紅旗下的講話演講稿優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2023-08-11 作者:Anonyme 演講稿

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紅旗下的講話演講稿優(yōu)秀8篇

紅旗下的講話演講稿篇1

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是:《走近高三》。

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:

(一)要有明確的高考目標(biāo)。

(二)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

哈佛圖書館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。

(三)合理的利用時(shí)間。

1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo),養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,先做起來,直至完畢。再做第二項(xiàng),如此下去,如果沒有全部完成,不要太在意,因?yàn)檎沾宿k法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。

2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做題,煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。

(四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

高三期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)?!坝兄菊呤戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也要勇往直前,

即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。

同學(xué)們,也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!

紅旗下的講話演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好!又是一個(gè)清新明媚的早晨,希望大家?guī)е环莺眯那橥度牍ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。我今天國(guó)旗下講話的題目是:讓校園靜下來。

學(xué)校是文化的殿堂,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂園。一個(gè)安靜的環(huán)境、一個(gè)文明的氛圍才是學(xué)校的象征。但是,近階段,我們發(fā)現(xiàn),我們的同學(xué)在校園了靜不下來。課間經(jīng)??吹接型瑢W(xué)追逐打鬧,你追我打,大吵大鬧。體育課上,有同學(xué)在操場(chǎng)上、教學(xué)樓前、老師辦公室前大聲喧嘩,甚至大叫大喊,隨意進(jìn)出教室,跑上跑下、跑出跑進(jìn),嚴(yán)重影響其他班級(jí)同學(xué)上課和老師的辦公。午休前,許多同學(xué)也不能安靜下來及時(shí)午睡,而是躲在廁所里、走廊里、樓道里,三五成群,大聲說話,干擾其他同學(xué)午休。課堂上,不能靜下心來思考學(xué)習(xí),而是做著各種小動(dòng)作,想著各種小心思。食堂就餐時(shí),不能安靜吃飯,三五成群聊天說話的有之,嬉笑怒罵的有之,甚至大聲說話把飯粒、飛沫噴到別人碗里的也有。晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍,更是靜不下來,奔走竄宿舍的有之,集體大笑大嚷的有之,尖叫叫喊的有之。上次疾控中心兩名醫(yī)生來我校講座時(shí),我們的同學(xué)在下面說笑聊天,議論紛紛,對(duì)他人的勞動(dòng)極不尊重……諸如此類,不勝枚舉。這樣的吵鬧喧嘩,首先說明我們有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不能做到自我管理、自我約束。其次說明我們的同學(xué)浮躁不安定,這樣的人是不會(huì)定下心來好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)必然也是不會(huì)扎實(shí)有效的。

同學(xué)們,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,當(dāng)別人不需要它的時(shí)候,就是一種噪音。在公共場(chǎng)所,不要因自己的言行給他人帶來不便,或者造成不良的影響,心中裝著他人,不大聲吵鬧喧嘩,做到自我克制,自我約束,這是一種高尚的品德、良好的修養(yǎng)。

安靜是一種修養(yǎng)。在學(xué)校的教室、樓道、功能室、宿舍、餐廳等場(chǎng)所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人,均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個(gè)人至上者,應(yīng)受到批評(píng)遣責(zé)。

安靜是一種文化。文化可以引領(lǐng)人的發(fā)展。一個(gè)安靜和諧的氛圍,會(huì)讓我們感到更加舒暢和愜意,它也無形中讓我們不忍破壞。它將形成一種強(qiáng)大的感召力,潛移默化地影響我們,鼓舞我們每個(gè)人都去自覺地維護(hù)這安靜和諧的氛圍。去看看那些24小時(shí)全天候開放的世界知名圖書館,不管哪個(gè)時(shí)間點(diǎn),你永遠(yuǎn)只看到埋頭讀書的閱讀者,聽不到一絲喧嘩,一點(diǎn)吵鬧。那種安靜的閱讀氛圍,會(huì)讓我們覺得自己有多無知和渺小。它激勵(lì)我們盡快安靜下來閱讀、閱讀、再閱讀。

