邏輯嚴(yán)密是演講稿的一大明顯特征，演講稿的目的是為了得到聽(tīng)眾的注意，要想發(fā)言的好，就肯定得認(rèn)真考慮你的演講稿，以下是范文社小編精心為您推薦的開(kāi)學(xué)演講稿教師7篇，供大家參考。
開(kāi)學(xué)演講稿教師篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一季春草綠，又是一年花盛開(kāi)，在這乍暖還寒之際，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
新的學(xué)期，我們?nèi)w教師將一如既往的做好各方面的工作，帶領(lǐng)同學(xué)們朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。在學(xué)問(wèn)上，我們是你們的同行者;在生活上，我們是你們的朋友，我們?cè)敢庾哌M(jìn)你們的心靈，傾聽(tīng)你們的訴說(shuō)，感受你們純真的情感。
縱觀歷史上的杰出人物，不論是有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思想深邃的哲學(xué)家，還是嚴(yán)謹(jǐn)智慧的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就，其重要原因是他們能夠勤于讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，且歷經(jīng)磨難志不衰。
同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們，你們充滿(mǎn)朝氣、富有理想，你們是我們學(xué)校的驕傲，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們都寄予了厚望。新學(xué)期里希望你們學(xué)會(huì)求知，積極向上;學(xué)會(huì)做人，寬容善良;學(xué)會(huì)共處，謙和禮讓;學(xué)會(huì)做事，茁壯成長(zhǎng)。在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。
讓我們用我們的行動(dòng)去成就我們的夢(mèng)想，我代表全體教師真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異，健康成長(zhǎng)。
謝謝!
開(kāi)學(xué)演講稿教師篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，金菊盛開(kāi)，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為老師師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們能擁有自己的理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直入云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天空
同時(shí)還希望同學(xué)們更加勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤奮，也就選擇了希望與收獲;那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更優(yōu)越，去努力奮斗吧!
最后深深地祝福我們拂曉所有，萬(wàn)分辛苦，而又不辭勞苦的老師們和全體勤奮學(xué)習(xí)的孩子們，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!
開(kāi)學(xué)演講稿教師篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的20__級(jí)新同學(xué)：
大家上午好!
今天非常榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表__學(xué)院學(xué)院全體老師，對(duì)20__級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到__學(xué)院學(xué)習(xí)。
很興奮，這美麗的校園，即將因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加絢麗多彩;這美麗的校園，即將因?yàn)槟銈兊募尤攵映錆M(mǎn)生機(jī)。金色的秋天是收獲和播種的季節(jié)，你們收獲了希望，播種未來(lái)。這里是你們編織夢(mèng)想的地方，也是你們走向成熟的開(kāi)始。那么，在大家開(kāi)始大學(xué)生活之際，作為一名老師，結(jié)合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在這里要給你們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一，要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時(shí)代有顯著的不同，應(yīng)該摒棄全面依賴(lài)教師進(jìn)行“保姆式”灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，盡快培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)地、積極地在教師的引導(dǎo)下，探索學(xué)習(xí)從事某一職業(yè)所必須具備的知識(shí)、技能、行為意識(shí)等在內(nèi)的綜合職業(yè)能力。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題，學(xué)會(huì)理解和想象，提高自己的創(chuàng)新能力。
