優(yōu)秀的演講稿能使聽眾能更好地理解演講的內容，為了提升我們的互動能力，你會怎么寫演講稿呢，范文社小編今天就為您帶來了愛讀書小學生演講稿推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
愛讀書小學生演講稿篇1
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧！希望全校學生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
愛讀書小學生演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是×年級×班的××，今天我演講的題目是《智慧書》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？不管怎么樣，請你拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過讀書，我們收獲了知識，也學會了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……。
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛讀書小學生演講稿篇3
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，讀一本好書，就如和許多高尚的人談話。
以前，我很害怕改變。比如，開學時換老師了，我總會躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老師;做什么事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后，我感覺自己像是長大了，不再是曾經那個害怕改變的小女孩了。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當我們周圍的事情有所改變時，我們也要盡快調整自己，這樣，我們應該可以做得更好。
小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍，總是等他們來找我。我好像忽略了外面的世界，對外面發(fā)生的一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應該把自己封閉在家里，應該走出去，多看看外面的世界，多主動與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰動了我的`奶酪》這本書后，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會止步不前。
生活并不是一帆風順的，當我們遇到困難時，一條路走不通，我們就要想方設法開辟另一條路，這樣，我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好，因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
愛讀書小學生演講稿篇4
昨天，是沉睡的雄獅。今天，是發(fā)展的中國。明天，將是騰飛的巨龍。啊，我深愛的祖國，我怎樣用沸騰的激情，火熱的赤誠老表達我對您生生不息的愛呢？
祖國，您有過悠久的歷史，5000年的輝煌孕育了燦爛的文化，堅實的脊梁：屈原、文天祥、魯迅、鄧世昌、您有過無情的蹂躪，100年的恥辱磨練了悲壯的斗志、奮發(fā)的英雄：譚嗣同、秋瑾、夏明翰、黃繼光。那里有血與淚的交融，有愛與恨的沖撞。昨天屬于歷史，留給我們的是太少太少恩賜，太多太多的思索：為什么祖國如此貧窮落后？為什么屢遭挨打的恥辱？這沉重的為什么，苦等華夏兒女的回答，苦等炎黃子孫的奮進！
親愛的同學們，試看今日之中國，五十年的輝煌交織著成功與夢想?？蓯鄣淖鎳?，她不再是古老的破屋、泥濘的土路，不再是低產的荒坡、蹣跚的老牛。她披上高速公路的飄帶，戴上摩天大廈的珍寶。她醞釀著豐收的喜悅，收獲著科技的惠贈。谷物、棉花、鋼材、煤炭、電視機個個世界第一。氫彈、原子彈、衛(wèi)星火箭，充實了科學的空白。中國人的奮發(fā)圖強創(chuàng)造力人世間一個又一個奇跡。中國要騰飛，這是世紀的呼喚、歷史的必然。
世紀回眸，我們熱情歡呼祖國的巨變，但是清醒的中國人更是看到了無數(shù)的遺憾：環(huán)境的污染破壞了我們美好的家園?？萍嫉陌l(fā)展跟不上時代的步伐，社會陋習腐敗現(xiàn)象令人心痛！中國怎么才能在新的世紀不再落后，不被歷史淘汰？請注意：美國政府一直實行優(yōu)先發(fā)展教育的政策，一年的教育投資達510億美元！日本早在100多年前就提出“教育立國”的國策。瑞典的人均教育支出是我國的250倍……不用再多說，這偶給每一位中國人敲響了世紀的警鐘：教育不能再放松，教育不能走彎路！教育大計，教育為本。這應該成為國人的共識。振興教育，改革教育，中國才能在新世紀創(chuàng)造出永垂史冊的文明之花，才能是真正騰飛的巨龍！
親愛的同學們，在世紀之交，我們作為中華民族的希望，如何迎接世紀的挑戰(zhàn)？知識和創(chuàng)造就是我們借以飛向成功的翅膀。我們要不斷地努力學習，培養(yǎng)自己所方面的素質。年僅15歲的杜冰蟾姐姐就是我們學習的榜樣。小時候的她愛好畫畫、書法、詩詞，更對古老的漢字產生了濃厚的'興趣。她整整思索了三個春夏秋冬，整整用去了三麻袋的草稿紙，終于創(chuàng)造了全新的“部首筆順檢字法”。但她并沒有停止學習和創(chuàng)造的腳步，有闖入“漢字全息碼”的神奇世界。在爸爸的輔導下，她自學了高中和大學知識。多少個夜晚，他獨自坐在書桌前，全身心投入知識的海洋、創(chuàng)造的世界中。一干就是一個通宵。月光照著她，星星望著她，黑夜伴著她。她的努力又有了回報——“漢字全息碼”誕生了。從此后，幾千年歷史的漢字得以通往世界，杜冰蟾也因此成了中國歷史上最年輕的外國客座教授和學者。杜冰蟾姐姐的成功啟示我們：要想自由翱翔于二十一世紀的天空，讓祖國的騰飛在我們手中實現(xiàn)，知識和創(chuàng)造就是一雙有力的翅膀。
世界注視中國，她用7％的土地養(yǎng)育十二億的人口。世界注視中國，他收復了香港和澳門，一雪國恥贏得尊嚴。世界注視中國，她必將成為二十一世紀騰飛的巨龍。同學們，為祖國的騰飛努力學習吧！祖國將迎來她下一個輝煌的五千年！騰飛吧，我深愛的中國！
愛讀書小學生演講稿篇5
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@句名言，一直深深地刻在我的心里。如果沒有書，我就像掉進了深淵一樣；如果沒有書，我就像迷了路一般；如果沒有書，我就像一只無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。
書像秋風吹過臉頰，帶給人們清涼；書像陽光普照大地，帶給人們溫暖；書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜；有時帶給我喜悅；有時帶給我快樂。書又好像無時無刻在我耳邊叮嚀：“翻開我吧，學些知識，會對你有很大的幫助！”
在我上幼兒園時，因為識的字不多，所以看不懂那些遠近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手里，聚精會神地讀著。所謂的小畫冊，就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫，只有幾個常見的.大字的本子。那時，老師還常常贊美我，說：“愛看書，是個好孩子。”
