優(yōu)秀的演講稿是具有較強(qiáng)的感染力的，這是我們演講成功的前提，演講需要提前備好演講稿，我們除了在演講稿中要表明自己的主觀思想外，范文社小編今天就為您帶來了署假生活演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
署假生活演講稿篇1
你經(jīng)歷了多少年的浮生，微風(fēng)牽引著飛花，流淌在清澈的春石上，青山永遠(yuǎn)陪伴著你？古時(shí)候圣賢唱幾首詩，現(xiàn)在堵車多少里？
一層薄薄的薄霧染紅了天空，遮住了純凈的藍(lán)色，攪亂了長長的云層。人們戴著口罩出門，用手指數(shù)著晴天。孩子們看著荒蕪的群山，用筆描繪著他們的黑白世界。私家車在縱橫交錯(cuò)的街道上唏噓，花草對著天空流淚，希望一場夢雨拯救現(xiàn)場。然而，這一幕不再是廢話。溫室氣體帶來的溫室效應(yīng)席卷了中國所有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。時(shí)間過得像水一樣快，過了很多年又會傳播到哪里？
我們無法預(yù)測，但我們知道江山如畫。怎么能破壞？在當(dāng)今社會，一家一車不再是夢想，甚至兩車三車。但是，當(dāng)你還在對比汽車的數(shù)量和品牌的時(shí)候，你有沒有想過，汽車的迅猛增長讓道路堵塞，卻無法實(shí)現(xiàn)本該帶來的便利和速度，噪音夾雜著廢氣，彌漫在空氣中，遮住了一個(gè)世界的微笑，從此朦朧了？恩格斯曾經(jīng)說過：“我們不應(yīng)該過分沉溺于人類對自然的勝利。每一次這樣的勝利，大自然都會報(bào)復(fù)我們?！碑?dāng)中國經(jīng)濟(jì)、科技飛速發(fā)展，在世界上站穩(wěn)腳跟的時(shí)候，環(huán)境成了發(fā)展的犧牲品。
人們越來越重視環(huán)境保護(hù)。國家投入大量資金修復(fù)海洋生態(tài)，保護(hù)野生動物，還有一小部分人在某個(gè)地方獨(dú)自對抗沙漠。雖然我們沒有那么多錢，也沒有那么偉大，但是我們可以從小事做起，盡自己的一份綿薄之力。如今，自行車共享已經(jīng)出現(xiàn)在每個(gè)城市，在市民眼中廣受好評，而且方便攜帶。為什么不騎著“小黃車”環(huán)游世界？或者在條件允許的情況下，和朋友一起坐地鐵、公交，比高峰期的車快多了。
微風(fēng)拉過衣袂，仰望藍(lán)天碧綠，俯視盛開的花草。
署假生活演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅桿剛剛落下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)?，又升起初秋的白狄勁風(fēng)；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風(fēng)，又殘留著戰(zhàn)國的刀光劍影……
時(shí)間在流逝，人生在輪回。從過去里走來，又向未來時(shí)空里走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時(shí)間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續(xù)。不變的，只有公平罷了；永恒的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。
夢里也曾記得那場考試。
我實(shí)在是太想成功了，我渴望那些榮譽(yù)。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那里學(xué)得了一兩招“秘籍”。我整天都在想這件事，“練習(xí)”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至于被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實(shí)全然不知道我的“良苦用心”。于是，我也就疏忽了本應(yīng)做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終于到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光里一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜里撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個(gè)好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛里射出不可思議的肅氣。其實(shí)他或許不知道考場里有我這樣一個(gè)人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌里拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟，我還是“落網(wǎng)”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，后來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發(fā)生了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，現(xiàn)在想起來，那著實(shí)是我的過錯(cuò)了。我玷污了公平，全然用行為詮釋了我這個(gè)可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恒的！比如頭頂?shù)男强?，比如腳下的土地，比如我們心中那份執(zhí)著而又堅(jiān)定的公平！
歷史見證著公平，現(xiàn)實(shí)解釋著公平，未來迎接著公平，當(dāng)夜空的新月微微傾斜時(shí)，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平！
署假生活演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
一、首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。
古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
二、要放遠(yuǎn)眼光。
是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
三、要樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。很多人都說現(xiàn)在找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
四、是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。
以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科！
