青年教師奮斗演講稿7篇

時(shí)間:2023-04-03 作者:lcbkmm 演講稿

演講稿的寫作必須確保語言的嚴(yán)謹(jǐn),這樣才能讓更多人信服,要想演講流暢,就不得不反復(fù)鉆研你的演講稿,下面是范文社小編為您分享的青年教師奮斗演講稿7篇,感謝您的參閱。

青年教師奮斗演講稿7篇

青年教師奮斗演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

這個(gè)學(xué)期,總的來說是比較匆忙和緊張的。一開始我并沒有做太多的計(jì)劃,其實(shí)這個(gè)學(xué)期按理來說算是比較輕松的一個(gè)學(xué)期了,很多學(xué)習(xí)任務(wù)大部分都安排在了下個(gè)學(xué)期。但是由于一些事情的變動(dòng),導(dǎo)致這個(gè)學(xué)期變得異常緊張,讓我們教師的教學(xué)進(jìn)程也受到了一些影響。在這里,我想認(rèn)真的把這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)一次,好為下個(gè)學(xué)期的開啟做好鋪墊和基礎(chǔ)。

一學(xué)期內(nèi),我作為一名中職教師,自然是知道自己應(yīng)該承擔(dān)一些什么的。首先在思想上,我就嚴(yán)格控制好了自己的目標(biāo)和想法。從最基礎(chǔ)的做起,提高自己的教學(xué)思維,多去看一些書籍,多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不管是參加培訓(xùn)還是在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),都是可取的。這是我這個(gè)學(xué)期一直有堅(jiān)持的事情,同時(shí),我也在自己的行為效率上有了一定的提升。比如說在教學(xué)方面,我會(huì)進(jìn)行一些創(chuàng)新,組織一些小的活動(dòng)讓學(xué)生們積極參與,增加他們的自我實(shí)踐,盡量保持實(shí)踐和理論一起執(zhí)行。

對(duì)于這一屆的學(xué)生而言,是讓我有一些刮目相看的。雖然我們學(xué)校是中職,但是其實(shí)對(duì)于我們班來說,很多的學(xué)生都是非常有上進(jìn)心的,他們知道自己想要什么,最終想要變成什么樣子。其實(shí)對(duì)于他們來說,只是需要一個(gè)改變自我的機(jī)會(huì)罷了,只有抓好這些機(jī)會(huì),他們的人生就會(huì)有可能逆風(fēng)翻盤。所以我作為他們的領(lǐng)路人,自然是不能放松的,也自然是不能隨意對(duì)待的。

在這個(gè)學(xué)期里,我時(shí)常會(huì)和他們聊聊心,有時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生其實(shí)還很稚嫩,雖然說即將要步入社會(huì),但是他們需要去成長(zhǎng)的部分還有很多。我知道或許我能幫助的并不多,但是我也應(yīng)該可以盡自己最大的力量去幫助他們,鼓舞他們,讓他們可以在這條道路上逐漸走的平穩(wěn)。這是我最大的心愿,也是我作為教師最基礎(chǔ)的責(zé)任。

這段教學(xué)時(shí)光,其實(shí)對(duì)我的人生而言,是有很大的改變的,以前我不知道責(zé)任是一件多么重的事情,直到我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了這么些年之后,我就明白了,原來這份責(zé)任是沉重的,想要好好背負(fù)著這一份重量往前并不是一件簡(jiǎn)單的事情。這也告訴了我,每個(gè)人的生活都不可能一直是一帆風(fēng)順的,或許我們需要改變,需要成長(zhǎng)。對(duì)于教師是這樣,對(duì)于學(xué)生依舊是這樣,所以我會(huì)和學(xué)生一起,共同成長(zhǎng),攜手前行。

青年教師奮斗演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,說起國球你們一定會(huì)想到是——乒乓球,是的乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)于所有中國人來說:是傳奇、是榮譽(yù)、是驕傲!1961年的今天,在北京舉行的第二十六屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中,我國運(yùn)動(dòng)員第一次奪得了男子團(tuán)體冠軍。在單項(xiàng)比賽中,莊則棟又獲得男子單打冠軍,丘鐘惠獲得了女子單打冠軍。我國運(yùn)動(dòng)員還得了四項(xiàng)亞軍、八個(gè)第三名。