隨著年齡的增大，我已經升入小學。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的__。里面寫了：國王給每個孩子發(fā)了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日，當他的繼承人。這個故事讓我明白了，做人做事要誠實。以后的日子里，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。
此時的我，已經十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現(xiàn)在要看一些文學類的了。最喜歡的，自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方，當然是那些好詞好句。又比如：蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。
我時?；仡^想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書柜，里面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊，已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以后的日子里，我要讀更多的小說和名著。
因為小時候書讀得多了，現(xiàn)在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在穩(wěn)步上升。這些應該都是書的饋贈吧！
愛讀書小學生演講稿篇6
親愛的老師、同學們：
今天，我們演講的題目是《讀書點亮生活》。
在我們牙牙學語時，長輩們會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“書讀百遍，其義自見”……或許那時候的我們，不懂這些古語的意思，只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地，我們長大了，我們學會了拼音，學會了寫字，學會了閱讀，小小的我們迫切的希望了解這色彩斑斕的世界，于是我們交上了一個好朋友——書。
書，是那黑暗里的一縷陽光，給人帶來希望；書，是那夏日里的一陣微風，給人送來清涼；書，是那寒冬里的一件棉襖，給人帶來溫暖；書，是那夜晚的一輪明月，給人無限遐想。
“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王，我寧愿做一個能在藏書很多的樓閣里讀書的窮人?！边@是著名歷史學家麥考萊說過的一段話。麥考萊寧愿做讀書的.窮人，也不愿做不讀書的富有國王，是讀書讓一個個靈魂變得富有。
李白不是天生的“詩仙”，他在讀書中感慨道“天生我材必有用，千金散盡還復來”；杜甫也不是天生“詩圣”，他在讀書中深深體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”；魯迅棄醫(yī)從文，他在讀書中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，是讀書成就了一個個偉大人格。
讀書就像一束陽光，點亮了我們的生活，讓我們的生活豐富多彩、有聲有色。讀書有這么多的好處，那我們應該怎樣讀書呢？
首先，讀好書。在學校正在開展的“好書推薦”活動中，同學們推薦了科普類圖書和古今中外的名著，我們就是要讀這些具有深刻的思想、豐富的知識和較高文學水準的好書，堅決抵制影響小學生身心健康的書籍。
其次，會讀書。俗話說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！薄爸杏⑽淖x背”活動讓我們養(yǎng)成了誦讀的好習慣。每學期的導讀課上，語文老師還會指導我們閱讀的技巧和讀書的方法。我們知道了，對好的書或者好的句子要反反復復多讀，在讀書的過程中不但要讀，還要去思考，把上面圈圈點點的內容再看一看、想一想，真正理解書里的知識。
第三，多交流。自己的讀書體會、自己在讀書中遇到的問題要多向老師請教、多和同學們交流，相互促進和提高。學校的文明引領系列活動，告訴我們要在美文閱讀中品味文明，本周我們將迎來讀書交換活動，向同學們推薦自己喜歡的書，與同學們交流自己的讀書體會，在分享中享受讀書的樂趣，在讀書中體會分享的意義。
最后，能實踐。讀書，既要讀進去，又要能走出來，不能“讀死書、死讀書”，要把書本上學到的知識與實踐相結合，應用到我們的生活中，讓知識的光芒照亮我們生活的每一個角落。
同學們，一本本好書，一篇篇文章，一個個思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我們前行的路，照亮著我們生命中的每一天，激勵著我們奮勇前進的每一步。讓讀書成為習慣，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因讀書這座燈塔而更加精彩輝煌！
愛讀書小學生演講稿篇7
書是人類進步的階梯，是全人類的精神食糧，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人志士，寒窗苦讀，最后功成名就，流傳千古。而如今，身為00后的我，雖不能做到像他們一樣頭懸梁，錐刺骨，但是我熱愛文學，酷愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求，我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。
長亭外,古道邊,芳草碧連天.
晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山.
天之涯,地之角,知交半零落.
一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。
?城南舊事》述說著英子的童年，充滿著快樂與奇妙……駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親……這些鮮活的人物形象，都深深地印在我的腦海里。
?城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。
?城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進了童年美好的回憶中。我喜歡《城南舊事》，它讓我懂得了愛心，善心，真心;我喜歡作者林海英，她讓我了解了文學的韻味;我喜歡活潑可愛的英子，她讓我學會了堅強、學會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生!
我們每一人的童年都會有一個成長的轉折點，但我們不能退縮，要學會成熟、學會堅強、學會微笑!
讀書就是與心靈對話，與記憶對話，在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運的，因為他能走進另一方世界，一個超脫于物質世界的地方。
做個愛讀書的人吧，讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門，與圣哲對話，與一切美好的思想與情感對話，我們會慢慢接近高尚與偉大!
愛讀書小學生演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!高爾基說:"書籍是人類進步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.
我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.
我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理.我學會了愛.我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.
我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