古人云:靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧?kù)o致遠(yuǎn),無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對(duì)于修身、學(xué)習(xí)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤(rùn)澤生命的殿堂,只有校園靜了,人心靜了,我們才能安靜的去學(xué)習(xí)、去思考、去認(rèn)真的做好身邊的每件事。

為了積極營(yíng)造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境,為了提高我們的文明修養(yǎng),也為了我們能克服浮躁,定下心來學(xué)習(xí),為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體師生發(fā)出倡議:

1.進(jìn)到校園后,請(qǐng)不要大聲喧嘩,安靜地走進(jìn)教室,盡快做好自己的事情。

2.課堂上,請(qǐng)大家保持安靜,學(xué)會(huì)在寧?kù)o中思考?!皩W(xué)須靜”,只有靜,才能學(xué)得進(jìn)去,學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些,廣些,沒有寧?kù)o是做不到的。

3.課間時(shí),請(qǐng)大家說話輕聲,走路輕輕。文明休息,不追逐打鬧。尤其不能大聲尖叫,吵嚷大笑。

4.在集會(huì)時(shí)、在食堂就餐時(shí)都要保持安靜。

5.上學(xué)、放學(xué)時(shí)要保持安靜,禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。

近兩周,學(xué)校政教處會(huì)組織安全委員嚴(yán)格檢查和督促每位同學(xué)的行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不能夠做到安靜有序,我們一定會(huì)嚴(yán)肅處理,絕不縱容。

同學(xué)們,美麗的校園,文化的殿堂,需要我們的共同呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從安靜起步,養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓“我們的校園靜悄悄”不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每位同學(xué)修身律己的奮斗目標(biāo);讓“少一聲喧嘩,多一份寧?kù)o”成為每位同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)去追求的理想!讓我們自覺維護(hù)校園的寧?kù)o,做文明的先行者和傳播者,只有這樣,習(xí)慣才能成自然,我們的人生道路才會(huì)更加廣闊,更加美好。

謝謝大家!

紅旗下的講話演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

大家早上好

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在明后天的期末考試前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是“做一個(gè)有準(zhǔn)備的人?!眲傔^去的雙休日,我們九年級(jí)的學(xué)生順利參加了20xx年的中考,他們?cè)诰拍昙?jí)這一學(xué)年中,刻苦勤奮,頑強(qiáng)拼搏,為了中考準(zhǔn)備了整整365個(gè)日日夜夜。每天晚上,我們?cè)缭缟洗残菹⒘?,而他們還在挑燈夜戰(zhàn),很多學(xué)生甚至每天不到11點(diǎn)不愿休息;雙休日,我們?cè)诩倚菹?,而他們來到了學(xué)校求學(xué);節(jié)假日我們?cè)谕庾呓执T,而他們還伏在書桌前為了一道題目冥思苦想。所以我說他們是做好了充分準(zhǔn)備才去參加中考的,相信一定會(huì)考出優(yōu)秀的成績(jī)。中考是我們?nèi)松谝粋€(gè)十字路口,邁好了這一步,為你的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)我們也正在準(zhǔn)備著中考,每一年的一次次考試讓我們收獲了知識(shí),收獲了成長(zhǎng),懂得了作為一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力,懂得了生命的意義與美好。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績(jī),考出自信來。

考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。

老師在此向大家倡議:

(一)重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。對(duì)待學(xué)習(xí)要廢寢忘食、惜時(shí)如金。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè),為了期末考試作好最后的準(zhǔn)備。

(二)要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

(三)考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,切勿因小而失大。

(四)考試后還要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。一個(gè)有所準(zhǔn)備的人肯定是個(gè)有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認(rèn)識(shí)自我,想想自己哪些方面做的對(duì),哪些方面還做的不對(duì),想想我前段時(shí)間的學(xué)習(xí),哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的??傊?,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,小學(xué)初中的學(xué)校生活,更是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期。我們每一個(gè)同學(xué)都要有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心。為了自己明天的成長(zhǎng)做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,希望每一位同學(xué)都考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。

紅旗下的講話演講稿篇4

親愛的同學(xué)們:

