其實(shí)寫演講稿是非??简?yàn)我們語言組織能力的,現(xiàn)如今,演講稿的使用已經(jīng)和我們的生活息息相關(guān)了以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)競選優(yōu)秀班干部演講稿3篇,供大家參考。
大學(xué)競選優(yōu)秀班干部演講稿1
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫潘紫珂,是二(9)班的班長,今天有機(jī)會在這里發(fā)言,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。
我們二(9)中隊(duì)是小樹苗中隊(duì),一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲, 就像一個(gè)溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團(tuán)結(jié)活潑,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識,懂得了很多道理,就像小樹苗沐浴著陽光雨露,茁壯成長。
每天早晨八點(diǎn)前,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午,我們要上四節(jié)課,除了語文、數(shù)學(xué)、英語等,還有一節(jié)是大課間活動,可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動,讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動,在這段時(shí)間里,大家進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,互相交流,把書中的知識與大家分享,讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午,要上三節(jié)課,主要有體育、音樂、美術(shù)、思品,還有校本課程、班隊(duì)活動等,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,開闊了眼界,讓大家在輕松愉快的氣氛中,學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時(shí)間到了,每天的值日班長帶領(lǐng)隊(duì)伍,來到校門口,一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長離不開和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上,她們教給我們知識;課下,她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,時(shí)刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了,老師總是關(guān)切地問候;哪個(gè)小朋友作業(yè)不會做了,老師一遍又一遍地輔導(dǎo);哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長大。
為了培養(yǎng)小朋友們的能力,老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位,而且進(jìn)行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會。早讀有小小領(lǐng)讀員,上操有神氣領(lǐng)操員,每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì),作業(yè)也由各組組長收齊教給老師,用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,由宣傳委員和板報(bào)小組親自動手完成。第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我,我還是第一次寫粉筆字呢,很擔(dān)心自己寫不好,馬老師給了我極大的鼓勵(lì),我終于有了勇氣,盡管我寫得不是很好,可那畢竟是我自己動手的成果,以后,我會多爭取這樣的鍛煉機(jī)會。板報(bào)上的內(nèi)容,關(guān)于奧運(yùn)的資料,也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報(bào),又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺,我們的管理能力增強(qiáng)了,動手能力提高了,合作能力也加強(qiáng)了,而且,更加熱愛我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前,請?jiān)试S我代表全班小朋友說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào)。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
大學(xué)競選優(yōu)秀班干部演講稿2
高興我能登上這個(gè)神圣的講臺。我叫林玉琦,我的職位是學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點(diǎn),但是每一個(gè)人都是在進(jìn)步,我相信在今后的.學(xué)習(xí)中我一定會改正缺點(diǎn),努力把每件事做得更好。在小學(xué)五年中我曾多次擔(dān)任班干部,我相信自己能勝任這個(gè)職位,相信機(jī)會是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人。成為一個(gè)班干部,優(yōu)異的成績是必須的。我并不滿足于現(xiàn)在的成績,一定會更加努力,爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為班干部后學(xué)習(xí)時(shí)間會比其他同學(xué)少,但是合理安排時(shí)間,制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信學(xué)習(xí)成績一定不會落在同學(xué)后面,反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當(dāng)上班干部,我將進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),改正出現(xiàn)的缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn),相信自己,豐富的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
一、班風(fēng)建設(shè)良好。
我們中隊(duì)中的每一位隊(duì)員都具有主人翁的意識,中隊(duì)的干部是自己選的,小隊(duì)隊(duì)名是自己取的。班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力,我們自發(fā)召開班干部會議,自發(fā)向班主任提出建議,自行開班隊(duì)會。好幾次的班會課,我們自選主題,自己報(bào)名當(dāng)主持,參與節(jié)目,充分發(fā)揮了每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神。有一次,我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課,我和戴一乙、蔡銘回家準(zhǔn)備課件,精心選擇背景圖片,給同學(xué)們上了一節(jié)“班隊(duì)課”,他們受益匪淺。除了班委,班級里還有一批能力強(qiáng)的同學(xué)愿意為大家服務(wù),幫助同學(xué)共同進(jìn)步。班級設(shè)有“值周班長輪流管理制”,有“小崗位制”,有“班級公約制”和“學(xué)生綜合評定辦法”,值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作,并做好值周記錄,在班會課上向同學(xué)們作匯報(bào),讓我們了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯(cuò)的效果,形成了“人人愛班級”的氛圍。