第二，要在平凡的生活中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的你們可能對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬，也可能心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。但是有時(shí)候生活也會(huì)溶化許多激情和夢(mèng)想，當(dāng)你開(kāi)始覺(jué)得生活是平凡時(shí)，請(qǐng)不要甘于平庸，忘掉了當(dāng)初的誓言和夢(mèng)想，使自己的生活變成僅僅是“活著”，所以，同學(xué)們必須學(xué)會(huì)接受生活、同時(shí)創(chuàng)造生活，使自己的大學(xué)生活變的絢麗多彩。
第三，盡快樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣。
如果說(shuō)中學(xué)教育是完全的基礎(chǔ)教育，而大學(xué)教育則在于和專(zhuān)業(yè)或職業(yè)結(jié)合起來(lái)。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師;因此，樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)思想，培養(yǎng)濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣才能把自己塑造成能夠滿(mǎn)足社會(huì)需要，并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的合格人才。
第四，要樹(shù)立一鼓作氣、持續(xù)拼搏的精神。
在人的一生中，奮斗從來(lái)沒(méi)有終點(diǎn)，也不應(yīng)當(dāng)停歇。盡管同學(xué)們辛辛苦苦考入大學(xué)，但考入大學(xué)并不是你們停歇的理由，而是你們進(jìn)一步努力奮斗的更高起點(diǎn);所以，在新學(xué)期一定不要有松懈的心理，要調(diào)整好自己的狀態(tài)，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以旺盛的進(jìn)取心開(kāi)啟自己的大學(xué)時(shí)代。
新學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力，認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密——那就是我適應(yīng)了大學(xué)的生活。
最后，希望大家能經(jīng)常詢(xún)問(wèn)自己：
在大學(xué)里，我的奮斗目標(biāo)是什么?在大學(xué)里，我的成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?在大學(xué)里，我為改善學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做了哪些努力?在大學(xué)里，我獲得了怎樣的成績(jī)?在大學(xué)里，我要學(xué)到什么，我要成為什么樣的人?
我相信通過(guò)我們師生團(tuán)結(jié)、共同努力，相信你們的明天會(huì)更好，我們的學(xué)院會(huì)更好!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)演講稿教師篇4
全體教職工、同學(xué)們：
大家上午好!在這天朗氣清的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)年，校園生活由此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。通過(guò)剛才隆重的頒獎(jiǎng)典禮，師生的自覺(jué)進(jìn)步，努力奮斗已然載入校史，展望未來(lái)，讓我們重新出發(fā)。
今天，借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，我主要談兩個(gè)方面，一是回顧;二是提幾點(diǎn)希望。
回顧過(guò)去的一年，在我們?nèi)w師生員工的共同努力下，奎光學(xué)校無(wú)論在教育教學(xué)科研，還是在學(xué)校管理、校園建設(shè)、文化生活等方面，都取得了驕人成績(jī)。中考總成績(jī)一等率保持領(lǐng)先，普高上線率100%，示范性高中錄取率約60%，各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)定保持在全市前列。學(xué)校的“班級(jí)講壇、書(shū)香班級(jí)、青春在行動(dòng)、 星光大道、傳承中華文化歷史課本劇展播、放飛夢(mèng)想多彩社團(tuán)活動(dòng)、科技強(qiáng)國(guó)科普知識(shí)競(jìng)賽和全國(guó)科技周展示、奎光夢(mèng)特色校本課程展示等等系列主題活動(dòng)，既有傳承，又有創(chuàng)新，既接地氣又富活力。我們可以自信地說(shuō)，學(xué)校在踐行素質(zhì)教育的實(shí)踐中，已形成了獨(dú)有的奎光特色。同學(xué)們?yōu)⑾铝撕顾?，收獲了喜悅，對(duì)得起 “奎光人”的稱(chēng)號(hào)。
但是，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，面對(duì)明天，不進(jìn)則退，唯有努力奮斗，做最好的自己，拿出優(yōu)異成績(jī)向奎光學(xué)校初中部成立十周年，桂林中學(xué)建校110周年獻(xiàn)禮。
為此，我對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：
1.收心
即全情投入。開(kāi)學(xué)了還想著上網(wǎng)沖浪玩游戲、想著聚會(huì)泡吧睡懶覺(jué)，勢(shì)必影響效率。何謂優(yōu)秀?就是心態(tài)，就是誰(shuí)能坐得住，靜得下來(lái)，這既是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種修養(yǎng)。安心讀書(shū)，專(zhuān)心聽(tīng)課，安靜復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)伊始你做足準(zhǔn)備了嗎?進(jìn)入校園，你的發(fā)型與著裝合格嗎?工作、學(xué)習(xí)用具齊全了嗎;你有新學(xué)年的奮斗目標(biāo)嗎?有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體打算了嗎?
