲笑他們是大傻瓜小傻瓜，但是陳老師笑著說“走自己的路，讓別人說去吧”。每當(dāng)組建新的班集體，陳老師不顧年邁病痛親自深入偏遠(yuǎn)山區(qū)考察學(xué)生的家庭狀況，為了省錢他們從不舍得坐出租車，而是先乘坐到各縣城的長途車，再輾轉(zhuǎn)三輪車，摩托車，甚至牛車等，陳老師說，他最怕走山路，可是有些不通車的地方還要用腳去丈量。開班時(shí)他真誠地對學(xué)生說：“咱們班是一個(gè)大家庭，我就是家長，今后有什么困難，我都會幫你。”無論是清晨的早操還是深夜的自習(xí)，總能看到陳老師堅(jiān)守的身影；無論大考小考，總能看到學(xué)生成長日記里他密密麻麻的記錄和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的渴望；無論演講比賽還是運(yùn)動會，總能看到他跑前跑后，用攝影機(jī)留住孩子們的青春閃光。陳老師還說，有一次他和我校的劉志恒老師籌集了一大批棉衣，用部隊(duì)的吉普車送往嵩縣黃莊的兩個(gè)春蕾班，市區(qū)里艷陽高照，而山區(qū)卻是大雪紛飛，路面濕滑，右側(cè)是深不見底的懸崖，吉普車掛低檔像蝸牛一樣向埡口攀登，司機(jī)是個(gè)小伙子，緊張得滿頭大汗，下坡時(shí)差一點(diǎn)就滑下深淵了，車到黃莊已是晚上七點(diǎn)，大山的冬夜漆黑陰冷，孩子們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，等待爺爺?shù)牡絹?，這是很多孩子第一次穿上羽絨服，看到他們的笑臉，多少苦都是值得的。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣，我們的任務(wù)就是把神圣的事業(yè)進(jìn)行到底。
把孩子培養(yǎng)成才是我們的終極理想?！安桓蓜t罷，要干就要干得最好”，我是一名教師，三尺講臺就是我的舞臺，學(xué)生也是我的生命。四歲的女兒經(jīng)常問我：“媽媽，你能送我上一次幼兒園嗎？面對這樣一個(gè)小小的要求，我無言以對，因我必須每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校園里?！捌鹗加谛羷?，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊；雖然平凡，我們的脊梁卻撐起祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托起明天的.太陽。不能否認(rèn)，我們的隊(duì)伍中確實(shí)有一些不和諧的音符，比如向?qū)W生索要禮物，有償家教等，但是少數(shù)雜草妨害不了教師的整體形象。
像我一樣曾經(jīng)困惑退縮的年輕老師們，請走出迷茫和彷徨，讓我們依然保持青春亮麗的面龐和活力四射的形象，讓我們成為三尺講臺上閃亮的明星，盡顯你我的智慧和力量。讓我們用愛和奉獻(xiàn)點(diǎn)燃學(xué)生心中希望的燈，為社會培養(yǎng)更多棟梁，也為洛陽的教育事業(yè)譜寫新篇章！
在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠；曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是；時(shí)至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮史上。
這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn)，輝煌不再！如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。
早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開；個(gè)別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。
面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄！
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點(diǎn)，小梯度，高效率；小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步；多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計(jì)。
為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣，老師們?nèi)旌颍瑹o縫隙，全程監(jiān)管。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔，一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽光時(shí)，我們的老師5點(diǎn)50就來到學(xué)校，走進(jìn)教室；當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí)，我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息；當(dāng)您安心地享受夜的寧靜，陪著家人進(jìn)入夢想時(shí)，我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課，還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……
可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨！他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。
郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情，勇往直前。
他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù)，也影響和帶動了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個(gè)班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累；有的青年教師不顧自己體弱多病，一個(gè)人教幾個(gè)班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅，甘之如飴！
有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么？
美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇；英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。
人生如夢，最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰也沒想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來的確實(shí)自己對以后人生的種。種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時(shí)，誰也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會的唐惠婷，今天我國旗下講話的題目是《青春筑夢，砥礪前行》。