第二十六屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,是我國乒乓球隊(duì)成長(zhǎng)壯大的一個(gè)里程碑,也是世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一些西方報(bào)刊說:中國結(jié)束了五十年代日本稱霸乒乓球壇的地位,執(zhí)掌了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的牛耳。的確,從那時(shí)候起,我國運(yùn)動(dòng)員在許多屆乒乓球錦標(biāo)賽中都取得了好成績(jī)。莊則棟連續(xù)三次獲得男子單打冠軍。十年后的1971年4月10日,美國乒乓球隊(duì)訪問中國,打開中美關(guān)系的大門周恩來接見建國后首次來訪的美國體育代表團(tuán)1971年4月10日至17日,參加在日本名古屋舉行的第三十一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽的美國乒乓球代表團(tuán),應(yīng)中國乒乓球代表團(tuán)的邀請(qǐng)?jiān)L問我國,打開了隔絕22年的中美交往的大門,被國際輿論譽(yù)為“乒乓外交”。中美兩國乒乓球隊(duì)的友好往來,推動(dòng)了中美兩國關(guān)系正?;倪M(jìn)程。1981年第三十六屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,我國運(yùn)動(dòng)員獲得了全部七項(xiàng)冠軍,創(chuàng)造了世界乒乓球錦標(biāo)賽歷史的新記錄。

我國乒乓球健兒,像攀登珠穆朗瑪峰的登山運(yùn)動(dòng)員一樣,是從山腳向世界最高峰進(jìn)軍的。1953年,他們首次參加世界乒乓球錦標(biāo)賽,在團(tuán)體賽中,男女隊(duì)都只獲得小組第四名,在五個(gè)單項(xiàng)比賽中,所有的選手在第三輪中都被淘汰了。但是,他們沒有氣餒。為國爭(zhēng)光的革命志氣激勵(lì)著他們團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)苦練,終于在很短的時(shí)間里,登上了乒乓球運(yùn)動(dòng)的高峰。同學(xué)們希望你們通過回顧歷史,學(xué)習(xí)乒乓健兒那種不畏艱難,刻苦訓(xùn)練,為國爭(zhēng)光的精神,為了祖國、為了你們美好明天,從今天開始好好學(xué)習(xí)。最后,我宣布下上周七項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽的成績(jī)結(jié)果。

青年教師奮斗演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。

我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。

走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí),我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪煜掳蛋迪聸Q心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎?

同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?,F(xiàn)代社會(huì)中,"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。

這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!

同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

我的演講完畢,謝謝大家!

青年教師奮斗演講稿篇4

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

伴著秋風(fēng),攜著秋色,沉寂一個(gè)假期的校園又被同學(xué)們的歡笑聲打破,新的學(xué)期又開始了,迎來新的任務(wù),開始新的生活,上個(gè)學(xué)年在全體師生共同努力下,四小的專用室建設(shè),特長(zhǎng)活動(dòng)的開展,學(xué)校的管理質(zhì)量體育設(shè)施建設(shè)等都居全市前列,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊譽(yù)。孩子們,在四小讀書是幸福的,這里的老師親切,耐心,善于專研,這里的領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,勇于擔(dān)當(dāng),這里的環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備,歷經(jīng)了多位校長(zhǎng)的設(shè)計(jì)耕耘,尤其是在前任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)校三年綜合考核位居全市第三名,真是可圈可點(diǎn),可嘆可敬!為保持成績(jī)既往開來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子將加大步伐,緊握接力棒,不負(fù)眾望,引領(lǐng),溝通,服務(wù),自律,規(guī)范,創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體師生追求教育質(zhì)量,敢要辦學(xué)特色,營造校園文化,德藝雙馨,樹立全市前三名的奮斗目標(biāo)。為孩子有個(gè)健康的童年不懈努力。