2.計(jì)劃
凡是預(yù)則立，計(jì)劃性體現(xiàn)了人的聰明和成熟。對(duì)中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)容量加大、難度提升、進(jìn)度加快，一天中要做些什么，一周內(nèi)要學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)什么，心中必須要有數(shù)，切忌隨意和盲目。比如學(xué)習(xí)中拿起書(shū)就看，翻到哪兒讀到哪兒，一會(huì)兒看看報(bào)，一會(huì)兒又看電視，或者找點(diǎn)小吃，涂鴉些漫畫(huà)，再聊聊天，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望同學(xué)們加強(qiáng)自我監(jiān)督，告別隨意和盲目，完善計(jì)劃，確保目標(biāo)達(dá)成。
3.尊嚴(yán)
這是一種自立自強(qiáng)的精神，一種操守和價(jià)值觀。正所謂“要人敬者，必先自敬”。同樣是迎來(lái)新的學(xué)年，有人微笑面對(duì)，有人則愁苦難耐;同樣是在升國(guó)旗的時(shí)刻，有人肅穆以待，在靜默中接受精神的洗禮，有人則散漫無(wú)忌，用無(wú)知的言行，宣揚(yáng)著自己的淺薄;同樣在校園里穿梭，有人輕快下車(chē)、快速推行，有人則堂而皇之、照樣騎車(chē);同樣面對(duì)煥然一新的教室校舍，有人愛(ài)護(hù)倍加、從不亂扔紙屑垃圾，有人則熟視無(wú)睹、隨意為之……為什么面對(duì)相同的事情會(huì)出現(xiàn)不同的處理?說(shuō)到底就是人的思維層次和生活品位差異，決定了人的素質(zhì)差異。
老師、同學(xué)們，選擇了奎光，就是選擇了一種態(tài)度，選擇了追求卓越，今天，我想送給全體教職工和同學(xué)們一句話——做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!希望我們每一位教職工、每一位同學(xué)通過(guò)自身的努力，使這一終極目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
努力成就最好的自己，既是奎光學(xué)校所追尋的終極教育目標(biāo)，也是今天在新學(xué)年的開(kāi)端，我最良好的祝愿!
開(kāi)學(xué)演講稿教師篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)希望的金秋時(shí)節(jié)，新學(xué)期開(kāi)始了。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖己蛯W(xué)年統(tǒng)考取得優(yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)樵鎏砹斯獠授A得了榮譽(yù)，成績(jī)來(lái)之不易，但它已屬于過(guò)去，我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
作為一名班主任我深感良好班風(fēng)班貌的重要性，在班主任工作中，我注重給學(xué)生提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣養(yǎng)成的良好氛圍。我的做法介紹如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
一個(gè)班級(jí)要有鐵的紀(jì)律，先讓學(xué)生學(xué)習(xí)并討論校紀(jì)班規(guī)，明確哪些事不可干，哪些事不能干等，并明確規(guī)定，具體要求，有違紀(jì)違規(guī)之事及時(shí)解決，不斷澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高思想境界。在要求學(xué)生做到的同時(shí)，更注意自我的以身作則。如為避免學(xué)生易遲到我要求學(xué)生提前10-20分鐘到教室，我自己也提前10-20分鐘到教室，讓學(xué)生從老師的以身示范中來(lái)約束自己，這樣一來(lái)，學(xué)生遲到幾乎為零，這就是所說(shuō)的“身教重于言傳”。
二、深入了解學(xué)生，做好班級(jí)工作，提高學(xué)習(xí)效率。
課下多與學(xué)生交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，盡力為他們排憂(yōu)解難，這是我一直堅(jiān)持的做法。由于到班勤，管理方法得當(dāng)，形成了良好的班風(fēng)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，均取得較好成績(jī)。我們312班經(jīng)歷了高一、高二兩學(xué)年，在各學(xué)期的每次大型考試中，成績(jī)均居平行班首位，這很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在教育、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，褒貶分明，對(duì)班上思想素質(zhì)好、認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)并成績(jī)好的同學(xué)多次表?yè)P(yáng)，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，并指出競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，不斷鼓勵(lì)他們，使學(xué)生形成一爭(zhēng)高低的拼搏精神。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮，自信心的強(qiáng)弱也影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，為此，我采取多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多督促等方法，集體方法指導(dǎo)，個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地讓學(xué)生克服怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)試的自信心。
