演講稿是現(xiàn)在許多活動中都要使用的，演講稿需要依據(jù)聽眾的興趣愛好來明確恰當(dāng)?shù)闹黝}，下面是范文社小編為您分享的精神科護(hù)士512演講稿8篇，感謝您的參閱。
精神科護(hù)士512演講稿篇1
各位朋友您們知道嗎，曾有人稱贊精神科護(hù)士是真正的英雄，說這話的正是我們從小就無限敬佩的英雄～～警察叔叔?？吹綗o須打斗也不用爭拗只是一個眼神一個手勢輕輕幾句話就魔術(shù)般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護(hù)理，于是他們由衷地贊嘆：沒有槍和警棍，卻面對同樣的危險，你們是真正的英雄!
其實(shí)我們不是英雄，因?yàn)橛⑿垡馕吨晃窂?qiáng)暴勇猛頑強(qiáng)，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過無緣無故被人打一巴掌或被人攻擊嗎?如果我說這些打人的人其實(shí)沒有惡意甚至是出于善意，你們相信嗎?事實(shí)如此，精神病人在幻覺下看到護(hù)士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會奮不顧身的上前攻擊它們想以此來保護(hù)我們的護(hù)士。一次一位護(hù)士的頭部被病人的拳頭擊中，當(dāng)時就出現(xiàn)頭暈、嘔吐、皮下血腫等，可這位護(hù)士僅休息了二天就上班了，因?yàn)椴∪诵枰?，?dāng)問及此事護(hù)士卻淡然地說病人也是在幻覺的支配下才會攻擊我的，作為精神科護(hù)士的我不理解誰能理解。
我們不是英雄，因?yàn)橛⑿垡馕吨Z轟烈烈、大智大勇，而我們的工作更多時候是平凡瑣碎的小事。一位十幾年沒有洗澡更衣褲襠里聚積了厚厚的約幾十斤重糞便、全身污垢臭氣熏天生活不會自理的病人來了，護(hù)士連手套都來不及戴就立即打水為他沖洗、細(xì)心地為他檢查身體、為他理發(fā)、教他吃飯、穿衣、如廁、禮儀等等，當(dāng)別人提及時，護(hù)士卻坦然道：雖說臭味讓我?guī)滋鞗]吃好飯但精神科護(hù)士的最大特點(diǎn)就是愛心和耐心，我做到了。如此日復(fù)一日、年復(fù)一年，這些瑣碎也霜染了一群年輕男護(hù)士的鬢發(fā)，沒有鮮花也沒有人喝彩，為了這些瑣碎他們默默的毫無怨言地奉獻(xiàn)了他們的年華和青春。
我們不是英雄，因?yàn)橛⑿垡馕吨蚺?、意味著無淚，而我們卻常常有淚：因?yàn)椴槐焕斫?、因?yàn)楸焕斫?、因?yàn)樾耐床∪?、因?yàn)楸徊∪诵耐?、因?yàn)?hellip;…。一次有一位病人脅持了我們的一個護(hù)士，40cm長的鐵棍頂在胸前刺穿了皮膚，鐵棍上殷紅的鮮血讓人驚心，此時此刻多希望有一位英雄能從天而降;惶恐的眼淚必須咽下，因?yàn)榇藭r能幫助我們的只有冷靜、智慧和我們所特有的溝通技術(shù)，幾經(jīng)周旋護(hù)士終于脫險了，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理病人也回到了病房重新接受治療，而我們的眼淚也禁不住的流了出來。雖然常常有淚，但我們卻無悔于我們喜愛的精神科護(hù)理事業(yè)。
我們不是英雄，我們只希望能用自己的雙肩擔(dān)起所有精神病人的痛苦;我們不是英雄，我們只希望能用自己的雙手為精神病人撐起一遍藍(lán)天讓旭日溫暖他們的心扉。我們不是英雄，但我們愿像英雄那樣無論是寒風(fēng)刺骨還是大雨磅礴只要聽到呼喚就義無反顧地用我們的技術(shù)和愛心為精神病人及家庭送去康寧和友情;我們不是英雄，但我們愿像英雄那樣英勇無畏用我們的智慧和力量為人民的心理衛(wèi)生保駕護(hù)航!
精神科護(hù)士512演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們：
大家下午好!
