咱們在專心寫演講稿的過程中必定要注意段落層次分明，一篇完整的演講稿是可以將自己的主管思想傳達(dá)給聽眾群體，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于行為規(guī)范的演講稿5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇1
開學(xué)講演稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天，悄悄的來到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，令人精神舒爽，神往陶醉。同樣的，我們學(xué)校迎來了另一個美好的春天。你看，清早，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈、精神煥發(fā)的來到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看，紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前;你看，通過同學(xué)們的勞動，地上的垃圾少了，校園整潔多了，春天站在了同學(xué)們的手里;你再看，同學(xué)們排隊有序入校，見老師行隊禮，問上一聲“老師好”，春天安駐在同學(xué)們的心中！乍暖還寒的時候，是同學(xué)們用自己的行為禮儀規(guī)范，把春天的暖意帶進(jìn)了我們的學(xué)校！
良好的行為規(guī)范、文明禮儀使我們的校園更美好，讓同學(xué)們的校園生
活更快樂！同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》“五尊無不”是我們的行為準(zhǔn)則，但不能把它們當(dāng)做紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是能體現(xiàn)在我們的行動上。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校倡議行為規(guī)范，同學(xué)踐行文明禮儀之時，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打
鬧，出口成臟，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長，也損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠(yuǎn)？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實就在我們身邊，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項紀(jì)律，爭做一名合格的少先隊員!
讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧!
謝謝大家！
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是初二（17）班的xxx，今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范，中學(xué)生日常行為規(guī)范五分鐘演講稿。
俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！彼约恿值某晒?，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方整潔；不使用手機(jī)、mp3，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進(jìn)出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好，五分鐘演講稿《中學(xué)生日常行為規(guī)范五分鐘演講稿》?！边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。
正因如此，為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為玉海實驗中學(xué)的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來規(guī)范自己的日常行為，真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，為將來步入社會打下良好的行為基礎(chǔ)，下面就由我來介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競賽評比。
日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度。
五項指的是衛(wèi)生，體操，眼操，儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀，作為玉海中學(xué)的一份子，愛護(hù)我們的校園就要像愛護(hù)我們自己家一樣，我們每個同學(xué)不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關(guān)心愛護(hù)衛(wèi)生，關(guān)于衛(wèi)生，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地，每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場地，當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶里，當(dāng)你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平，學(xué)校校園是我家，文明日?？看蠹?。
校園生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學(xué)校，在早操旋律節(jié)奏中，我們振奮了精神，鼓足了信心，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關(guān)于兩操，我想提醒的是，早操進(jìn)場退場快靜齊，動作整齊規(guī)范有氣勢，進(jìn)場退場做操時不要講話，嬉戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。
或許同學(xué)們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學(xué)衣著一定是得體的，關(guān)于儀表，我想說的是，同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服，上學(xué)時要注意自己的發(fā)型，不要太凌亂，也不要太風(fēng)流，每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲，太長應(yīng)該及時修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾，不帶項鏈吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內(nèi)在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，開始上課了，課堂里，課堂紀(jì)律是一定要遵守的，課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍，所謂水漲船高，好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力，更加積極，經(jīng)過六年小學(xué)的磨練，你們步入新的起點，應(yīng)該學(xué)會更加成熟，不在破壞課堂的紀(jì)律，關(guān)于課堂紀(jì)律我想說，上課了一定要認(rèn)真聽講，不能開玩笑，講閑話，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀(jì)律，初中和小學(xué)截然不同，教學(xué)進(jìn)度很快又很多，所以當(dāng)你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講，這點相信我也不用多說。。
以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分?jǐn)?shù)最高的班級的頭上，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇3
在新的歷史條件下，權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗面前，作為年輕干部更要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
一、牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念
共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動力。有了遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，才會有崇高的思想境界和道德情操，才會有明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神。所以，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念。
一是正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立馬克思主義的世界觀。一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的人生態(tài)度和價值取向，就會有什么樣的理想信念。根據(jù)馬克思主義的世界觀，人類社會從低級到高級的發(fā)展是螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的，社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性是必然的，社會主義的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性也是客觀存在的。因此，應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，社會主義必然代替資本主義并不等于沒有曲折和反復(fù);社會主義的一時挫折并不等于社會主義已經(jīng)失敗;社會主義的暫時低潮并不等于社會主義沒有前途，只有在這個基礎(chǔ)上去認(rèn)識和解答各種疑難問題，共產(chǎn)黨員才能樹立堅定的理想信念。