四、密切課任教師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的思想工作。
我常主動(dòng)與任課教師交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生思想工作，為了增強(qiáng)做學(xué)生工作的實(shí)效性，我常向有經(jīng)驗(yàn)的老師(如劉寧波老師)請(qǐng)教，與課任老師一起探討教育學(xué)生的方法。
班主任工作內(nèi)容是復(fù)雜地，任務(wù)是繁重地。但只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是能夠把工作干得非常出色而游刃有余的。
作為一名老師檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生成績(jī)，我在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，既注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又注意課前的充分準(zhǔn)備，課堂40分鐘更是注重高效率。針對(duì)不同意見(jiàn)展開(kāi)討論，學(xué)生合理的獨(dú)到的見(jiàn)解，我聽(tīng)取并鼓勵(lì)他們，課下不留固定性作業(yè)，隨自己興趣愛(ài)好閱讀等。在這些做法之下，我所帶309、312兩班語(yǔ)文成績(jī)?cè)诿看慰荚囍芯悠叫邪嗍孜弧W(xué)海無(wú)涯，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)高三同學(xué)說(shuō)：愿你們能拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
“人生春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，就一定能在自己的工作中長(zhǎng)出累累果實(shí)。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝人”。讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，為的明天更輝煌而努力奮斗吧。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)演講稿教師篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家新年好!
虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的珠江中學(xué)校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習(xí)壯，一切都?jí)?祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝初二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng)，為明年進(jìn)入初三儲(chǔ)備充足的電量!祝初三年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天，珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃恢榻袑W(xué)中的桃李競(jìng)放，才有了我們珠江中學(xué)今天的美麗芬芳。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。)只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)?話語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧?！罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝珠江中學(xué)師生?！弊屛覀児钠鹩職?，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
最后深深地祝福珠江中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!
開(kāi)學(xué)演講稿教師篇7
同學(xué)們：
新年的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去，戰(zhàn)斗的號(hào)角已嘹亮響起，離開(kāi)溫暖的港灣，告別父母的呵護(hù)，我們又回到了沖鋒的前沿。為了理想，拼搏已經(jīng)開(kāi)始，你是否已抖擻精神，擦亮戰(zhàn)搶?
據(jù)我觀察，雖然開(kāi)學(xué)一周了，有些同學(xué)還沉浸在假期的懶散之中，他們的論調(diào)是：才開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，先調(diào)整調(diào)整，一切還來(lái)得及。同學(xué)們，殊不知：時(shí)不我待!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，高一的同學(xué)：高中三年，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，你感覺(jué)到了嗎?高二的同學(xué)：想來(lái)似乎遙遠(yuǎn)的高考，你有沒(méi)有算過(guò)，時(shí)間已只剩一年零三個(gè)月?高三的同學(xué)：去年高考還如在眼前，離再次沖鋒也只剩93天!
時(shí)間哪里去了?
在指縫中，在平日里，被我們的不經(jīng)意、無(wú)所謂、一切還來(lái)得及的思想揮霍掉了!那么，今天，面對(duì)一個(gè)史上最短暫，節(jié)假日又最多的學(xué)期，我們還能等嗎?還敢等嗎?
