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誠信演講稿教師篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“誠信伴我而行”。
?莊子》有這樣一個小故事:尾生與女子期于橋下,女子不至,水至,尾生抱梁柱而死”這個故事中尾生就是講誠信的典范。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信是指人的思想與行動應(yīng)當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠流長。
在歷史的長河中,誠信的人多如繁星,熠熠生輝。我國明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,最終成為世界知名品牌。可見誠信是企業(yè)發(fā)展之本。
20xx年9月1日開始實行的《中小學(xué)生守則》增加了誠信的條款,要求中小學(xué)生“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心?!蔽覀儗W(xué)校也從去年開始給每一個同學(xué)建立了誠信檔案,記錄大家的不誠信的行為。這都是社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。
一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠待人,才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。
不可否認,在我們同學(xué)們身上,還存在很多不誠信的行為,我們不妨舉幾個例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習,而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學(xué)習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生??這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與我們的成人成才的目標背道而馳。大家一定都聽過“狼來了”這個故事,從這個簡單的故事中,我們都懂得做人要誠實守信的道理。一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此,我們要做到以誠待人,只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。
沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經(jīng)濟蕭條,國運衰敗。
同學(xué)們,誠信不僅僅是一種傳統(tǒng)美德,更就成為我們當代中學(xué)生追求的時尚,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!就讓誠信伴我們而行,相信我們的中學(xué)時光會更加充滿意義,我們的人生會更加精彩!
謝謝大家!
誠信演講稿教師篇2
尊敬的各位評委老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《誠信傳道,育人唯美》。
誠信,為做人之本;傳道,乃師者之責;育人,為師者之職;唯美,乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通,每天,我在晨霧蒙蒙中帶著激情與理想前行;在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來。誠信傳道,焚膏油以繼晷;育人唯美,恒兀兀以窮年。鹽中校園,共青山上,誠信之木郁郁蔥蔥,少先湖邊,美德之花馥郁芬芳。
朋友們,早在兩千多年前,一位睿智的老人——孔子,深刻闡述誠信是立身之本,興業(yè)之本,是立國之本。他的經(jīng)典論述,依然穿越時空、代代相傳、內(nèi)化為中華民族的內(nèi)在品質(zhì),并作為華夏文明的精髓傳播全球。德國哲學(xué)家康德曾說過:"這個世界上只有兩種東西能引起人心的震撼。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。"然而,理想很"豐滿",現(xiàn)實卻很"骨感"。當種種因誠信缺失頻頻挑戰(zhàn)法律和道德底線的事情,在不斷突破我們的極限認知的時候,令我們倍感欣慰的是,社會主義核心價值觀對誠信提出了具體明確的要求,從公民層面呼喚誠信的回歸。如果把誠信比作一朵嬌艷的花朵,那么家庭、社會就是播種誠信的土壤,學(xué)校就是誠信的種子生根發(fā)芽的綠洲,教師則是播撒誠信種子的耕耘者。古語云:"親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行"。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表;只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,才能成為傳播真善美的使者。
前不久,我收到曾經(jīng)的學(xué)生發(fā)來的一則短信,短信說:"老師,謝謝您!如果沒有當初您的鼓勵,就沒有現(xiàn)在的我。是您的信任,給了我重新振作的希望。也許您已經(jīng)記不清我的名字,但我卻牢牢記得您對我說的"誠信者行天下"。我走上社會,一直老老實實做人,踏踏實實做事。雖然辛苦,雖然很累,但我學(xué)會了以誠待人,也因此換來了信任,慢慢的我開始收獲成功……"。這則短信我一直保留,每翻看一次,就會讓我有更深層次的感悟和反思,我付出的那一份真誠和信任,點亮了一盞迷茫的心燈,讓我收獲了滿滿的喜悅和甜蜜。
今年,我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年?;厥资辏疑钌畹母惺艿剑鹤鳛榻處?,哪里有誠信,哪里就會春風化雨;哪里有信任,哪里就會春暖花開。作為教師,我們就應(yīng)該用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生,用誠實守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師,每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了全力以赴,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的世界?是否做到了無微不至,去撫慰每一顆需要呵護的心靈?是否做到了誠信傳道育人,讓孩子們收獲更多的知識和快樂。
有人說誠信的老師是最美的。因為誠信的老師一定是愛崗敬業(yè)的,不論寒暑交替、四季輪回,都不離三尺講臺數(shù)十課桌;誠信的老師一定是淡泊名利的,不論披星戴月、風雨無阻,平凡之中任歲月蹉跎、斗轉(zhuǎn)星移。是的,我們也有酸甜苦辣,也知世事冷暖,也食人間煙。但面對孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸,面對家庭和社會對我們熱切的期望,我們唯有擦干汗滴,讓春風輕拂蓓蕾,唯有登上講壇,傳道授業(yè),讓智慧播灑希望,然后靜靜聆聽花開的聲音。
細細想來,"誠信傳道,育人唯美",平淡之語,飽含大意。待生以誠信,如同明月之清輝普照大地。老師們,讓我們以對教育事業(yè)的忠誠之心和愛滿天下的師者情懷,做誠信教育的倡導(dǎo)者、追隨者和踐行者!
