感動(dòng)為演講稿7篇

時(shí)間:2022-10-20 作者:Lonesome 演講稿

演講稿的目的是為了得到聽眾的注意,我們一定要學(xué)會(huì)換位思考,寫演講稿之前一定要明確自己的演講主題,有針對(duì)性地準(zhǔn)備才好,下面是范文社小編為您分享的感動(dòng)為演講稿7篇,感謝您的參閱。

感動(dòng)為演講稿7篇

感動(dòng)為演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大自然的神奇美妙令人陶醉。其具有的非凡魅力和感染力令人折服。人們在肆意享受著自然之靈動(dòng),自然之神奇時(shí),疏不知,大自然用它那寬廣的胸懷哺育著世間萬物。將愛和奉獻(xiàn)傳頌給萬物,讓其學(xué)會(huì)付出和勞動(dòng),收獲幸福、滿載感動(dòng)、獲得啟迪。

有人說,人是一種多情的動(dòng)物。當(dāng)一股浪花輕輕拍打著岸邊的礁石時(shí),我們會(huì)被震撼到:當(dāng)一件平常的小事降臨在我們身上時(shí),我們往往會(huì)將其賦予非凡的情感,乃至所傳達(dá)出的是氣勢磅礴的大愛。仔細(xì)留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那都將折射出非凡的魅力。它也許只是一件普通至極的小事,但我們往往會(huì)收獲滿滿的溫暖、感動(dòng)和幸福。

感動(dòng)恰似一泓清泉在心間緩緩流過,與那幾粒小小的藥片定格在我的內(nèi)心。

記得那是一次流行性感冒期,一向免疫力低下的我也不幸身染此病。不停地咳嗽,難以抑制的難過無情地吞噬著我原本五彩繽紛的生活。而父母也為我總不見好轉(zhuǎn)的病魔而心疾如焚。每天三餐前,飯桌旁總會(huì)放著那幾粒小小的藥片和一杯白開水,并且還附帶著紙條:按時(shí)吃藥,多多喝水,這樣才會(huì)早日康復(fù)!望著這幾行字和藥片,一股暖流不覺間涌上心頭。我喝著白開水將藥喝了下去,承載著滿滿的感動(dòng)與關(guān)愛!

感動(dòng)恰似一曲激慨萬分的曲子,與那本密密麻麻的修改手冊相對(duì)。

老師的職業(yè)之所以千古傳唱,是因?yàn)槠渎殬I(yè)的付出和奉獻(xiàn)難以相比。那是在課間操時(shí)間,老師將我叫到了辦公室,拿出了給我修改的手冊。頓時(shí)映入眼簾的是密密麻麻的修改字跡,聽到的是一次次不厭其煩地耐心教導(dǎo)。面對(duì)老師一絲不茍的神奇,我的心情激動(dòng)澎湃、蕩漾起伏。我深知,我被老師的行為所深深感動(dòng)。

其實(shí),感動(dòng)無處不在!只不過需要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)而已。我們要用心聆聽世間之情,用愛呵護(hù)之物,用心感受世間的所有感動(dòng)。將愛和奉獻(xiàn)的真諦輕輕傳唱,這樣才會(huì)收獲感動(dòng)、滿載幸福!

感動(dòng)為演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們

大家晚上好!

今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——國際“三八”婦女節(jié),我想,在這特殊的日子里,一提到“婦女”這兩個(gè)字,大家最不能忘懷的,最應(yīng)該感激的,是自己的母親。所以,我就以“感恩母親”為題,進(jìn)行演講。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,讓你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不求你任何的回報(bào)——這個(gè)人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”。

有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)地方,嚴(yán)重缺水,一個(gè)人每天平均只有三斤水,牲畜亦如此。一天,一頭憨厚的老牛,攔住了一輛送水車,任主人怎樣趕它,就是紋絲不動(dòng)。主人只好拿出鞭子使勁抽打,鮮血沁出來,染紅了鞭子,可老牛還是不動(dòng)。沒辦法,主人只好取出一些水,放在老牛面前。但老牛并沒有喝這以死抗?fàn)巵淼乃?,而是長哞一聲,一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看小牛喝完水,才慢慢的轉(zhuǎn)身離去

老師們,聽了這個(gè)故事,我們的心能不為之顫動(dòng)嗎?