今天是“九·一八”事變82周年紀(jì)念日。據(jù)媒體報(bào)道,今年,沈陽“九·一八”主題撞鐘鳴警儀式全國(guó)轉(zhuǎn)播,而且東北三省共鳴警報(bào),紀(jì)念活動(dòng)的規(guī)格將創(chuàng)史上之最,這是警示后人銘記歷史,勿忘國(guó)恥。

1931年9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)黨政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受欺辱的亡國(guó)奴生活。

歷史深刻警醒,“落后就要挨打”是古老中國(guó)弱則被辱的沉痛教訓(xùn)。近代以來的中國(guó)無約不損、無戰(zhàn)不敗,善良的中華民族被奴役、被壓迫,中國(guó)人民飽受侵略和欺凌,根本原因在于國(guó)家的落后。

歷史深刻昭示,各族人民的堅(jiān)定團(tuán)結(jié)是中華民族走向偉大復(fù)興的力量源泉。在亡國(guó)滅種之際徹底覺醒,在愛國(guó)主義精神感召下捐棄前嫌,在14年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中空前地團(tuán)結(jié)在一起,中華民族煥發(fā)出巨大凝聚力和旺盛生命力,熔鑄了偉大的民族精神。前進(jìn)的道路上,有中華兒女的堅(jiān)定團(tuán)結(jié),有民族精神的自覺弘揚(yáng),必定形成推動(dòng)民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大合力。

今日中國(guó)取得舉世矚目的現(xiàn)代化建設(shè)成就,中華民族面貌發(fā)生了歷史性變化,中國(guó)人民找到了實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在這條道路上,堅(jiān)定不移地抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),集中力量把中國(guó)的實(shí)力搞上去,中華民族必將以富強(qiáng)、民主、文明、和諧的嶄新面貌屹立于世界東方。

史路迢迢,多有一鑒,兢兢以強(qiáng),迤迤乃亡,盛世不怠,奮發(fā)圖強(qiáng),惟有人人不怠,才有舉國(guó)不??;惟有舉國(guó)不怠,我們民族才能長(zhǎng)盛不衰。今天,我們苦難的祖國(guó)終于擦去滿眼的淚花,綻放出內(nèi)心的喜悅,由衷歡暢,豪邁地走向了繁榮富強(qiáng),面對(duì)這鮮艷的五星紅旗,為了中華民族的騰飛,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子!我們祝福祖國(guó)。

作為新時(shí)代的我們青少年,時(shí)代的佼佼者,在此時(shí)此刻應(yīng)該去做些什么呢?

學(xué)生自由發(fā)言,是呀,勿忘國(guó)恥!

我們是新時(shí)代的寵兒,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們這一代,一定要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí),落后就要挨打,在學(xué)習(xí)上我們要突出,習(xí)慣上要養(yǎng)成。

紅旗下的講話演講稿篇5

尊敬的各位評(píng)委各位同事:

你們好!我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒,愛崗奉獻(xiàn)寫華章》。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位,無論從事什么樣的工作?都要努力做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。校長(zhǎng)說:“你是黨員,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中要當(dāng)先鋒。平常時(shí)期要看得出,關(guān)鍵時(shí)刻要站得出,危難時(shí)刻要豁得出?!笔前?,我作為一名黨員教師,就必須事事起帶頭作用,勤學(xué)苦干、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流。與其他同事團(tuán)結(jié)協(xié)作:比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比師德、比包容、比貢獻(xiàn),多方面爭(zhēng)取優(yōu)秀。認(rèn)真履行黨員教師的權(quán)利和義務(wù)。

我們永遠(yuǎn)記得:四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)地震,震度之強(qiáng)、波及之廣、損失之慘重、場(chǎng)面之慘烈使每個(gè)人都觸目驚心。幾年過去了,那些催人淚下的場(chǎng)景,那些感人肺腑的細(xì)節(jié)以及在災(zāi)難中所顯示出來的民族精神,人性光輝,依然能培養(yǎng)學(xué)生與人類同呼吸共命運(yùn)的博大情懷。凈化學(xué)生的靈魂,健全學(xué)生的人格!作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示!在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那一個(gè)個(gè)名字在灰塵中鑄就師魂,在廢墟中樹起豐碑,用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師,我不能沖在第一線,只是在第一時(shí)間交納了特殊黨費(fèi)。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時(shí)代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前,教育的發(fā)展需要我們擔(dān)當(dāng)重任,讓我們?cè)趯拸V的教育事業(yè)的舞臺(tái)上,盡情揮灑自己的青春和熱血!

