團代表演講稿參考5篇

時間:2024-04-08 作者:Iraqis 演講稿

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團代表演講稿參考5篇

團代表演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是九年級x班的xxx。今天,我非常榮幸能夠代表全體同學,在開學典禮上發(fā)言。

同學們,經(jīng)過了一個快樂而又充實的暑假后,我們滿載著憧憬,迎來了新學期。今天,我們?nèi)w學生匯集在這里舉行開學典禮,感悟著成功的快樂,享受著成功的喜悅,我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能夠換來金秋的“碩果累累”。

新學期、新風貌,在剛剛結(jié)束的x月中,我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化,全校師生凝神聚力的為“xxx教學開放周”做好各項準備。作為我們學生是此次開放周活動的主體,我們就是活動的主人翁,我們的一言一行都代表著學校形象,一舉一動代表著我們x縣的形象。羅曼羅蘭說過”沒有偉大的品格,就沒有偉大的人“。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生,一個對社會有用的人。身為一名中學生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。在學習生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作:隨手撿起一片紙屑、一句文明的問候、上樓時的謙讓、輕輕靠右的走路等等,都體現(xiàn)著我們的文明。

同學們,生命是短促的,只有美德能把它流傳到遙遠的后世。讓我們行動起來吧!將文明禮儀深深地刻在心中,爭做一名合格的中學生。為了美麗的xx校園,我們責無旁貸。

作為學生,學習是我們的職責。在xx的兩年半時間里,在老師們孜孜不倦的教導下,我也積累了一些學習方面的體會,在此,我想給七年級、八年級的學弟學妹們說兩句:

1、掌握方法,為終生學習作準備。今天的學習,不是會寫字,會算數(shù)學題就行了的。我們要在老師的幫助下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學習,為更好地生活而學習。

2、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學習,歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

九年級的同學們,三載寒窗苦讀,六個學期的辛勤耕耘,一千多個日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都會在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場試鋒芒。同學們,亮劍吧,就在此時!

亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅持。今天,距離中考還有xx天,讓我們一心一意,心無旁鶩,勤奮學習,刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績和xxx一起創(chuàng)造奇跡!亮劍,更要亮出我們的精神之劍。我們九年級同學們,現(xiàn)在也是每天三遍的宣誓,每一遍都讓我振奮精神,每一遍都會讓我激情澎湃,每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏!我們的誓言就是在亮出我們的精神、磨礪我們的寶劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場考驗和磨礪,把我們的人格和卓越寫在美麗的xx校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!

借此機會,祝福母校,桃李滿天下,明日更輝煌!

也祝福老師們身體康健,萬事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;祝福同學們健康、快樂、學習給力!

謝謝大家!

團代表演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學:

大家下午好!作為學院受助學生代表,我懷著一顆充滿感激的心站在這里,感謝學院校友愛心接力助學基金會的資助,感謝各位領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)愛與支持,幫助我們順利完成我們的大學夢!

所有接受助學金的我們,都是懷揣著求學夢想的普通學生,都是從貧困中走來,深知只有通過刻苦求學這一途徑才能改變我們的命運,改變我們的家庭。然而家庭背景的蒼白,生活上的拮據(jù),使得我們的求學之路是那樣的艱難坎坷。和我一樣,我們當中的大多數(shù)學生都來自農(nóng)村。長期的`農(nóng)村生活使我們深刻地體會到了生活的艱辛與無奈,讓我們從小就養(yǎng)成了誠實勞動、踏實學習的性格,并且學會了樸實不驕、真誠地面對生活。雖然有時生活并不“友好”,雖然我們也曾迷茫過,也曾不知所措,對未來的不肯定,對家庭的憂慮,讓我們也曾滿腹牢騷,但事后我們依然會微笑著、感激著,沒有消沉,沒有頹廢。因為我們明白:事實已然,所有的抱怨、感傷都只能是徒勞。而生命本自短暫,為何還要徒增傷悲?況且,還有那么多熱心的人士在無私地幫助我們、鼓勵我們,我們又有什么理由不心懷感激呢?

開學之時,帶著幾分惆悵,我來到學校,繼續(xù)我的奮斗征程。而就在這時,院里的領(lǐng)導、老師給我和像我一樣的同學送來了一份“福音書”:我院校友愛心接力助學基金會給我們提供了資助。這讓我們感到了無限的溫暖,使我們所有的不平與擔憂都煙消云散,讓我們的心頓時變得更加敞亮起來。感慨之時,我當即想到了一句詩:“陽春布德澤,萬物生光輝”。

是的,在無數(shù)熱心人士的努力下,校友愛心接力助學金如同春之艷陽一般普照莘莘學子,使我們這些需要幫助的學生備受恩澤。這一資助,不只是一紙人民幣,不只是一份關(guān)愛,更是一種精神、一種鼓勵、一種期盼:它以廣施博愛、自助助人的精神鼓勵著我們繼續(xù)積極地奮斗,期盼我日后能將這一份愛傳遞下去!在此,我謹代表我院全體受助學生,衷心地對我院校友愛心接力助學基金會的全體熱心人士說一聲:謝謝您!我們將永記這一份厚愛,努力做到勤儉、自勉,繼續(xù)拼搏,學好專業(yè)知識,將來用我們的勤勞與真誠回報社會!身雖貧困,意志彌堅,相信在我們自身的努力和所有熱心人士的大力支持下,不久的將來,我們一定會打造一個屬于我們自己的世界,讓愛心的花朵遍地盛開!

