學(xué)代表演講稿參考7篇

時(shí)間:2024-05-11 作者:Gourmand 演講稿

撰寫演講稿可以幫助我們更好地結(jié)構(gòu)和組織演講的內(nèi)容,演講稿的準(zhǔn)備需要考慮使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和用詞,以增加演講的個(gè)人特色和吸引力,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)代表演講稿參考7篇,供大家參考。

學(xué)代表演講稿參考7篇

學(xué)代表演講稿篇1

各位評(píng)委,各位老師:

下午好。我叫盧建剛,來自羅溪中心小學(xué)。十分幸運(yùn)能參加青年教師成長(zhǎng)論壇活動(dòng),我演講題目是:教學(xué)相長(zhǎng)育真情。

十多年教育經(jīng)歷,并不像書里說的那多偉大、那么崇高,一切都是平淡無奇。所以,我的教育信條是:在平淡而真實(shí)的環(huán)境中教學(xué),在單純而快樂的氛圍里成長(zhǎng)。

作為人師,我用人格魅力感染學(xué)生

在兒時(shí)的印象中,老師是完美的化身,是最值得信賴、最受尊敬的人;現(xiàn)在當(dāng)了老師,我自然要學(xué)習(xí)上、生活上以身作則,率先垂范,以實(shí)際行動(dòng)無聲地教育學(xué)生:守時(shí)間、論公德、講文明、比誠(chéng)信&b&b

作為引路人,我以賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生

人性中最根本的需求就是渴望得到賞識(shí)。只有賞識(shí)學(xué)生,才能架起師生之間的情感橋梁,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。

記得我還在村小工作的時(shí)候,班里有一名學(xué)生叫侯強(qiáng)飛,人高馬大,可就是不想學(xué)習(xí),大家也不愛搭理他。我利用慶祝六一文娛演出的機(jī)會(huì),讓他在《讓座》節(jié)目中擔(dān)任最顯眼的角色——司機(jī)。嘿!你還別說,這司機(jī),他當(dāng)?shù)糜心S袠拥模貏e神氣,給所有的老師和同學(xué)一次震撼。我想,這次活動(dòng),可能是他小學(xué)生涯中感觸最深的一次。或許,在他的腦海中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這激動(dòng)的一幕,也或許,這會(huì)成為他走向成功的起點(diǎn)。

也正是在這樣的激勵(lì)下,吳菁同學(xué)被評(píng)為江蘇省十佳百星好少年,周佳的作文在市報(bào)刊上發(fā)表,佳玉佳麗兩姐妹在省市青少年繪畫比賽中屢屢獲獎(jiǎng),多位學(xué)生在市電腦制作比賽中榜上有名。。。

作為益友,我以點(diǎn)滴行動(dòng)幫助學(xué)生

要當(dāng)學(xué)生的良師益友,就要以心換心。幫助學(xué)生不是作秀,它源于點(diǎn)滴生活。歲月流逝,跟學(xué)生的一幕幕,我已漸漸淡忘了;然而,孩子們的心聲則常常在我耳邊響起:老師,我犯錯(cuò)后,你總是一次又一次地給我機(jī)會(huì),因此同學(xué)們都說你偏心&b&b、老師,我爸爸走了,每天放學(xué)后,是你還在教室?guī)臀已a(bǔ)落下的課&b&b、老師,我開學(xué)初沒有好好做作業(yè),被媽媽撕掉的課本,是你幫我重新裝訂好的&b&b這些雖然是只言片語(yǔ),可在我心中,卻是不竭的動(dòng)力!我很欣慰,孩子們都開始懂我了。

作為實(shí)踐者,我以行動(dòng)收獲回饋學(xué)生

伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng),我的自留地也有收獲了:常州市電教工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀團(tuán)干部,新北區(qū)優(yōu)秀班主任、骨干教師,三次受區(qū)政府嘉獎(jiǎng),鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、奉獻(xiàn)崗標(biāo)兵&b&b有7篇論文在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,20多篇論文在區(qū)級(jí)以上評(píng)選中獲獎(jiǎng)。這一切,有一半要?dú)w功于我的學(xué)生,在這里,我也要對(duì)他們說聲謝謝! 一位合格的教師,就是一盞燈,為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。捧著一顆心來,不帶半根草去。我愿以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,以心靈感動(dòng)心靈、用人格塑造人格,立志把學(xué)生培養(yǎng)成大寫的人!