我是*醫(yī)院病區(qū)護(hù)士長，是20xx年被自治區(qū)黨委、政府授予先進(jìn)工作者的。非常感謝區(qū)直機(jī)關(guān)工委組織的這次座談會，使我們在歡樂祥和的氣氛中慶祝我們自己的節(jié)日——護(hù)士節(jié)，心里感到非常溫暖。這充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委、政府、區(qū)直機(jī)關(guān)工委對來自各條工作戰(zhàn)線上先進(jìn)女職工的關(guān)心和愛護(hù)，黨的關(guān)懷滋潤著我們在座女同胞的心田，努力工作、勇攀高峰、服務(wù)群眾、發(fā)揮作用，更是我們這些先進(jìn)女職工應(yīng)盡的職責(zé)和今后的工作追求。
我們*醫(yī)院是隸屬于公安廳監(jiān)管總隊管理，專門收治肇事肇禍精神病人的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。收治對象主要是擾亂社會治安的重癥精神病人。對病人來講，他們是社會的弱勢群體，但從社會治安的角度來看，因精神病人發(fā)病導(dǎo)致的惡性案件，所造成的社會影響是巨大的。從維護(hù)人性、人權(quán)的角度來講，醫(yī)療、護(hù)理、管理這部分病人群體是我們的職責(zé)所在。
作為一名精神科護(hù)士，我已在臨床一線從事肇事肇禍精神病人護(hù)理二十多年，在這個特殊的崗位上，我與我的同事們共同經(jīng)歷了工作中許許多多的酸甜苦辣，也一起克服和化解了許許多多工作中的困難， 在維護(hù)社會和諧 ，創(chuàng)建平安，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。提起精神病人許多人感到恐懼害怕，避而遠(yuǎn)之。的確，當(dāng)精神病人犯病時常常是暴力的、殘忍的，他們紊亂的行為讓人們無法接受，他們臟亂的外表讓人厭惡，護(hù)理管理這類病人就是一項(xiàng)繁瑣而具有高風(fēng)險的工作，當(dāng)肇事肇禍的精神病人被公安人員送到我們病區(qū)后，他們的一切生活全由護(hù)士負(fù)責(zé)，生活不能自理的重癥精神病人還得喂水喂飯，幫助洗漱、洗澡、理發(fā)、更衣。護(hù)理任務(wù)重勞動強(qiáng)度大不說，當(dāng)病人精神癥狀發(fā)做時，護(hù)士常常會遭受到病人的攻擊和侮罵，工作在這樣一種環(huán)境中，作為一個有良知護(hù)理工作者，需要有忍心、耐心、熱心和奉獻(xiàn)精神，我和我的護(hù)士姐妹們做到了，堅持了下來。
護(hù)士占我院職工的一半左右，她們身為女性，在社會生活中扮演著多種角色，而且經(jīng)常倒夜班，生活的辛苦和工作的壓力是非常大的。打針、服藥，這些看似簡單的工作，在我們這里卻需要付出很大的精力和汗水，有時甚至是流血的代價。由于許多精神病患者在犯病期間不承認(rèn)自己有病，拒絕治療，敵視醫(yī)護(hù)人員，在采取強(qiáng)制治療措施時，受傷害的常常是護(hù)士。做為護(hù)士長，每當(dāng)我聽到又有護(hù)士被病人打了、咬了、踢了、罵了……，我好心疼啊!看著護(hù)士們身上一道道傷疤和一塊塊瘀斑，我常常無言以對。雖然病人神志清醒后，也會向護(hù)士道歉，但是護(hù)士們常對病人說沒關(guān)系，你的病好了我們都很高興。我們都很高興!這簡單的一句話，蘊(yùn)藏著一份真情，一份豁達(dá)，一份責(zé)任，一片愛心!我們許多護(hù)士就是這樣十幾年如一日地奮戰(zhàn)在這特殊的崗位上，為精神衛(wèi)生事業(yè)無私奉獻(xiàn)著，讓弱勢群體在我們這里得到了關(guān)愛，得到了人性的尊嚴(yán)!
