要是對待演講稿的寫作不夠認真，那么我們的演講就很難獲得一定影響力，無論是什么主題的演講稿，都需要我們用心對待，范文社小編今天就為您帶來了做培訓演講稿精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
做培訓演講稿篇1
從內涵上說，就是對人與事的評價，它有兩層含義：
一是對員工及其工作狀況進行評價；
二是員工的工作結果，即員工在組織中的相對價值或貢獻程度進行評價。從外延上說，就是有目的、有組織地對酒店日常工作中的人員進行觀察、記錄、分析和評價，這有三層含義：一是從企業(yè)經(jīng)營目標出發(fā)進行評價，并使評價以及評價之后的人力資源待遇管理有助于企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)；二是作為人力資源管理系統(tǒng)的組成部分，運用一套系統(tǒng)一貫的制度性規(guī)范、程序和方法進行評價；
三是對酒店組織成員在日常工作中所顯示出來的工作能力、工作態(tài)度和工作成績，進行以事實為依據(jù)的評價。
此次考評的目的主要是行政管理性的，是為了正確把握員工的能力、適應性和工作業(yè)績，在開發(fā)人力資源的同時，謀求人力資源管理中的晉升、晉級、調配、獎懲工作的公正、合理，并明確培訓目標。
考評的主要目的包括：
1．考評本身首先是一種績效控制的手段，但它也是對員工業(yè)績的評定與認可，因此它具有激勵作用，使員工體驗到成就感、自豪感，從而增強其工作滿意感。另一方面，考評也是執(zhí)行懲罰的依據(jù)之一，而處罰也是提高工作效率、改善績效不可缺少的措施。
2．考評結果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質獎勵是激勵員工的一種重要的手段，健全考評制度與相應薪酬管理制度，能使職工最直觀地感受到公平與公正，從而促使員工更加努力地工作。
3．考評結果是員工調遷、升降、淘汰的重要標準，因為通過考評能看出員工對現(xiàn)任職位是否勝任，同時也是發(fā)現(xiàn)員工所具有的發(fā)展?jié)摿?，從而為員工職業(yè)生涯的規(guī)劃提供依據(jù)
4．考評對于員工的培訓與發(fā)展有重要意義?？荚u能發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點與不足，對于優(yōu)點予以肯定，對于不足要進行具有針對性的培訓。
5．由于考評的結果需要通過面談反饋給員工，并聽取員工的反應、說明和申訴，這樣，考評便具有了促進上下級溝通、了解彼此期望的作用。
來到華天已有兩個多月，在各位管理人員和同事的幫助與支持下，讓我很快的融入這個團隊，這個團隊的每個人都能吃苦，做事雷厲風行，不折不扣。只是在平時的細節(jié)上我們還做得不足。
因此，在此次服務質量考評活動中，以明確要做到以下幾點；
1做好本職工作，細心，細致的去完成上級下達的每一件事情
2時刻注意自己的儀容儀表，禮節(jié)禮貌，并在日后的工作中做一名儀表端正，有禮節(jié)有禮貌酒店一員
3積極的配合領班的工作，以高效益，高標準來完成此次集團下達的服務質量考評
在這個團隊中我們每一個都很重要，讓我們把每件微不足道的事做到盡善盡美。最后，我希望每位同事能以一個積極向上而又樂觀的心態(tài)去高標準，嚴要求的去完成各崗位的每一個任務，從而提高各部門的服務質量，以一個意想不到的好成績去完成今年集團下發(fā)的服務質量考評活動。
目前，單晶銅車間由年初的一條生產(chǎn)線增加到目前的3條生產(chǎn)線；pvc銅拉絲由年初的零生產(chǎn)到目前的250t/月，員工由年初的10幾人增加到目前的150人；項目由10年8月份的pvc、銅拉絲到目前的單晶銅、abs、pc;我們并不滿足目前的狀態(tài)，我們項目還在增加，基地還在拓展。作為材料事業(yè)部的人事行政工作者，要緊跟隨著公司的腳步，公司在發(fā)展，個人也需要努力提升自己的專業(yè)水平；“物競天擇、天下為公”，企業(yè)需要這種理念，作為個人也需要這種理念。當今社會是人才競爭的社會，適者生存、弱肉強食，只有有著開闊的視野，扎實的專業(yè)知識，才能讓自己在企業(yè)中站得更穩(wěn)，走得更遠。市場競爭說到底是人才的競爭，人才是企業(yè)的根本，是企業(yè)最重要的資源；在耳濡目染了趙董提出邁士通集團人力資源工作的：“格局、視野、思維、行動”八字方針后，我對材料事業(yè)部的人力資源工作有了新的認識及規(guī)劃：一、人力資源的定位：成為老板的小棉襖，能跟老板的思想統(tǒng)一；成為員工心目中的知音人，及時了解員工的心理動態(tài)，為員工排憂解難；
