要是演講稿中沒有將個(gè)人的觀點(diǎn)做好明確，我們的演講效果就是無法達(dá)到預(yù)期的，在寫演講稿的時(shí)候，要學(xué)會(huì)將個(gè)人觀點(diǎn)做好直接的表達(dá)，范文社小編今天就為您帶來了夢想成為教師演講稿8篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
夢想成為教師演講稿篇1
理想，以前因?yàn)槲倚。偸窃谖业哪X海里縹緲著，而我現(xiàn)在已不再縹緲，我下定決心當(dāng)一名人民教師，報(bào)答祖國對我的養(yǎng)育之恩。
人民教師，是支蠟燭，點(diǎn)燃前方黑暗道路；人民教師，是一片春泥，培養(yǎng)“祖國芳香花朵”；人民教師，是一陣和煦春風(fēng)，滋潤世上萬物。
我曾經(jīng)幻想我當(dāng)上了一位人民教師，如果我是名語文老師，伴隨著上課鈴聲的“交響樂”，我自豪地走上寬闊的講臺(tái)，盯著同學(xué)們一雙雙渴望知識(shí)的眼神，我會(huì)聲情并茂地給我的學(xué)生們朗讀課文，我會(huì)讓我的學(xué)生們誦讀海外經(jīng)典名著和古代書籍，讓他們徘徊在書的海洋里，無窮無盡，永不止息。我會(huì)解析孩子們無從下手的題目，讓他們的腦子刷上“一道道光滑的潤滑油”開放大腦，讓大腦飛速“旋轉(zhuǎn)”起來，開始工作，這樣孩子才能徘徊在學(xué)習(xí)的氛圍中，有苦有甜，但樂在其中。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，周末，我會(huì)帶著學(xué)生們拿著相機(jī)，到野外去踏青、郊游，當(dāng)有孩子想要踐踏小草時(shí)，我會(huì)輕輕拍拍他的肩膀，讓他看看周圍醒目的警戒語，并為他開辟一條新路，小花藍(lán)天，處處不帶著迷之色彩和讓人陶醉的花朵，蝴蝶那閃閃發(fā)光的扁平的細(xì)毛更是讓我們驚嘆不已，太陽雖然火辣辣地照射著大地，照紅了我們的臉蛋，但是更照亮了我們的心窩，我們癡迷在這一片青山綠水中，不舍得離去。
隨后拿著放大鏡，俯下身子，觀察樹葉上的一顆顆露珠，孩子們都拿著放大鏡，就像一個(gè)個(gè)小生物學(xué)家似的，露珠圓圓的，從葉尖忽然滾落下來，滴落到池塘里，伴隨著一聲“叮咚”，露珠落下去，這聲音真是清脆好聽，我的學(xué)生們都在記錄此情此景，俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
每當(dāng)看到老師那幾絲深深的皺紋，幾縷游絲樣的白發(fā)，我都會(huì)想到一句古今流傳的千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我不由心絞痛，我仿佛看到那一絲皺紋是為我學(xué)習(xí)而生，一絲白發(fā)是為我長的。
雖然我決心當(dāng)上人民教師，我更知道，那是縹緲的，但是從今以后，我學(xué)習(xí)定會(huì)更加認(rèn)真，更加努力，付出一百倍的汗水，為了我的目標(biāo)前進(jìn)！為了我的理想前進(jìn)！
夢想成為教師演講稿篇2
理想是人生的燈塔，是人生的目標(biāo)。人的一生，從小到大會(huì)不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師，教育千千萬萬的孩子。
從小，我就特別羨慕站在講臺(tái)上的老師。他（她)們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬，三尺講臺(tái)就是他(她）們最華麗的舞臺(tái)，培育著祖國未來的人才。這是一個(gè)神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進(jìn)的方向。
縱然前途布滿荊棘，我卻不畏——前進(jìn)。
我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會(huì)成功！
還記得二年級(jí)時(shí)，對于數(shù)學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時(shí)，我對老師充滿了敬佩，當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了！
我知道，現(xiàn)代社會(huì)需要高素質(zhì)人才，為人師表當(dāng)然要起一個(gè)帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義；在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握好寫作的方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來后，還可以思考有沒有別的方法，還有就是千萬別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分！當(dāng)然，其它幾門課也不能馬虎?？偠灾?，最起碼做到三步：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)！但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的！
