一篇演講稿的語言要注重使用具體的細(xì)節(jié)和真實(shí)的情境，以增加演講的可信度和實(shí)用性，演講稿可以在演講中引發(fā)情感共鳴，讓聽眾與我們產(chǎn)生共情，從而更加投入和參與，范文社小編今天就為您帶來了告別2024演講稿6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
告別2024演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我開始了中學(xué)的生活。回想起六年的母校生活，是多么的難以忘懷。
別了，母校。
母校，是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天，老師告訴我們，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)。我一聽就急了，最近學(xué)的新課我都沒聽懂，我的數(shù)學(xué)一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是數(shù)學(xué)科的學(xué)霸，我把求助的眼神投向她，她很快就領(lǐng)會(huì)了，爽快地說：“我教你數(shù)學(xué)吧！”
接下來幾天時(shí)間里，學(xué)霸同學(xué)天天教我數(shù)學(xué)，我成績于是提高了不少。測驗(yàn)時(shí)，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友，校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多么的難以分別。
母校，是你讓我在這里認(rèn)識(shí)了敬愛的老師。一年級的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫了幾個(gè)字，要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始，我很快拼出了前幾個(gè)字，可是第四個(gè)字很難，怎么也拼不出來。我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了，十分著急。
老師看到了我的不安，走下來問：“是不是不會(huì)寫？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì)破口大罵，沒想到，她像慈母般耐心地教導(dǎo)我，我很快就明白了。
別了，敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校，我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時(shí)，我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓，許許多多穿著校服走來走去的同學(xué)們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園滿足了我對知識(shí)的渴望，對同學(xué)、老師的喜愛，令我難以忘懷。
可是六年的時(shí)間那么快就過去了，你說我能不留戀嗎？
告別2024演講稿篇2
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……?！贝丝?，心情復(fù)雜，此刻，心潮澎湃。
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說運(yùn)動(dòng)場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進(jìn)行過激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師?！芭醭鲆活w心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的`老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，您從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對同學(xué)們大聲說：“當(dāng)我們在未來擁抱成功、享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸?？鞓?衷心地說一聲“謝謝”!
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里，我們都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨記憶：那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰，那個(gè)英語成績特棒的天才是誰，那個(gè)文章寫得很好的才子是誰，那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰，那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰……偶爾，還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
時(shí)光飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開自己的母校了，我禁不住回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇!我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛!一陣熏風(fēng)吹來，送來縷縷清香，仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意，好像在說：“你離開母校之后，?；貋砜纯次覀儼?”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……”再見了，老師!再見了，同學(xué)!再見了，我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開，是為了明天嶄新的開始。謝謝!
告別2024演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)萬里無云、陽光亮媚的日子里，扶植路小學(xué)揮手腳向我們離別。我們即將與用心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)說再見了，心里是滿滿的.不舍。
在這個(gè)校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深沉的情感。田徑場上有咱們?yōu)⑾碌暮顾?，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的聰明……我們要離開母校了，然而那些汗水、艱苦、智慧永久不會(huì)消散將會(huì)取代我們隨同母校生長。
一件件舊事記憶猶新，有如人生途徑下流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、念書聲又重新顯現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí)，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節(jié)掃墓時(shí)，同學(xué)們在山上為他們們獻(xiàn)白花；在科技節(jié)上，同學(xué)們一起努力為班級得了很多獎(jiǎng)；在“六·一”兒童節(jié)上，同學(xué)們快活地游戲著……所有的一切，都深深地印在我的心坎上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
再見了，我敬愛的母校。您哺育了我這么多年，讓我在知識(shí)的海洋里漫游，學(xué)到了那末多知識(shí)。