二、人力資源管理從業(yè)者必須具有很強的專業(yè)知識，熟悉公司經(jīng)營的業(yè)務，具有很強的協(xié)調能力及說服力并且正直誠信不夸大其辭；
根據(jù)材料事業(yè)部的戰(zhàn)略規(guī)劃，我對自己的工作作了如下規(guī)劃：一、對各部門人員進行規(guī)劃，根據(jù)各部門的實際需求進行合理科學的配備人員并對人才進行儲備；從源頭上、根本上解決目前材料事業(yè)部存在的人員流動率大的問題；采用在人力資源最常用的選、育、用、留、員工關系的科學流程控制一個合理的流動比例；“選”：通過網(wǎng)絡進行招聘、現(xiàn)場招聘，通過人脈關系尋找合適的人才，內部競聘，在篩選的過程中采用比較科學的測評工具；“育”：建立完善的培訓體訓，建立完整的講師團隊，針對各個部門建立單獨的培訓體系，讓員工在公司得到充分的精神糧食不斷提升自我；“用”：建立合理的績效考核制度，建立科學的激勵制度，建立員工的職業(yè)生涯規(guī)劃；“留”：建立合理的薪水制度，建立科學的'提成機制，建立完善的福利體系，讓員工在物質上可以滿足，并在不同的階段滿足不同的需求；“員工關系”：做好每位員工的心理輔導，多關心公司的每一位員工，協(xié)調好各部門之間的關系，配合好公司戰(zhàn)略規(guī)劃并能及時領會并傳達，與各個部門經(jīng)理配合好使公司整體運作快速有效；本人接下來的崗位規(guī)劃是：專業(yè)度加強，加快業(yè)務熟悉度，提高協(xié)調能力，增強說服力，建立勝任力模型；
如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn)、那么它需要我們勇敢地面對。如果說發(fā)展是一種趨勢，那么它需要我們努力地開拓，如果說發(fā)展是一種硬道理，那么它需要我們畢生的拼搏。邁士通有著人性化的經(jīng)營理念，有著前瞻性的眼光，有著三個拳頭焦點團隊，且擁有一大批具有激情拼搏的員工，大家努力朝著同一個方向開拓進取，我們相信邁士通的明天一定會更加輝煌。謝謝大家。
做培訓演講稿篇2
各位新同事：
大家上午好！我是河北立馬車業(yè)科技有限公司的人資主管廖益英，值此20xx年新入職員工培訓班開班之際，我代表立馬車業(yè)集團對諸位新同仁加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎，從今天開始，你們將正式融入河北立馬車業(yè)科技有限公司這個大家庭，成為一名立馬員工，并在這個集體中，遵守規(guī)章制度，掌握電動車行業(yè)的各類知識，感受團結互助、共同進步的企業(yè)文化。雖然我有十多年的工作經(jīng)驗，但對于立馬，我與大家一樣也屬于新員工，所以，我更有理由和責任站在你們的角度上思考一些問題：你們需要什么，怎么樣滿足你們的需求，怎樣帶領大家更好的融入立馬這個大家庭里面，讓你們成為一名合格的立馬員工，同成長、共進步。今天，我希望跟大家做一些交流，給大家以信心，告訴大家選擇立馬沒有錯誤，并提幾點建議和要求。首先，我要告訴大家選擇為什么選擇立馬沒有錯：
第一、立馬會為每個員工提供精神和生活的保障。
一是精神家園的歸屬，立馬是行業(yè)內5強企業(yè)之一，在本地區(qū)本行業(yè)都具有較大影響，足以讓大家感到自豪，對于我們在座的每一位員工來講，我們已經(jīng)同立馬緊密地聯(lián)系在一起，立馬就是我們的第二個家。二是物資生活的保障，立馬的收入待遇在本地區(qū)內屬于非常不錯，只要業(yè)績突出，每月3000—4000元的收入是常見的，而且很多節(jié)日都會有額外的福利。三是社會生活的安全感。在我們工作期間，立馬將為我們繳納三險，即：養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險，使我們退休之后有收入、遇到意外情況有保障。當員工個人生活和工作中遇到困難的時候，在很多情況下可以依靠組織的力量去協(xié)調、去解決，從而讓我們體會到立馬大家庭的溫暖。四是立馬有良好的企業(yè)文化氛圍，每年公司會舉辦各類活動來豐富員工的業(yè)余生活，而且公司也會陸續(xù)建立各種娛樂設施：例如網(wǎng)吧、ktv、籃球場等。