我相信，我會(huì)更加努力，努力達(dá)到給自己定的要求！我會(huì)朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我會(huì)充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會(huì)成功！我會(huì)將這理想變成現(xiàn)實(shí)！那時(shí)，我要向全世界宣布：我成功啦！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！
不會(huì)忘記作為新教師報(bào)到的那一天，哥哥幫我挑著行李，翻山越嶺，來到一所建在山坡上，只有3個(gè)初中班級(jí)的以小學(xué)為主的戴帽初中。學(xué)校專門派拖拉機(jī)到車站接我，卻硬是與我們兄弟倆擦肩而過。不是沒有看見，而是乳臭未干的我長得實(shí)在太不像教師。到校后，老校長把他熱情的手伸向我的哥哥，連聲說，歡迎你，歡迎你到我們學(xué)校工作！
第二天早上山坡上的升旗儀式同樣讓我感動(dòng)和難以忘懷。校長說，我們學(xué)校終于盼來了一個(gè)大學(xué)生，一名真正合格的中學(xué)教師。那一刻，我第一次享受到來自全校數(shù)百名師生真誠熱情的注目禮。
工作上，我擔(dān)任初三化學(xué)、初三英語、初二英語3門學(xué)科的教學(xué)，沒有平行班，沒有同學(xué)科教師，一個(gè)人的戰(zhàn)斗很艱難，也充滿挑戰(zhàn)。那一年，我的業(yè)余生活也豐富多彩，充滿詩意：一大早，我就從村祠堂二樓的宿舍出發(fā)，迎著山間清新的空氣晨跑，在水庫邊學(xué)英語、德語、日語，學(xué)普通話；傍晚，年齡與我相仿的初三學(xué)生們與我一起在學(xué)校分給我的自留地上種菜、施肥，幫我一起做飯，然后再一起到辦公室和著我笨拙的風(fēng)琴唱歌，有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人坐在山坡上吹著竹笛，一個(gè)人在房間里寫詩，邊收聽收音機(jī)里的足球賽邊練習(xí)書法。我想，我工作的第一年還沒有教師夢，但卻充分享受了夢一般青春浪漫的工作和生活。那一年，我十九歲。
工作第5年，我成為了一名高中化學(xué)教師，同時(shí)還兼任班主任、化學(xué)教研組長和學(xué)校團(tuán)委書記。我的學(xué)生們印象最深的是，我上的化學(xué)課實(shí)驗(yàn)特別多，因此，他們中的許多人對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，高三畢業(yè)時(shí)考上大學(xué)的我的學(xué)生中一半以上選擇了化學(xué)相關(guān)專業(yè)；我?guī)У陌嗉?jí)活動(dòng)特別多，除了教唱每周一歌、評(píng)選每周一星等活動(dòng)外，我還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到山里野炊，因而常常引來旁邊班級(jí)學(xué)生們羨慕的眼神。多年以后，我岳父把我那個(gè)時(shí)期的照片匯成好多本影集，封面上寫著火紅發(fā)熱的工作。那時(shí)候，我的教師夢就是，做一個(gè)課上得好，班級(jí)帶得好，學(xué)生尊敬的好老師。
工作第10年，我進(jìn)城了。面對一流的校舍、一流的生源、高水平的同伴以及高起點(diǎn)的工作要求，我沒有懈怠，潛心工作和鉆研，努力把各項(xiàng)工作做到最好。xx年，我擔(dān)任團(tuán)委書記的魯迅中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為浙江省先進(jìn)團(tuán)委，這也是魯迅中學(xué)獲得的第一個(gè)省級(jí)集體榮譽(yù)；xx年，我擔(dān)任年級(jí)組長的魯迅中學(xué)第一屆學(xué)生參加全國奧林匹克競賽一舉囊括浙江省數(shù)理化3項(xiàng)第一名，這樣的成績前無古人，很可能也后無來者，其中化學(xué)學(xué)科施建興同學(xué)還獲得全國金獎(jiǎng)并進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)；20xx年，我輔導(dǎo)的學(xué)生參加浙江省化學(xué)競賽一舉奪得11個(gè)一等獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)人數(shù)全省第一。那個(gè)時(shí)期，我的教師夢就是，培養(yǎng)更多的省、全國一等獎(jiǎng)、培養(yǎng)更多的清華北大學(xué)生，追求卓越，爭創(chuàng)一流。20xx年，我被評(píng)為浙江省特級(jí)教師。