水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,我們?nèi)祟愗M不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?

大家知道,西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,要吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬;那一天,無論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕著回家。

總有一種遺憾,我們國家的節(jié)日那么多,卻惟獨(dú)少了一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕著回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

朋友們,讓我們永遠(yuǎn)記住:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈;母愛是一株大樹,在季節(jié)的輪回中,固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹濃陰默默付出;母愛是潤物的細(xì)雨,母愛是醉人的春風(fēng);母愛是撒哈拉沙漠中,母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時(shí)縱身跳入深淵的壯舉;母愛是油鍋滾沸中,母鱔魚為保護(hù)腹內(nèi)的魚卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài);母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí),悄然而至,給你慰藉和力量;母愛又是無私的,她永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。

朋友們,讓我們常懷揣一顆感恩母愛的心吧!“?;丶铱纯矗丶铱纯?,哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易,就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓?!?/p>

老師們,今天的箴言,亦猶如我們偉大的母親,讓我們也懷揣一顆感恩的心,為她的健康成長和壯大努力吧!也許明天,地球人也將感恩我們的母親箴言,因?yàn)樗麄兊目偨y(tǒng)、主席、領(lǐng)袖都將從這里誕生,讓我們拭目以待吧!

感動(dòng)為演講稿篇3

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問候,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜她,細(xì)細(xì)地品味她,盡情地享受她。

當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們, 是他們給了我無限的感動(dòng),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。

感動(dòng),不僅是心中一片溫暖,也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無言,也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無聲的輕柔,它是像下雨過后晴空中彩虹般的燦爛,生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。

冬天的早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí),我感覺特別的冷,于是不停的搓手.碩碩跑到我的身邊問我:“老師,你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀,老師好冷,” “老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用…”還沒等我說完,我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,“ 丁老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,”剎那間,一雙雙肉乎乎 、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤了 ,再也沒有任何言語,因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的 ,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久…

記得去年元旦朋友聚會(huì)時(shí),一些多年不見的朋友都會(huì)問:你的工資高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說起來,教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài),一種相對(duì)安定的生活,一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------,我不知道,或許都有吧,又或許都不全是吧。身為一名教師,從此就有了一份以愛為主題的職業(yè),愛別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈。

一個(gè)人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?!痹谟變簣@的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí),也在想:時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子,長大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。

感動(dòng)孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),用他們的眼光去看待一切,對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個(gè)童話世界里,我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風(fēng)中吹拂著相同的韻律??梢哉f,沒有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了,孩子亦是如此。

行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,感動(dòng)與幸福。

感動(dòng)為演講稿篇4

初心是什么?是毛澤東“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”的豪情壯志,是周恩來“為中華之崛起而讀書”的宏大理想,是“愚公移山”堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)毅力,也是“時(shí)代楷模”黃大發(fā)36年在絕壁上鑿出的脫貧奇跡。

商貿(mào)公司黨員干部曾正波就是這樣的“排頭兵”!他工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,但對(duì)自己卻慎獨(dú)慎微、嚴(yán)以律已。作為物業(yè)綜合部部長兼物業(yè)欣榮聯(lián)合黨支部書記,他從未因自己是部門長和支部書記而放松對(duì)自己的要求。客戶的手機(jī)掉進(jìn)便池了,他二話不說伸手去掏;有租戶需要搬運(yùn)重物,他主動(dòng)上前幫忙;幫助安裝電氣線路,電話、網(wǎng)絡(luò)遷移、主動(dòng)為客戶收發(fā)信件這樣的小事更是數(shù)不勝數(shù)。他堅(jiān)持在寫字樓推行“溫情化”的服務(wù)。正是這樣的貼心服務(wù),贏得了客戶的心,更被客戶冠以“全心服務(wù) 放心伙伴”的稱號(hào)。