二是確立建設(shè)中國特色社會主義的堅定信念。樹立共產(chǎn)黨員堅定的理想信念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來，正確把握共產(chǎn)主義目標(biāo)與建設(shè)中國特色社會主義的關(guān)系?，F(xiàn)在的努力是朝著將來的大目標(biāo)的，失掉這個大目標(biāo)，就談不上共產(chǎn)黨員的基本信念;然而放松今日的努力，對中國特色社會主義事業(yè)不忠誠、不熱情，也不是真正的共產(chǎn)黨員。立足當(dāng)前，應(yīng)該重點強(qiáng)調(diào)為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，扎扎實實地做好當(dāng)前的事，堅定不移地建設(shè)中國特色社會主義。共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想，要落實在這里;衡量一個共產(chǎn)黨員信念是否堅定，著眼點也要放在這里。
三是培養(yǎng)和保持共產(chǎn)主義道德情操。共產(chǎn)主義是一種理想，也是一種道德準(zhǔn)則。以共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的一個基本要求。一個共產(chǎn)黨員在改造客觀世界的同時，要努力改造自己的主觀世界，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)，陶冶共產(chǎn)主義道德情操。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，不但需要，而且更為迫切，一旦放松共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，就會落后，以至喪失共產(chǎn)黨員的資格。
二、始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。無論在什么樣的情況下，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，都必須始終堅持和實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如所說：群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。在新時期，許許多多共產(chǎn)黨員始終把人民的利益放在第一位，真心實意為人民服務(wù)，因而受到了人民群眾的稱贊：太行公仆吳金印當(dāng)了36年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，踏踏實實地為群眾做好事，辦實事，改變了山區(qū)貧窮落后的面貌，群眾幾次為他立碑，都被他撤了，后來群眾就把碑文刻在了太行山的峭壁上;人民衛(wèi)士任長霞逝世后，萬人空巷為她送行。他們能贏得人民群眾的真心愛戴，原因就在于能夠牢記黨的宗旨，心系群眾，在人民心中樹起了永恒的豐碑。共產(chǎn)黨員要始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，需要從以下四個方面努力：
一是樹立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點。馬克思主義的唯物史觀認(rèn)為，人民群眾才是歷史的真正創(chuàng)造者，共產(chǎn)黨的力量來源于人民，黨的事業(yè)離不開人民。黨員的自身價值只有通過全心全意為人民服務(wù)，才能真正得到體現(xiàn)。這就是我們堅持黨的宗旨的根本依據(jù)。每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深深懂得這個道理。
二是樹立正確的權(quán)力觀。在執(zhí)政條件下，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個重要的任務(wù)，就是要樹立正確的權(quán)力觀，端正對權(quán)力的認(rèn)識，要讓黨員真正明白，任何黨員干部手中的權(quán)力都是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，而不能用來謀取私利，而且，權(quán)力要受到人民的監(jiān)督和制約。如果把手中的權(quán)力作為個人謀取私利的手段，那就不是真正的共產(chǎn)黨員。必須真正做到權(quán)為民所用，始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
三是增進(jìn)對人民群眾的感情。共產(chǎn)黨員對人民群眾的深厚感情，是踏踏實實為人民謀福利的內(nèi)在動力，也是共產(chǎn)黨員與人民群眾心連心的牢固紐帶。沒有對人民群眾的深厚感情，戰(zhàn)爭年代就不能取得革命的勝利;沒有對人民群眾的深厚感情，今天也不可能建設(shè)好中國特色社會主義。提出情為民所系，這個情字，內(nèi)涵豐富，特別有針對性。今天，信息溝通的渠道增多了，但與人民群眾的接觸決不能少，共產(chǎn)黨員應(yīng)該像對待自己的親人一樣對待群眾，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
四是誠心誠意為人民群眾做好事、辦實事。實踐黨的宗旨是具體的、實在的，不是空洞的、抽象的。它需要通過黨員認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的一個個實際行動來落實，一件件具體事情來體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該始終堅持利為民所謀，牢記群眾的根本利益，始終把為群眾做好事、辦實事作為自己的第一責(zé)任，把提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作為第一目標(biāo)，把解決群眾關(guān)注的熱點難點問題作為當(dāng)務(wù)之急，真正把黨的宗旨落到實處。
所以，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅定理想信念，對黨忠誠，個人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，盡自己所能，履行好自己的職能職責(zé)，沒有最好，但可以把工作做得更好。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
從古至今，人才至上，人品至本，如果把良好的行為看成是一種“精神財富”，那么人在其整個一生中都享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。擁有一個良好的行為習(xí)慣，對于我們是至關(guān)重要的。
現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)在馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，，不走人行橫道。在路邊亂丟果皮紙屑，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩。尤其是在我們校園里，自修課的說話聲課間的追逐打鬧，還有亂穿車庫，亂丟垃圾。難道這些是我們中學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？
在很多人眼里，這些行為習(xí)慣微不足道。可是這些不良習(xí)慣卻真實地反映出同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。沒有規(guī)矩不成方圓。事實上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習(xí)慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。 “行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會在青少年時期就埋下隱患。中學(xué)這個階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、做一個文明的中學(xué)生。
關(guān)于行為規(guī)范的演講稿篇5
親愛老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明中學(xué)生”。
我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過這次演講，讓同學(xué)們對《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈。
作為一個文明的中學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起，經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影，這是多么美好的畫面啊!
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?但是在我們的周圍，部分同學(xué)存在著不文明的行為。在校園里，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園。
還有部分同學(xué)說臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?
我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護(hù)，只有我們?nèi)巳酥v文明、個個有禮貌，同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學(xué)們才會更加健康、茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，我們要嚴(yán)格要求自己。
?中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。
讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
管好我們的嘴，不要隨地吐痰;控制我們的手，不要亂扔垃圾;控制我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共同建設(shè)文明美麗的校園。讓的每一個同學(xué)都成為文明人，讓文明之花開放在校園的每一個角落。
我的演講到此結(jié)束。
