小伙伴在準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候需要強(qiáng)調(diào)字句精準(zhǔn)，通過(guò)寫(xiě)演講稿我們能夠?qū)⒆约旱南敕▊鬟f給聽(tīng)眾，范文社小編今天就為您帶來(lái)了教師演講稿勵(lì)志8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
教師演講稿勵(lì)志篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!我是--班的---。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想飛》。
新年的鐘聲余音未了，新的學(xué)期已款款而至。對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始;但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)，追逐屬于我們的大學(xué)夢(mèng)想。
有人說(shuō)，高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時(shí)此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說(shuō)過(guò)：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入，大學(xué)的天地等待著我們翱翔。
因此，在通往高考的路上，我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！币靼字挥心荞{馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。所以，我們不能停步，我們要不斷向前，不斷超越。因?yàn)楦呖疾淮嬖谌魏紊裨?，它只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。我們心中要明確一點(diǎn)：誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。因此，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
回憶過(guò)去，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!
是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，讓我們共同對(duì)自己說(shuō)：我能行。
同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后，才會(huì)有進(jìn)步。而此時(shí)此刻，我們的大學(xué)夢(mèng)便是我們心中的期待。明確目標(biāo)，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依然選擇堅(jiān)持。既然選擇，便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口，因?yàn)閵^斗的過(guò)程本身便是一種信念的證明。
同學(xué)們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;
讓我們自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;
讓我們超越自我，用奮斗放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家。
教師演講稿勵(lì)志篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群埃退愦鸢甘强隙ǖ?，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!
今天離高考僅有__天，但實(shí)際在校時(shí)間__天，同學(xué)們，__天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記"認(rèn)真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!
同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取2020年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
謝謝大家!
教師演講稿勵(lì)志篇3
各位老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《決不輕言放棄》。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，或許三年高中，我們即將結(jié)束，但人生征途，我們卻永遠(yuǎn)在路上。如果說(shuō)青春注定是一團(tuán)火、一腔血、一支歌，那么高三的我們必定是燃燒著的一團(tuán)裂烈火，流淌著的一腔熱血，高唱著的一支激昂的歌。
然而就在上周，高中班主任對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)排查，共查出外出上網(wǎng)學(xué)生33人，而其中尤以高三學(xué)生居多。
我想如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到了困難，并不要需要在虛擬世界中去尋找安慰與平衡。其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，贏得高的勝利，譜寫(xiě)精彩的人生。
有這么一個(gè)故事：三只青蛙一齊掉進(jìn)一只鮮奶桶里。第一只青蛙想：“這是命。”盤(pán)起后腿一動(dòng)不動(dòng)地等待死神的降臨;第二只青蛙想：“這桶看起來(lái)太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去的。今天死定了。”放棄了求生的努力，一會(huì)兒便沉入桶底淹死了;第三只青蛙打量了一下周?chē)?，想：“真是不?但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西，跳出這可怕的桶!”于是一邊劃一邊跳，慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸變成奶油?？恐逃蛪K的支撐，它奮力一躍，跳出了奶桶。
對(duì)于這三只青蛙來(lái)說(shuō)，失敗緣于不堅(jiān)持，成功緣于不放棄，而即將進(jìn)入高中生活尾聲的我們又何嘗不是如此呢?