剛剛,我們規(guī)范列隊(duì),目送國旗升起,在嘹亮的國歌中我們經(jīng)歷了新學(xué)年的第一次精神洗禮;面對(duì)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),又一次新的開始,我們準(zhǔn)備好了嗎?在此提出三點(diǎn)希望:

1、珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。管理好時(shí)間,就成功一大半,常言說,寅時(shí)不起誤一天,少時(shí)不學(xué)誤一生都說明了這個(gè)道理。

2、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育,同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國的強(qiáng)盛、自身的未來,自覺負(fù)起歷史責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

3、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。很多特長(zhǎng)培訓(xùn),我校有專業(yè)教師進(jìn)行訓(xùn)練,這是其他學(xué)校不具備的,我們要積極報(bào)名,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜大好機(jī)會(huì),同時(shí)還要讀書思考,積累文化底蘊(yùn)。同學(xué)們:昨日的輝煌已凝結(jié)成永久的美麗,今日的努力將化作明日的豐碑,愿大家加油,努力,為四小明日的輝煌續(xù)寫新的篇章。

青年教師奮斗演講稿篇5

老師們,同學(xué)們,今天我想與大家談一談“目標(biāo)與規(guī)劃”。新學(xué)期開始,我們應(yīng)當(dāng)給自己設(shè)立明確的目標(biāo)。一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的航船,永遠(yuǎn)漂泊不定?!爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”。有目標(biāo),學(xué)習(xí)才不會(huì)迷茫;有追求,生活才會(huì)有動(dòng)力。擁有一個(gè)偉大的目標(biāo),才能夠高瞻遠(yuǎn)矚,成就大的事業(yè)。目標(biāo)有長(zhǎng)有短,短則每周反思,學(xué)期規(guī)劃,取得進(jìn)步;長(zhǎng)則奮戰(zhàn)高考,圓夢(mèng)大學(xué),奉獻(xiàn)社會(huì)。

成長(zhǎng)的道路上誘惑許多,困難重重,想要達(dá)成目標(biāo),我們需要的是細(xì)致合理的規(guī)劃。特別是高三的同學(xué)們,我們即將踏入大學(xué),邁向社會(huì),正處于人生的一個(gè)十字路口,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們必須充滿信心,規(guī)劃好自己的人生,并為之不懈地努力。對(duì)于我們來說,科學(xué)的規(guī)劃,可以是補(bǔ)缺學(xué)習(xí)上的漏洞與不足,可以是追尋我們理想的高校,再遠(yuǎn)一些,可以是考慮我們將來的專業(yè)方向,從事的職業(yè)。高三的同學(xué)們,學(xué)校給我們每人發(fā)了一張題為“我的圓夢(mèng)之旅”的生涯規(guī)劃表,正是希望我們能有一個(gè)清晰、合理的規(guī)劃,對(duì)自己未來的發(fā)展道路做出預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的理想。人生如在大海中航行,而人生規(guī)劃就是航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,這樣才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

既然有了規(guī)劃,就請(qǐng)以頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)決貫徹自己的計(jì)劃,付諸行動(dòng)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,時(shí)間的緊迫,學(xué)習(xí)的重壓,生活上的不順心等種.種因素,都在沖擊著我們理想中的規(guī)劃。我們又該如何落實(shí)自己的計(jì)劃呢?不必畏懼,正真明智的規(guī)劃總會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)。并且,規(guī)劃不一定是一成不變的,我們可以根據(jù)當(dāng)前的情況,適時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃,這也不失為一種正確的選擇。但,既然已經(jīng)為夢(mèng)想規(guī)劃出一條光明的道路,就請(qǐng)勇往直前,風(fēng)雨無阻!

同學(xué)們,讓科學(xué)的人生規(guī)劃引導(dǎo)著我們,努力地追尋自己的理想,享受美好的人生!在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上扮演何種角色,過怎樣的生活,應(yīng)該由我們自己來把握,每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者!