在這里我給大家講一個(gè)眾所周知的小故事:有一個(gè)小和尚在一座寺廟里負(fù)責(zé)撞鐘,他覺得早晚各撞一次鐘,單調(diào)重復(fù)誰都能做,平且鐘聲只是寺院的作息時(shí)間,沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚,撞一天鐘”的`態(tài)度撞了半年多。有一天,方丈宣布調(diào)他到后院挑水劈柴,小和尚很不服氣的問道:“讓我去干挑水劈柴的重活,是因?yàn)槲易驳苗姴粶?zhǔn)時(shí)不響亮嗎?”方丈說:“你的鐘撞得很響,但是鐘聲空泛,沒有力量。因?yàn)槟阈闹袥]認(rèn)識(shí)到撞鐘這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準(zhǔn)繩,還是為了喚醒沉迷的眾生。

因此鐘聲不僅要洪亮,還要圓潤(rùn)、渾厚、深沉,悠遠(yuǎn)。心中無鐘即是無佛。不敬業(yè)、不虔誠(chéng),怎能承擔(dān)撞鐘這項(xiàng)神圣的工作呢?”小和尚聽后心中很慚愧,默默向后院走去。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的佛門故事,聽起來似乎與我們的工作離得較遠(yuǎn),然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個(gè)不忠誠(chéng)不敬業(yè),尋找借口的人不會(huì)很好的完成工作的,這些人往往也在不停地尋找工作。

在今天競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里,與很多為生計(jì)奔波的人相比,我們衣食無憂。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件,我們要用忠誠(chéng)敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的業(yè)績(jī)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)學(xué)生。我們要立足本職崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),服務(wù)教育大局。以“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的責(zé)任感和使命感,去開創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學(xué)的一句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。

我選擇了教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn);我選擇了教師職業(yè)就等于拒絕了浮躁和奢華。因此教育是奉獻(xiàn)而不是索取;教育是公益而不是功利;教師要自重才能受到尊重;教師的師德高尚才能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。雖然我不能做到完美,但是我要力爭(zhēng)按照“五比五爭(zhēng)”的要求做到更好更優(yōu)秀!風(fēng)潮洶涌自當(dāng)揚(yáng)帆破浪,任重道遠(yuǎn)更需策馬揚(yáng)鞭!

曾幾何時(shí),高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示:它把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們慈圣教師也正如這高傲的鷹。既然是鷹就要搏擊長(zhǎng)空;既然是慈圣教師就要用全部的激情、扎實(shí)的作風(fēng)、一流的業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。

同事們,從我做起,從我們做起,從現(xiàn)在做起,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來“人人比貢獻(xiàn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒。用我們的汗水、用我們的愛心譜寫出慈圣更加靚麗的篇章!

我的演講完畢,謝謝大家!

紅旗下的講話演講稿篇6

老師們、同學(xué)們,上午好!

我是高二2班xx,我今天國(guó)旗下講話的題目《燃奮斗激情,展青春風(fēng)采》。

秋陽又一次升起,新的一天又開始了!