鄭兵澤,商貿(mào)公司的一位青年黨員干部,大家在談到他時(shí),無不豎起“大拇指”,說他身上有沖勁、有韌勁、有股讓人感動(dòng)的親切勁。鄭兵澤同志的工作常年往返于三峽和市區(qū)兩地,十幾年的工作中,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過,他數(shù)不清;不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;經(jīng)他手送過多少貨到客戶手中、為落實(shí)好每一筆業(yè)務(wù)跑了多少路,他記不清。2017年7月,公司迎來了一批新入職大學(xué)生,他承擔(dān)起此次大學(xué)生公寓物資的配送工作。不畏酷暑,頂著烈日奔跑于各廠商之間,親自押運(yùn)、搬運(yùn)貨物。由于體型較胖,在高溫的烘烤下,鄭兵澤同志的衣服是濕了又干、干了又濕,困了就在運(yùn)貨途中打個(gè)盹,餓了就啃個(gè)燒餅。2017年,鄭兵澤同志負(fù)責(zé)管理的欣榮商場成為三峽集團(tuán)公司物資類采購供應(yīng)商,為公司在新業(yè)務(wù)的拓展上打下基礎(chǔ)。2017年4月,欣榮商場獲得“美的”系列產(chǎn)品銷售資格的授權(quán),同月成功中標(biāo)宜昌烈士陵園空調(diào)安裝業(yè)務(wù),在新業(yè)務(wù)的開發(fā)上實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性突破,也為商貿(mào)公司突破經(jīng)營瓶頸有著積極的意義和重要的影響。

感動(dòng)為演講稿篇5

青年人的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)國家核心競爭力的重要因素。剛走出校門的“90后”、高校在讀的“95后”、即將走進(jìn)高校校園的“00 后”,到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí),很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國時(shí),多數(shù)人還不到60歲。這意味著,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),千千萬萬青年將全程參與。我們青年黨員一代,要敢于肩負(fù)起祖國和人民的希望,做新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的骨干和中堅(jiān)。這段屬于我們青年黨員的“接力長跑”,我們矢志不渝、堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

奮勇作為,做新時(shí)代的“勁草真金”。梁啟超的《少年中國說》說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”?!爸局?,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。”今之少年,應(yīng)當(dāng)秉承“不懂就學(xué),不會(huì)就練,沒有條件就努力創(chuàng)造條件”的主動(dòng)擔(dān)當(dāng),對(duì)想做的事要敢試敢為,努力從無到有、從小到大,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);要敢于做先鋒,而不做過客、當(dāng)看客,讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,讓我們青年黨員一代,勇當(dāng)新時(shí)代的勁草、真金。

作為基層青年黨員,首先,要調(diào)整心態(tài),煥發(fā)激情。積極練就黨員應(yīng)具備的綜合素質(zhì),時(shí)刻保持奮發(fā)勇為的工作動(dòng)力。這樣,我們的工作才會(huì)高效、才能創(chuàng)新。其次,要精準(zhǔn)發(fā)力,增強(qiáng)執(zhí)行力。基層青年黨員要在服務(wù)大局上做先鋒和表率,在助力農(nóng)村青年成長成才中勇于擔(dān)當(dāng),要著力于困難家庭青少年特別是進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、失學(xué)兒童、殘疾青少年等特殊青少年群體,積極暢通青少年利益訴求表達(dá)渠道,認(rèn)真傾聽青年心聲,積極反映青年訴求,做好青少年違法犯罪預(yù)防和未成年人保護(hù)工作,努力使基層青年在遇到困難和問題時(shí)想得起、找得到、靠得住。再者,要關(guān)心和愛護(hù)基層青少年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)?!伴L江后浪推前浪”是歷史規(guī)律,“一代更比一代強(qiáng)”是青春責(zé)任。我們要努力做農(nóng)村青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年學(xué)生的引路人,要從自身做起,以身教為言教,正本清源,為農(nóng)村青年?duì)I造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、家風(fēng)好、民風(fēng)純的良好成長氛圍。踏上新征程,我們基層青年黨員一代,必須有新作為、必定有新作為。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的奮斗目標(biāo),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的青春理想。歷史將不斷證明,擁有五千多年文明歷史的中國就像鳳凰涅盤一樣,歷經(jīng)百劫而不屈,滄桑雖經(jīng)數(shù)千年,歸來仍是少年。我慶幸自己還年輕,有健康的身軀,有飽滿的熱情,邁著不知疲倦的步伐,帶著堅(jiān)如磐石的信念,不停地追逐著夢想,踐行著自己的青春諾言。我相信,我們青年黨員干部聚將保持蓬勃朝氣、昂然銳氣和進(jìn)取的勇氣,在各自的基層工作崗位上,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,在振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。

