競選代班長演講稿優(yōu)秀6篇

時間:2023-05-21 作者:Surplus 演講稿

演講稿具有宣傳鼓動的一種語言交際活動,必須要有現(xiàn)實的針對性,演講者在演講的時候都會提前準(zhǔn)備演講稿,這樣可以增強自信心,以下是范文社小編精心為您推薦的競選代班長演講稿優(yōu)秀6篇,供大家參考。

競選代班長演講稿優(yōu)秀6篇

競選代班長演講稿篇1

親愛的同學(xué)、敬愛的老師:

大家好!

今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領(lǐng)下,我們的班級能騰飛的更高。

班長我已經(jīng)做了一屆,有相當(dāng)多的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。首先作為班長,不能擺官架子,我要做就做同學(xué)們心中的清官。如果做了班長,要學(xué)習(xí)好,這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來,讓我揚長避短,更好地為大家服務(wù)。

如果我當(dāng)了班長,我的宗旨是:讓大家學(xué)得好,也玩得好。所謂學(xué)得好,有兩點最為重要,一為幫助,同桌之間要互相幫助,互相監(jiān)視,上課不講話,不做小動作,據(jù)我的經(jīng)驗,課堂上上好每一節(jié)課,比下課做一百道題都要強。好同學(xué)要盡量多幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓我們齊頭并進(jìn),不放棄每一個同學(xué),讓我們的年級考試平均分名列前茅。

第一點是趕,同學(xué)之間你追我趕,這樣學(xué)的才有樂趣,有刺激性,這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕,也是小組與小組之間的競爭,甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力,讓我們班的同學(xué)努力地去學(xué)習(xí)。

第二是玩,同學(xué)之間要玩一些有意義的游戲,我們現(xiàn)在是六年級的學(xué)生,我們不能再玩你追我我追你的游戲了,我們班女生可以跳皮筋,男生可以打乒乓球,玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。

我希望老師您還可以和我一起多開設(shè)一些口語交際,辯論會,也可以在元旦開一些聯(lián)歡會,看看我們的才藝,和我們一起娛樂。

我希望在我的管理與老師您的協(xié)調(diào)下,我們班會變得更好。

競選代班長演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而感到榮幸,更為能認(rèn)識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

我在高中時期當(dāng)過班長, 因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。

同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!

競選代班長演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好,我是方寧彥。

我這次競選的是副班長。

我從小學(xué)開始,一直擔(dān)任著班干部,課代表,小隊長,小組長等等。

在我擔(dān)任這些職務(wù)這些期間,我都是力求把我的職責(zé)做到最完美,所以我也經(jīng)常受到老師及同學(xué)的贊許。

所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的理想,我也絲毫不例外,我時常站在我們家的陽臺上,眺望著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈,俯視著眼下清澈見底的小河,夢想著自己二十年后是祖國一名棟梁。

但是,我知道,這需要我的不懈努力。但是,我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果說,我擔(dān)任到了副班長,我會做一下這幾點:

一、以身作則

我會用我的行動告訴大家我們應(yīng)該怎么做,什么是對,什么是錯,通過前幾天的軍訓(xùn),我發(fā)現(xiàn),我們有一些男生講話不夠文明,不僅會講一些粗話,還會講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話,我會耐心的幫助他們,將這些不好的習(xí)慣慢慢改掉。

二、團(tuán)結(jié)互助

周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說我們小學(xué)的朋友,到了中學(xué)大家還是分開了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要盡自己最大的能力去幫助對方,我會與大家一起,相處好每一位同學(xué)。

三、努力學(xué)習(xí)

李白雖然說過,天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來,但是我們千千萬萬不可這么這么想,我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥,這樣才會飛的更高。

四、分工明確

我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,也是一名中學(xué)生,中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣,時時刻刻都管著我們,所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開,該學(xué)的時候就好好學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。當(dāng)然作為一名副班長,我最最重要的還是配合方1案8范。文庫4歡迎您采,集各科老師及班長的工作。我會配合方1案8范。文庫4歡迎您采,集各科老師及班長的工作,是同學(xué)可以更深的理解及完成我們的任務(wù)。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生,面臨著種種壓力,在上小學(xué)的時候,家長到處找關(guān)系,讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校,上中學(xué)的時候,考試差一點,家長再次找關(guān)系、交錢,讓我們進(jìn)入好的初中。

但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們應(yīng)該用自己的努力,獲得榮譽,而不是事事靠家長,再說了,上高中再找關(guān)系完全可以說是困難重重,上大學(xué),基本上是不可能。

所以我們必須靠自己,我會與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。

如果說,我這次競選上了副班長,那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的完成,如果說我沒有當(dāng)上,我也不會后悔,因為努力過,無怨無悔,沒努力過,終身后悔,不過,我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。

競選代班長演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友們:

大家好!我叫xxx,來自河南,畢業(yè)于鄭州科技學(xué)院,現(xiàn)在在澆二作澆鑄工作,通過一年多的實踐與學(xué)習(xí),對澆二車間的整個生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解,尤其對澆鑄工作的熟悉,讓我決定參加這次班長的競選。