上周五，我校舉行了以“欖中情，名校夢”為主題的迎新年文藝匯演，匯演上演員們各顯神通，老師同學(xué)們都拿出拿手絕話，毫不吝嗇，讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界，來到南
山林里，又到少數(shù)民族家里做客，走近我們的偉人孫中山先生，還去到首都北京為霧霾揪心……精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”，我們向外校展現(xiàn)了我們的多才多藝，那么我們該如何實(shí)現(xiàn)“
名校夢”呢？
中學(xué)子，也要筑夢欖中，在砥礪前行中讓我們揚(yáng)長避短，讓長更長，把優(yōu)勢發(fā)揮到無懈可擊；把短拉長，優(yōu)秀是被逼出來的，不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的
短板有多短而非長板有多長。
讓我們從現(xiàn)在開始，用熱情啟動征程，用青春的交響曲綻放華麗的激情，用不懈的努力向著夢的方向前進(jìn)，讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊，綜合實(shí)力提高，才能站得更高，領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂。期末臨近，我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議：
1.制定計(jì)劃，目標(biāo)決定結(jié)果，有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印。
2.制定時(shí)間表，嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間，明確任務(wù)。
3.給自己積極暗示，每天告訴自己“我能行”。不驕傲，也不能讓別人看不起。
4.復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，把知識點(diǎn)貫通，使知識系統(tǒng)化不易忘記。將知識結(jié)合到生活中更便于記憶。
5.態(tài)度決定結(jié)果，拒絕誘惑，要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記，勇敢對同伴，對手機(jī)電腦，說“不”。
6.方法決定結(jié)果，尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式，有的同學(xué)早上記東西快，有的同學(xué)晚上背書效率高，找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績有質(zhì)的飛躍。
7.復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識堅(jiān)決不能失分，自己不擅長的題型冷靜對待。
8.樂于幫助其他同學(xué)，在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固，一舉兩得。
同學(xué)們，以上8條期末注意事項(xiàng)，讓我們共勉！
有一種記憶叫感動，她叫欖中情,有一種付出叫成功，是我們共圓的名校夢,有一種輝煌叫震撼，那是始于足下的千里之行！
努力吧！少年！再不努力就老了！向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!
加油！加油！加油！成功一定會與你們同行!
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的各位評委，親愛的老師們：
上午好！
我今天演講的題目是《做人民滿意教師讓青春無悔》。
親愛的老師們，當(dāng)我們面對學(xué)生求知若渴的眼神，當(dāng)我們目視孩子們天真可愛的面龐，當(dāng)我們走上神圣的講臺，聽到那幼稚的問候"老師，您好"，我們會想到什么呢？——我們會想到"孩子的未來，社會的發(fā)展，民族的進(jìn)步。。。。。。"我們更會想到作為一名教育工作者，國家、歷史賦予我們的神圣使命。
由此，我想到了自己作為一名新世紀(jì)祖國建設(shè)者的光榮和自豪，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責(zé)任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師，讓自己的青春在這光輝的時(shí)代更加炫麗多彩！
做人民滿意教師，無私的奉獻(xiàn)是根本。作為一名青年教師，在白云路小學(xué)這個(gè)大家庭里，我時(shí)時(shí)被身邊的人、身邊的事兒感動著、鞭策著......
余應(yīng)鳳，一位還有31天就要退休的老教師，長年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥，每當(dāng)碰到喧鬧聲，她的大腦就會像針刺似的疼痛；再加長時(shí)間的備課、批改作業(yè)，她患上了嚴(yán)重的頸椎病，經(jīng)常連脖子都抬不起來。但是，為了三尺講臺，為了她所熱愛的學(xué)校，為了她所奉獻(xiàn)的教育事業(yè)，為了心中那份對學(xué)生永遠(yuǎn)的責(zé)任，她堅(jiān)強(qiáng)地忍受著一切的病痛折磨，用自己的行動詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師的光輝形象。
吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的疼痛使她的腳根本無法落地，醫(yī)生叫她臥床休息，但為了全班五十多名學(xué)生，她卻固執(zhí)地每天打車上下班。原本輕松的上下樓梯，此時(shí)卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步臺階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個(gè)小時(shí)，到了四樓時(shí)早已汗流浹背......
教師不是沒有淚水，只是不愿流淌；教師不是沒有苦澀，只是不愿訴說；教師不是沒有病痛，只是不愿停下腳步；教師不是沒有艱辛，只是甘于付出。
做人民滿意教師，高尚的師德是基石。在白云路小學(xué)，在我的身邊，每個(gè)老師都像奮力奔跑的運(yùn)動員，不到終點(diǎn)永不停歇。程永健老師，愛人生重病獨(dú)自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作，只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛人打電話，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負(fù)荷的工作，他也累得脫了形；高春林老師，既是教務(wù)主任，又擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，為了教學(xué)、管理工作兩不誤，她通常早晨六點(diǎn)多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學(xué)生答疑解惑，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點(diǎn)；還有我們的幾位校長，為了學(xué)校的管理工作出成績、出特色，不知花費(fèi)了多少心思，不知在辦公室度過了多少個(gè)周末、多少不眠之夜......