記得有一位青年男性患者，他在得病期間殺死了自己兩位親人，被公安人員用手銬腳鐐送到了我們*醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員為其取掉手銬腳鐐時，病人沖著手拿注射器為他打針的我就是一腳，我被重重地摔倒在地，好一會才在同事的攙扶下站起來，當(dāng)時我的左側(cè)肘關(guān)節(jié)處就紅腫起來。過了幾天，我上夜班，這位病人又高燒不退，我二話沒說為其進(jìn)行物理降溫整整忙了一夜。還有一次我的左手無名指被病人咬在嘴里不放，在其他工作人員的幫助下才將病人的嘴巴弄開，一個小小的手指縫了六針，縫針二天后換藥時又被告知傷口已感染化膿需拆線，十指連心呀，我默默地流著眼淚忍著疼痛每天為化膿的手指換藥一月余才痊愈。類似的危險情況在我們工作的病房防不勝防，醫(yī)護(hù)人員被病人打兩拳踢幾腳更是常見。
記得20xx年夏季的一天，一位精神病人因犯病毆打家人并將家人趕出家門，把自己反鎖在屋，手提菜刀渾身澆上食用油，聲稱要自焚，嘴里不停地又喊又罵，將家里的東西扔向窗外砸向行人，嚴(yán)重影響了周圍居民的生活。此事不吸引了許多圍觀群眾也驚動了轄區(qū)派出所、110、和防暴隊員，當(dāng)我們接到家屬的求助電話時，我院的醫(yī)護(hù)人員以最快的速度到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)，與防暴隊員一起沖進(jìn)屋內(nèi)將病人控制住送到我院醫(yī)治。這種協(xié)助是無償?shù)摹⑽ｋU的!我們許多工作人員都經(jīng)歷過病人揮刀舞棒的場景，有的醫(yī)護(hù)人員因此受了傷挨了打。已退休的白院長胳膊被病人咬傷后留下的牙印至今還在;已退休的劉院長腰部曾被病人用木棒重重打擊過，孫大夫的手背也烙下了傷疤，剛剛懷孕的小韓護(hù)士胳膊上又留下了新鮮的傷口。還有其他同事身上留下的傷痕都成了我們永恒的記憶。我院的醫(yī)護(hù)人員就這樣常常身處險境，奮不顧身，為創(chuàng)建和諧社會環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。
即便是這樣，我們醫(yī)護(hù)人員始終做到打不還手，罵不還口。的工作要求。在工作中我經(jīng)常教育鼓勵護(hù)理人員要以一顆寬容的心，對待每一個病人，維護(hù)病人的利益，尊重病人人格，把不是親人勝似親人般的愛奉獻(xiàn)給病人，給他們呵護(hù)與溫暖，鼓勵幫助他們重新找回自尊和自信，每當(dāng)我看著自己護(hù)理過的病人一個個痊愈，走出病區(qū)，心里面的那份成就感就油然而生。
我們病區(qū)現(xiàn)在住著一位病人，他下半身癱瘓，每天坐在輪椅上，生活不能自理，在我院住院近十年。他以前是一名國家公務(wù)人員，因車禍腦部受傷造成人格改變，由于種種原因一直滯留在我院，住院以來對我們護(hù)理人員經(jīng)常是污言穢語的漫罵、吐口水，有時還用喝水杯的水潑向護(hù)士，精神科藥物對他的這種狀況不起作用，但我們的護(hù)士每天仍然對他進(jìn)行常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理，在護(hù)理的過程中常常還受到他的一些非禮言行的騷擾，我們十年如一日地照顧他，工作中受到的委屈可想而知!有的年輕護(hù)士也常常找我抱怨，做為護(hù)士長我可以幫護(hù)士化解因工作造成的不良情緒，但不能降低對護(hù)理質(zhì)量的要求。
20xx年起，我們病區(qū)又承擔(dān)了銀川地區(qū)流浪乞討疑似精神病人的收治任務(wù)，這些病人被送到我們病區(qū)時常常是衣衫襤縷、蓬頭垢面、渾身散發(fā)著惡臭味，護(hù)理不合作。我?guī)ьI(lǐng)上班護(hù)士為病人洗澡更衣，料理衛(wèi)生，等把病人洗干弄凈后我們也往往是累出一身汗、淋上一身水，有時還被異味熏得惡心嘔吐。這些病人在治療過程中，我們護(hù)士經(jīng)常與其交流，詳細(xì)詢問其家庭住址，協(xié)助救助站幫他們尋找親人。四年來我們治療護(hù)理了來自全國各地的流浪乞討精神病人近二百人，最后均使他們順利回到親人的身邊!
我是20xx年擔(dān)任我院病區(qū)護(hù)士長的，在工作中，我結(jié)合醫(yī)院工作特點(diǎn)，探索護(hù)理工作新方法，從規(guī)范制度入手，提倡人性化服務(wù)，嚴(yán)格護(hù)理操作和工作流程，從自身做起、注意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。同時教育護(hù)理人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、苦樂觀，在工作崗位上建功奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生的價值和追求，最大限度地發(fā)揮我們婦女同志的作用。多年來，醫(yī)院護(hù)理工作堅持以病人為中心，積極組織開展工療康復(fù)活動，豐富病人住院生活，為病人提供了良好的生活環(huán)境。
我們是身著白大褂的人民警察，又是身著警服的白衣天使，這雙重的身份需要我們在工作中付出雙倍的努力，因?yàn)槲覀儾坏男兄t(yī)務(wù)人員救死扶傷的神圣職責(zé)，而且履行著人民警察服務(wù)治安的光榮使命!在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們守衛(wèi)在重塑心靈的前線，我們給了許多人戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心;我們把祥和帶給了千家萬戶;把安定奉獻(xiàn)給社會，把所有的辛苦、眼淚、委屈留給了我們自己!這繁忙瑣碎的工作恰恰折射出我們對生命的尊重!對人性的善待!工作中的酸甜苦辣或許可以使我們更好地理解生活，認(rèn)識生活。正是由于內(nèi)心中永遠(yuǎn)對生活充滿著信心和對病人的關(guān)愛，所以我們不灰心、不停止、不放棄!