正所謂:
一方凈土載誠信,
三尺講臺顯風流。
點滴耕耘育美德,
滿腔熱血寫春秋。
誠信演講稿教師篇3
“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,再一次提醒我們要進一步加強青少年學(xué)生的誠信教育。學(xué)生是未來社會主義建設(shè)的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何,有什么樣的榮辱觀,事關(guān)祖國的前途命運。學(xué)校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃,地位特殊,作用重大。培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,不僅要讓學(xué)生掌握知識和技能,更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務(wù)的思想,把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應(yīng)該是學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,同時還包括健康的心理、高尚的情操。近年來,我們學(xué)校在加強青少年學(xué)生誠信教育工作上做了許多踏實的工作,現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育的問題談?wù)勎覀兊囊稽c看法。
一、我校開展誠信教育的背景
1、當前社會誠信失落,社會上見利忘義、爾虞我詐現(xiàn)象較多,影響學(xué)生樹立正確的誠信觀,少數(shù)學(xué)生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說謊等不誠信行為。
2、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出“以德治國”的方針,并明確提出了公民道德十條基本規(guī)范:愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。
3、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》中明確指出:誠實守信的品德是立身之本、做人之道,誠信品德必須從小培養(yǎng),誠信教育是學(xué)校工作的一件大事,要認真抓緊抓好。
4、新修訂的《中小學(xué)生守則》對中小學(xué)生明確進出“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心”的要求。
5、新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生的誠信提出具體要求:“誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。”
6、我們的思考:“誠信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎(chǔ),才能建立德育金字塔。
二、學(xué)校誠信教育的任務(wù)
一是學(xué)生以誠信養(yǎng)德。在誠信教育中培養(yǎng)基本的道德品質(zhì),促進良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成,學(xué)會了解自己,把握自己,使自己和環(huán)境(自然環(huán)境和社會環(huán)境)間取得平衡,并進一步學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會審美,學(xué)會生存,學(xué)會發(fā)展,確立健全的人格,最終學(xué)會做人。
二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關(guān)愛、公平、寬容”為執(zhí)教思想基礎(chǔ),以“職業(yè)道德”為執(zhí)教規(guī)范,為人師表,以誠立教,在誠信教育中形成科學(xué),現(xiàn)代,文明的施教方法和態(tài)度。
三是學(xué)校誠信興校。學(xué)校誠信教育要以學(xué)生為主體,教師參與,加大教育的人力物力投入,促進良好班風,學(xué)風,校風的形成,提高學(xué)校的教育教學(xué)效益。
四是引導(dǎo)社會誠信?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》中指出:“學(xué)校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學(xué)校引導(dǎo)社會誠信的重任。學(xué)校的誠信教育必須引導(dǎo)家庭誠信,家庭誠信影響社會誠信。學(xué)校、家庭、社會三者相融相生,相應(yīng)相扣,相互影響共成整體。最終實現(xiàn)社會誠信。