第二：立馬會是每個立馬員工價值實現(xiàn)的平臺。
我想大家都有志成就一番事業(yè)，體現(xiàn)自身價值的想法，而不僅僅是為了薪資而來。立馬將為大家搭建一個價值實現(xiàn)、成就自我的廣闊平臺。一是職業(yè)發(fā)展的平臺，公司有健全的職業(yè)晉升通道，我們公司的很多領導都是從基層、從車間提拔起來的，我相信，在未來的某一天一定有某些人會成為我們公司的骨干和領導。二是干事創(chuàng)業(yè)的平臺。立馬的人才理念是“德才兼?zhèn)洌缘聻楸?，尚賢用能，績效為先”，只要德才兼?zhèn)?、有能力、有業(yè)績就會得到重用。三是能力培養(yǎng)的平臺，各部門不僅平時對員工在工作進行指導，而且還有各類的培訓班對員工進行能力提升，表現(xiàn)優(yōu)秀者公司還將外派培訓增強其能力，各位在立馬不僅能在本崗位上得到工作能力的成長，還將學到各類知識，成為精英人才。
接下來，我將跟大家聊聊如何成為優(yōu)秀“立馬人”的一些建議，主要是以廠為家，愛廠愛崗的工作原則和立身處世、修養(yǎng)“四心”的原則。
以廠為家，愛廠愛崗就是立足本職崗位，把自己分內的工作做好。特別是當大家將立馬的利益與自己的利益聯(lián)系在一起時，將立馬的發(fā)展與自己的成長聯(lián)系在一起時，將立馬的價值與自己的價值聯(lián)系在一起時，愛廠愛崗就會成為發(fā)自內心的自覺行動，具體表現(xiàn)在以下方面：
1、把立馬利益作為自己的利益，廠興我榮，廠衰我恥。作為立馬員工，我們已經(jīng)與立馬形成了一個榮辱與共、休戚相關的共同體。立馬的經(jīng)營業(yè)績聯(lián)系著我們的工資收入，把立馬的利益看作自己的利益，把自己的利益寄托于立馬。一是要在本職崗位上努力工作，為立馬創(chuàng)造更多價值，雖然我們每一位員工為立馬所做的工作都十分有限，但大家的工作匯聚在一起，就是立馬發(fā)展的動力；二是要主動維護立馬的形象，形象就是一種責任，愛立馬就要從我們自身做起，維護立馬的形象；三是要嚴格遵守立馬的規(guī)章制度，立馬的規(guī)章制度都是在長期的工作實踐之中積累起來的、防范風險的屏障，許多規(guī)章制度都是用教訓換來的。所以遵守立馬的規(guī)章制度就是對立馬的愛，也是對自己的保護。我們不但自己要模范遵守，還要監(jiān)督別人對規(guī)章制度的執(zhí)行。
2、把崗位作為展示自己的平臺。一是展示自己的工作能力，作為一名剛剛入廠的新員工，崗位是展示自己最好的最直接的平臺，如果在工作崗位上表現(xiàn)得十分突出、十分優(yōu)秀，給大家展示出來的就是正面效應；二是展示自己的工作態(tài)度，領導都能看得到你工作是否認真、用心的程度；三是展示自己的意志和毅力，我們上崗之后，流水線上的工作可能較為辛苦，還顯得重復而單調，只有磨練自己堅定的意志和毅力，才能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
3、把工作作為一生事業(yè)的基石。人人都有成就一番事業(yè)的夢想，夢想的基石就是我們正在從事的工作。每個人的工作崗位不可能全由每位員工自己自主地選擇，在這種情況下，我們能夠選擇的就是許多人重復了無數(shù)次的話：“干一行、愛一行；干一行、干好一行”。把每一個新的崗位當作對自己的挑戰(zhàn)，把每一次工作變動當作能力提升自己的機會。
“做事先做人”講的就是立身處世的道理，可見一個人要想取得事業(yè)上的成功，就要先做一個有良好品德修養(yǎng)的人，我們可以將這種修養(yǎng)可以歸納為“四心”：責任之心、感恩之心、進取之心、平常之心。
（一）責任之心。一是責任心決定事業(yè)和人生成敗。每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。一個有責任感的員工，不僅僅要完成他自己份內的工作，而且會時時刻刻為立馬著想，只有那些能夠勇于承擔責任、具有很強責任感的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的提拔。