曾有人說過：一個的生存價值體現(xiàn)在：不是你得到了什么，而是你付出了什么。在二十多年的臨床工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞、知難而上，認(rèn)真履行我的工作職責(zé)。黨和政府給予了我如次高的榮譽(yù)，這更加激勵我努力去工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民、愛崗敬業(yè)的精神，在建設(shè)和諧富裕新、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的事業(yè)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位姐妹們，昨天已成為歷史，我們的一切今天才剛剛開始，讓我們攜起手來，在各自的工作崗位上再立新功、創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家
精神科護(hù)士512演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好!我叫楊慧盈，來自小兒科。很榮幸參加這次院十佳護(hù)士的評選活動，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次自我展示的機(jī)會。
我畢業(yè)于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、本科，畢業(yè)后來到中心醫(yī)院，經(jīng)過踏實(shí)的磨練、認(rèn)真的學(xué)習(xí)、不斷的自我努力，現(xiàn)在已逐步成長為一名合格的護(hù)理人員。
我在各個方面要嚴(yán)格自我要求。
在學(xué)習(xí)上，不斷刻苦鉆研，積極參加職稱考試現(xiàn)在已取得護(hù)師資格，并順利完成院在職研究生培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我努力加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)，、素質(zhì)的學(xué)習(xí)，多次參加院技術(shù)比賽，并取得技術(shù)能手等光榮稱號，多次被評為星級護(hù)士。
在思想上，一直積極追求進(jìn)步，于大學(xué)期間就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，積極參加院內(nèi)黨組織活動，得到了大家的肯定。
在工作中，我并沒有因?yàn)檫@些榮譽(yù)而驕傲自滿，我仍然踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動的工作，不計個人得失。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)、專業(yè)技術(shù)熟練。在科內(nèi)協(xié)助護(hù)士長參與新護(hù)理用具防墜床床檔套的設(shè)計研發(fā)，參與生長激素激發(fā)試驗(yàn)的臨床開展工作。在科內(nèi)擔(dān)帶實(shí)習(xí)帶教工作，多次被評為優(yōu)秀帶教老師。積極幫助年輕護(hù)士進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同事，善于與病人家長溝通，得到了大家的一致認(rèn)可。
小兒科，由于其病人年齡的特殊性，使我們在日常工作中承受了更大的壓力，有多少次焦頭爛額的通宵夜班，有多少次昏天黑地的加班，有多少次受到誤解和非難，可最后小朋友一句甜甜的阿姨，家長一句真誠的謝謝，讓那些疲憊與辛酸都一掃而空。在兒科，這個真誠、熱情、積極、團(tuán)結(jié)的氛圍中，我和我的同事們忙碌而快樂的工作著。都說人生得一知己足矣。我覺得人生中有這樣一群像朋友一樣地同事，也是一種幸福。
我這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與在座各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷都有著莫大的關(guān)系。您們使我從一個青澀的學(xué)生成長為一名合格的護(hù)理人員。我自知，我存在著不足，但是，我有信心，在各位老師的指導(dǎo)下取得更好的成績。請大家給我更多的支持!謝謝大家!
精神科護(hù)士512演講稿篇4
精神心理衛(wèi)生科,一提起這個題目,大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。
各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,而我在這里工作只有短短的五個月。問我有什么感受,工作了這段時間,真是個中辛苦,一言難荊但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,我愛我的工作,我愛這個特殊的科室,更愛每一個精神病人!