三、我校開展誠信教育的方法途徑
1、與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合
誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學(xué)生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,從具體事情入手,歸根到底是引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律。比如,學(xué)生中普通存在為了班級榮譽在評比中作假。出現(xiàn)這種情形如何對待?關(guān)鍵是教師要有正確的態(tài)度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息,相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動,引導(dǎo)學(xué)生以平常心看待評比,使評比真正促進班級整體素質(zhì)的提高。
誠信教育內(nèi)空是廣泛的,如文明禮貌教育可以養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì);遵紀守法教育可以培養(yǎng)個人的社會信譽意識;誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關(guān)系,提高個人的社會親和力;言行一致和學(xué)生負責教育可以增強責任意識而受人信賴和歡迎等。這些基本內(nèi)容都可以在日常行為規(guī)范中體現(xiàn)。
2、與理想信念教育相結(jié)合
學(xué)校教育中有很多進行誠信教育的相會,比如團員入團宣誓,我們可以讓團員學(xué)生重溫一次誓詞,讓學(xué)生懂得,誓詞是誠信的最高表現(xiàn),正式的誓詞是用生命來維護的。誓詞不能濫用,誓詞教育也是人格教育,古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進行誠信教育的好材料。
3、與心理健康教育相結(jié)合
誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過程的始終。學(xué)生因為不同年齡,其心理特點和對教育的可接受性有所不同,我們根據(jù)教育的內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,通過專門的誠信教育主題活動、辨論賽等活動形式,來營造一種有利于誠信品質(zhì)形成的必理氛圍,引導(dǎo)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人。
4、與師德建設(shè)相結(jié)合
開展誠信教育,教師應(yīng)以身立教,以德育德,以行導(dǎo)行。用愛和誠感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上。
平時須做到:第一是平等誠心聽真話。要鼓勵學(xué)生講心里話,用自己的語言講話,引導(dǎo)他們不講大話,講真話實話。二是情理交融講真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實感放進去,要有個人的創(chuàng)見和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。教師要保持良好的師德,提高自己的道德修養(yǎng),使學(xué)生通過教師的人格榜樣體會“真”的高尚、“假”的渺小。
5、與知識傳授相結(jié)合
學(xué)校德育的主渠道是課堂教學(xué),作為德育基石的誠信教育也不例外。各科教學(xué),特別是文科教學(xué)應(yīng)成為向?qū)W生進行誠信教育最經(jīng)常、最基本的途徑。語文歷來強調(diào)“文以載道”,這個“道”,就包含著豐富的傳統(tǒng)倫理道德觀念,我們有意識地發(fā)掘,讓學(xué)生接受已民族文化的熏陶,逐步使他們了解學(xué)校德育要求是有民族文化根基的,從而增強對民族文化的親和力,培養(yǎng)他們的民族道德情感。
6、與家庭教育和社會教育相結(jié)合
開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應(yīng)是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進行,我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學(xué)校,使學(xué)校教育與家庭教育有更好溝通;積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,著力營造良好的誠信教育氛圍。通過扎實有效的誠信教育,一定要讓學(xué)生普遍達成這樣的共識:誠信是一個人成長、成才、實現(xiàn)人生價值的道德基石。