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽(tīng)到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄，成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。
同學(xué)們，無(wú)論前面路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。運(yùn)中人們，行動(dòng)起來(lái)吧!決不輕言放棄，為創(chuàng)造運(yùn)中更輝煌的明天，為譜寫(xiě)更精彩的人生而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師演講稿勵(lì)志篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是：《點(diǎn)燃青春，無(wú)悔奉獻(xiàn)》。
只是，我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值，也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會(huì)用自己最大的努力去開(kāi)創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>
雖然很多時(shí)候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的鄉(xiāng)村任教，這對(duì)于天之驕子的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落，萬(wàn)分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō)，我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛(ài)上了這份工作，也享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。
扎根鄉(xiāng)村三尺講臺(tái)，我無(wú)怨無(wú)悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，我萬(wàn)分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)證書(shū)向我報(bào)喜時(shí)，我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí)，孩子們關(guān)切的眼神和表情，讓我感到無(wú)比幸福……
自工作以來(lái)我一直以學(xué)生為重，以班級(jí)為重，以教學(xué)為重。哪怕生病時(shí)，我也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。鄉(xiāng)村學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍較差，這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有很大的挑戰(zhàn)性，我一直堅(jiān)信只要付出就一定有回報(bào)，所以每天早晨我會(huì)去的很早，利用早自習(xí)的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)知識(shí)，中午，我會(huì)放棄午休為學(xué)生們講題，雖然有時(shí)侯我也會(huì)很累很困，下午放學(xué)后我也很晚回家，由于早出晚歸，我放棄了坐班車(chē)，我家離工作地點(diǎn)有20里地，每天騎電動(dòng)車(chē)往返，最難熬的就是冬天，又黑又冷。
記得去年，我積極參加了學(xué)校組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，學(xué)校給了我七天的假期，可那時(shí)已臨近期末考試了，我怎么能踏下心來(lái)在家休假呢?于是，我說(shuō)服了媽媽?zhuān)恍菹⒘?天就去工作了。終于我的付出沒(méi)有白費(fèi)，每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高，我們班的平均成績(jī)比其他班高出了10分，這就是對(duì)我的最大回報(bào)，這就是教師的職業(yè)幸福。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的種子?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否以一顆敬業(yè)之心堅(jiān)守你的崗位?”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責(zé)，關(guān)于奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。
的確，奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn)，可愛(ài)的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝;從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師演講稿勵(lì)志篇5
各位老師，同學(xué)們：早上好!
由秋向冬，氣溫降低，天氣干燥，安全問(wèn)題尤顯重要。根據(jù)工作安排，利用這個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行一次安全教育。我今天講話的題目是：《生命 安全幸?！?/p>
同學(xué)們，今年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，事故造成170多人傷亡或失聯(lián)，環(huán)境、大氣污染嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)損失巨大，影響極其惡劣。10月10日，__蕪湖一私人小餐館發(fā)生液化氣罐爆炸，瞬間引發(fā)大火，致17人遇難，其中學(xué)生14名。因出事的餐館平時(shí)中午都有很多學(xué)生去吃飯，所以出事的以學(xué)生居多。講到學(xué)生安全問(wèn)題，我至今還記得：新疆克拉瑪依的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;__省某中學(xué)上課間操，學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;全國(guó)各地均發(fā)生過(guò)學(xué)生想翻越院墻，因不慎，有的摔下身亡，有的被柵欄刺穿致殘;前不久，臨市兩位中學(xué)生在上學(xué)路上，因不守規(guī)則被一輛汽車(chē)當(dāng)場(chǎng)軋死。這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)真叫人心痛和震驚。
對(duì)于每個(gè)人，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命?，F(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。經(jīng)常有人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊Ｒ虼?，有人說(shuō)“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個(gè)先到”。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，須持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，落實(shí)有效。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命，關(guān)注安全，幸福一生”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類(lèi)活動(dòng)的首位。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。和同學(xué)友好相處，多理解、寬容、體諒，正確處理并及時(shí)化解誤會(huì)或矛盾;能夠樂(lè)善好施，不和同學(xué)爭(zhēng)吵，不開(kāi)粗口，不打架斗毆;保持良好中學(xué)生形象，穿著打扮成人化、社會(huì)化，不奇特怪異妝扮。做一個(gè)穿著得體，舉止文雅，語(yǔ)言文明，氣度寬容、有涵養(yǎng)的人。