（二）感恩之心。我們首先應當感恩的是父母和家庭，然后是老師和同學，接下來我們走上工作崗位，再來感恩立馬和同事。我們要感恩立馬為我們提供優(yōu)厚的待遇和物質生活保障，給我們一份安身立命的工作，我們應感恩同事對自己給予無私幫助、使我們融洽地工作生活在一起所有人。正因為有了感恩，我們才珍惜父母之愛、朋友之情，珍惜我們賴以生存、借以發(fā)展的立馬和工作崗位。
（三）進取之心。一個人應該有更高的追求和遠大的理想。一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。
（四）平常之心。以平常之心對待挫折。在工作和生活中，我們都會遇到無數(shù)的困難、壓力、失敗、挫折甚至不公正，只有勝不驕，敗不餒，以平常心去面對，才不會患得患失。
我希望在即將開始的培訓當中，你們能以立馬人來要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的員工，立馬將不會辜負各位的付出，相信我們能夠共同成長，創(chuàng)造屬于我們立馬人的輝煌，謝謝大家
做培訓演講稿篇3
不要與學生分離。不分離，就是靠近學生，走近他，才能更了解他們、影響他們，教育首先是一種關系，“親其師，信其道”，沒有良好的師生關系作為基礎，是不能教育引導學生的。很多班主任一是不敢靠近學生，擔心走得太近，學生過于放肆，反而沒了威信；一是不愿意靠近，不屑于靠近，覺得跟學生在一起有損身份，也感覺沒勁，沒前途。其實，這擔心是沒必要的，只要你掌握分寸，學生認可你了，擁護你了，你的方向正確了，他們也不會走歪。至于跟學生在一起沒前途，說明我們的工作還不夠投入，我覺得，我們教師的工作對象是學生，他們就應該是我們教育生活的主要組成和重要內容，學生就是我們的生活伙伴，我們應該與他們在一起的，否則，你就不把教育當成主業(yè)，也就是不稱職的教師。而且，你疏遠了學生，甚至拋棄他們，他們同樣也會拋棄你，教育效果當然不好了，教師的煩惱也就多了。
凡是做得好的班主任，都是與學生不分離的。這不算技巧，其實又是最大的技巧。我們學校的老牌班主任徐玲老師，她成功轉化了許多教師眼中的“問題學生”，如全校有名的“打架大王”孔陽（化名），以前的教過他的教師沒有一人對他不搖頭嘆氣的，家人也對他失去了信心，徐老師不放棄他，主動走近他，與他談心，一次兩次都吃了閉門羹，徐老師不灰心，多與家人聯(lián)系，還與他在一起的“兄弟”們聯(lián)系，終于感動了孔陽，順利完成了學業(yè)，而且有了良好的人生態(tài)度?，F(xiàn)在是一家大公司的部門主管，事業(yè)可算有成。李光老師，一個從外地來的年輕老師，剛開學就積極家訪，邊遠的就借來摩托車，因為與學生和家長們走得近，師生關系很好，班級工作也很順手，學生健康成長。李尼鳳老師也一樣，她的樣樣工作做得出色，連送生這樣大家公認為棘手的工作，特別是動員一些成績不是很好的學生讀中職學校，更是難上加難，還要做家長的工作，費用也高。但李老師完成得很好，班上的學生大多數(shù)都繼續(xù)學業(yè)（讀高中或中職學校），原因何在？就是因為平時她與學生、家長的關系好，多與學生談心，班主任在學生和家長之中的信任度增加了，動員工作就好做了。
有一顆“學生心”。很多班主任說自己班的學生太頑皮，貪玩，學習積極性不高，上課愛開小差，自習課亂哄哄，有勞動任務時?；^，等等。其實，這些都是很正常的現(xiàn)象。因為他們還都是孩子，特別是七八年級的學生，你想讓他們長時間好像我們現(xiàn)在一樣在安靜地聽講，很難。好動貪玩是他們這個時期的年齡特征。所以，班主任以成人的眼光看學生，以成人的標準來要求他們，必定是看不順眼，他們也難以達到這樣的要求的。當然，我們不要不管不理他們，只是要多理解，接納他，以孩子的眼光看待他，再心平氣和地引導，才能達到教育的目的。當大家以這樣的心態(tài)看待學生的時候，自己就有了好的心態(tài)，教育的行為也會改變，結果必然不同。
教育工作往往是不需要太多的技巧的，只要捧著這樣的一顆心上路，前面的路就能越來越寬廣。
做培訓演講稿篇4
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧?？梢源笾路譃檎斩Y儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人的關系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處?？傊粋€人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。