感動(dòng)為演講稿篇6

大家好!

小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,來一中登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢。工作不滿三年,在我們的一中,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱,“長大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利?!?/p>

身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我:百無聊賴何為教,一事無成怎做授。21世紀(jì),新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來,兩字回答足矣,那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。

如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。

我為什么成為一名教師,我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天,越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡,原本就與世風(fēng)格格不入。

有人這樣形容教師的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去辦事遭人冷淡,就象蠟燭,一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土,凡事講究利益,對(duì)付出片面地衡量回報(bào),當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí),浮躁草率地敷衍應(yīng)付,甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合,怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!

也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受,當(dāng)我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí),有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng),我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí),這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng),又一次次地溫暖我的心田。一次,早讀課前,我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作,兩位女生緩緩走上來,遞給我一張紙條,上面寫著:老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的,可我不是故意的。末尾還附了三個(gè)字"無名氏"和一張精美的笑臉的小貼圖。走進(jìn)教師,我笑著向他招手,他走到我面前帶著歉意說:“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù),還和其他同學(xué)講話,實(shí)在不應(yīng)該。我知道,昨天是你的生日。下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了,紅得象蘋果。我向你道歉。”一時(shí)間,一股暖融融的東西在我心中流淌,一種欣慰?一種感動(dòng)?說不清楚。我微笑著說:“老師早忘了昨天是我出生的那個(gè)日子。可你還記得,說明你是一個(gè)很重情誼的好學(xué)生??赡阒绬?我們的生日也就是我們母親的受苦日,我們是媽媽的孩子,我們不要辜負(fù)媽媽對(duì)我們的期望?當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你,因?yàn)槟汴P(guān)心我。老師也知道,學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對(duì)付,可你要多給自己一些積極的暗示,暗暗地鼓勵(lì)自己,相信自己能戰(zhàn)勝它,好嗎?”霎時(shí)間,我分明看到他眼中的希望和欣喜,他離開時(shí),那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友,再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情,身為新時(shí)代的青年教師,與這些少男少女相處,你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性,也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)很想與你接近,他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注,企盼著你的關(guān)愛,在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn),縱然你有高深的學(xué)識(shí),耀眼的才華,你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?;膺@一叉的奧妙,便是“師德”中的一個(gè)字,愛。

教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動(dòng)積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。

當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時(shí)候,當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候,我和許多老師一樣,體會(huì)到了付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我并不艷羨萬貫錢財(cái),因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。

一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”。

感動(dòng)為演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長、同學(xué)們:

大家好!春去秋來,時(shí)光輪替,生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實(shí)起來。不細(xì)翻,誰也不會(huì)注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡??墒墙裉?,當(dāng)操場盡頭的秋風(fēng)裊裊升起,空中的禮樂悠揚(yáng)回蕩,身后的老師含笑相伴,身旁的父母滿眼期盼之時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光定格了,天地為我們停駐了這一剎那,十八歲,成人禮,像一朵璀璨的鮮花,在今天艷麗地綻放了。

十八歲,意味著什么?