xxxx年，我受教育局的指派，到生源一般的紹興縣xx中學(xué)擔(dān)任黨總支書記兼校長。作為有著50多個(gè)班級(jí)大學(xué)校的一把手，我堅(jiān)持上課、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持帶化學(xué)競賽；每星期至少兩天住在學(xué)校，即使不住在學(xué)校也必定在早上7點(diǎn)前到校，晚上10點(diǎn)后回家。在全體師生的共同努力下，短短三年半時(shí)間，xx中學(xué)從一所極其普通的三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)升格為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，考上一本人數(shù)從個(gè)位數(shù)上升到3位數(shù)，學(xué)校的面積也擴(kuò)大了五分之一。在魯迅中學(xué)的時(shí)候，我常常為學(xué)校的奧賽成績和考上清華北大的人數(shù)而驕傲，而在xx中學(xué)，我更深切地體會(huì)到了普通中學(xué)教師的辛苦。普通中學(xué)教師付出的勞動(dòng)更多、更辛苦，而取得的成績卻并不光鮮；而那些所謂的差生，他們往往享受不到學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)校的正面評(píng)價(jià)。那時(shí)候，我的教師夢就是，讓普通中學(xué)得到更公正的評(píng)價(jià)，讓普通學(xué)生得到更多的關(guān)愛。xxxx年，我被評(píng)為浙江省勞動(dòng)模范。
xxxx年，我來到了省教研室這個(gè)充滿溫暖和智慧的集體。在這里，我重新學(xué)習(xí)、重新適應(yīng)，充分享受著這里大家庭般的溫暖和作為教研新兵的率真和快樂。同時(shí)，我也更多地感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對課程改革的強(qiáng)烈愿景以及全省不同層次學(xué)校和學(xué)生面臨的艱難困境?，F(xiàn)在我的教師夢就是，有一天，我們的教育會(huì)遠(yuǎn)離短視和功利，我們的學(xué)校會(huì)擁有自己的教育理想和特色，我們的每一個(gè)學(xué)生會(huì)得到更快樂自信的發(fā)展。
謝謝大家！
夢想成為教師演講稿篇3
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，蘇格拉底這樣說。老師也曾經(jīng)問過我們，我們長大想做什么，同學(xué)們的回答是五花八門：有的說，長大想做一名救死扶傷的醫(yī)生；有的說：想當(dāng)一名在舞臺(tái)上跳舞的舞蹈家；有的說：想成為一名拍遍全世界的攝影師。而我則是想成為一名無私奉獻(xiàn)的老師。
我覺得老師這個(gè)職業(yè)，是偉大的。這是一個(gè)原因。還有一個(gè)原因，我在電視上看過很多很多這樣的視頻：在大山里，有許多的孩子不能上學(xué)，因?yàn)闆]有學(xué)校或是家里的條件不好，導(dǎo)致不能上學(xué)。每當(dāng)我看到這樣的視頻，我的喉嚨里好像有一塊石頭，說不出話來，心里久久不能平靜。之后，我的心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)當(dāng)老師的想法。我想成為一名老師，成為一名免費(fèi)在山區(qū)里，為孩子們教學(xué)的老師。
我也常常被這種視頻感動(dòng)，我也這樣想：他們之中也有可以上學(xué)的孩子，這些可以上學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們，但他們依然那么認(rèn)真，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？我這么想后，心里又再次燃起成為老師這個(gè)理想。
我當(dāng)老師是為了給國家教育文化這一方面，獻(xiàn)上一份力量。也希望我教過的學(xué)生，長大了為祖國獻(xiàn)上一份力，成為祖國的棟梁。更是讓他們，能從大山里走出來，和外面的孩子交流，讓他們也能像城市里的孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)。
既然有了理想，那就要去努力實(shí)現(xiàn)它。
我在以后的學(xué)習(xí)中，要上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，要嚴(yán)格要求自己。積累知識(shí)，看些課外書，來豐富我的大腦，為當(dāng)老師這一理想而奮斗。我要用我所知道的東西，全部教給那些孩子們。
在漫漫長河中，有多少人從小樹雄心，立壯志，為此付下了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要為了自己的理想去奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想！
夢想成為教師演講稿篇4
如果你問我欽佩的人是誰?我會(huì)回答是老師。如果你問我喜歡哪種人，我的回答還是老師。如果你問我長大后要做什么，我依舊回答是老師。沒錯(cuò)，我的理想就是成為一名好老師。