同學(xué)們，現(xiàn)在，就是最關(guān)鍵的時(shí)刻，行動(dòng)，是獲得成功的根本途徑。抓住當(dāng)下，才能抓住未來(lái)。人的一生，過(guò)去和未來(lái)都是虛的，只有當(dāng)下是實(shí)實(shí)在在的存在。如果你說(shuō)，從明天開(kāi)始努力，那你的成功將永遠(yuǎn)在虛無(wú)的明天，而你實(shí)實(shí)在在的今天，將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光!可是，人生恰恰是由無(wú)數(shù)個(gè)真實(shí)的今天組成的。所以，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始，從當(dāng)下開(kāi)始。這就要求我們，制定計(jì)劃，馬上付諸行動(dòng)。
(一)有計(jì)劃，是高效利用時(shí)間的保證
學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深，由少到多，逐步深入的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在，不是明天、后天、大后天。
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類(lèi)對(duì)時(shí)間的意識(shí)和控制，隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)。現(xiàn)代人計(jì)量時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘?！避娛录姨K沃格夫也曾說(shuō)：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng)，而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的。”
“事情就怕加起來(lái)。”這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來(lái)讀書(shū)。”
有一幅震撼人心的圖片，叫做《哈弗大學(xué)的凌晨四點(diǎn)》，畫(huà)面上，凌晨四點(diǎn)，哈弗的自習(xí)室和圖書(shū)館中已經(jīng)坐滿(mǎn)了刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，沒(méi)有人強(qiáng)制，也沒(méi)有人監(jiān)督，但每個(gè)人都那樣的勤奮刻苦，那樣的一絲不茍。哈弗圖書(shū)館的墻壁上掛著二十條管訓(xùn)，是這樣寫(xiě)的：“1、此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。4、勿將今日之事拖到明日。5、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。6、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。11、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。12、時(shí)間在流逝。13、今天流下的口水將變成明天的眼淚。14、像狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。15、如果今天不走，明天就要跑。18、今天過(guò)完就再也不會(huì)回來(lái)。19、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。20、不勞無(wú)獲。”
世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學(xué)期，你并沒(méi)有暑假可以休息，也沒(méi)有幾位雇主樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，自己找時(shí)間做吧”。
(二)怎樣制定計(jì)劃：先主后次，先急后緩，有序推進(jìn)。
學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)主次，是浪費(fèi)時(shí)間的重要因素。
半個(gè)世紀(jì)之前，曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天，伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對(duì)他的管理顧問(wèn)李?lèi)?ài)菲說(shuō)：“請(qǐng)你告訴我怎樣才能在辦公時(shí)間內(nèi)做妥更多的事，我將支付給你足夠的顧問(wèn)費(fèi)?！?
聽(tīng)了查爾斯史瓦的話，李?lèi)?ài)菲遞給他一張紙，并對(duì)他說(shuō)：“寫(xiě)下你明天必須做的最重要的各項(xiàng)工作，并按重要性的次序編排。當(dāng)你明天早上走進(jìn)辦公室后，先從最重要的那一項(xiàng)做起，并不斷的做下去，直到做完該項(xiàng)工作為止。然后，你開(kāi)始著手進(jìn)行第二項(xiàng)重要的工作。即使你所進(jìn)行的工作花掉了你全天的工作時(shí)間，也不必?fù)?dān)心。只要你手中的工作是最重要的，就堅(jiān)持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作，那么，按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習(xí)慣。如果這個(gè)建議有效，請(qǐng)你把它提供給你的部屬。這個(gè)建議試驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短，由你來(lái)決定。試驗(yàn)后，請(qǐng)將你認(rèn)為這個(gè)建議所值的金錢(qián)數(shù)額，用支票寄給我?！?
幾個(gè)星期之后，查爾斯給李?lèi)?ài)菲寄去了一張兩萬(wàn)五千美元的支票，并附言說(shuō)：“你給我上了極有價(jià)值的一課?！?
