優(yōu)秀的演講稿需要我們整理好自己的心緒，得到更有力的成長(zhǎng)，會(huì)寫演講稿是我們?cè)诋?dāng)下的社會(huì)中應(yīng)該具備的一項(xiàng)技能，下面是范文社小編為您分享的規(guī)矩演講稿7篇，感謝您的參閱。
規(guī)矩演講稿篇1
各位同學(xué)、老師們：
大家好!
一、講誠信。
誠信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種.種諾言。當(dāng)前，我們不僅要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，還要堅(jiān)守誠信。對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!
二、懂規(guī)矩。
三、守紀(jì)律。
有了想干事的良好愿望，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對(duì)上對(duì)下，對(duì)內(nèi)對(duì)外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
我的演講完畢，謝謝大家!
規(guī)矩演講稿篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中。
第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。
平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
第二，注重儀表，文明用語。
學(xué)生衣飾應(yīng)樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說污言，穢語，態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。
第三，遵守社會(huì)公德。
自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，要爭(zhēng)做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。
目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴(yán)重的安全隱患;個(gè)別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉和制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿載而歸，更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省。
讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營造一個(gè)優(yōu)美和—諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙掳雽W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。
謝謝大家!
規(guī)矩演講稿篇3
我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系?！白杂伞本褪擒囕?，而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪，但卻保證了車輪正確的前進(jìn)方向，規(guī)則對(duì)我們也是如此。
有一則寓言講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)騎師，訓(xùn)練了一匹十分溫順的好馬。他想，給這樣的好馬加上韁繩是多余的，于是有一天騎馬外出，就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑，當(dāng)它知道沒有韁繩的束縛后，就越發(fā)大膽起來，跑得越來越快。騎師無法控制，也不能重新給馬兒拴上韁繩。馬兒一個(gè)勁兒地狂奔著，連蹦帶跳，竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖，最后沖下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。騎師后悔不已，他傷心地說：“可憐的好馬呀，是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩，你就不會(huì)落得這樣凄慘的下場(chǎng)了。”這則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關(guān)系，自由是我們的向往和需要，但規(guī)則保障和保護(hù)了我們的自由。然而，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們都渴望得到自由，希望無拘無束的生活學(xué)習(xí)。大家想一想：我們大家只要自由、不要規(guī)則，能行嗎?如果行，那么我們會(huì)不會(huì)變成脫韁的野馬?
我們的許多同學(xué)都覺得我們學(xué)校的規(guī)矩太多，從早到晚都讓人沒有“自由”，可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系是怎樣的?這些問題同學(xué)們有沒有認(rèn)真思考過?任何規(guī)則或者說規(guī)矩都不是單純地為了限制誰的自由，則是為了維護(hù)每一個(gè)人的利益。
我們學(xué)校的規(guī)矩也是這樣，比如佩戴校徽，每天有值日老師辛苦地在校門口值勤檢查同學(xué)的?；眨；帐菍W(xué)生的名片和身份證，檢查校徽是為了防止一些別有用心的人混進(jìn)我們的校園，從而確保校園和你的安全。佩戴?；找彩翘嵝涯闶且粋€(gè)學(xué)生，言行舉止都應(yīng)與學(xué)生的身份相吻合。
眾所周知，我們所處的外在世界是一個(gè)通過界限來界定的世界，比如，我們?cè)谧约旱募抑袝r(shí)，房子的墻是你與其他人家的界限，當(dāng)你在你自己的房子里時(shí)，你是安全的，你是可以行駛你自己的權(quán)力的，但是，一旦你離開自己的房子，你就離開了自己的界限，你不可能去支配他人的空間，如果你要是那么做了，就肯定會(huì)侵犯他人的界限。在比如，在馬路上，機(jī)動(dòng)車有機(jī)動(dòng)車的道，自行車有自行車的道，人有人行道，這樣的界限劃分，能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限，在現(xiàn)實(shí)的生活中，是通過一些具體的規(guī)則來實(shí)現(xiàn)的，比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則，使得大家都可以按照自己的意愿過屬于自己的學(xué)習(xí)生活，從而保證了我們每個(gè)人真正意義的自由。
同學(xué)們，如果大家希望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠達(dá)到理想狀態(tài)，就要自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，也只有這樣，你才會(huì)享受到規(guī)則帶給你的自由，帶給你的快樂。
規(guī)矩演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是《規(guī)則的重要性》。
“規(guī)則”這個(gè)詞，相信大家一定都知道，它是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。我們這個(gè)世界有了規(guī)則，人們的生活才會(huì)幸福美滿;我們這個(gè)世界有了規(guī)則，才不會(huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生……我們的世界之所以美麗，就是因?yàn)橛辛怂D―“規(guī)則”!