可能你們會(huì)問我為什么要當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)。其實(shí)，說實(shí)在的，本來我也非常討厭這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師非常的累，但是經(jīng)過這六年來老師對我們的栽培和耐心的教育，使我改變了對我原來的想法。老師的工作是光榮的，老師的工作是神圣的，老師的工作是無人能比的。老師為學(xué)生付出了許多的辛勞，為學(xué)生的學(xué)習(xí)而煩惱。不過，這也是件快樂的事情，因?yàn)槟憧梢詮闹懈惺艿娇鞓?。你可以從中感受到童年的美好，可以勾起童年的回憶。我長大以后想當(dāng)老師，因?yàn)殚L大以后大人就會(huì)沒有童趣了，只有和小朋友在一起，才能使自己回憶起童年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 使自己回憶起童年的美好。使自己對童年充滿憧憬。
“吃得苦中苦，方為人少年?！币雽?shí)現(xiàn)自己的理想，就必須得做到這一點(diǎn)，首先先確定改用什么方法來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我覺得成為老師必備的條件應(yīng)該有以下幾條：1同學(xué)在發(fā)生爭吵的時(shí)候，不壓迫因?yàn)閮蓚€(gè)人中有一個(gè)人是好同學(xué)就偏袒她而教訓(xùn)另一個(gè)同學(xué)，這會(huì)讓另外一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生怨恨之心，以為老師只會(huì)以好同學(xué)為中心。老師應(yīng)該要公正嚴(yán)明，處事公平。2：在同學(xué)有困難時(shí)，作為老師應(yīng)該出手相助，作為老師應(yīng)該要理解每一位同學(xué)的難處。3：作為老師，應(yīng)該要事事都以學(xué)生為中心，要用盡自己的能力來栽培他們，使他們的學(xué)習(xí)能更上一層樓。在緊張的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)當(dāng)給他們盡量多一點(diǎn)放松一點(diǎn)，讓他們有好的心態(tài)面對一次又一次的磨練!
老師就是得事事為學(xué)生著想，就是應(yīng)當(dāng)公正，公平。我一定要向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)!加油，只要我付出努力就一定會(huì)有回報(bào)!
夢想成為教師演講稿篇5
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
我是一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭?？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn)?，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。瞧!講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢!
我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶;夏天，我?guī)麄儎澬〈?，捉蜻?秋天，我?guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子;冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤?，這樣可以增長課外知識(shí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫;我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語文老師只教了我一年的語文，對我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語文，對她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無私、那么的偉大?把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。
我還要實(shí)施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個(gè)班級(jí)的老師性格特點(diǎn)都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動(dòng)很豐富……這樣一來，同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒有理由不認(rèn)真聽講，課堂效率便會(huì)大幅度提升。有人曾經(jīng)說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有一萬個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師!