因?yàn)榫褪沁@些有精神心理疾病的患者,他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng),有的發(fā)作起來對我們連踢帶打,有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾,給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過我們的醫(yī)治和護(hù)理,病情一天天好起來的時候,盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么。
可人性的善良,家庭般的溫暖,病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情,這在任何科室都無法體會。絕大多數(shù)病人,剛?cè)朐簳r,對醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,但我們的宗旨是“視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切?！边@樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護(hù)患關(guān)系的和-諧健康。
這種和-諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,重新燃起對生活的熱情,對未來充滿希望,更快地恢復(fù)健康。說實(shí)話,剛把我分到精神心理衛(wèi)生科,我也有過想法,并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事:
下面我給大家講一個實(shí)例,相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人,來的時候簡直就是一座火山,隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴-力,連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。
他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周圍的每一個人,在傷害別人的同時也在傷害自己,為了其他的病人和他自己,我們有時不得不用束縛帶把他保護(hù)起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶,背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護(hù)士,我們并沒有比別人更大的膽量,更強(qiáng)壯的身體。
一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,看到他如此具有危險性,護(hù)理他時我真是膽戰(zhàn)心驚,根本不敢靠前。然而主任、護(hù)士長卻對待他像親人一樣,不怕臟、不怕苦,那樣耐性細(xì)致,那樣和藹可親,那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖,護(hù)士長為他擦臉洗衣。
我被他們所感動,所折服。我也學(xué)著他們主動和病人溝通交流,加強(qiáng)生活護(hù)理。在我們的精心治療和護(hù)理下,他很快達(dá)到了臨床治愈,對我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加,感激萬千。當(dāng)這個病人出院時拉著我的手,動情地說“謝謝,謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感,一種我從未有過的自豪!
從那時開始,我更加安心本職工作,更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念,那就是:用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,用我們的愛心換取他們的信心,用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護(hù)理,就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念,那就是:用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù),既便是再苦再累也只化做一個字“值”!精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?
那我告訴您,用病人的話說“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰?wù),科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機(jī)的多功能室,設(shè)施齊備的健身房。
病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療、人性化及個性化的護(hù)理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理、舒適的環(huán)境,病人和醫(yī)護(hù)人員其樂融融。最具特色的是我們推出了“森田療法”,這是一項(xiàng)源自日本的精神療法,內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。
在森田班,許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次,他們涉及了以前自己從沒接觸到的領(lǐng)域,象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術(shù)、音樂等等。這些活動充分地挖掘了病人的潛能,讓他們對生活充滿了興趣,覺的生活是多姿多彩的。通過治療,使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識,因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。
我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動中,同病人一起學(xué)習(xí)和勞動,就如同一個大家庭一樣。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎,也是我們的特色治療方法,使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。有人說,你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師,只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是,長期從事精神心理衛(wèi)生工作,沒有壓力是不現(xiàn)實(shí)的。
精神科護(hù)士512演講稿篇5
春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……
女性作為社會成員的一部分，扮演的不僅僅僅是雙重主角，而是多重的，既是職業(yè)女性，又是家庭主婦，是妻子，是母親，是女兒，是兒媳。在歷史的長河中，我們女性所走過的是摻和著血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而這天巾幗不讓須眉，我們自豪地肩負(fù)起了歷史賦予我們的重?fù)?dān)。
我是一名護(hù)士，我從不后悔自己的選取。記得在我選取職業(yè)之初，母親就跟我說：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個崇高的職業(yè)?！倍嗄陙砦疑钌畹伢w會到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常正因不能一針見血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的發(fā)奮把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，應(yīng)對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要明白，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個痛苦的患者身邊，不能按時下班、不能按時吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時候，內(nèi)心也難免會翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和職責(zé)感使我最終戰(zhàn)勝了自己，正因，人活在這世上，要想人生更有好處，更有價值，總是需要有一點(diǎn)精神來支撐的。
如果說護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個群眾大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
醫(yī)院精神科優(yōu)秀護(hù)士演講稿5：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志大家好:
我叫某某，工作在區(qū)蘆屯鎮(zhèn)平安衛(wèi)生院。今天我懷偶那個島著無比激動的心情來參加弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，展示護(hù)士風(fēng)采為主題的演講活動。當(dāng)我聽到大家的演講的內(nèi)容時，不由得心潮澎湃，熱血沸騰。從而更深的一次感覺到護(hù)理工作的重要性，讓我知道我所做的工作是多么的神圣。我為此而深深的自豪。
當(dāng)我還是一名無知的小女孩的時候，看見穿白大衣的人總會感覺到無比的害怕，并且想永遠(yuǎn)也不要接近他們，后來隨著年齡的增長，在我腦海中護(hù)士的形象是那么的美麗，是那么的受人尊敬。那時的我是多么羨慕護(hù)士啊!