看到這些，我的心情顯得異常激動，我常常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次地捫心自問"在這樣一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、和諧進(jìn)取的偉大團(tuán)隊(duì)里，作為一名青年教師，在“十七大”精神的感召下，我該做些什么呢？"
我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用"解放思想、開放崛起、發(fā)展東寶"的奮斗實(shí)踐著十七大精神，更想到了區(qū)教局正用"建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)"的追求詮釋著十七大精神。"十七大"精神為全區(qū)教育工作、學(xué)校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍(lán)圖，作為一名當(dāng)代青年教師，面對"十七大"精神，我倍受鼓舞，做人民滿意教師，構(gòu)建和諧教育社會是"十七大"賦予我們的責(zé)任，更是我們的光榮與夢想。
盡管聽到了無數(shù)次"老師，您好"，每次回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問候，它裝滿了我所需要的一切；就是這句問候，讓我感受到我的價(jià)值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感激，家長的信任讓我心生自豪。同時(shí)，我也深感自己肩頭的責(zé)任重大。今天，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中，我，一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊嚴(yán)宣誓：做人梯——用我的堅(jiān)韌；化春蠶——用我的才能；當(dāng)太陽——用我的忠誠，把愛心和關(guān)懷寫在生命的旗幟上，用我的青春熱血，用我的赤誠汗水，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意、讓自己的青春無悔！
謝謝大家！
筑夢青春，放飛夢想夢想的線，誰剪得斷，帶上期盼，攜著祝愿，海角天邊，不止息的終點(diǎn)?！}記
小時(shí)候，總是夢，太陽掛的好高，伴著微笑，誰都不愿打破這份悄，巷口，街角，總有那些個(gè)身影，那些笑語歡歌，心里莫名的甜，拉著小伙伴，蹦蹦跳跳。
后來，長大了，邁進(jìn)了高一等的學(xué)校，注意起了小時(shí)候抹鼻涕的衣角，都要整整齊齊，添了許多不知名，沒聽過的功課，壓的有些喘不過氣，少了些歡笑。
然而，再也不會沒事就往外跑，懂得了責(zé)任，學(xué)會了承擔(dān)，才一點(diǎn)一點(diǎn)得了解到了比夢多一點(diǎn)的夢想。
夢想，這個(gè)詞語，記得以前，要是別人問起，指定是科學(xué)家，發(fā)明家，現(xiàn)在聽聽，多幼稚，這個(gè)詞語，漸漸清晰了，長大了。
夢想，似乎成了前進(jìn)的力量，再一次開懷的笑，也為它撒下過滾燙的淚，伙伴，朋友，依然在身旁，不曾放棄，不曾哀傷。
就拼他幾個(gè)春秋冬夏，畫一抹濃郁，在這璀璨年華，朋友，堅(jiān)定地走，放飛你的夢想吧!
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在的年代就是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)代，也是記憶力最旺盛的時(shí)期。但在這種光年歲月中，總有一些同學(xué)想虛度年華，甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng)，這樣做不可以！我們正處于青春年少，我們應(yīng)該讓自己的青春如花般燦爛。
法國著名作家雨果說過：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無限的季節(jié)，這也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的年華，我們怎能不勤奮？只有現(xiàn)在努力，不怕吃苦，才能到收獲的季節(jié)摘下甜蜜的果實(shí)。
一切有抱負(fù)、有遠(yuǎn)大理想的人，總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過去的歷史篇章中，蘇秦為后日騰達(dá)，不惜“懸梁刺股”；匡衡為了長大自身建功立業(yè)，借隔壁的燈光讀書；宋濂為獲取知識“嘗趨百里外”求學(xué)……要想實(shí)現(xiàn)自己求之不得的愿望，不僅要有“聞雞起舞”的毅力，也要“有知難而進(jìn)”的態(tài)度，這才能使我們增強(qiáng)對知識的渴望與文化水平的提高。
再換一個(gè)角度來想，我們青少時(shí)期付出的努力是為了什么？當(dāng)然是國家的明天更加富強(qiáng)昌盛。今天，我們站在國旗下，看著它冉冉升起，這凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和希望，面對著五星紅旗，我更加抑制不住內(nèi)心的崇敬，我為他自豪，我為我們的祖國自豪！五星紅旗，你盡情飄揚(yáng)吧，飄盡滄桑，飄出輝煌。
祖國是神圣而偉大的，我們要愛國，但愛國的前提就是好好學(xué)習(xí)！
“青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇”，每個(gè)人都只有一次青春，可有些人卻把一次活成了一生，有人說他們是奉獻(xiàn)，有人說他們會無悔，我說，他們只是活出了自己該有的樣子，活出了青春該有的風(fēng)采。