關(guān)鍵詞2:愛。教育家陶行知先生講:愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者,我們的任務(wù)就是真誠(chéng)地將我們的愛心雨露播撒在校園的每一個(gè)角落,浸潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,讓他們感受到愛,更學(xué)會(huì)去愛。愛我們身邊的每一個(gè)人:家人、朋友和對(duì)手;愛我們身邊的一草一木,讓人與自然和諧相處。愛是教育之根本。愛不需要用偉大的詞語(yǔ)去描繪,愛是當(dāng)學(xué)生生病了,在病房里整整一夜的守護(hù);愛是當(dāng)學(xué)生跌倒了,輕輕地一句鼓勵(lì)。作為青年教師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛、懂得愛、奉獻(xiàn)愛,讓我們的學(xué)生在愛中成長(zhǎng),再把這愛傳遞到世間的每個(gè)角落。

學(xué)代表演講稿篇2

親愛的師生們:

大家好!

我是502班的葉世云。我在老師面前有點(diǎn)膽小,但我和同學(xué)相處得很好。我們經(jīng)?;ハ鄮椭泻⒑团?。另外,我的書法也寫得很好。我在學(xué)校內(nèi)外學(xué)了幾年漢字,通過了六級(jí)考試。今年我要沖刺7級(jí)。我認(rèn)為這對(duì)未來會(huì)有很大的幫助。

在英語(yǔ)方面,我很自信。我每次至少能得90分。另外,我在外面學(xué)了三年多英語(yǔ),現(xiàn)在我已經(jīng)升級(jí)到新概念1—2了。這對(duì)我的視聽說水平非常重要,也大大增加了我的詞匯量。每次我寫下一個(gè)字,我?guī)缀蹩梢詫懙煤芎?。在最后一個(gè)單元1中,三顆星(最高的`也是三顆星)是通過聽寫寫成的。在家里,我花了大約25分鐘流利地閱讀課文。有時(shí)間的時(shí)候我也用英語(yǔ)看書。我父親說它能提高我的英語(yǔ)水平。如果你不明白,你可以打開英語(yǔ)詞典看筆記。以上幾點(diǎn)大大提高了我的語(yǔ)法知識(shí)。

我及時(shí)交作業(yè)。當(dāng)我到家的時(shí)候,我只需要看課文。有時(shí),當(dāng)班級(jí)代表不交書或組織學(xué)生聽寫單詞時(shí),他會(huì)一直被催促。

如果我成為一名英語(yǔ)班代表,我會(huì)仔細(xì)檢查同學(xué)的錯(cuò)誤,讓他們及時(shí)改正。我會(huì)盡量糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。當(dāng)學(xué)生遇到他們不理解的閱讀問題時(shí),我也會(huì)分析并確認(rèn)答案。一言以蔽之,我會(huì)配合各種工作,盡我的職責(zé),及時(shí)抄寫和分發(fā)這本書,并向老師匯報(bào)工作。

如果我不做英語(yǔ)課代表,我就不會(huì)灰心。因?yàn)槟且馕吨任覂?yōu)秀的人更多。我要更加嚴(yán)格地約束自己,讓自己更加優(yōu)秀,爭(zhēng)取“更高水平!”

我相信我能做到!請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

學(xué)代表演講稿篇3

同學(xué)們:

大家好!

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸吮新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的.生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖?,?dǎo)致地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

謝謝大家!

學(xué)代表演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言,表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。

曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng),然而回望三年的高中時(shí)光里,中學(xué)的每一位老師又何嘗不是像老師一樣。三年來的每個(gè)日日夜夜,敬愛的老師,是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳反叽傥覀兤鸫?,是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光。花開三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨,我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng),讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。

在學(xué)校中學(xué)這鳥語(yǔ)花香校園里,有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是中學(xué)的`肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí),拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。“厚德明理,博學(xué)慎行”我們的老師以身作則讓中學(xué)精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩,我們體貼父母的辛勞,我們明白師長(zhǎng)的苦心;懂得了責(zé)任,我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書的豪情;懂得了奮斗,我們知道命運(yùn)掌握在自己手中,只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣,又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀,未來的風(fēng)雨里我們無畏風(fēng)浪。

回望10年,學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們也珍惜在中學(xué)這美麗的校園里時(shí)光,用勤奮灌溉夢(mèng)想,用勇氣追求成功。

敬愛的老師,沒有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊,沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。

敬愛的老師,我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句謝謝您的培養(yǎng),請(qǐng)讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲:“老師您辛苦了."

敬愛的老師,在這最后的日子里,我們會(huì)盡最大的努力,用汗水筑成奇跡,為了我們自己,也為了你們.

敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)記得中學(xué)這生機(jī)盎然的校園,無論我們走到何方,這里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步,為了中學(xué)的榮譽(yù)。

謝謝大家!

學(xué)代表演講稿篇5

學(xué)生代表在xx一中20xx屆高三畢業(yè)典禮上的講話

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

下午好!