團代表演講稿篇3

大家好!

今天我競選的職務(wù)是數(shù)學課代表。

首先我會每天認真的完成老師布置的作業(yè);如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我,我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上數(shù)學課代表的必要行為。

我知道,數(shù)學課代表是班上所有同學學習的榜樣,也是一個班上數(shù)學學習的帶頭人。

不過,我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù)。我會用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學服務(wù),成為數(shù)學老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習,互相激勵,互相討論學習上的問題,與同學們共同進步。如果我當上了我們班的數(shù)學課代表,我一定會以身作則,欣慰在座的各位同學能給我這次機會,我會盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個團結(jié),和睦,富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下,使大家的數(shù)學成績都得到一定的提高。假如我落選了,說明我還有許多缺點,得不到大家都認可,那我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。

尊敬的老師,親愛的同學們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會揚長避短,請大家相信我,支持我,謝謝大家!

給個采納吧,謝謝

團代表演講稿篇4

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高三(1)班__同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們__班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

團代表演講稿篇5

各位校領(lǐng)導,各位老師,各位同學,大家早上好

我是來自高三一班的陳**

今天能夠站在這里代表新高三的同學發(fā)表講話,我感到萬分榮幸

過去的一個暑假里,有戰(zhàn)狼二不斷創(chuàng)造票房紀錄的神話,喚醒了無數(shù)國人心中的民族自豪感,也有牽動著整個亞洲乃至整個世界神經(jīng)的中印對峙,還有聚焦了全國愛心的震后支援。

現(xiàn)在,我們又懷著不一樣的心情踏入了校園的大門。

首先,我謹代表全體新高三的學生,對來到新校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎:你們好!很高興認識你們!同時我也要祝賀你們,因為各位今天能夠站在這里,就已經(jīng)證明了各位都是十分優(yōu)秀的人,也更因為你們選擇了一所優(yōu)秀的`學校,如果讓我來形容一下我們的省實驗中學,我會用下面這幾句話:

倚鳳凰之雄山兮,育江城之俊才

佩江流之玉帶兮,聚荊楚之英杰

傳明清之貢院兮,言桃李之佳夢

拓紅石之長道兮,攜飛熊之壯志

休矣美矣,惠澤遠揚!

今后你們將在這里度過充實而又美好的三年,在這里,你們將汲取知識,砥礪德行,因為高考考查的其實是學生做人做事的品質(zhì),只有有了好的人品,學習才有希望。祝你們能在實驗圓夢!

而游學歸來的高二學子們,想必都有了心中理想的圣地了吧,或許是荷塘月色的水木清華,也許是燕園里的未名湖畔博雅塔下。同時,你們真正的挑戰(zhàn)也到來了,高二在整個高中里擔當著承上啟下的重責,知識的難度與容量都會大大增加,六個學科如同六匹烈馬,帶著高考的戰(zhàn)車馳騁,誰能均衡駕馭,游刃有余,誰就能脫穎而出。相信你們早已秣馬厲兵,準備好迎接新的挑戰(zhàn)了吧。

作為一名新高三的學生,我也明白我們將要面對什么。經(jīng)過兩年的奮戰(zhàn),我們終于來到了高考的最前線。我們突然發(fā)現(xiàn),我們的小伙伴——學習,有了另一個好朋友,它的名字叫考試。是的,在我們面前的,是數(shù)不清的考試。面對這么多的考試,失誤是在所難免的,沒有誰是不敗的戰(zhàn)神。如果以量子力學的觀點來看待,我們的考試成績是量子化的,我們所不斷修正的,是波函數(shù)的方程。即使概率再小,也難免馬失前蹄。這是對我們逆商的考驗,也就是對我們的抗挫折能力有很高的要求。正所謂“風過疏竹,風去而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來而心始去,事去而心隨空”。平和淡定的態(tài)度顯得尤為重要。與此同時,我們也會注意身體的健康,積極參加體育鍛煉,為學習創(chuàng)造更好的條件。

是的,我們要面對堆積成山的試卷

是的,我們要迎戰(zhàn)浩瀚無垠的題海

也許,我們要和午夜的星辰為伴

也許,我們要向凌晨的太陽問好

但是,我們絕不會退卻,

因為,我們明白

所謂深淵,下去,也是前程萬里。

因為,我們明白,我們從來不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們的身后,有一群深深愛著我們的人,他們,是父母,是老師

我們的志向上摩蒼蒼,我們的腳步下履慢慢

我們不會辜負自己的夢想,也不會辜負作為一個實驗人的責任。

把握好高三的過程,我們,必將大獲全勝!

最后,我在這里祝愿所有高一高二高三的伙伴們在今后的學習過程中“會當擊水三千里,扶搖直上九萬里!”

謝謝各位,我的講話到此結(jié)束!