我就是因?yàn)檫@點(diǎn)而走上護(hù)士的崗位。在剛進(jìn)醫(yī)院的時候，我被眼前所看到的一切而驚愕不已，看到的都是些血水膿汁排泄物等等。我簡直不敢相信，那么美麗純潔的護(hù)士平時的工作竟然會是這樣。如果僅僅是肉體上的勞累，我還能忍受，可是有的時候所受的不光是肉體上的痛苦，而且還有心靈上的。
個別的患者及家屬對醫(yī)院的某些制度和對病情的恐懼焦急而情緒激動，想找人出氣的時候，而我們護(hù)士恰恰無辜的成為了他們的首選對象，當(dāng)他們用粗俗的言語諷刺我們;謾罵我們甚至動手打我們。我們都要忍氣吞聲，耐心解釋，默默的承受那些本不該讓我們承受的心理痛苦。
記得有一天，我所在的醫(yī)院急診來院一個因?yàn)榕c家人賭氣而服毒的患者，由于患者情緒激動，所以表現(xiàn)的一心求死，拒絕治療，當(dāng)時情形緊迫，必須的在第一時間進(jìn)行洗胃，我迫不得已的與患者家屬一起把患者本人摁到在急救床上，并想用開口器撬開她的嘴?；颊咭姞钪活檴^力拒絕我所做的工作，在掙扎的過程中，一次又一次的用她的拳頭擊打我的手臂及前胸，當(dāng)他打我在我身上的時候，我感覺委屈極了，就連我的父母也從未打過我一下。
后來經(jīng)過我們醫(yī)護(hù)人員及其家屬的共同努力，終于把洗胃管成功的下到了他的胃中，開始洗胃，當(dāng)我的同事將自動洗胃機(jī)上的開動按鈕按下時，他一下子就嘔吐了出來，全部都濺到了正在扶把胃管的我的身上，當(dāng)時我可能太過緊張，并沒有什么反應(yīng)。
事后，當(dāng)我們把患者送回病房時，才發(fā)現(xiàn)留在我衣服上的食物殘渣，說實(shí)話，我當(dāng)時聞到那種氣味和看到那種場面，我馬上控制不住了，我也吐了，吐的連眼淚都流了出來，但是第二天看見轉(zhuǎn)危為安的患者時，就在那一瞬間，我所有的委屈，所有的難過都一掃而光，在心底有著一種欣慰在緩緩的升起!
我會用我最大的熱忱去對待我的工作，努力成為一名更加合格的護(hù)士，這樣我便會為此而感到無比的快樂和自豪!
精神科護(hù)士512演講稿篇6
青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出光亮才能體現(xiàn)生命的價值;青春就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)，激蕩忠誠才能展現(xiàn)生命的華彩。
自從南丁格爾走進(jìn)歷史，護(hù)士的功績便永載史冊。雄鷹的風(fēng)采是翱翔于天際，駿馬的英姿是馳騁于草原，那護(hù)士的風(fēng)采是什么?打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在勞苦中感受呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白日、黑夜，在辛勤中把握生命輪回的航舵——白衣天使是護(hù)士的風(fēng)采，健康衛(wèi)士是我們的英姿。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。那精神科護(hù)士的風(fēng)采又是什么呢?
一提起精神科，許多人想到的也許是鐵鎖、監(jiān)獄、囚籠、牢房，以及令人生畏的歇斯底里的瘋子;還有人想到的可能是這些深受疾病折磨，讓人避之唯恐不及的精神病患們匪夷所思卻令人不寒而栗的瘋狂行徑——自傷、自殺、傷人、毀物……甚至可能還會有人自作聰明地聯(lián)想到如下畫面：一群臉蒙面具，頭上長角的怪物護(hù)理員手執(zhí)木棍、皮鞭追打身穿白色病服，手無寸鐵，眼帶恐懼，楚楚可憐的精神病患……社會對精神科及精神科護(hù)士的印象和評價真可謂泥石俱下，毀譽(yù)畢集，對精神病患們更視如洪水猛獸，避之唯恐不及，真是三人成虎，杯弓蛇影啊!