禮儀對規(guī)范人們的社會行為，協(xié)調人際關系，促進人類社會發(fā)展具有積極的作用。
所以無論何時何地，我們都要以最恰當?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關系中的一種藝術，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關系中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。
做培訓演講稿篇5
各位新同事、青年朋友們：
大家下午好！
看到朝氣蓬勃、充滿活力的各位新同事，我感到非常高興和欣慰。因為我們始終認為，只有在人才輩出之日，才有企業(yè)興旺之時。在這里，請允許我代表大橋局，對各位新同事的加入表示熱烈的歡迎，對培養(yǎng)你們的學校、對為你們成長含辛茹苦的父母表示衷心的感謝！各位新同事在離開校園的時候，母校和父母寄予了很高的期望。我想起前幾天從微信上看到的幾位大學校長在20xx年畢業(yè)典禮上的講話，中南大學張堯學校長希望同學們在人生的征途中記住價值判斷和價值選擇，要時刻考慮我為別人做了什么；北京郵電大學方濱興校長希望同學們擁有好品德、好本事、好謀劃、好心態(tài)、好心氣、好身體；杭州電子科技大學薛安克校長希望同學們用思考致善、用思考致遠、用思考致勝。希望同學們不要忘記離校時師長的囑托，家長的希望，同學的祝愿，時時品味。
風雨一甲子，彩虹兩千座。大橋局是1953年為建設萬里長江第一橋———武漢長江大橋而成立的。60年來，我們經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從大到強的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，成為了世界上建橋最多的企業(yè)。經(jīng)過市場的錘煉，大橋局已經(jīng)成為中國乃至世界橋梁建設市場中強有力的競爭主體。
進入21世紀以來，隨著綜合國力的增強，中國進行了世界上規(guī)模最大的基礎設施建設。我們抓住寶貴的歷史機遇，設計、建造了一大批享譽國內外的橋梁項目，創(chuàng)造了世界和中國橋梁建設史上的多個“第一”。一大批世界級大橋安全優(yōu)質的建成，凝聚著中華民族的智慧，是我國綜合國力的體現(xiàn)，充分彰顯了“大橋人”的擔當品質和責任風范。經(jīng)過60年的奮斗，我們已經(jīng)積累了良好的發(fā)展基礎。概括的講，我們在持續(xù)發(fā)展方面具有五大優(yōu)勢。
一是擁有一流人才。大橋局是一個企業(yè)，更是一所綜合性大學。大橋局先后培養(yǎng)出了3名工程院院士、4名工程勘察設計大師和一大批橋梁專家。尤其是近年來，我們通過導師帶徒、內部研究生等活動，依托在建的眾多重大工程，使一大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出。應該說，在大橋局這個舞臺上，只要大家熱愛橋梁建設，并堅持不懈地為之努力，就肯定能夠展現(xiàn)人生價值，干出一番事業(yè)。
二是擁有精良裝備。我們創(chuàng)新的技術已成功植入我們先進的裝備之中。目前我們擁有包括“天一號”、“小天鵝號”起重船在內的100多艘各類海上施工船舶的“海上艦隊”，擁有kty4000型動力頭鉆機、5200t。m上回轉式塔式起重機、大型液壓打樁錘等一大批先進的技術裝備，使得我們具備在各種江、河、湖、海及惡劣地質、水文環(huán)境下修建各類型橋梁的能力。
三是擁有專有技術。經(jīng)過近60年的日積月累和不斷創(chuàng)新的技術沉淀，奠定了大橋局行業(yè)領先的地位。大橋局“xx”科技發(fā)展規(guī)劃明確了今后幾年科技發(fā)展的思路和目標，為大家今后的發(fā)展提供了舞臺。大家任重道遠，也將大有可為。
四是擁有優(yōu)勢結構。一是產(chǎn)業(yè)鏈結構優(yōu)勢，即集橋梁科研、勘測設計、工程施工、裝備研發(fā)“四位一體”的優(yōu)勢，建橋核心業(yè)務突出，相關多元優(yōu)勢互補，盈利模式不斷優(yōu)化，集成創(chuàng)新能力不斷提升；二是盈利結構優(yōu)勢，大橋局在發(fā)展戰(zhàn)略中提出來要做大土建、房地產(chǎn)、物流三大板塊，三大板塊相互支撐，互為補充。