夢想成為教師演講稿篇6
理想，讓我們更加堅(jiān)定自己選擇的路，讓我們的成為一個(gè)更出彩的人，但是理想并不代表者空想，我們還是要付諸于實(shí)際的行動(dòng)，讓我們越來越靠近心目當(dāng)中的理想。而我的理想就是成為一名老師，在今后能夠站在講臺(tái)上教書育人，能夠?qū)⒆约核鶕碛械膫魇诮o學(xué)生。
說起這樣一個(gè)理想的來歷就是在我還未讀書時(shí)發(fā)生的事情，小小的我還不明白讀書意味著什么，但是在媽媽的話語中能夠聽出來，老師擁有的權(quán)利很大，因?yàn)榈搅藢W(xué)校要好好聽老師的話，不能搗亂。慢慢的長大就已經(jīng)樹立了自己不能得罪老師的想法，想象自己以后也能夠就像這樣的威風(fēng)就好了，能夠讓很多的人都聽話，就連我的父母也會(huì)聽從老師的建議，讓我在學(xué)習(xí)上的時(shí)間越來越多。到了現(xiàn)在我已經(jīng)明白老師代表的意義是什么，但是我還是想成為一名老師。
在我短短的人生路上，老師讓我快樂的觀察整個(gè)的世界，去深入知識(shí)的殿堂，了解到學(xué)習(xí)的樂趣，讓我成為一個(gè)積極樂觀看待世界，面對挫折，用善意的目光和行為對待人們，別人都能夸獎(jiǎng)我的人。不僅僅是我而已，還有更多的學(xué)生受到了老師的教育，在擁有自己的個(gè)性之余也不會(huì)失去對生活的積極態(tài)度，直面困難的堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)放棄的毅力等等，擁有很多美好的品質(zhì)。而且讓一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來，成為一個(gè)整體，我們也交到很多好朋友，互幫互助，過得愈加順利。
而我也想成為這樣一個(gè)人，能夠讓學(xué)生敞開心扉，就像是另外一個(gè)大家庭的大家長一樣，受到更多人的愛戴和敬仰。在我看來，老師比我們擁有更淵博的知識(shí)，更為廣闊的人生經(jīng)歷，更加開拓的眼界，指引著我們向著理想前進(jìn)，而面對我們這些總是會(huì)闖出一些禍患的人卻會(huì)擁有更多的耐心，讓我們在這樣的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，成長為更好的人。
我很早就樹立了自己的理想，在最開始家人還是會(huì)嘲笑我不自量力，但是看到我一如既往的學(xué)習(xí)，還利用空閑的時(shí)間去輔導(dǎo)鄰居家或者是親戚家的弟弟妹妹的功課來鍛煉自己傳授知識(shí)的能力，慢慢正視起我的想法，不僅僅在精神上支持我，還創(chuàng)造各種各樣的條件讓我鍛煉自己，現(xiàn)在的我不僅是在日常的學(xué)習(xí)上擁有優(yōu)異的成績，還在其他方面也有自己的`特長，慢慢的向著老師的職業(yè)靠近。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好！
在此，我將向大家說出我的夢想，幾個(gè)像夢一樣的理想，在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢，想做一位詩人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身；記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩人的山峰?，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢想，夢里有"小橋，流水，人家"，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠捧起了普羅米修斯圣火，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲動(dòng)人的篇章。 選擇鄉(xiāng)村，我無怨無悔。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師！只有教師用行動(dòng)寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅(jiān)信一句話選擇教師，我無悔。
記得全國著名特級(jí)教師于漪曾深情地對同事們說過：如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無悔的選擇。
——我的演講完畢，謝謝大家！
夢想成為教師演講稿篇7
夢想，是黑暗中的一絲曙光，照耀著人們朝著光亮的大道奔跑;夢想，是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵(lì)著人們勇于攀登險(xiǎn)峰;夢想，也許就是小孩子眼中美味的糖果，是他們夢寐以求的禮物……每個(gè)人都有夢想，雖然各不相同，但一定都是很有價(jià)值、很有意義的。我也有一個(gè)夢想，就是成為一名光榮的人民教師!我也應(yīng)該為這一夢想而努力!
這個(gè)夢想在你看來也許很普通，但對我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師，塑造著人類的靈魂，是平凡而偉大的職業(yè)。想一想我們剛上學(xué)的時(shí)候，大家是不是都認(rèn)為老師說什么就是什么呢?常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢?因此，老師所說的每一句話就成為我們行動(dòng)的指南。老師所教授給學(xué)生的知識(shí)，也會(huì)影響我們未來的成長。所以，老師這個(gè)職業(yè)任重道遠(yuǎn)!