它意味著成熟,我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

當(dāng)然,我們還只是學(xué)生,還在為理想而奮斗。事實(shí)上,大多數(shù)成功者的18歲,也都只是在奮斗。有一個(gè)大學(xué)生,滿懷救國的熱情,背井離鄉(xiāng),東渡日本,為“中華之崛起”而發(fā)奮讀書。有一個(gè)學(xué)徒工,在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著書本,鉆研數(shù)學(xué)。還有一個(gè)窮小子,坐在漏雨的教室里,立志要建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們,沒有成就,沒有輝煌,但他們有激情、有期盼,有行動(dòng)。于是幾十年后,學(xué)成歸來的留學(xué)生,是人民總理周恩來;寄人籬下的學(xué)徒工,是大數(shù)學(xué)家華羅庚;異想天開的窮小子,是領(lǐng)帶大王曾憲梓。我們的18歲,和他們的同樣平凡;我們的未來,也可以和他們的同樣美好,同樣輝煌。

十八歲,還意味著感恩。

登上主席臺(tái)前,跑道邊一位教孩子走路的母親觸動(dòng)了我的回憶。孩子蹣跚前行,忽然轉(zhuǎn)身跑了回來;母親溫和地?fù)崦念^,輕聲地鼓勵(lì)。這溫馨的畫面是我們每一個(gè)人都曾有過的經(jīng)歷。我不禁想,十八年前嘹亮的啼哭,是同母親骨肉的分離;1歲左右,堅(jiān)定地邁出腳步,是從母親懷抱的分離;7歲背起書包去上學(xué),是從母親的呵護(hù)中分離;十八年來,一次又一次的出發(fā),一次又一次的分離……

是不是,每一次成長都意味著一次分離呢?

是不是,每一次分離都能像那個(gè)孩子一樣轉(zhuǎn)身跑回去?

十八歲,我們站在了成人門前,也站在了高考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了。站在這個(gè)關(guān)口,看著父母那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我的心瞬間被刺痛了。

同學(xué)們,這兩百天,固然是我們決戰(zhàn)高考、拼搏命運(yùn)的兩百天,但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個(gè)房間的最后兩百多天啦!兩百天后,我們背起行囊,扛起夢想,奔向光輝未來的時(shí)候,我們的父母就又經(jīng)歷了一次分離,成了故鄉(xiāng)那道凝固不動(dòng)、讓我們魂?duì)繅衾@的風(fēng)景啊!

我曾想為母親寫一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣。以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白發(fā)。那一天,走在街頭,偶然間聽到的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已:是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

我們學(xué)校門口,每到傍晚,就會(huì)有一支送飯大軍。密密麻麻的人群,拎著保溫的飯盒,站在寒風(fēng)中,瞪大了眼睛張望。有一位父親,眼睛高度近視,怕找不到女兒,就和女兒約定:每天到門口那個(gè)小門的鐵柵欄位置,找他舉著的紅色保溫桶!可是,女兒品嘗幸福的時(shí)候不知道,父親每次都是提前來,舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個(gè)小時(shí),有時(shí)女兒下樓晚,就是一個(gè)多小時(shí)啊!

那年我住院期間的一個(gè)傍晚,天很冷,外面的雨下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里的飯盒,就又出去為我買餃子。天黑了,雨下得更大了,這時(shí),爸爸回來了,他從幾層塑料袋嚴(yán)實(shí)的包裹中小心翼翼地取出一個(gè)新飯盒說:“餓壞了吧,趕快吃,別冷了!”然后,很自然地端起已經(jīng)放冷了的飯菜吃起來。同學(xué)們,那一次我才真正明白“愛”為什么總是和“熱”連在一起的。

有一次,我去辦公室,聽到一個(gè)母親給班主任打電話,她說:“老師,孩子他爸爸要送我去醫(yī)院做手術(shù),家里沒人給她做飯,你讓她中午在學(xué)校買點(diǎn)吃的吧,不用回家了。請您千萬別給她說我去做手術(shù)的事啊!”班主任認(rèn)真地作了承諾,然后對(duì)我說:“你知道了,也不要對(duì)她說,免得她哭?!笨墒俏业难蹨I,當(dāng)時(shí)就流了下來。