五是擁有優(yōu)秀品牌。我們通過“打造橋文化、振興橋企業(yè)”，依托企業(yè)的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了mbec“以人為本，誠信經(jīng)營，精益求精，持續(xù)創(chuàng)新”的企業(yè)核心價值觀，鑄造了“大橋局”這塊金字招牌，我們要珍惜、愛護這塊金字招牌，共同為這塊金字招牌爭光添彩。
在建局60周年之際，我們在總結歷史、立足實際、謀劃未來的基礎上，明確把“打造世界一流的建橋國家隊”作為企業(yè)愿景。實現(xiàn)百年傳承，邁向世界一流，這就是我們的“大橋夢”。
我們必須著力打造競爭比較優(yōu)勢。市場是變化的，我們必須時刻研究市場，研究客戶，必須堅持“大土木、大經(jīng)營、大聯(lián)合”的營銷思路，堅持細分市場、區(qū)域經(jīng)營、差異競爭，提升企業(yè)市場競爭能力。我們必須著力打造成本領先優(yōu)勢。沒有虧損的行業(yè)，只有虧損的'企業(yè)。要繼續(xù)抓好“三個轉變”、“三次經(jīng)營”、“三化管理”等管理理念和管理舉措的落實，通過做精管理，做實企業(yè)，以高質量、低成本的產(chǎn)品在市場競爭中占得先機。
我們必須著力打造盈利結構優(yōu)勢。要按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，突出建橋主業(yè)，做強做大橋梁建造和橋梁建造相關的產(chǎn)業(yè)鏈，同時積極壯大房地產(chǎn)業(yè)務，穩(wěn)妥發(fā)展投資業(yè)務，通過各板塊的協(xié)同發(fā)展，提升盈利能力，提高發(fā)展質量。
當前，國際、國內建筑業(yè)方興未艾，給大橋局這樣有實力的企業(yè)提供了良好的商機，也為在座的各位新同事職業(yè)生涯發(fā)展提供了廣闊的空間。要引領中國橋梁事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)百年傳承，邁向世界一流，從今天開始，各位新同事也將同我們一起承擔起責任。借此機會，我向各位新同事、青年朋友們提幾點希望。
1、堅定信念。實現(xiàn)“大橋夢”，需要我們一代又一代接力賽跑，既要接好前面的接力棒，更要跑好手中的一棒，還要傳好下一棒。希望大家自覺地將個人的理想與“大橋夢”結合起來，和所有“大橋人”一道，忠誠企業(yè)，敬業(yè)樂群，積極進取，不懈奮斗。各位新同事能夠在中國橋梁建設事業(yè)中建功立業(yè)，成長成材，這也是大家的光榮！
2、堅守底線。目前，誘惑確實很多，大家壓力也都很大。但我們要堅信“勞動創(chuàng)造財富”。幸福不會從天降，美好的生活等不來。大橋局提倡“共創(chuàng)價值、共享成果”，提倡陽光收入、陽光操作、陽光心態(tài)。希望大家堅守住底線，堅持良好的職業(yè)操守，在生產(chǎn)經(jīng)營中，要依法合規(guī)，堅決維護企業(yè)利益，絕不能假公濟私、損公肥私；在質量、安全管理上，絕不能降低規(guī)范標準，絕不能偷工減料；在廉潔從業(yè)上，不該拿的一針一線都不能拿，要能夠做到任何時候都底氣十足。守住了這些底線，我們企業(yè)、我們個人就能夠行穩(wěn)致遠，在任何風浪中屹立不倒。
3、堅持傳承。羅馬不是一天建成的，橋梁技術的進步不可能一蹴而就，需要薪火相傳和持續(xù)改進。有了各位新同事這些新因子的不斷進入，大橋局的事業(yè)將永葆活力。希望大家在工作崗位上，傳承學校的好傳統(tǒng)、傳承家庭的好傳統(tǒng)、傳承大橋局的好傳統(tǒng)。尤其要虛心向老一輩建橋人學習，既要傳承老一輩建橋人艱苦奮斗、自強不息，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、無私奉獻的精神品質，還要傳承老一輩建橋人精湛的技藝、寶貴的經(jīng)驗、嚴謹?shù)淖黠L。
4、角色轉變。從畢業(yè)到就業(yè)，是各位新同事人生中重要的節(jié)點。這標志著大家從學生變成了員工，有了展示作為、創(chuàng)造價值、回報社會的工作崗位；從個人奮斗變成了作為企業(yè)團隊的一份子一起奮斗。作為企業(yè)的一份子，希望大家自覺將自身利益融入企業(yè)利益之中，企業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展，個人的利益才能得到保障。大橋局也將努力把企業(yè)利益和員工利益統(tǒng)一起來，努力為大家提供合理的薪酬待遇、良好的工作環(huán)境、較好的職業(yè)前景，提升大家的幸福指數(shù)。