規(guī)則每個(gè)人都必須遵守，只有這樣，人們才會(huì)平安、幸福。但是不是所有人都會(huì)去遵守規(guī)則呢?并不是。有些“聰明人”為了自己的利益，而違反交規(guī)、校規(guī)等各種各樣的規(guī)則。在這些人中，有些人得到了應(yīng)有的懲罰，而有些人卻僥幸逃脫。這不，我這兒就有個(gè)例子。
當(dāng)我在打球回家的路上，就看見幾輛和我的車行駛方向相反的摩托車，只見他們橫沖直撞，從車輛調(diào)頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟，對(duì)于危險(xiǎn)不屑一顧，差點(diǎn)撞到了我們的車，還好媽媽來一個(gè)急剎，否則是會(huì)出事的!可沒想到他們竟還一副無所謂的樣子，馬上騎進(jìn)了輔道。他們太囂張了!真是不知好歹!
就因?yàn)椴幌氲燃t綠燈，就干出如此危險(xiǎn)的事，這至于嗎?值得嗎?只要他們有點(diǎn)耐心，就不會(huì)違反交通規(guī)則，雙方更不會(huì)出現(xiàn)安全隱患，也不會(huì)讓所有人提心吊膽。
規(guī)則……規(guī)則……現(xiàn)在人人都說要遵守規(guī)則，可誰又真正做到過呢?在無意間、有意間違反規(guī)則的現(xiàn)象數(shù)也數(shù)不清，就連我們――奮發(fā)向上、天真可愛的學(xué)生，在學(xué)校里、在生活中，違反規(guī)則的例子也有成千上萬個(gè)。若人人都不講規(guī)則，那世界上就不會(huì)有“規(guī)則”一詞可言，每天發(fā)生車禍的次數(shù)迅速上升，還可能導(dǎo)致人類的滅亡!
那怎樣才能避免違反規(guī)則的事情發(fā)生呢?
切記：我們必須得有一顆純潔的心，心中得謹(jǐn)記：“不能違法規(guī)則!”并且在實(shí)際中做到，還要懷有一顆公德心。這樣，才能在實(shí)際意義上減少違反規(guī)則的發(fā)生次數(shù)甚至所有人都不再違反規(guī)則。
規(guī)則是十分重要的，只有人人都遵守它，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!
我的.演講完畢，謝謝大家!
規(guī)矩演講稿篇5
康德曾經(jīng)說過：“有兩種東西，我們對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈。這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。”人性本惡，規(guī)則是用以限制人格惡化的條框，讓野蠻進(jìn)化為文明，把縱容改造成約束。沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則的存在，讓社會(huì)變得井然有序。
規(guī)則是一種約束，但更是一種保護(hù)。既保護(hù)別人，也保護(hù)我們自己。試想，如果人們都無視規(guī)則存在，我們可能在一時(shí)、一事上會(huì)享受到所謂的“自由”，感受到不遵守規(guī)則的“快感”，但我們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在其他地方或事情上，我們就可能淪為了不講規(guī)則的受害者和犧牲品。假冒偽劣產(chǎn)品的泛濫，“易毒相食”的尷尬境地，“提拔親屬”的.時(shí)有發(fā)生或許就是一種有力的佐證，因而只有都提升規(guī)則意識(shí)，都講規(guī)則，我們的合法權(quán)益才能得到保障。
心有規(guī)則，行守規(guī)則。完成從規(guī)范向個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對(duì)個(gè)人來說，意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強(qiáng)制，而在某種意義上使人獲得真正的自由，孔子有言“吾七十從心所欲不逾矩”，孔子的隨心所欲不同于其他人的肆意縱容，他的隨心所欲合乎禮法，不損害他人利益，不打破社會(huì)秩序，而這正是我們追求的境界。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該遵守怎樣的規(guī)則?在學(xué)習(xí)上，按時(shí)完成作業(yè)，考試誠實(shí)不舞弊，在生活上，崇尚樸實(shí)自然之美，不盲目追求新潮，在為人上，以相互理解作為差異的融劑，而不是用拳腳解決問題，在安全上，留意于危險(xiǎn)因素，不攜帶管制刀具進(jìn)校園，在遵守規(guī)則中保護(hù)他人，也完善自己。
的確，當(dāng)今社會(huì)需要個(gè)性的發(fā)展，嚴(yán)苛的規(guī)則可能導(dǎo)致千人一面。面對(duì)規(guī)則，我們可以質(zhì)疑但必須質(zhì)疑有據(jù)，可以廢除某個(gè)人為的規(guī)則，但必須找到更好的替代工具，制定規(guī)則的本意在于使人辨清善惡，三思后行，沒有了規(guī)則的限制，人們會(huì)更多地不擇手段以牟利，人人都可走捷徑而招致更多的不公平，因此，讓我們將規(guī)則意識(shí)銘記心中，講規(guī)則，守規(guī)則，創(chuàng)造更為和諧的生存環(huán)境。
規(guī)矩演講稿篇6
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
心中有法，與法同行，看似每個(gè)人都能輕易講出來的八個(gè)字，可真正能做到心中有法，時(shí)刻尊法學(xué)法知法守法的人又有多少?講到法，那究竟什么是法?對(duì)于不同的人來說，可能有著截然不同的答案。或許，在普通百姓眼里，法就是法院的判決，槍斃人的告示，就是看守所和監(jiān)獄;而在法律人的眼里，法或許要復(fù)雜深刻的多，它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度，而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域。
而我，作為一名共青團(tuán)員，在我心中，法就是自由平等，就是公平正義，就是尊重和保障人的價(jià)值和權(quán)利，更是執(zhí)法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日，是我國的國家憲法日，而今年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下，我們更應(yīng)該尊法學(xué)法知法守法。大家都知道，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，憲法日的確定更是黨和國家對(duì)依法治國的堅(jiān)強(qiáng)決心。那如何才能做到心中有法，與法同行呢?