誠信演講稿教師篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
站在這莊嚴的國旗下,我的心情很激動。因為這是我來北塬小學(xué)的第一次公開亮相,另外還因為我今天很想和大家一起分享生活中的一件小事。同學(xué)們,你們愿意聽嗎?(愿意)一天早晨,黎明走在放學(xué)路上,看見他前面一位阿姨在掏手機打電話的時候帶出100元錢,這張鮮紅的鈔票順風飄到黎明面前,黎明急忙撿起它,這一刻沒有其他人發(fā)現(xiàn),那位阿姨也全然不知。同學(xué)們,你們猜猜黎明接下來做了什么?(把錢換給了阿姨)是啊,你們和黎明一樣是個拾金不昧的好孩子。拾金不昧也是一種誠實的表現(xiàn)。你們都想做誠實的好孩子。老師今天演講的題目是《做一個誠實的好孩子》。
誠實是什么?誠實就是忠誠正直、言行一致、表里如一,對自己、對他人、對集體的一種責任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,又是我們做人處事的最基本的道德標準。我們的老師父母常常教導(dǎo)我們“從小要做個誠實的孩子”。
生活里,我們怎么才能做到誠實呢?我想大家聽了《狼來了》的故事就會明白了。下面就請聽老師給你們講這個故事:
從前有個放羊的孩子,趕著他的羊群去山上放羊,整天面對著這些羊,他感到很無聊。有一天,他看見山下干活的人們,就大聲喊叫:“狼來了,狼來了,狼要吃小羊!”山下的人們聽見了,急忙跑上山來,小男孩看見了哈哈大笑,說:“你們真可笑,狼沒有來,我是騙你們的?!比藗兪裁匆矝]有說,下山去了。再過了幾天,男孩又對著山下大喊:“狼來了,狼來了?!比藗冇址畔禄顑号苌仙絹?,小男孩又把人們嘲笑了一番。又過了幾天,狼真的來了,兇惡的狼狠狠的撲向小羊,撕咬著小羊。小男孩害怕極了,大聲朝著山下大喊:"狼來了,狼來了,這次是真的??!”人們以為小男孩又在捉弄他們,沒有理睬他,就這樣小男孩的羊群被狼咬死了。
同學(xué)們,聽完了這個故事,你們知道做到誠實必須做到什么嗎?(不說謊話)是啊,說謊話有時候會給我們帶來小小的好處,有時候會讓我們暫時逃脫懲罰,但是紙是包不住火的,沒有不透風的墻,謊話最終是會被揭穿的。所以親愛的同學(xué)們,老師告訴你們要做誠實的人,說誠實的話,干誠實的事。生活中,損壞東西要賠償,讓誠實在我們的心田播種;借東西要歸還,讓誠實在心田發(fā)芽;寫作業(yè)不照抄,不欺騙自己和親人,讓誠實在心靈中生長;做錯了事情說真話不撒謊,讓誠實在心田里面開花;集體事秉公辦,讓誠實在心田結(jié)果。
親愛的同學(xué)們,誠實的孩子人人夸,如果你做到了誠實,大家就喜歡你,贊美你,親近你,信任你,你有困難幫助你。做到誠實,從生活小事做起。今天,在這鮮紅的國旗下,我送你們一粒誠實的種子,希望你們用誠實的行動澆灌它,讓它茁壯成長;老師再送你一棵誠實的大樹,它上面沒有花朵,希望你們用誠實的行動讓它鮮花爛漫;老師還要送你一首誠實的歌謠,希望你們用行動實踐它。老師堅信,只要我們?nèi)巳酥v誠實,時時講誠實,處處講誠實,事事講誠實,我們北塬小學(xué)將會充滿真善美,我們的生活將會更加美好。
誠信演講稿教師篇5
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為誠實,它變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因為守信,它變得悅耳。
生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因為誠信,它變得美麗。
世間一切的一切,因為有誠信,所以它們變得如此美好。
今天,我站在演講臺上,我可以坦然地告訴大家,我是一個有殘疾的學(xué)生。也許你們會感到驚訝,但我知道當我說出這句話的時候,我就再一次戰(zhàn)勝了自己。
因為母親在懷孕時的不慎,我在一出生的時候右腿以及右手就感無力。因為這些,我沮喪過,失望過,也自卑過。當朋友問我關(guān)于自己的手和腿的問題的時候,我告訴他們是因為身體的一時不適,過一段時間就會好了;我學(xué)左手寫字,也是為了開發(fā)右腦,使自己變得更聰明,況且這樣才獨具風格呢。說這些話的時候,我感到心中涌起一股壓抑的感覺,緊緊環(huán)繞著我,令我窒息。但強烈的自尊心又不允許我向朋友們低頭,我每天都活在不安之中,生怕朋友再提起這件事情,我并不喜歡說謊的感覺。
但,這件事情終究還是讓父親知道了,面對父親探詢的目光,我終于將久久積壓在心中的話說了出來。原本以為自己會面對父親的一頓訓(xùn)斥,但父親卻出奇地平靜。至今,父親的話語仍在我耳邊回響。
對于你殘疾的事情,我感到非常的抱歉,畢竟這一切是我們這一輩人造成的,但這卻成了你的痛苦。既然這已經(jīng)是無法改變的事實了,我們就要學(xué)會去接受它,面對它。而你沒有向朋友說明事情的真相,這我可以理解,但今天我只想告訴你的是,建立在誠實基礎(chǔ)上的友誼才是最堅固的。
孩子,爸爸從來沒有把你當作一個殘疾孩子看待,因為我覺得,心靈健康才是最重要的。曾有許多人勸我們再要一個孩子,我總是堅定地說“不,我已有了我的最愛,有了我一生的驕傲!”