可是，有人會想到嗎?干凈的床鋪，雪白的床單，從窗外射入的暖暖的陽光以及沁人心脾的鮮花，還有溫和的話語，是我們精神科護(hù)士每天對病患默默地關(guān)懷;面對病人突如其來，如火山爆發(fā)般迅猛的歇斯底里——或狂吼，或辱罵，或猥褻，甚至是粗暴地肢體攻擊……我們只是默默地別過臉去悄悄地把眼淚擦干，當(dāng)轉(zhuǎn)身面對病人時依舊是如茉莉般溫馨，似玉蘭般清幽的淡淡一笑，和那如銀玲般悅耳的溫柔問候與關(guān)切。這就是我們精神科護(hù)士對待病患，對待工作的赤誠之意;每當(dāng)萬家燈火，人們享受天倫之樂，夜深人靜之時，卻正是我們護(hù)士們主動尋找、發(fā)現(xiàn)問題，保持敏銳聽覺、視覺，保持警惕頭腦之際。夜晚——對我們精神科護(hù)士來產(chǎn)并非安逸的代名詞，而是一天中精力與體力最大的考驗(yàn)之時，因?yàn)橐雇硎俏覀兟殬I(yè)風(fēng)險最大的時刻，我們必須全力以赴，應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的病患的瘋狂。
記得有一天晚上，一位女病人發(fā)病，情緒突然失控，砸東西、損壞病房設(shè)施，還高聲大喊：我要咬舌自盡!為了防止意外，在沒有任何防護(hù)器材的情況下，當(dāng)班男護(hù)士沖上前去拉住病人，硬把兩根手指伸入病人口中阻止其咬舌，只見鮮血直流，男護(hù)士頓時直冒冷汗，低嗷一聲，卻始終不肯把手指從病人口中抽出——十指連心啊!這份疼就是我們對病患深深的愛，這份痛就是我們扎根精神科的朗朗誓言，這份不顧個人安危的舉動，就是我們對護(hù)理事業(yè)的無限忠誠。俗話說：三分治療，七分護(hù)理。雖然我們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫(yī)療活動中卻舉足輕重;我們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入勃勃生機(jī);我們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，尊重、關(guān)心、理解、服務(wù)病患，讓他們感受到家的溫暖，使他們減少病痛促進(jìn)康復(fù)。每當(dāng)看到他們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步時，哪怕只是一個眼神，一個動作的改變，我們都為之熱淚盈眶、欣喜萬分;每當(dāng)遇到病患們孩子氣地把自己喜愛的零食分享給我們，邀我們一起游戲時，我們都會驕傲地告訴在場的所有人——他們是我們的親人。精誠所至，金石為開——當(dāng)我們的關(guān)愛終于開花結(jié)果，病人康復(fù)后重返崗位，使家庭和睦，社會穩(wěn)定之時，我們總是默默地為病人收拾行裝，遙望他們與家人離去的背影，心中默禱祝福。刑期無刑，我們同樣是醫(yī)期無醫(yī)——但愿天下人皆能幸福安康。這就是我們精神科護(hù)士
們對黨，對人民無言無悔的忠誠——甘愿扎根精神科，樂為病人獻(xiàn)青春。
是鴻鵠就應(yīng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹就當(dāng)展翅高翔。讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)
院，讓我們用忠誠的信念去服務(wù)醫(yī)院，讓我們用滿腔的熱忱去奉獻(xiàn)醫(yī)院——甘愿扎根精神科，樂為病人獻(xiàn)青春。
精神科護(hù)士512演講稿篇7
醫(yī)院的護(hù)士都知道我在減肥，因?yàn)槲蚁胗米蠲赖男蜗笳驹诮裉爝@個舞臺上，從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴著淚水、收獲伴著喜悅，走過21載花開花落，在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動著：
愛與被愛、奉獻(xiàn)與快樂，都是我生命中最華彩的樂章，每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。所以在護(hù)士節(jié)到來的時候，我想用最美的形象和最美的語言講述最美的故事：
清晨的陽光，從五洲金色大廳，斜射進(jìn)三樓候診區(qū)橘黃色的椅子上，走廊的盡頭，站立著一排身穿粉裙的姑娘，或許您從她們身邊經(jīng)過，或許您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……
她們就像是一朵朵新鮮、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著。
每天，護(hù)士用整齊的妝容、溫婉的語言、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景，一個柔柔的微笑、一個同情的眼神、一聲親切的問候，如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂傷，我們?yōu)閻叟c希望提起長明燈，，五洲就像一座風(fēng)景如畫的天使之城，充滿快樂與祥和，她的守望者，有著美麗的心靈!有天使的地方，就有最美麗的風(fēng)景!
女性的一生可以說是婦產(chǎn)科的一生，婦科的檢查床和治療床，女性朋友都很害怕，結(jié)合這種現(xiàn)象，婦科開展了治療護(hù)理時的自我介紹，比如做治療時，護(hù)士雙手接過治療單：你好，我是您的治療護(hù)士xxx，您今天的治療時間是一個小時，我會動作很輕柔，每一步，我都會給您講解，你有任何不適請及時告訴我，好嗎?