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,而我們要在出發(fā)之前,為自己的人生,規(guī)劃一個(gè)明亮的未來!

青年教師奮斗演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《如何做一個(gè)有責(zé)任心的好教師》,評(píng)選最美教師演講稿。

記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!必?zé)任心是什么?責(zé)任心是促使一名教師干好工作的動(dòng)力,成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責(zé)任心是什么?責(zé)任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責(zé)任。大家可以想一想,我們教書這一屆學(xué)生未教好,我們還會(huì)盼下一屆學(xué)生,我們還可以重頭再來;而對(duì)于家長(zhǎng),只有一個(gè)孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。家長(zhǎng)把孩子交給我們,就把希望寄托在我們每個(gè)人的身上。我們要想贏得家長(zhǎng)的信任,贏得社會(huì)的贊譽(yù),提升我們自身的價(jià)值,就必須把我們的責(zé)任心分解在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中去,讓每一個(gè)孩子在我們的手中都得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都享受成功。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)有責(zé)任心的教師呢?

一、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”等等。因此,為了無愧于這些稱號(hào),為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“要給學(xué)生一滴水,教師要有一碗水;要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師就得長(zhǎng)流水.”學(xué)無止境,教亦無止境。作為新時(shí)期的教師,我們更是要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識(shí)需求。

二、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)

責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提,沒有良好的崗位責(zé)任心,就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧,因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng),

三、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要學(xué)會(huì)愛自己從事的教育事業(yè),愛自己的學(xué)生,愛你身邊的每一個(gè)人

我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學(xué)生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責(zé)任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會(huì)到教師的快樂,是我們不斷前行的動(dòng)力。愛自己的孩子是理所當(dāng)然的,愛別人的孩子是神圣的。所以,我們要用平常心愛每一個(gè)發(fā)展中的孩子,用耐心,愛心、精心培養(yǎng)每個(gè)孩子,正確看待他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)生的每一個(gè)故事,學(xué)會(huì)包容他們,寬容的過失。有一首歌最為動(dòng)人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛與責(zé)任,做一個(gè)護(hù)花使者吧!

青年教師奮斗演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)們大家好:

感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這個(gè)異常的日子里,代表所有教師表達(dá)我們共同的心聲,送上我們對(duì)同學(xué)們的承諾和期望。

作為撫順一中教師,我們肩負(fù)著社會(huì)、家長(zhǎng)及每一位學(xué)生給予的重任,在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下,力爭(zhēng)成為教學(xué)水平一流,盡職盡責(zé),師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌,所以說教師是旗幟,是路標(biāo)。我們常聽到這樣的說法:有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動(dòng)、一言一行,都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的腦海里,都有意或無意地熏染著影響著學(xué)生,正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!彼栽趹?yīng)對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下,應(yīng)對(duì)學(xué)生們天真無邪的眼神,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

首先,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自我有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著,僅有這樣,我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自我。應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑,我們?cè)撊绾喂淌刈晕业膬r(jià)值觀念,堅(jiān)持自我的生活信條呢我想最關(guān)鍵的還是,你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福如果找到了,我們就會(huì)從容、歡樂的應(yīng)對(duì)重復(fù)而繁重的工作。僅有這樣,樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天應(yīng)對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每一天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。

其次,我們要珍惜每一位學(xué)生,尊重并平等對(duì)待每一位學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),與他們進(jìn)行心靈的溝通,我們不僅僅要成為知識(shí)的傳播者,也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者,因?yàn)閮H有我們能夠做到,而每一位選擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們。

最終,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自我的精神世界。師德不是靠講出來的,而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。時(shí)代與社會(huì)賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命,我相信我們每一個(gè)一中人都會(huì)不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自我的一份力量,而事實(shí)上自工作4年以來我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切,這讓我感動(dòng)和驕傲。

借此機(jī)會(huì),祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日歡樂、身體健康,愿祖國的未來,撫順一中的期望——我們可愛的學(xué)生們?yōu)樽晕覄?chuàng)造完美的人生,為撫順一中增添無限的精彩,多謝大家!