第一，只有思想上尊崇法治，才能行動(dòng)上遵守法律。尊崇法治，首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說過“憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念，面對(duì)觸及違法的行為要及時(shí)制止，并遵守法律。
第二，學(xué)法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因?yàn)殚L(zhǎng)期不學(xué)法，不懂法。而法律是行使權(quán)力和履行義務(wù)的依據(jù)，不是一個(gè)擺設(shè)，只有把這個(gè)依據(jù)認(rèn)清楚了，才能遵守法律并合理運(yùn)用法律。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，學(xué)習(xí)法律的途徑有很多，當(dāng)我們?cè)诳措娨?，瀏覽報(bào)紙，用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，多留意社會(huì)動(dòng)態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓(xùn);對(duì)待單位組織的普法活動(dòng)不要當(dāng)做無所謂，擺正心態(tài)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了解，必定獲益良多。中國有很多俗語，“沒有規(guī)矩，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對(duì)立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，同時(shí)要合理運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
21世紀(jì)是法治的社會(huì)，而我們正身在其中，因此了解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者吧!
規(guī)矩演講稿篇7
俗話說：“沒有規(guī)則不成方圓?！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規(guī)校紀(jì)，但是誰的青春沒有叛逆期，該怎樣面對(duì)這些規(guī)則呢?
現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則，那么當(dāng)學(xué)生面對(duì)這些班規(guī)校紀(jì)時(shí)是如何選擇的呢?
好學(xué)生當(dāng)然是遵守規(guī)矩的一類人，但是，當(dāng)遵守的過分規(guī)矩那么將會(huì)是什么樣?班里有一名老實(shí)的同學(xué)，他絕對(duì)的遵守規(guī)則，他學(xué)習(xí)刻苦?？墒蔷驮谒阉芯Χ挤旁趯W(xué)習(xí)上時(shí)，他也忽略了一件重要的事，就是干凈。他總是很臟，在數(shù)學(xué)課上打草稿時(shí)，他索性用手做草稿紙，寫上去摸掉再寫再摸，就這樣整個(gè)手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時(shí)也是規(guī)規(guī)矩矩，并沒有現(xiàn)代學(xué)生走起路仿佛帶著一陣風(fēng)一樣的感覺。冬天時(shí)他穿的厚厚的，走路還是整個(gè)身體都是筆直的，仿佛是一只企鵝只要晃著走，整個(gè)人就和企鵝的形象融為一體了。老師說什么他也照做，所以他仿佛是一個(gè)沒有思想的木偶。只要是一些實(shí)踐性的活動(dòng)他都亂了手腳，因?yàn)樘?guī)矩太守規(guī)則了就養(yǎng)成了他一種死板的個(gè)性。
當(dāng)然過分遵守是壞事。那違背規(guī)則也不見得是好事。
一個(gè)不守規(guī)則的人，被老師認(rèn)為是壞孩子，他也自甘墮落。他面對(duì)規(guī)則時(shí)是規(guī)則向左他往右，規(guī)則向右他往左。走起路來沒有規(guī)則里說的那規(guī)矩。手插口袋里，腳步中透著一種叛逆氣息，口哨吹著，臟話說著?？偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈?shí)的規(guī)矩人。可是，他的成績(jī)也可想而知，他的未來怎么辦?他腦袋靈活多變，可是卻學(xué)習(xí)極差，臟話出口成章，這也是違背規(guī)則的后果。
規(guī)則是一個(gè)讓人摸不清的東西，它不需要你的過分遵守，也不允許你的違背，掌握住規(guī)則的尺度，或許會(huì)受益匪淺。