如果我成為一名老師，我會(huì)對我的學(xué)生進(jìn)行良好的教育：循循善誘，教導(dǎo)他們做一個(gè)正直、善良、勇敢的人;如果我成為一名老師，我會(huì)將畢生所學(xué)的知識(shí)巧妙地傳授給我的學(xué)生們，并教給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們終生受益，長大后成為對社會(huì)、對國家有用的人;如果我成為一名老師，我會(huì)與我的學(xué)生做朋友，時(shí)刻關(guān)心他們的身心健康，讓他們每天快樂地學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。
當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師并非易事，所以，我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己。首先，我要做一個(gè)見義勇為、樂于助人，誠實(shí)守信，關(guān)心他人的人;其次，我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開闊自己的視野;最后，我要懂得如何與人相處，做一個(gè)溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥，有責(zé)任心的人。
也許，只做到這些是不夠的，但我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)、歷煉自己，朝著我的夢想前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我勇于克服困難，不氣餒，夢想的種子一定能開出最絢麗的花，結(jié)出最甜美的果……
夢想成為教師演講稿篇8
我的夢想很簡單，不是成為魔法師，更不是成為總統(tǒng)，而是當(dāng)一名普通的人名教師。
每個(gè)人心中的知識(shí)種子都是老師播種下的，老師忙碌的身影總是常常出現(xiàn)在我們的腦海，熟悉的眼鏡，抱著作業(yè)，匆匆從門前走過。他們總是為我們的未來著想，我覺得，老師是一份偉大的工作，因?yàn)槔蠋?，可以將人類的精髓——知識(shí)，傳授給更多的人，教會(huì)更多人怎樣做人。
小時(shí)候，老師講課時(shí)，我總是仰著頭認(rèn)真的看著老師，看著老師威風(fēng)的講著課，很佩服老師能在黑板上寫出那么漂亮的字，所以我從入學(xué)開始，就想當(dāng)一名老師。
在我的身邊，有很多這樣偉大的老師，王萍老師就是其中之一。她對我們很嚴(yán)格，但同時(shí)她又像是我們的朋友，常常逗我們笑。但她喜歡拖堂，同學(xué)們私底下都叫她-----拖堂王中王。雖然嘴上這樣說，但大家其實(shí)心里都知道，王老師拖堂是因?yàn)樗Ｍ覀兌鄬W(xué)一些知識(shí)，成為一名好學(xué)生。她希望，我們可以從小學(xué)邁出成功的一步。她希望，我們長大不會(huì)后悔。我很感謝她的拖堂，謝謝她為我們多站十五分鐘，那拖堂的十五分鐘，會(huì)成為我最珍貴的記憶。
這學(xué)期，我們的課本中講到了一位偉大的老師-----譚千秋老師，他只是一位普普通通的人民教師。
5·12大地震奪去了他寶貴的生命，其實(shí)，他完全可以成為災(zāi)難中的幸存者，但他選擇了讓4個(gè)學(xué)生替他活下去。當(dāng)時(shí)，譚老師正在講課，突然，樓房開始搖晃，老師知道情況不妙，立馬組織同學(xué)逃生，樓房還在不停地?fù)u，譚老師就站在門口，他如果及時(shí)跑出去，完全可以活下來，但教師里還有4個(gè)學(xué)生跑不出去了，他要救他們。所以，譚老師飛身撲到四個(gè)學(xué)生身上，用自己同是血肉做成的軀體，擋住了重重砸下來的水泥板..........孩子，替我活下去。
在災(zāi)難來臨的時(shí)候，譚老師選擇把生的希望留給學(xué)生，這就是老師，偉大的老師，無私的老師。每一個(gè)老師都是用自己的知識(shí)為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才。他們，總是埋頭改著作業(yè)，精心備著課;看著學(xué)生在陽光下奔跑，他們會(huì)露出會(huì)心的笑容。老師是一份偉大的工作，所有長大后成功的人，都應(yīng)該感謝老師，是他為你們打下成功的基礎(chǔ)，我希望我長大，就能成為一位，拖堂的老師，嚴(yán)厲的老師，普通的，老師。