上一屆有個(gè)特別勤奮的同學(xué)。他說,我為什么這么拼命學(xué)習(xí)呢?是有一件事深深地激勵(lì)了我。我的媽媽在城里打工,那一天她領(lǐng)到了錢,來學(xué)??次摇L统鲆粋€(gè)藍(lán)布包悄悄地對(duì)我說:“這幾天媽心里不踏實(shí),請人給你算了一下,說你今年一定能上好大學(xué)。給我了這塊玉,說是天天帶在身上就行。你可給我記住了,一定要天天帶?!笨粗鴭寢屇浅錆M笑意的臉,我感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有能保證考上好大學(xué)的“玉”啊?社會(huì)上的騙子那么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那所謂的“玉”,不過是普通的樹脂。我一急,準(zhǔn)備說出真相,那是媽媽一個(gè)多月的血汗啦??墒钱?dāng)我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,我放棄了。我實(shí)在不忍心告訴她這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊!于是便笑著對(duì)她說:“媽,你回去吧,我記住啦!一定會(huì)考好的!”望著母親漸漸遠(yuǎn)去的瘦小背影,我哭了,哭得很傷心,回去后,我便把這個(gè)充滿愛意的“玉”天天帶在身上,讓它激勵(lì)自己。我要是還不努力,能對(duì)得起我那苦心的媽嗎?

讀《我與地壇》的時(shí)候,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都哭了。那一次,我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說:“有一年,十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書,聽見兩個(gè)散步的老人說‘沒想到這園子有這么大?!曳畔聲?,想,這么大一座園子,要在其中找到她的兒子,母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印?!蔽液軞J佩史鐵生的堅(jiān)強(qiáng),更欽佩他“想出名,出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏。真的,同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)可能真的沒有多偉大,也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。

去年高考,一群家長感動(dòng)了所有的考生。為了讓孩子們能有一個(gè)安靜的考試環(huán)境,家長們自覺地將學(xué)校門前的路給攔了起來,怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發(fā)揮。結(jié)果,和急于通行的人發(fā)生了沖突。其中,一個(gè)母親被推倒在地,頭磕在護(hù)欄上,流了血。周圍的人勸她去醫(yī)院,她不去,說:“只剩下半個(gè)小時(shí)這場考試就結(jié)束了。這點(diǎn)傷,沒事!”這是考場外發(fā)生的故事。同學(xué)們,我們在考場里揮汗如雨、為自己的前途拼搏時(shí),家長們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊!

愛其實(shí)一直在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是對(duì)它的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

十八年來,我們的每個(gè)生日,父母都記得清清楚楚,都主動(dòng)提起,為我們操辦,買蛋糕、點(diǎn)蠟燭、辦宴會(huì)、想方設(shè)法給我們留下永恒的記憶??墒牵覀冇浀盟麄兊纳帐悄囊荒昴囊辉履囊惶靻?

我們放假回家蜷縮在沙發(fā)上,吃著點(diǎn)心,看著電視,想著我們上學(xué)累了,現(xiàn)在該休息該享受該有人來伺候我們??墒牵覀冇袥]有想過我們的父母也是辛苦了一個(gè)星期、一個(gè)月呀,他們也沒有好好休息過,而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙后啊!

我們有了自己的主張了,天天嚷嚷著和父母有代溝。父母關(guān)心我們學(xué)習(xí),我們說:“你又不懂,問什么問啊!”常常噎得他們囁嚅著嘴不知道跟我們說什么。我們不準(zhǔn)他們到學(xué)校來,不準(zhǔn)他們來找老師,怕他們丟了我們的臉。我們有沒有想過他們的心里是怎樣的酸楚呢。

我們犯了錯(cuò),激怒了父親,打了我們兩下;惹煩了母親,說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去,氣呼呼一跑就是一天,可有沒有想到啊,這一天,他們找了多少條街,問了多少個(gè)人,后悔了多少次,盼望了多少回,心里有多苦啊!