5、習慣轉變。大家從學生變成員工以后，還要自覺轉變一些習慣。比如，做學生時相對自由，現(xiàn)在需要敬畏制度；過去注重理論知識的學習，現(xiàn)在需要注重在實踐學習；在思維習慣上過去可能重激情多一些，現(xiàn)在需要重理性多一些。工程行業(yè)是一個實踐性很強的行業(yè)，大橋局的工地遍布大江南北，且流動性強。為了培養(yǎng)、鍛煉人才，我們要求，應屆畢業(yè)生都必須先到基層、先到一線。實踐證明，這條政策非常正確。各位新同事都將到橋梁建設工地工作、生活、成長。希望大家盡快適應新崗位，迅速融入大橋局，滿載新希望，踏上新征程。
做培訓演講稿篇6
尊敬的陳董事長，各位領導，同事們：
大家好：我是寧陜項目組10屆員工，通過參加項目組組織的近一個月的培訓，讓我們從不同程度上對自己的業(yè)務能力都有了提升，同時，在觀看視頻培訓中，讓我們再一次對公司的企業(yè)文化和自我職業(yè)素質也有了提高，并且重新對公司的發(fā)展模式和戰(zhàn)略目標有了一定的認識，也讓我們對自己的工作及事業(yè)有了新的動力，接下來，我與大家分享一下我通過培訓學習所得的一些體會：
一、目標凱迪萬億不是神話這是長江日報記者采訪陳董事長時，董事長提出的遠大構想，也是凱迪的明天，面對公司新的戰(zhàn)略規(guī)劃和目標，作為一名企業(yè)的員工，我們也應該有自己的目標和計劃，而這種目標和計劃不是一成不變的，它是隨著自我不斷地學習培訓、不斷地成長，一步步通過自己的努力，成為一名公司的所需之才，只有這樣，我們才能夠跟上公司的發(fā)展步伐，才能達到與凱迪一起成長，一起見證凱迪的明天。
二、先做人，后做事子曰：有才無德，小人也;有德無才，君子也;然德才皆具者，圣人也。小贏憑智，大贏靠德，這些名言都告訴我們要做什么樣的人，但如果自己的指導思想不對，又怎么能把事情做好呢?我個人認為：做好人，也就是要樹立正確的指導思想，從而才能做好事。
三、責任勝于能力作為公司的一名員工，首先，我們要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質，然而在擁有這些以后，我們還不能算是一名合格的企業(yè)員工，作為新一代的企業(yè)人，我們更重要的是要有責任心，做一名有責任心的企業(yè)員工，也是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。所以，我們要有勇于承擔責任的精神和團隊協(xié)作的能力。
四、心態(tài)決定一切情緒是心態(tài)的調節(jié)器，我們要學會掌控自己的情緒，用心對待工作，用真誠打動他人，培養(yǎng)自己的好習慣，形成良好的性格，從而時刻端正態(tài)度，用良好的心態(tài)對待任何事，進而改變命運。
五、學會對困難說no，學會對自己說：yes成功源于兩股力量，1、別人的鼓勵和贊美，2、自我的鼓勵。一個人無論做什么事情，首先都要對自己有信心，充滿自信，才能夠更好地、全身心地投身于自己的工作，同時，對自己的集體要有信心，因為沒有完美的個人，只有完美的團隊。我們應該時刻調節(jié)自己的心態(tài)，勇于向困難說：no，時刻要有戰(zhàn)勝困難的決心，從自我的詞典中抹去無法不能等詞語，要敢于挑戰(zhàn)。
六、時間觀念時間對于每個人來說都是公平的，每天都是二十四小時，所以，我們在工作中應該做好時間的管理尤為重要，分清主次，就能把每一天的工作安排的有序，即使計劃的事情當天做不完，但我們也應將最為緊急的事情先做好，否則的話，將會直接影響工作效率，所以，我們要做好對自己時間的合理安排、合理支配。雖然，一次的培訓結束了，但學習仍在繼續(xù)，因為要做一名合格的企業(yè)員工，我們也差得很遠，所以，我們應時刻提醒自己，要立足自我，完善自我，因為我們選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)，相信不久的將來，在凱迪的這個舞臺上，我們會一展風采。我們堅信：在陳董事長的指引下，在各級領導和數(shù)千凱迪員工的共同努力下，凱迪萬億不是神話，凱迪的明天更輝煌!我們的明天也必將更美好!
謝謝大家!