昨天和前天,xx一年一度的體育盛會(huì)就在這里舉行。是的,就在我們站立的這塊操場(chǎng)上,我們金中學(xué)子奮力拼搏,勇于挑戰(zhàn),釋放青春活力,將青春激情發(fā)揚(yáng)到極致。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的硝煙雖已散去,但是它留給了我們太多的思考和感悟:

首先,過程重于結(jié)果。

閉幕式上,大家都已經(jīng)知道了結(jié)果,必然是幾家歡喜幾家愁。但我想告訴你們的是:過程重于結(jié)果。同過程相較,結(jié)果往往是虛無縹緲、遙不可及的,我們只有認(rèn)認(rèn)真真地享受每個(gè)過程,才會(huì)迎來燦爛的明天。很多結(jié)果都是因?yàn)橐欢纹D辛的歷程,才成就了其價(jià)值。

有句話說道“謀事在人,成事在天”,“謀事”即過程,“成事”即結(jié)果,人應(yīng)當(dāng)做的只是去謀事,人的責(zé)任也只是去做,去感受整個(gè)過程,通過過程,獲得經(jīng)驗(yàn),方法,教訓(xùn),最重要的是鍛煉自己。既然已經(jīng)明白事成在天,又何苦去看結(jié)果呢?我們的奮斗只在拼搏的過程,只要盡自己所能,就夠了。在日常學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),記好每一個(gè)字詞,在過程中逐漸積累,量變終究會(huì)達(dá)到質(zhì)變!

做好一件事并獲得成功的人,我們會(huì)尊重他們。我們也同樣會(huì)欽佩那些付出過努力,但遺憾失敗的人。就像項(xiàng)羽,楚漢之爭(zhēng),他以失敗告終,但歷史百年,人們永遠(yuǎn)都敬他是為英雄。人們你為何會(huì)有此評(píng)價(jià)呢?正是因?yàn)樗^的不論成敗論影響,不看結(jié)果看過程。

其次,成長(zhǎng)本于競(jìng)爭(zhēng)。

發(fā)令槍響起,那股白煙便被飛馳而過的身影吹散,即使是人群的吶喊也無法掩蓋清脆果斷的腳步聲,每個(gè)人的心里,都是“競(jìng)爭(zhēng)”二字。跑道上,彌漫著同學(xué)間相互比拼,班級(jí)間相互競(jìng)爭(zhēng)的硝煙味。不僅比的是實(shí)力,比的也是心態(tài)。和他人相比,拼的是速度,毅力;和自己相比,就是要戰(zhàn)勝內(nèi)心的緊張,不安,鼓勵(lì)自己邁出第一步,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。前兩日賽場(chǎng)上充滿了競(jìng)爭(zhēng),今天我們安靜的教室也滿是競(jìng)爭(zhēng),明天殘酷的社會(huì)生存更是充滿競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)催促我們時(shí)時(shí)刻刻繃緊神經(jīng)。在學(xué)業(yè)上更要如此,不放過一分一秒,只爭(zhēng)朝夕。抓住了碎片般的五分鐘,看懂了一道題的解題思路,那就是進(jìn)步,至少在這五分鐘內(nèi),稍稍領(lǐng)先于別人。

最后,風(fēng)采源于拼搏。

莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來維持,需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來說,長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無止無境。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因?yàn)槟遣皇墙鉀Q總問題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。

有人說過:“風(fēng)采源于精神”。運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采正是源于拼搏。她賦予我們勇敢、果斷、激情,讓我們更高、更快、更強(qiáng)!

同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃激情,盡展青春風(fēng)采。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的競(jìng)賽,不要憤懣起點(diǎn)太低,只要我們足夠努力,一樣能改寫命運(yùn)!

今天的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

紅旗下的講話演講稿篇7

尊敬老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《正視挫折 走向成功》 。

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)! 這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧! 面對(duì)成功,請(qǐng)一笑臵之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

紅旗下的講話演講稿篇8

著名的法國(guó)作家巴比塞說過:“個(gè)性和集體融合起來,不會(huì)失去個(gè)性。相反,只有在集體中,才能得到高度的覺醒和完善”。

個(gè)體與集體是分子和物質(zhì)的關(guān)系,物質(zhì)是有分子組成的,分子離不開物質(zhì)。因此,個(gè)人所為直接關(guān)系到集體,任何一個(gè)人都不能脫離集體而得到自身發(fā)展。集體是個(gè)人的園地,可以說在現(xiàn)代社會(huì)中,人的每一項(xiàng)重要成績(jī)的取得,都離不開集體力量,離開了集體,再優(yōu)秀的人才也是孤掌難鳴。