每次打電話提醒加衣服,注意身體,提醒明天會(huì)下雨或是降溫的,都是父母啊,從來都不是我們。他們也看電視,但他們關(guān)心的不是什么武俠卡通、韓劇美劇,而是天氣預(yù)報(bào),是在學(xué)校的我們。

在炎熱的夏季,我們能夠安心的在教室上課,吹著風(fēng)扇??晌覀兊母改改兀诹胰障聲竦脻M臉通紅,他們一心想著能夠讓自己的孩子在學(xué)校過得好一點(diǎn),不想讓別人瞧不起;而自己,卻從來就舍不得多花一分錢。

父母為我們做了那么多,我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?

現(xiàn)在,請全體同學(xué),面向父母:

摸摸父母粗糙的手,有什么感覺?

看看他們眼角的皺紋,又多了幾道?

數(shù)數(shù)他們頭上的白發(fā),又增添了幾根?

想一想,十八年了,我們給了父母寬慰,讓他們省心放心了嗎?

我們有沒有按時(shí)回家讓他們少擔(dān)心一會(huì)兒,

我們有沒有少惹點(diǎn)兒禍讓他們少去求別人,

我們有沒有勤奮學(xué)習(xí)讓他們在朋友面前也有夸耀的資本,

我們有沒有在這即將走出他們懷抱的時(shí)候擁抱過他們……

請同學(xué)們擁抱自己父母,感受愛的溫度。

在這里,我們還要感謝身旁的老師。在離成人最近的三年光陰里,是他們每天在陪伴著我們。

老師不容易啊!每一位老師,當(dāng)他選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。有一天傍晚,一位老師在給我們補(bǔ)差的時(shí)候,接到一個(gè)電話,慌忙跳了起來,那是他把女兒忘在了幼兒園;有一次下午,幾個(gè)老師都在打電話給大慶路小學(xué)的老師請假,家長會(huì)去不了,因?yàn)槲覀円_班會(huì);有一天早上,幾個(gè)學(xué)生背起暈倒在講臺(tái)上的女教師,把她送到醫(yī)務(wù)室。這是一位為上早自習(xí)顧不上吃飯,而自己又有低血糖毛病的語文老師啊!

多少次,我們看到在辦公室里捶肩揉脖子、滿身疲憊的老師,又在教室里生龍活虎、慷慨激昂起來;多少次,我們聽到老師嘶啞的聲音,向我們誠懇致歉——嗓子不好,不能大聲講課,請大家原諒;多少次,我們歡呼著放假回家,老師們又拖著疲憊的身體繼續(xù)監(jiān)考、改卷,直至又一次上課;多少次,老師們中午不回家,在辦公室里為我們輔導(dǎo)、改錯(cuò),訂正卷子;多少次,老師沒有形象地趴在辦公桌子上沉沉地睡去,批改作業(yè)的紅筆還握在手里……

老師在我們心中是神,可他們實(shí)際上也只是普通人,也有自己的父母,也有自己的孩子。他們?yōu)榱宋覀?,把一切都已暫時(shí)放下。晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,開始了一天的忙碌;夜幕深垂時(shí),他們依然在講課、批作業(yè)、改卷子、做輔導(dǎo),忙得忘了吃飯,忘了疲倦,忘了回家。他們舍小家顧大家,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?

此時(shí)此刻,他們就在我們的面前,讓我們向他們表達(dá)最真誠的謝意。

同學(xué)們,今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀,提醒著一種責(zé)任,迸發(fā)著一種力量,預(yù)示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了,是我們在向老師宣告——我們成人了,是我們在向社會(huì)宣告——我們來主宰世界了。

從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,做脫穎而出的強(qiáng)者,獲力壓群雄的勝利。

從十八歲起,我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。我們從此不是一個(gè)唯一的自我,我們是家的希望,老師的理想,朋友的依賴,國家的棟梁。

從十八歲起,我們要超越前人的足跡。肩扛夢想,背負(fù)青天,扶搖而上,縱橫萬里,闖一條前所未有的路,留一段風(fēng)華絕代的傳奇。

這一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長,無數(shù)熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會(huì)閃光!

同學(xué)們,還有兩百天就是高考了,這是我們成人后的第一場戰(zhàn)斗,是我們給自己青春的第一份獻(xiàn)禮。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣,可以讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,成人從今天開始,人生自今日輝煌!

謝謝大家!