三、保持課間安靜安全安逸。在課間，不做劇烈活動(dòng)，不搞惡作劇，不大聲喧嘩，吹口哨，制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不推搡;不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓內(nèi)拍球、踢球。避免發(fā)生傷害事故。
四、服從管理，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育鍛煉、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從師長(zhǎng)要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)?；蚧丶?，做到遵守規(guī)則，文明行路;不乘坐年久失檢、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載、酒駕人員車(chē)輛;更不要兩人并排，三人成行設(shè)置路障。時(shí)刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃不利于健康食品，盡量回家或在學(xué)校食堂就餐，不在無(wú)衛(wèi)生保障的校外攤點(diǎn)、飯店吃飯。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。
八、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，及時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為，又要量力而行，必要時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人。對(duì)于專(zhuān)心追求的人，高中三年，彈指一揮。希望你們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)伙，不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人。守靜，就是守規(guī)則，守志向、守本心、守淡泊、守氣節(jié)。
守靜于學(xué)習(xí)，不于是靜止的，而存在于動(dòng)的平衡狀態(tài)之中，是一種通過(guò)自我調(diào)節(jié)，走向平衡、安靜的內(nèi)心狀態(tài)。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜，努力達(dá)到“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生境界。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全第一。為了自己的健康成長(zhǎng)，為了家庭的永遠(yuǎn)幸福，在安全的問(wèn)題上，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;人人、時(shí)時(shí)、事事、處處講安全。
最后，祝愿各位老師，全體同學(xué)，平安健康!幸?？鞓?lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教師演講稿勵(lì)志篇6
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《教師節(jié)》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，正是春華秋實(shí)的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。雖然，沒(méi)有嫩綠的楊柳，沒(méi)有嬌艷的鮮花，但卻因?yàn)橛辛私處煿?jié)而顯得分外妖嬈，讓人充滿期待。
在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)前，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！坝H愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”。
教師演講稿勵(lì)志篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們進(jìn)入高三已經(jīng)兩個(gè)多月了。時(shí)間是最無(wú)情的，如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時(shí)間又是最狡猾的，它不僅走的太匆匆，還悄無(wú)聲息，讓我們覺(jué)查不到它量的積累和變化?？墒?，面對(duì)時(shí)不我待的緊迫形勢(shì)，面對(duì)全市、全省高三學(xué)子你追我趕的緊張局面，我們有理由停下來(lái)喘氣、休息嗎?
你可以抱怨說(shuō)，高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說(shuō)，老師對(duì)你是嚴(yán)厲乃至苛刻的，家里的嘮叨和說(shuō)教讓你很不自在。但是，請(qǐng)你想一想，老師和家長(zhǎng)好像對(duì)你很不友好的目的是為了什么?他們對(duì)你怒發(fā)沖冠、指東喝西的時(shí)候，他們是不是在拿你的錯(cuò)誤懲罰自己?他們何苦，何必，這又是為了誰(shuí)呢?我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一位老師，是為了折磨學(xué)生才走上講臺(tái)的，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位家長(zhǎng)，為了摧殘孩子才要小孩的!
我看到過(guò)很多這樣的老師，已經(jīng)遠(yuǎn)過(guò)了下班時(shí)間，還伏案在辦公桌前;我見(jiàn)到過(guò)這樣的父母，在只有三個(gè)小時(shí)假的情況下，風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過(guò)來(lái)，嘴唇已經(jīng)裂開(kāi)，喉嚨干得咽著唾液，卻不舍碰一下懷里揣的、早就給孩子準(zhǔn)備好的，一大兜孩子愛(ài)吃的零食和愛(ài)喝的飲料。
看到這樣的一幕幕，你又怎么好意思說(shuō)，你是最辛苦的人啊，親愛(ài)的同學(xué)們?到現(xiàn)在，如果你還僅僅以走個(gè)完整的高三甚至隨
波逐流為終極目標(biāo)，心安理得地享受著父母的付出，把老師對(duì)你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然，你怎么對(duì)得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對(duì)自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的，是時(shí)間;悔而不能改的，是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，就是不再把無(wú)知當(dāng)個(gè)性!現(xiàn)在吃苦，苦一陣子;將來(lái)吃苦，苦一輩子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在，學(xué)校關(guān)心、關(guān)注，盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋，諄諄教導(dǎo)高三;家長(zhǎng)任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔供給高三;天時(shí)地利人和，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備，大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把!為了抓住這個(gè)改變生活和命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更應(yīng)該拼一把!
