你想演講流暢，就得學習認真思考你的演講稿無論需要我們演講的演講稿是什么我們都要認真對待，下面是范文社小編為您分享的圖書館崗位競聘演講稿5篇，感謝您的參閱。
圖書館崗位競聘演講稿1
各位領(lǐng)導，各位同志：
今天本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，我又一次站在這里，參與競聘。三年前，和許多競聘者一樣，我曾站在同一個地方，進行競聘演講。三年來，我積極實踐著自己的承諾，勤奮學習，踏實工作，真誠待人。這期間，我有幸得到了領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機會，我要向一直以來關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導和同事們表示衷心地感謝，謝謝大家的信任與支持！
如果說三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘，這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任，我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。具體地說：是高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。
輔導部主任期間，我始終堅持“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的原則，工作中盡心盡力，吃苦耐勞，用實際行動履行愛崗敬業(yè)的承諾。對待工作，我始終持有飽滿的工作熱情，館里布置的任務(wù)無論多急、多難，總能盡力完成，從不無故推諉。作為圖書館員，我深愛著我的職業(yè)，時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作，不分份內(nèi)份外，無論是節(jié)假日或雙休日，只要館里需要，都能做到顧全整體，服務(wù)大局，始終將工作擺在首要位置。身為館內(nèi)較年輕的.一員，我時刻保持著與時俱進的進取心，主動學習業(yè)務(wù)知識，及時掌握現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備的使用方法，為更好地開展好工作積蓄能量。
三年任期內(nèi)，恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業(yè)務(wù)競賽和百年館慶等重大任務(wù)。特殊的歷史機遇，使我得到了鍛煉，同時也帶來了繁重的工作壓力，但憑借高漲的工作熱情，我勇?lián)厝?，通過學習、鍛煉、提高，適應了工作需要，帶領(lǐng)本部門較圓滿地完成了工作任務(wù)。在館內(nèi)開展活動缺少資源時，我及時利用掌握的信息，多次主動與上海圖書館聯(lián)系，使我館加入上圖講座會員館，長期獲取上圖免費提供的講座光盤，為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來，三年來的辛勤耕耘，使我在實踐中積累的豐富的經(jīng)驗，為再次競聘主任奠定了基礎(chǔ)。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，以“懂業(yè)務(wù)、會管理”為基礎(chǔ)，以“溝通上下，服務(wù)館長”為中心，以“促進部門工作全面發(fā)展”為主線，以“全力配合全館各部門工作共同發(fā)展”為宗旨，促進全館各項工作和諧發(fā)展。阿根廷作家博爾赫斯說過“天堂應該是圖書館的模樣”，我愿積極奉獻，樂于進取，與大家一道把我館建設(shè)成讀者理想的求知天堂。
各位領(lǐng)導、各位老師，參加競聘，重在過程，不在結(jié)果。參與競爭本身就是一次自我鍛煉、自我提高和自我展示的過程。古人講：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結(jié)果怎樣，我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。今天，我想借助這次機會表達一下幾年來的心愿，感謝館領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。最后我想借用詩人汪國貞的一句話來結(jié)束我的演講：我不去想是否成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。
謝謝大家！
圖書館崗位競聘演講稿2
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好!
我是___。在這一次競選班干部的活動中，我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境，讓同學們一起閱讀對我們有益的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外，我還是學校金盛教學樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當一個稱職的圖書管理員。
如果我成功的當上了圖書管理員，我就會讓大家在學校班級里更方便的閱讀，絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會，保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書，豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家!
圖書館崗位競聘演講稿3
尊敬的圖書館領(lǐng)導：
您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應聘的崗位是生命學科圖書期刊借閱崗位。
我叫___，是今年植物保護專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母校“崇德、務(wù)實、求是”的校訓激勵下，在優(yōu)良校風和學風的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。
我知道，圖書館是為教學科研服務(wù)的學術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔著為全校20000多名教師和學生提供文獻信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作，圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實實、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學科，我能利用我的專業(yè)知識輔導讀者，為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。
我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當成工作的快樂，虛心向老師和同事學習，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領(lǐng)導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!
圖書館崗位競聘演講稿4
各位學校領(lǐng)導：
您們好!
從小開始，我就喜歡讀書。閱讀，不但拓寬了我的眼界，還培養(yǎng)了我勤思好問。回憶起初中三年時光，課余時間我都是在閱讀中度過。初中三年的時間，我的借閱量超過100本。大學時，學業(yè)相對較輕松，讓我有更多機會閱讀。為了親近書籍，我還參加了大學圖書館的書籍整理員招募活動。
可以說，我最大的愛好就是讀書。歷史、傳記、勵志、傳統(tǒng)名著等等都是我書架上的?？?。步入電子閱讀時代，雖然書籍傾向于無紙化，但并沒有減弱我對閱讀的熱愛。在微信的公眾號平臺，我關(guān)注了多個讀書平臺，例如：讀書會、慈懷讀書會、笨鳥文摘、十點讀書、風聞錄等等。
我的優(yōu)點是：內(nèi)心細致，做事條理，性格開朗，有一定的組織管理能力。我認為我有能力擔任學校圖書管理員這個職務(wù)，我也會盡職盡責做好這份工作。圖書管理員的基本職責，是要保證圖書沒有損壞，管理好圖書。我認為作為一名圖書管理員，還應該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當選了圖書管理員，我會積極向同事們、同學們宣傳我校的圖書館。
我還有一個大膽的設(shè)想：如果我當選了圖書管理員，我會利用好微信這個傳播平臺，通過定期分享閱讀心得，定期推介好書，營造書香校園的閱讀氛圍。
我會為大家做出貢獻!請相信我能擔任這個職務(wù)!
謝謝!
圖書館崗位競聘演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我又站到這熟悉的講臺上，來選——圖書管理員。
我是一個可愛的女孩，平時沒有什么大的愛好，就是愛看書，連在吃飯時，上廁所時我都會抓緊時間看書，而且看完的書我都會井井有條的擺放好!我競選這個職位是因為我能讓全班同學在我的管理下愛上看書，愛上“放書”。
我曾經(jīng)當過一年的小組長，積累了不少的管理經(jīng)驗，知道管理是十分困難的`，不但要把同學沒有放好的書整理好，還要做好學生借書的登記，以便更好了解同學們看書的需求。
如果我當上了圖書管理員，我會全力以赴的承擔這份責任，讓同學們愛看書，讓書香彌漫在整個教室，讓同學們在書香中學習!
既然是競選，就會有竟級和落選，就算我沒有當上圖書管理員，我決不氣餒，那只能說明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標前進。
無論是誰當圖書管理員，都是為班級服務(wù)，為班級爭光，但我更希望這個人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