二、熱愛學(xué)習(xí),互幫互助。
我中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò),上課認(rèn)真聽講,回家按時(shí)完成作業(yè)。課前,我們會認(rèn)真地預(yù)習(xí);課上,我們會認(rèn)真地傾聽;課后,我們會認(rèn)真地完成作業(yè)。我們學(xué)得很快樂,同時(shí)我們的成績也一直穩(wěn)步上升。
班級中的隊(duì)員有了困難,隊(duì)員們總是伸出援助之手。xx在學(xué)習(xí)上有了困難,中隊(duì)委馬上組織同學(xué)利用中午的時(shí)間輪流為他補(bǔ)課。xx扭傷了腳,班干部組織“愛心小隊(duì)”要為他端飯送菜,扶他上下樓。xx同學(xué)的家長非常感動,直夸我們好樣的。的確,我們的宗旨是:一人有難,大家關(guān)心,讓每一個(gè)同學(xué)在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習(xí)慣的養(yǎng)成,我們的自覺性和紀(jì)律性也有很大的提高。
三、成績?nèi)〉每上部少R
我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動,都取得可喜的成績。特別是運(yùn)動會上,運(yùn)動員們在風(fēng)雨中揮灑著汗水,取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績,從三年級團(tuán)體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績不再一一例舉,因?yàn)樗鼘儆谶^去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績。
這就是我們的小蜜蜂中隊(duì),每位隊(duì)員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇,活力四射,嚴(yán)謹(jǐn)有序。希望在座的輔導(dǎo)員老師能投我們一票,我們一定會加倍努力!
首先感激同學(xué)們給予我這次展覽自己的時(shí)機(jī)!班干部實(shí)行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極介入。本著鍛煉自己,為各人服務(wù)的宗旨我站在了這搭,希望能獲得各人的撐持。; 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的官位是xx-x。理由有三點(diǎn):第一點(diǎn)兒,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合本質(zhì),周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,拓寬新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)緣同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合本質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備繼承該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)以及個(gè)人品質(zhì)。 首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精力,事情當(dāng)真賣力,勤勤懇懇。
其二,我興趣廣泛,思惟活躍,接管新事物能力較強(qiáng),事情中注意闡揚(yáng)主觀自覺積極性,具備一種勇于接管挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng),這將有利于拓寬事情新局面。 第三,我辦事穩(wěn)當(dāng),在社會形態(tài)上處世嚴(yán)密謹(jǐn)慎,信奉“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目,懂得及時(shí)征詢他人意見,信賴團(tuán)體的力量,而不會認(rèn)識不清的專斷專行。; 第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先,我認(rèn)為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時(shí)機(jī),使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術(shù)。不斷加強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
其三,我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,長于將心比心,長于聯(lián)結(jié)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具備杰出的社團(tuán)協(xié)調(diào)能力。博得她們的擁護(hù)。 綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任xx-x的前提,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在老師的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷拓寬創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把事情做細(xì)致,做周全.要是我應(yīng)選上這個(gè)官位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力事情
大學(xué)競選優(yōu)秀班干部演講稿3
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,”只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我自信自己能勝任宣傳委員這個(gè)職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會責(zé)任感,這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn):
1. 曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。
2. 關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動。
3. 有責(zé)任心。
4. 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真。
另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)——恒心,不管當(dāng)上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”,與同學(xué)同舟共濟(jì),打造真正的一班。
我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。
請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!
謝謝
但一切都要靠自己才行,要看自己的真誠實(shí)意,往往這樣會打動人心。