不知不覺中,眼淚模糊了我的雙眼,我真的不知道自己原來是那么地虛榮,竟然為了不被別人嘲笑而出賣了自己誠信的準則!“一個人在任何競爭中都不能靠他的相貌、身材來取勝,應(yīng)該依靠的是他為人的準則,應(yīng)該是他的誠信之心?!卑职值脑捑镁玫乜M繞在我的耳際。
當我鼓起勇氣坦然地告訴朋友一切真相的時候,我看到了他們驚訝的目光,但卻比任何時候都感到輕松,因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己。
時至今日,我仍然有著許多的朋友,他們并未因為我的殘疾而離我而去,相反的,我們的友誼更加堅固了。這就是我選擇誠信的結(jié)果。漫漫人生旅途需要我們一步步走好,沿途采摘成功的漿果或是遭遇適宜的荊棘時都莫忘了誠信。誠信就意味著我們愿意用一顆真誠的心去對待生活。
今天,我站在這里向你們講述了這一段關(guān)于我自己的故事,我心中有太多的感激,我感激給我生命的父母,感激給我快樂的朋友們,感激給我智慧的老師,是他們讓我感到誠信之價,讓我明白做人之誠比金子重的道理。我也要感激學(xué)校給我創(chuàng)造了這次機會,感謝在座的評委老師和同學(xué)們,謝謝你們給我以支持和掌聲。相信我吧,我會手握誠信,用我的誠信之手,去書寫人生這部大書。讓我們以誠信作催化劑,作五線譜,作調(diào)色板,使我們生活的酒更醇,歌更好,畫更美。
誠信演講稿教師篇6
我們都提倡誠信,都要求別人做到以誠相待。但在生活中,往往會有數(shù)不勝數(shù)的爾虞我詐的行為。
年至而立,回想生活中諸多事情,后悔自己太過誠信,失去了太多機會,丟失了太多東西,在按部就班的勞作中,在腳踏實地的摸索中,在丁丁卯卯的交往中,總會有人告誡:你太老實了,老實就是笨!有人戲言:讓你管東西最好,什么都不會缺的! 事實便是如此。我就是吃了老實的虧,而且大了去了。我不會搞關(guān)系,于是在某些人眼里便總是只能做便總是只能做一些別人不愿意做的事情,開始教書的那幾年便只能在那里專職教自己最不喜歡最不擅長的體育。連妻子也深受我害,因為男人不會打通關(guān)系,進行“工作”,總是不能有什么“出息”,遭人笑話。 我還忘不了我的一次大傻作:在教書次年,由于工作出色,當時的領(lǐng)導(dǎo)很看重,一次慶功宴上,領(lǐng)導(dǎo)夾蟹給我們吃,我很感動,說:“你自己吃吧?!彼f:“我不喜歡吃這個的。”回頭他就去了包廂,當我們幾個去敬酒時,他正在那里很有味地吃著螃蟹呢,我脫口而出:“你不是不喜歡吃的嗎?”當時所有人都用詫異的目光看著我,幸好有一人幫我打了圓場,說:“那是領(lǐng)導(dǎo)對你們的關(guān)心,你說錯話了,道歉!”我真恨自己怎么那么笨呢?我知道我自己說這話是沒任何用意的,但在領(lǐng)導(dǎo)聽來就是讓人下不了臺了,他們那是對下屬的關(guān)心愛護,我怎么能這樣說呢?他是很不錯的人,很關(guān)心我們的,而且有點像長輩對晚輩的愛,就像父母省下來給孩子吃一樣,我很后悔自己說的那個話,可能也是太老實的緣故,或者世面見得太少。那件事已經(jīng)過去10年了。 我羨慕那些圓滑的人,做人面面光,說話句句好聽。跟這些人交往很愉快,他們會不斷地說出一些中聽入耳的話來,讓人心里感到很舒服,他們的夸獎也不是漫無邊際的,而是從事物的另一個角度來說,讓人覺得說得有理,夸得實在,不虛浮。有時,甚至你明明知道他說的是子虛烏有的哄人的話,你也會樂于接受,只是搖搖頭或擺擺手作謙虛的樣子,但心里還是樂滋滋的。我們喜歡跟這樣的人說話,因為說著高興,他們總是揀你喜歡的說,而且我們還很樂意被他們騙,有時他們會說了賴或說了變,我們也會想到這就是他的性格而已。這樣的人總是讓微笑掛在自己和別人臉上的人能不讓人羨慕嗎? 不要誠信的很重要的一個原因是不守信用的人能占便宜。做生意時,眼看有利可圖時,臨時變卦,對方雖然生氣,但也無奈,而換來的往往是數(shù)目可觀的鈔票。做中介的,這里說你的條件要求太高了,那里說你這樣是沒人要的,要降下來才行,等到兩邊說得都以為自己不行了的時候,他在中間便可以狠狠賺上一筆。在信用在金錢面前,信用很低廉,在生意場上人情比紙薄,說了可以賴,寫了可以悔,輸了可以糊,沒有什么不可以的―――只要有錢。什么“恥”什么“羞”都沒這字,人的臉可以無限厚,人的皮可以只作裝飾用。 我要學(xué)得狡詐,我要學(xué)會圓滑的騙人和哄人伎倆,我不要誠信,它只會害人。聽到看到不少政府領(lǐng)導(dǎo)臺上一套,臺下一套,不少“人民公仆”當面一套,背后一套,用各種手段懲治自己的“敵人”,對上笑臉相迎,對下兇神惡煞,兩面三刀,見風使舵,結(jié)果卻總是春風得意,仕途坦蕩。
我要學(xué)會不講信用,那樣我就可以謀得最大的利益了,像那些說了賴,賴了悔,悔了騙的人,不是發(fā)了大財嗎?我要精密盤算我的經(jīng)濟利益,有好處的攬著做,沒好處的推著做。我要學(xué)會“兩面光”,什么人都不得罪,說話油腔滑調(diào),做事嬉皮笑臉,學(xué)會掩飾自己的真實想法,讓人看不透,即使是我要取得他的幫助,也要讓他感到是我在幫助他。而且最好表面裝著老實的樣子,讓人看到我的誠懇和守信,讓人覺得我可信任,讓人覺著我有能力,不含糊不害怕,我什么事都能答應(yīng)下來,哪怕做不到也先應(yīng)了再說,沒有我辦不成的事,到時候出了毛病拉個替死鬼或耍個賴找個理由就行了。我要學(xué)壞,學(xué)得奸詐得讓人一點都看不出來,這才是最高境界?!?但我學(xué)不了,我知道我沒有那個天分,還是認命吧,不然,世界上誰來做傻瓜呢? 唉,看我都寫了什么!天哪,我什么時候才能丟掉誠信?