在大家中間，有一部分同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，志存高遠(yuǎn)，但你不是全河南最好的;也有一些同學(xué)基礎(chǔ)較差，奮力追趕，但只要堅(jiān)持就會(huì)不斷進(jìn)步。所以你不必自傲，也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白，有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。
勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲哀。不要過(guò)多回憶過(guò)去，你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來(lái)，俯下身去，為未來(lái)、為理想而奮斗吧。對(duì)自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討，戒掉一切不必要的行動(dòng)，不浪費(fèi)時(shí)間，將想做的事情，該做的事情整理得有條不紊;專(zhuān)注眼前，贏在當(dāng)下，就能才能讓過(guò)程變得更美麗，就會(huì)讓結(jié)果變的更燦爛!
每一朵花都有綻放的理由，每個(gè)人都有自己特殊的天分，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會(huì)在未來(lái)?yè)碛杏鋹偂⒖鞓?lè)、幸福和愛(ài)的人生。學(xué)校、老師和家長(zhǎng)時(shí)刻在關(guān)注你們，幫助你們，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功!
滴水能穿石，不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一，還因?yàn)樗种院恪Ｒ粋€(gè)人樹(shù)立了雄心壯志，還要有堅(jiān)忍不拔的毅力?！卑⒗锇桶投麻L(zhǎng)馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)?！笨梢?jiàn)，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
高三生活，雖然艱苦，但更充實(shí);雖然單調(diào)，但更光明;雖然痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯珍貴;青春，正因奮斗而更顯精彩!
高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ，一起書(shū)寫(xiě)這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們，衷心祝愿你明年收獲一個(gè)燦爛的前程!
謝謝大家!
教師演講稿勵(lì)志篇8
各位同仁、各位同學(xué)，大家好！
我今天的發(fā)言題目是“感知清華，讀懂青春”。
我來(lái)自九省通衢的武漢市的第一初級(jí)中學(xué)。今天作為勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。站在華夏的最高學(xué)府，面對(duì)朝氣蓬勃的青春少年，在如此隆重的氣氛之中，在如此珍貴的朋友們面前，我實(shí)在難以抑制內(nèi)心的緊張與激動(dòng)。
正值清華百年校慶之際，踏上清華勵(lì)志夏令營(yíng)，卻突然站在這高貴神圣的北大百年講堂，實(shí)在讓我措手不及，所以我不得不忍痛割?lèi)?ài)，將北大奉于尊座，在他深邃的目光的注視下，在他寬厚的懷抱里，和各位交流我對(duì)清華和青春的一點(diǎn)理解。
清華，我來(lái)了，帶著我的學(xué)生來(lái)了。千年古都、百年名校，我們涉千山萬(wàn)水，終于來(lái)了！雖有舟車(chē)勞頓之苦，但我們興奮，我們自豪！我們來(lái)此不是為欣賞這頗具皇家風(fēng)范的清華園。要看風(fēng)景，我們可登泰山之巔觀噴薄日出；也可赴西北塞外賞大漠孤煙。盡管這荷塘的月色曾讓我們浮想聯(lián)翩，盡管這中西合璧的清華建筑足以讓我們嘆為觀止。但真正吸引我們師生的是清華的內(nèi)蘊(yùn)與精神。此地乃談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁之所。梁?jiǎn)⒊诖税l(fā)表激情澎拜的《君子》演說(shuō)，喚醒多少沉睡中的中國(guó)少年；錢(qián)鐘書(shū)橫掃清華圖書(shū)館，為我們留下不朽的傳世佳作；朱自清漫步荷塘池邊，將月色下的荷塘描繪的如詩(shī)如畫(huà)；多少青年才俊曾在此激揚(yáng)文字，總論天下事；多少墨客騷人，曾薈萃于此。