查爾斯的朋友聽(tīng)說(shuō)此事后，問(wèn)他：“為什么為一個(gè)如此簡(jiǎn)單的觀念付出了那么大的代價(jià)?”查爾斯告訴他，經(jīng)過(guò)李?lèi)?ài)菲的指點(diǎn)，他和他的屬下才開(kāi)始養(yǎng)成“先做重要的事”的習(xí)慣。
伯利恒鋼鐵公司后來(lái)成為世界著名的獨(dú)立鋼鐵制造商。
(三)有了計(jì)劃，采取行動(dòng)還不夠，要獲得最大的成功，我們還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂(lè)觀向上的精神，持之以恒，不拋棄，不放棄。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物，他們看起來(lái)不需要太多的努力就能達(dá)到高峰。知名學(xué)府有很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地走出北大、清華進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦，不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能，他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術(shù)家等等。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，還有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，我們知道的是：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的!所以，只要我們有蝸牛的精神，只要我們?cè)谂?，就足以給自己的生命留下感動(dòng)。
意志和毅力，不怕失敗、永不放棄的精神，才是人的一生中最強(qiáng)有力的武器。古今中外，大凡事業(yè)有成者，無(wú)不是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷和磨難后堅(jiān)持不懈，跌到了再爬起來(lái)，永不言棄，最終走向成功。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?！本拖耨R云和俞敏洪，都是經(jīng)過(guò)了三次高考才考上大學(xué)。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進(jìn)北大的時(shí)候，俞敏洪不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，他站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果他們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟他說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”他后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，終于把普通話說(shuō)好了。他們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)樗母呖加⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，但是實(shí)際上他的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。一個(gè)月以后，他就被調(diào)到了c班。c班被稱(chēng)作“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上他的同學(xué)。但是北大精英人才太多了，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管他每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候他的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。用俞敏洪自己的話來(lái)說(shuō)就是：“非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我?！边@導(dǎo)致的結(jié)果是，他在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。迫不得已，休學(xué)一年，但在這一年中，他讀了八百多本書(shū)，寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，他的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過(guò)他的同學(xué)，但是他有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說(shuō)了這么一段話：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！碑厴I(yè)之后，俞敏洪正是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立了中國(guó)最大的私立教育機(jī)構(gòu)——新東方教育科技集團(tuán)，成為全世界最富有的老師。
“從絕望中尋找希望”，這是新東方的校訓(xùn)，也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能畏懼困難，煩躁不安，此時(shí)我們?cè)倏茨橇鶄€(gè)字“不拋棄，不放棄”。不拋棄什么，不放棄什么?不拋棄我們的追求，不放棄我們的理想，不拋棄我們的執(zhí)著，不放棄我們的向往----- 只要你不放棄，暫時(shí)的挫折和失敗都不怕，在失敗的灰燼中，總會(huì)長(zhǎng)出另一個(gè)成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫(xiě)道：“每個(gè)人都有失去自信，懷疑自己能力的時(shí)候，尤其是在逆境中的時(shí)候。但真正懂得行動(dòng)藝術(shù)的人，卻可以用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服它，他們會(huì)告訴自己每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，有失敗得很慘的時(shí)候，會(huì)告訴自己不論事前做了多少準(zhǔn)備、思考多久，真正著手做的時(shí)候，都有難免會(huì)犯錯(cuò)誤?！彼?，成功沒(méi)有秘訣，有過(guò)人的聰明智慧、特別的才藝當(dāng)然好。沒(méi)有也不要緊，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)穩(wěn)步走向成功!”
高三的同學(xué)，后天就要迎來(lái)第一次模擬考試，這次考試，正是你小試鋒芒的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們不僅做好知識(shí)的準(zhǔn)備，更要調(diào)整好心態(tài)，籌劃好戰(zhàn)術(shù)，像迎接高考一樣做好全面的準(zhǔn)備，讓這次考試真正成為高考的預(yù)演，完成它全方位檢驗(yàn)的使命，幫我們查找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題解決在高考之前，然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場(chǎng)上。
同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)理想的路上沒(méi)有閑暇，目標(biāo)就在前方，拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，千軍萬(wàn)馬奔向前方，我們還在等什么?我們是圣都學(xué)子，有著圣都人鋼鐵般的意志，從現(xiàn)在，從此刻，請(qǐng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，不拋棄、不放棄，用我們青春的熱血，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌!