今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

xx一中xx級(jí)的全體同學(xué)們,我們就要高中畢業(yè)了!站在今天的畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,回望這三年的路,我們走得辛苦而快樂。高中三年,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間。美麗如花的校園,寬闊干凈的操場(chǎng),整潔寬敞的教室;老師們忙碌疲憊的身影,同學(xué)們行色匆匆的腳步,父母?jìng)兟N首企盼的眼神:這些都將成為我們?nèi)松凶顬槊篮玫挠洃洝H缃裎覀兙鸵厴I(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得三年中我們?yōu)榱烁呖级床娜杖找挂?,我們飽嘗辛酸與喜悅,我們揮灑激情與汗水。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越、突破極限。

因?yàn)檫@些,我們首先感謝母校,感謝xx級(jí):是xx一中包容了我們的懵懂無知,是xx一中孕育了我們的睿智果斷,是xx一中了燦爛我們的青春,是xx一中造就了我們的理想,我們感謝她!她健康了我們的體魄,豐富了我們的學(xué)識(shí),勾畫了我們的藍(lán)圖,她是我們青春的驛站,是我們奮斗的港灣——在母校的懷抱中,我們茁壯成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,振臂高呼:“母校,祝愿您青春永駐!”

因?yàn)檫@些,我們感謝我們的老師:他們視我們?nèi)缬酌纾煤顾臐补?;他們視我們?nèi)缁ǘ?,用心血辛勤培育;他們諄諄教?dǎo),循循善誘,無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)玳_路的先鋒,在我們前行的路上,劈開荊棘,為我們創(chuàng)造坦途;他們?nèi)缱杂膳瘢谀切┳罨璋档娜兆?,高舉明燈,為我們照亮未來之途。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,向我們的老師們道一聲:“老師,你們辛苦了,我們感謝您!”

因?yàn)檫@些,我們感謝我們的父母:一路上風(fēng)雨兼程,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無憂的晴空;三年來拼搏奮斗,他們?yōu)槲覀冭T造了堅(jiān)強(qiáng)無比的.后盾。困境時(shí)給我們鼓勵(lì),快樂時(shí)給我們微笑,懈怠時(shí)給我們提醒,驕傲?xí)r給我們鞭策。不僅給我們提供衣食,還給我們精神的慰藉。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來,向我們的爸爸媽媽道一聲:“爸、媽,我們愛您!”

xx級(jí)的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),就要開始新的征程:高考,是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們新的起點(diǎn),我們將完成18歲的跨越,我們將進(jìn)行走上社會(huì)之前的錘煉。讓我們懷著一顆感恩的心,懷著一個(gè)赤誠(chéng)的心,懷著一顆豪邁的心,懷著一顆自信的心,告別母校,祝母校繼續(xù)輝煌;告別老師,祝老師桃李滿天下。

同學(xué)們,讓我們共同攜手,走上考場(chǎng),開始我們壯美的人生!我們期待:我們的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn),我們的人生將會(huì)輝煌燦爛,愿我們“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄?!?!

我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)代表演講稿篇6

各位同學(xué):

首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

今天也許是我最后一次站在你們的講臺(tái)上,我的心中非常激動(dòng)和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng),留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會(huì)想起我,我會(huì)想起你。

你是否記得操場(chǎng)上教官們有力的號(hào)子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評(píng)委老師一針見血的點(diǎn)評(píng),你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅!

(雖然我在課堂上,我給大家講解時(shí)都沒有打草稿,但今天的講話我有所準(zhǔn)備)

機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們,隨著張?jiān)洪L(zhǎng)的一聲號(hào)令,你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請(qǐng)帶上我美好的祝福:把握好青春時(shí)光,用知識(shí)武裝起來,做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點(diǎn)必須做到: 勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。

時(shí)光飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的.足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。建工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,還有我們這些老師會(huì)永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵(lì)你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。

同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財(cái)富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢(mèng)想、去開創(chuàng)明天吧。

最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福!

謝謝!

學(xué)代表演講稿篇7

同學(xué)們:

今天離高考還有x天,這x天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,這x天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖,也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或第二名。對(duì)于一個(gè)人來說,x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問,到這個(gè)時(shí)候,大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線,高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,x可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng),在最后的x天里,你們打算怎樣做?我認(rèn)為,應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應(yīng)該明白:拼搏的人生不會(huì)讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。

從大家出生的那天起,父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。x天,時(shí)間太短了,對(duì)于那些充滿活力、理想的學(xué)生來說,會(huì)更加努力,每一分鐘都很重要,因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發(fā)圖強(qiáng),這樣的人有一種骨氣。

面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì)失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對(duì)失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動(dòng)來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冎?,?dāng)生活受苦的時(shí)候,也是他們面臨變化的時(shí)候。

你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的'洗禮。

高考是人生的一種激勵(lì),你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個(gè)分水嶺,人生的兩面明顯不同。

同學(xué)們,為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛,同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生,一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

謝謝大家!