短短的幾句話，一下子就拉近了我們和患者之間的距離，減少了患者的陌生感和恐懼感，每次患者都會笑著說:謝謝，聽到護(hù)士溫柔的這樣做自我介紹時，我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量，心里就向冬日的暖陽，笑容就會不知不覺的在我的臉上蕩漾!
xx年3月的一天，產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利，臨產(chǎn)8小時后，宮口只開大2公分，產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的，但是因?yàn)楫a(chǎn)程的消耗和疼痛，產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁，家屬看著愛人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫，求求您給我剖了吧!我實(shí)在受不了，您救救我吧!您救救我吧!”
看著這種場面，我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況，估計胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大，產(chǎn)婦26歲，比較年輕，認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力，給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里，連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力，帶領(lǐng)她在宮縮時練習(xí)拉美滋呼吸法，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法，開始產(chǎn)婦并不理會我的口令，我說著。
而孕婦卻不停的大聲哭著，我把手放在她的臉上，輕輕撫摸著她的臉頰，我的眼睛堅定的看著她的眼睛：請你放松，再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來，她走出來的每一步，你都會痛，你要和寶寶好好配合、共同努力，請你相信我，看著我的眼睛，你來和我一起做，吸氣，慢慢吐氣，吸氣，慢慢吐氣，非常好，吸氣，慢慢吐氣，你很棒，看著同樣是滿臉汗水，聲音已經(jīng)沙啞的我，孕婦漸漸的安靜下來，慢慢的每次宮縮時能主動配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了。
時間一分一分的過去，4個小時后，6斤3兩的小公主，順利出生了!小公主一生下來就睜著一只眼閉著一只眼，那響亮的哭聲在我聽來仿佛天籟之音，我感覺我手中捧著的是盛開的玫瑰，是旭日東升的太陽，我抱著新生兒，讓她的父親親吻孩子的額頭：告訴他，這是上天送給他愛的禮物。
在那一刻，180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上，喃喃自語：我愛你寶貝，我也永遠(yuǎn)愛你的媽媽。霎那間，一股暖流劃過在場的每個人的心田，溫暖與感動--在產(chǎn)房蔓延!蔓延!我很感動，為自己、為母親，我感動于母愛的堅韌，我感動于自己的執(zhí)著!
精神科護(hù)士512演講稿篇8
參加了這次教研員啟動培訓(xùn)，我倍感榮幸，因?yàn)閷σ粋€教師來說，這是最好的鍛煉成長的機(jī)會。幾天的培訓(xùn)，雖然短暫，但聆聽了專家們的報告，我受益匪淺，感觸頗深。
一、 肩負(fù)重任，不斷學(xué)習(xí)
聽了專家們的報告，我明確了教研員的目標(biāo)和職責(zé)，深感一個教研員肩負(fù)的可是重任啊！自己雖然在教學(xué)一線工作了17個年頭，在教學(xué)中也取得了一點(diǎn)微薄的成績，可幾天的培訓(xùn)，我卻茫然了，感覺到心頭的壓力很大，也清楚地看到了自己的差距，一個老師到一個教研員的差距！教研員是教師中的教師，是教學(xué)中的評價者、監(jiān)督者、管理者、研究者，是教學(xué)改革的排頭兵，肩負(fù)著教育的重任。我想：自己要成長為一名教研員，還要不斷地學(xué)習(xí)，向文本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的一線教師學(xué)習(xí)，并注意與自身的工作聯(lián)系，活學(xué)活用，逐漸豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、 勇于創(chuàng)新，促進(jìn)專業(yè)成長。
陸云老師說過："讓教師為教學(xué)質(zhì)量插上翅膀。"是啊，教研是服務(wù)，服務(wù)于教師的成長，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量。一個教研員只有深入教研，不斷深化課堂教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，才能促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。
三、 自我反思，促進(jìn)成長
莫彬老師的一句話我最難忘：我的課堂我反思。教學(xué)是在反思中促進(jìn)的，課前反思教學(xué)目標(biāo)；課中反思教學(xué)行為、策略、過程；課后反思成功或失敗，多問幾個為什么。這樣經(jīng)常進(jìn)行教研反思，總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn)，摸索教研規(guī)律，在反思中促進(jìn)成長。
四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互促進(jìn)
教師的成長離不開一個合作的團(tuán)隊，離不開一個有效的組織，而校本教研是最好的載體，作為教研員，在這個團(tuán)體、組織中起著研究、指導(dǎo)、服務(wù)作用，只有扎根教學(xué)實(shí)踐，尊重教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動每一位教師的積極性，才能與教師共成長。
在以后的教研工作中，我會以專家的理論指導(dǎo)自己，不斷深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為教研捧出我的真情，做校本教研的榜樣。