從古至今，無畏的青年千千萬萬。雷鋒曾說，“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，屬于永遠(yuǎn)忘我勞動的人，屬于永遠(yuǎn)謙虛的人?！睍r(shí)至今日，這樣的言語依舊熠熠生輝，五四的火炬還在傳承，新一代的青年們也都正奮戰(zhàn)在自己的.崗位上，恪盡職守，盡心盡力，譜寫著屬于他們的真正的青春。
真正的青春是腳踏實(shí)地做事，是無怨無悔地追夢。邢立達(dá)癡迷于恐龍，但他更癡迷的，是所堅(jiān)持的事業(yè)和所熱愛的祖國。他年紀(jì)比別人小，心志卻不比別人低，為了了解琥珀礦的形成，他曾穿越地雷地帶，野外的氣溫低到零度，化石層都凍上了冰，他卻是一句“要戰(zhàn)斗到不能扛的時(shí)候”……既然有夢，便無論怎樣，也只顧風(fēng)雨兼程。
真正的青春是敢想敢做的堅(jiān)持，是敢為人先的奉獻(xiàn)?！坝糜邢薜纳ヌ剿鳠o限的宇宙，最終還能在人類的歷史上留下點(diǎn)什么，這是特別有存在感的事情?！边@是北斗年輕一代徐穎的心聲，從老一代科學(xué)家的手中接過使命，她把青春奉獻(xiàn)給了祖國的科技研發(fā)事業(yè)。辦公室里，她獨(dú)自一人進(jìn)行著精密準(zhǔn)確的大量數(shù)據(jù)計(jì)算，卻不曾抱怨出半句，也不曾浪費(fèi)過一分……遙望宇宙，每一滴汗水，都是一顆星。
“撫長劍，一揚(yáng)眉”，真正的少年，當(dāng)是這樣勇敢著，拼搏著，奉獻(xiàn)著。蘇子云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我想，之于青春，便是應(yīng)有勇往直前和艱苦奮斗之心。相信，青春的模樣，君心已自清。
當(dāng)別人挑燈夜讀，你有何理由對月長嘆，你說時(shí)間很多，流年很長，可世界的腳步也很快，沒有日以繼夜的努力與付出，我們到底想靠什么來收獲果實(shí)?為我們負(fù)重的人太多了，他們保護(hù)我們，呵護(hù)我們，面對這些默默付出的人們，我們該做的是強(qiáng)大自己，夯實(shí)步伐，好能接起他們的擔(dān)子，扛起一個(gè)國家。
“若我中國少年強(qiáng)，何懼山高路遠(yuǎn)夢難圓”，我相信，當(dāng)中華大地上的青年人個(gè)個(gè)昂揚(yáng)向上，個(gè)個(gè)堅(jiān)韌勇敢，那么，這華夏幾千年生生不息，熊熊燃燒的火焰，必會成燎原之勢，作火鵬展翅，扶搖沖天!
在94年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章.最近,“中國夢”一詞大熱,作為一名青年團(tuán)團(tuán)員,我們每個(gè)人心中充滿著激情,暢想這自己理想中的中國夢,強(qiáng)國夢,富國夢!
夢,只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關(guān)系,通過刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動先實(shí)現(xiàn)“我的夢”,進(jìn)而幫助別人實(shí)現(xiàn)“別人的夢”,使一個(gè)個(gè)“小夢”匯成“大夢”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會.
夢,是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標(biāo).它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇.問及理想,許多人都會講“對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想.”這種說法是不對的.理想不僅是哲學(xué)家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻.理想,對于社會來說,是社會的發(fā)展目標(biāo);對于人生來說,是人生的奮斗目標(biāo),同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會位置和社會責(zé)任.作為特區(qū)青年,在建設(shè)美好社會的過程中,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問題.
青年人總是要走向未來,但是有些人是自覺地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預(yù)料,我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世,到那時(shí),人若缺乏知識,就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國心也難酬報(bào)國志.所以,今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實(shí)力,為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手,作為后備軍.
社會飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢,在市場經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時(shí)代的中華英才.朋友們,愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!