誠信演講稿教師篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!今天我們一起探討的題目是關(guān)于“誠信”。什么是誠信?顧名思義,誠實守信。
大家坐在這里聽我演講,是誠信;商家合法經(jīng)營,是誠信;人們之間相互平等交往,是誠信;教師傳道受業(yè)解惑,也是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、文憑、假職稱……不勝枚舉。“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。有一名德國留學(xué)生,成績優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見,誠信對于每個人至關(guān)重要。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任。同樣,有誠信的教師,才能贏得學(xué)生、家長的擁護和社會的支持。誠信,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。
記得有一次,我在電視記錄片中看到這樣一個真實的故事,一位民辦教師年盡50,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。他在片中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,給女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花20元錢買來的衣服,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。那位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦
教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。城里有些條件好的學(xué)校高薪聘請他,他卻拒絕了。他操著鄉(xiāng)音說道:“咱窮地方的孩子們可憐啊,他們也需要好老師,俺不能說走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的.記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——做一名誠信的教師,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!是啊,實現(xiàn)諾言,守住誠信,有時有可能讓人失去什么,但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西,這就是尊重。
誠信,對于我們幼兒教師來說,更是至關(guān)重要的。教師是立園之本,師德是教育之魂。人們常說:學(xué)高為師,身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離……只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,才能永遠成為孩子們的良師益友。
記得在剛步入幼教崗位時,為了博得孩子們的“歡心”,我也有過失信的舉動,那是在五一放假前夕,我告訴孩子們我會去蘇州游玩,并會帶禮物給表現(xiàn)最好的孩子。可是假期里旅途的愉快讓我忘記了對孩子們的承諾,假后的一大早,班上一個叫子其的男孩第一個沖到了我的面前,他說:“楊老師,上次你說我表現(xiàn)好,有進步,答應(yīng)要給我禮物的呢?!薄笆前?,是啊,還有我!”一群孩子圍了上來,哎呀,可我哪有什么禮物啊,只好告訴孩子我忘記了,看著他們失望的眼神和惋惜的表情,我覺得很內(nèi)疚,孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害。
在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢、地位、家庭……唯獨扔下了誠信,結(jié)果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說過的僅僅是幾句謊言,而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功!
最后,允許我引用莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世?!弊屛覀兊慕處煻夹袆悠饋?,讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘,讓誠信遍布幼兒園的每一個角落!
我的演講完畢,謝謝大家!