雖然和參選的幾位工友相比,我的工齡不算太長,但一個人的專業(yè)技能不能與以工作的年限成正比,而取決于一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力,恪盡職守,同時還向工作經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),并用業(yè)余時間查閱于工作有關(guān)的資料和文獻(xiàn),獲得了能擔(dān)當(dāng)這一職位的能力。而積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作以及對人員的組織、協(xié)調(diào)和溝通,我想只能用實際工作來證明,我不想用太過于空洞的語言來宣揚,作為班長最重要的是執(zhí)行力,按照公司大的目標(biāo)和方針,依據(jù)車間各項實施計劃,準(zhǔn)確無誤及時高效的吧細(xì)節(jié)工作做到位,保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率,解決好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。

若我當(dāng)選,我將于公正之心對待每一位工友,對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們在工作中共同發(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而對于大家在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇?,也給予適當(dāng)?shù)募m正,讓我們這個團(tuán)隊能高效、保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作,積極配合個方面的力量,全面提升公司的品質(zhì),遵守公司的制度,創(chuàng)造公司的利益,維護(hù)公司的形象,增添公司的榮譽,盡到我應(yīng)有的力量和職責(zé)。

讓我們大家為開創(chuàng)泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。我的演講完畢,謝謝大家。

競選代班長演講稿篇5

新學(xué)期來臨了,一一班級要競選班委。首先是自己去班長那里報名想競選哪個崗位。一一回家說了這事,我們告訴她自己做選擇,只要她自己覺得當(dāng)什么干部開心就競選那個崗位。一一表現(xiàn)得非常淡定,前幾天同學(xué)都報名熱火朝天,她卻是不動聲色。倒是有同學(xué)在為她著急了,讓她去競選副班長。她跟那個同學(xué)(王一諾)開玩笑;“除非你去統(tǒng)計有10個以上同學(xué)支持我,我就去競選。”王一諾還真是非常認(rèn)真地去征求了10位同學(xué)的意見,并在放學(xué)的時候把結(jié)果告訴了一一。一一是最后一個報名的,但她也許有她內(nèi)心的考慮,她在關(guān)心哪個崗位有誰在報名。前幾年,因為一一在文娛方面特別出色,每年都文娛委員,她自己內(nèi)心似乎也想換個崗位。也曾向我們透露副班長崗位的競爭情況,我還試探她:“為什么不去競爭下班長的崗位呢?”她回答:“現(xiàn)在的班長是五年的班長了,在同學(xué)的心目中已經(jīng)定型。他優(yōu)點也很多,我們倆經(jīng)常并列被老師表揚。最重要的的是他比較得民心。”原來一一對自己有了正確的認(rèn)識和定位。

昨天,老師交給一一一個艱巨的任務(wù),今日的班委競選由她全面主持。一一昨晚準(zhǔn)備得非常認(rèn)真,做了ppt和主持稿。同時也非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了競選稿。她說對今日的活動充滿期待。

今日放學(xué)就告訴我們競選成功了,整個活動安排也受到了老師的肯定。

我們祝賀一一,希望她站得更高,看得更遠(yuǎn)。希望她把握好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,希望她珍惜老師和同學(xué)給她的機會,不斷磨練自己。

競選代班長演講稿篇6

同學(xué)們:

今天我將在這競選一個神圣的職位——班長,我非常緊張。但是,縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名。這次,我深感機會來之不易,需要去好好的珍惜。那驅(qū)使我走上講臺的動力,讓我倍感自信。在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

首先,我向各位介紹一下自己:我叫林彰健,林是森林的林,彰是表彰的彰,健是健康的健。它的寓意是:希望我成長的健健康康。

此刻,我很激動,也很緊張,但還是消滅我心中的熱火。你們知道我心中的熱火猛烈嗎?不知道吧。你們可以想想那奧運會的圣火!

戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!蔽易孕抛约耗軇偃伟嚅L這個職位,會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。為同學(xué)服務(wù)是班長的天職。作為一名班長,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會責(zé)任感,這是班長所應(yīng)有的作風(fēng)。在中學(xué)我擔(dān)任過副班長,及學(xué)生會部長,在其中培養(yǎng)我合作、組織與協(xié)調(diào)能力。然而在大學(xué),我依然選擇在校學(xué)生會鍛煉,讓我在不斷失敗中變強,也使得我從中吸取更多的經(jīng)驗與能力的提高。今天我站在這里,我依然得到鍛煉,然而,今后的成長還是需要你們的支持。

班長,一條師生間的紐帶,牽連著學(xué)生與老師的心靈的線。今天,我站在這里不僅僅是競選班長,而是我熱愛這個團(tuán)體,同時也是給我一個展示能力的舞臺。如果我有幸當(dāng)選,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,積極組織好課堂活動,調(diào)節(jié)課堂氛圍,讓你們在這一期學(xué)到更多對今后有用的知識與提高自身的才能。如果我沒有當(dāng)選,我還是會努力的學(xué)習(xí)與工作,且全力去支持新任班長的工作,因為我們是一個團(tuán)體。

我只想有個機會,用我青春的熱情來燃燒我們有限的時間。與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。使我們的人文課程變得更富有激情,活力。請大家支持我,相信我,給我這次展示能力的機會。請大家記住我的名字:林彰健,林是森林的林,彰是表彰的彰,健是健康的健。?

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好。

在這里祝老師:身體健康,青春永駐,幸??鞓?祝同學(xué):學(xué)有所成,開開心心。