再見了，我尊敬的老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽藷o數(shù)的血汗，教會(huì)了我們那么多常識(shí)、情理。
再會(huì)了，我的同學(xué)們，我們不可以在一起玩耍了，我們將會(huì)遇見各自新的同學(xué)。
總之，千行萬語都只明我一個(gè)意義：再見了，母校！老師！同學(xué)們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
告別2024演講稿篇4
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的，童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進(jìn)充滿歡聲笑語的小學(xué)校，這里有和藹的老師，可愛的同學(xué)，美麗的校園還有一個(gè)個(gè)令人難忘的故事。
一天上語文課，同學(xué)們都在準(zhǔn)備復(fù)述課文，張老師走過來對我說：“準(zhǔn)備好，一下個(gè)我讓你說”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng)作呀，為什么不找別的同學(xué)偏找我呀——我正埋怨著，突然，“?！钡囊宦?，把我從埋怨中拉了回來?！鞍パ剑@可咋辦，我剛才在發(fā)呆，沒準(zhǔn)備好呢!開口一說，還不得被人笑話”?果然，老師叫到了我。我迷迷糊糊的站到了講臺(tái)上，斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆，竟不知說了些什么，只見下面議論紛紛，我心里更緊張了。說完后，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了。可我沒想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的很激動(dòng)，很開心。老師給了我信心!在學(xué)校里，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，老師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們許多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對生活，老師的教誨使我終生難忘。
在學(xué)校里，還有我摯愛的同學(xué)。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們安慰我，鼓勵(lì)我，當(dāng)我成功時(shí)，他們?yōu)槲议_心，和我一同分享快樂和喜悅，同學(xué)友誼令我難忘。
每天，我走進(jìn)美麗如畫的校園，看著盛開的鮮花，充滿生機(jī)的小樹，寬敞明亮的教室，看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉，老師們對我們殷切的關(guān)懷，我的心情格外的舒暢，在這樣一個(gè)快樂的校園里學(xué)習(xí)、成長，我感到無比幸福!
老師、同學(xué)、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經(jīng)歷，更將會(huì)成為我生活中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
六年了，這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語，那是多么的快樂啊!如今，要分別了，我們卻都留戀其我們的母校了。
出校門時(shí)再回頭望一望，再看看這棵老槐樹，再看看那平日灑滿歡笑聲的操場，再看看那昔日朗朗書聲的教學(xué)樓。讓我們永遠(yuǎn)記住這里，讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里。
小學(xué)生活讓我們永生難忘。這一分別，就不知何時(shí)再相見了，也許很快，也許很久……
告別2024演講稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個(gè)舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對夢有一點(diǎn)追求，有對愛的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的完美時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落。
童年，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時(shí)候消失，再也聽不見兒時(shí)歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個(gè)嶄新的明天。
明天，也許是一個(gè)艱難的路途，也許沒有童年時(shí)那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。
所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識(shí)，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許僅有這樣，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的完美、天真無邪的夢想。
讓我們向天真歡樂的童年告別，走向明天。也許長大后艱難、憂愁會(huì)更多?？墒莾H有告別，我們才能體驗(yàn)到世界的奇妙，萬物的精彩，人生的歡樂……
多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會(huì)有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因?yàn)?，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽光!
告別2024演講稿篇6
在小學(xué)六年級的最后一天，我的心情非常沉重，一想到要和從一年級一直玩到現(xiàn)在的好朋友即將告別，我卻高興不起來。
在一年級時(shí)，我們只顧玩耍，無論向父母提出什么要求，父母都會(huì)滿足的。過著無憂無慮的生活。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了三年級。三年級不想一年級，在一年級，只有語文和數(shù)學(xué)兩門功課。三年級了兩門功課——英語和科學(xué)，讓我或多或少有些負(fù)擔(dān)。
光陰似箭，日月如梭。我們一下就到了六年級。六年級就更要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。因?yàn)轳R上就要面臨小升初的難關(guān)了。
天啊——！我們就快要畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了！我們是多么不舍??！畢竟是給我們知識(shí)，叫我們怎樣做人的地方?。?/p>
我們的老師就像辛勤的園丁，定時(shí)指導(dǎo)我們，不要讓我們長歪長斜，我們的老師就像燈塔，指引我們走向正確的道路；我們的的老師就像母親一樣，給我們一個(gè)舒適的家，讓我們快快樂樂，無憂無慮的成長。
這里的花草依然那么漂亮，花還是那樣艷麗，草還是那么碧綠。學(xué)校的垂柳還是那么長······我陶醉了。
我想起來我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是那么天真，那么可愛；跟同學(xué)在一起嬉戲，打鬧。想到現(xiàn)在，我們就要各奔前程了，都要去自己心儀的那所中學(xué)，希望我們會(huì)再見，我的同學(xué)們！
這一切的一切，都會(huì)成為我心中最美好的回憶。再見了！我的母校！再見了！我敬愛的老師！再見了！我可愛的同學(xué)們！