相信大家都知道這樣一個(gè)故事,有一滴小水珠從來沒有離開過大海的懷抱,他對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)他被拋到了高處,剛開始還有些害怕,但漸漸地它被眩目的陽光,湛藍(lán)的大海陶醉了。它 飄呀飄,忘記了一切。這時(shí),傳來了海媽媽焦急的聲音,“小水珠快回來,太陽會(huì)把你曬干的?!毙∷椴辉诤醯鼗卮穑骸皨寢?,我再玩會(huì)兒,這 太美了?!边€沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照進(jìn)來,小水珠消失得無影無蹤。小水珠的力量單薄無法抵御強(qiáng)烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉,但回到大海就不一樣了,那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。

一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)它的才華和生命的價(jià)值,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量努力去思考認(rèn)真去總結(jié)。讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

集體是吸取營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù),集體是個(gè)人發(fā)展的園地;集體是人類社會(huì)的基礎(chǔ)。我們的一生是一刻也不能離開社會(huì),不能離開集體的。

從小事做起,從身邊做起,并且在任何地方,任何時(shí)刻都必須從集體的角度思考,把集體的利益放在第一位,集體的利益高于個(gè)人利益,這就是集體主義原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中,注意修養(yǎng)自己的品行,從我做起,從小事入手,有一分熱就發(fā)一分熱。盡可能的為集體做貢獻(xiàn),為他人獻(xiàn)愛心。這樣我們考慮問題的出發(fā)點(diǎn)就不會(huì)只局限于個(gè)人,而是從集體利益的`高度來看問題,真正做到關(guān)心集體,熱愛集體。

學(xué)校是我們的家,為了學(xué)校的發(fā)展,為了學(xué)校的秩序,為了學(xué)校的未來。如果我們每一個(gè)人每天能老老實(shí)實(shí),誠(chéng)誠(chéng)懇懇的盡自己的責(zé)任,許多人的努力累積起來,就像千萬片雪花可以滾成一個(gè)大雪球一樣。就能匯成一種無以倫比的力量。那么,我們的這個(gè)大家庭就會(huì)更加和諧,更加美好。

最后,讓我們依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)美好的。

首先,要培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想觀念,堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng),使社會(huì)法律得以真正實(shí)現(xiàn)。以及培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念,使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在國(guó)家生活中所處的地位,無條件地服從和遵守國(guó)家的憲法和法律。最其重要的是培養(yǎng)大學(xué)生權(quán)利義務(wù)相一致的觀念。

法律最重要的精神即強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性,公民要正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)關(guān)系,既要依法行使法律賦予公民的權(quán)利,也要賦予公民的義務(wù),讓大學(xué)生形成正確的公民意識(shí),以社會(huì)主義法律為武器,捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利,在享有個(gè)人所擁有的權(quán)利時(shí),不忘記尊重和承認(rèn)他人的合法權(quán)利,不忘履行對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)他人的義務(wù)。同時(shí)應(yīng)杜絕一切不勞而獲的錯(cuò)誤思想,培養(yǎng)只有付出才有收獲的良好觀念。另外,應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生法律與自由相統(tǒng)一的觀念。所謂的自由是在法律下的自由,不要透過法律的光環(huán)做不應(yīng)該做的事,如果那樣終會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

就讓這些法律意識(shí)貫穿我們的靈魂 我們的骨子,好在我們內(nèi)心深處蕩氣回腸,讓法律意識(shí)不僅印在我們腦中心中,更要印在我們的行為之中,這樣就不難成為一個(gè)所謂意義上的法制達(dá)人。黑格爾也曾說過,法律的真理知識(shí),來自于立法人的修養(yǎng)。如果作為像我們這種新興的知識(shí)分子意識(shí),作到理解法律。在無形中,也能體現(xiàn)一個(gè)有教養(yǎng)修養(yǎng)的新型青年。如果人人都能作到這些,我們的國(guó)家我們的民族想不發(fā)展想不前進(jìn)都難啊!