如此斯人遠(yuǎn)去，但他們的背影卻讓我們感覺(jué)如此清晰。他們的形象、他們的精神、他們的思想早已融入在這清華的空氣里。連同清華的一草一木、一磚一瓦構(gòu)成了清華厚重深刻的歷史，散發(fā)著人文的芬芳，進(jìn)而積淀成中華文化“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神瑰寶，并鑄入?；?，高懸于莊重的禮堂，警示和鞭策著每一位清華學(xué)子。我們來(lái)了，帶著對(duì)知識(shí)的渴望；帶著對(duì)生活的激情；更帶著對(duì)夢(mèng)想的追求！
“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)也激勵(lì)著我們每一位上進(jìn)青年。讀懂清華校訓(xùn)，才可能讀懂清華。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。對(duì)于我們每一位莘莘學(xué)子誠(chéng)然如此。不屈不撓，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)向上的精神品質(zhì)是獲取知識(shí)寶藏的基石。愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)周?chē)拿總€(gè)人、愛(ài)自己是我對(duì)厚德的理解，它是我們的最高道德追求。它猶地之博大而無(wú)物不載，它會(huì)讓我們的人生旅途飽含價(jià)值、充滿快樂(lè)。
讀懂清華，更要讀懂青春。同學(xué)們，青春是什么？青春是追夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想是青春的符號(hào)。我們來(lái)此尋夢(mèng)。當(dāng)我們裹起行囊遠(yuǎn)赴與此，事實(shí)上我們的夢(mèng)想已經(jīng)萌芽，我們的追求之旅已經(jīng)啟程。像信教徒朝拜圣地，像革命者奔向延安。在這里，大師們不經(jīng)意的言行或能讓我們的人生困惑得醍醐灌頂；與清華學(xué)子的真誠(chéng)交流或能讓我們求學(xué)之困茅塞頓開(kāi)；與五湖四海的優(yōu)秀同學(xué)相處或能讓我們情感疑惑豁然開(kāi)朗。我呼喚所有到此的同學(xué)、同仁，以謙虛的心態(tài)，細(xì)心感悟、用心體驗(yàn)每一次活動(dòng)，真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)人，海納百川，有容乃大。讓我們的靈魂更加充實(shí)，讓我們的夢(mèng)想之翼更加豐滿。我們既然為尋夢(mèng)而來(lái)，就一定要乘夢(mèng)而歸！
夢(mèng)想固然美麗，追夢(mèng)之旅注定崎嶇。學(xué)會(huì)在困難面前堅(jiān)強(qiáng)；在壓力面前堅(jiān)定；在誘惑面前堅(jiān)持；在寂寞面前堅(jiān)守。沒(méi)有追夢(mèng)的青春，離開(kāi)恢弘的想象、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖是四肢強(qiáng)健的青春少年實(shí)已至步履蹣跚的垂暮之年。
除了對(duì)夢(mèng)想不知疲倦的追求，青春應(yīng)該飽含情感。當(dāng)父母毫不猶豫地支持我們，默默地在家鄉(xiāng)忍受著對(duì)我們的思念之苦時(shí)，我們才有幸于此；當(dāng)老師不辭辛苦地陪同我們感知這勵(lì)志之旅時(shí)，我們才有望于此。同學(xué)們，你們可曾知道，當(dāng)離家的汽笛響起時(shí)，多少父母的眼淚已涌入眼簾。厚德載物的內(nèi)涵對(duì)我們暫時(shí)也許略顯高深，但用飽滿的情感和切實(shí)的行動(dòng)一直以來(lái)支持、幫助我們的父母、老師甚至陌生人是非?，F(xiàn)實(shí)的。一顆感恩的心應(yīng)該是青春的標(biāo)志之一。
青春就是夢(mèng)想、追求與情感的美妙組合。成功皆必然。它由夢(mèng)想孕育、由追求孵化、由情感完美。讓我們把握青春，笑對(duì)成功！少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)更多的青春之舟成千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流之勢(shì)時(shí)，偉大祖國(guó)必成蔚為壯觀之景。
此情之景，畢生難忘。
最后祝大家圓夢(mèng)而歸，快樂(lè)每一天！