做培訓演講稿篇7
敬愛的老班：
這樣的稱呼很熟悉吧？度過了一個炎熱的假期，我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音，面對即將到來的新學期新生活，此刻你的心情如何呢？你做好開學前的準備了嗎？
光陰似箭，如月如梭?；仨^去的歲月，那一起走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并快樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強！你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動，讓我時刻提醒自己不能停止、懈?。?/p>
首先非常敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗，滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個舞臺上。
其次非常感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎上，把學校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護，但你們滿懷對學生深切的關愛，滿腔的激情地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。
最后我要拜托你們，班主任是學生精神生活的引領者，是學生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優(yōu)秀的人格引領學生健康成長。
暑假期間，我們召開了南京六中首屆班主任論壇，圍繞如何做一個幸福的班主任進行了交流與思考，就誰偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎樣釀造班主任的幸福等話題進行激烈的研討，老師們在活動中重塑自己的教育行為，在沉思中放飛自己的教育夢想。戴倩老師《愛的教育》經(jīng)典案例小敏的故事深深震撼了我們的心靈；張莉老師《向前沖，一、二、三》班主任工作專題報告陪伴成長的理念啟迪了我們的智慧；彭紅華老師《班主任的愛心》向我們傾訴了教育植根于愛偉大的教育情懷；杜衛(wèi)慶老師《充實的班主任》工作匯報展示了高中生民主教育的實效性，讓我們分享了承認差異、尊重差異、平等對待每一位學生的教育思想；孫x老師《美術培訓中班主任的作用》讓我們深刻領悟了班主任工作的復雜性、多面性、拓展性。老板老板陳宇老師的專題報告《讓教育融入我的生命》讓老師們再一次領略了老班的真心真情的教育歷程，20年的班主任歷程讓他將教育和生命融合，享受教育帶來的一切，跨越了幸福的三重門。
傾注真誠的愛心，尋找教育的智慧，錘煉教育的藝術，我感動于每一份對教育的癡情與執(zhí)著，讓我無法不為你們執(zhí)著耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬！一個好班主任可以成就一個好班級，一個個好班級才能組成一個好學校。
班主任工作是美麗的，因為我們心靈深處有一種教育的陽光！
班主任工作是神圣的，因為我們承載著教育一代人的希望！
班主任工作是快樂的，因為我們開啟了每個學生智慧的殿堂！
新學期伊始，我想送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一句：教育需要耐心地等待
教育是需要等待的。莊稼的生長有其自然規(guī)律，需等待生根、發(fā)芽、開花、結果，學生的成長也如同秧苗，需要園丁耐心的呵護和等待。每一位學生都是帶著想好好學習的愿望來到校園，每位家長也對學校的教育充滿期待，這種愿望是一顆火星，是學生成長的動力。然而現(xiàn)實中，教育就制造了無數(shù)的差生，為了應試的分數(shù)，不問學生基礎和個性，方式方法簡單，態(tài)度粗暴，語言尖刻，缺乏信任和耐心，終將澆滅學生這顆美好愿望的火星。
其實我們都明白，即使我們用同樣的時間、方法教授同樣的知識，也不會使學生取得同樣的成績。德國教育家第斯多惠說：教學的藝術不僅在于傳授本領，而更重要的是善于激勵、喚醒和鼓舞。那就讓我們學會等待吧，用耐心靜靜地等待，用寬容溫暖去等待，用汗水辛勤去等待。就像農(nóng)民，春日里播種，把對秋天果實累累的向往融于澆水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，盡管有許多果實的收獲是要等到來年乃至他年的，但他們依然不惱怒，不氣餒，繼續(xù)默默耕耘，因為他們相信，每一粒種子都有發(fā)芽成長結果的那一天！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們應充分相信每一個孩子都有著進步的愿望。學生需要這種等待，教育需要這種等待，只要我們能用師愛等待，用責任等待，用智慧等待，相信每一粒種子都能夠破土而出，盡情地茁壯成長，直到長成參天大樹。
第二句話：教育需要滿懷激情
如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師（托爾斯泰）。
教育是植根于愛的，而愛是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級管理工作蘊含豐富的學問，也是一門奧妙無窮的藝術。中學生正處在心理和情感的斷乳期，獨立意識強，要求得到別人的承認與尊重，需要班主任熱情關懷，熱心幫助，感受集體的溫暖。
成功的班主任應該引領學生積極向上。學習的筋骨需要磨練，意志需要培養(yǎng)，沒有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨？因此班主任在磨礪學生意志的同時培養(yǎng)學生正確認識自己，反省自己。著名教育家諾曼啊啊文森特啊啊皮爾曾說：你的熱情將會感染、激勵和吸引他人，他們將為此而愛戴你，他們將為此愿意伴隨你前行，所以班主任熱情工作室學生學習動力的助推劑，是學生優(yōu)良學習的保證。
第三句話：教育需要永不放棄
蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：任何時候都不能急于作最后的絕對的結論：這個孩子無可救藥了，他命該如此。一年，兩年，三年，他可能一無結果，但到了時候，就有結果了。
教育是一項長期的工作，是無時無刻不在進行的，學生具備的優(yōu)質品質是在反反復復的提醒、教育、引領中逐步形成的，無論何時，你都不要認為自己的教育已經(jīng)成功，可以停止努力了。學生會時刻需要教師的引導，作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。無論學生犯了什么錯，我們都必須用理性、智慧和真誠去正面引導學生。在日常生活中，我們會面對教育管理中的各種困境，常常覺得精疲力盡、心力交瘁，常常感覺挫敗感大于成就感，有的老師甚懷疑自己的教育能力，焦慮并逐漸失去耐性喪失信心，特別是在我們這樣類型的生源背景中，對于班主的責任、耐心是一種考驗。因此我們要堅持一種積極的態(tài)度，在挫折中堅持到底，要對問題學生有博大的愛，永不放棄是一種信念，努力不一定成功，但放棄就意味著失敗，我們必須有"鍥而不舍，金石可鏤"的永不放棄的精神。