好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彼徒o我自己，也送給大家！
署假生活演講稿篇4
在很小的時(shí)候我們對大學(xué)很陌生，隨著逐漸的長大，我們對大學(xué)也有了逐步全面的了解，直至今天，才正式的踏入了大學(xué)，才真正體會到什么是大學(xué)！曾經(jīng)在我的心中，大學(xué)是一座神圣不可侵犯的殿堂，對我來說好像很遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)如今我卻身處在這殿堂中。當(dāng)我真正成為一個(gè)大學(xué)生之后才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)與我想象中的相差甚遠(yuǎn)。在高考之前，我的老師常常在我們學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候給我們描繪一些大學(xué)的片段，讓我們對大學(xué)有了憧憬，然后轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持下去的動力。
當(dāng)我成為一名真正的大學(xué)生時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并非想象中的樣子。曾經(jīng)以為大學(xué)就是睡到自然醒，然后悠然的'上完屈指可數(shù)的課后，就能自由活動。但是現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想，大學(xué)雖沒有高中緊張，卻也沒有想象中的悠閑。
我眼中的大學(xué)是充斥了歡樂與書香氣息的地方，在大學(xué)校園里，我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)，而且在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)的不僅僅是知識。在大學(xué)里我們要多多的注重培養(yǎng)自己的能力，這是大學(xué)中很重要的一部分。大學(xué)是一個(gè)讓我們得到歷練的地方，我們在這里打磨
這自己的棱角，我們在這里從原始變成璞玉。作為一名大學(xué)生我們是即將展翅高飛的雄鷹，我們在學(xué)習(xí)展翅高飛。
我眼中的大學(xué)生活是豐富多彩且充滿意義的，我們可以參加學(xué)校的社團(tuán)，參加各種社團(tuán)活動，從而得到展示自己才能的機(jī)會，在展示自己的過程中得到成長。不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活的主體，我們的主要任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)，與高中時(shí)期不同，我們在掌握課本的同時(shí)，最重要的就是多看看書籍，“知識改變命運(yùn)”僅僅是課本上的知識不足以滿足我們改變命運(yùn)的條件，所以我們要多多看書，看有益的書，為我們的未來打下基礎(chǔ)?？磿鴷r(shí)，我們也不能過于急躁，厚積而薄發(fā)，我們不能為了看書而看書，要從書籍中汲取自己需要的營養(yǎng)。在充實(shí)知識的同時(shí)，參加社團(tuán)活動有利于舒緩壓力并且培養(yǎng)出自身能力。我們要合理安排自己的大學(xué)生活才能讓生活更多姿多彩。
大學(xué)生活是自由的。學(xué)習(xí)上，沒有老師再去監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)，老師也不會再推著我們前進(jìn)。這些因素常常造就兩種極端，其中一種人在這種情景下完全放松，學(xué)業(yè)松懈，最后勉強(qiáng)結(jié)業(yè)，另一種就是更加的努力學(xué)習(xí)，最終獲得優(yōu)異的成績得以畢業(yè)?？上攵?，第二種人的將來一定會比第一種人順利。所有人都希望成為第二種人。為了能迎合這種趨勢，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)能使我們得到許多益處。
當(dāng)我們成為一名大學(xué)生時(shí)，這意味著我們已經(jīng)長大了，我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，大學(xué)就是我們的試煉場。
祝愿每位同學(xué)都有一個(gè)美好的大學(xué)生活，我的演講完畢，謝謝。
署假生活演講稿篇5
奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。 時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。如今，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生，我們?nèi)詫⒊种院恪ＣＣW(xué)海中，我們爭做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來! 未來不是夢，今天，在我們手中! 以激-情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!
什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年之中，在時(shí)間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上;于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友。 人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點(diǎn)，千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣，那只能說明你還在意你們之間的感情，也許他(她)就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點(diǎn)呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀，而(她)卻反過來插了你兩刀!! 其實(shí)，我們活得很艱難。確實(shí)，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友)，你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才知道，他們其實(shí)比我們還可憐，所以，請?jiān)從愫捱^的人，原諒那些壞人，所謂的好人! 生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個(gè)舞臺，于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了;遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。 然而，看不見的，是不是就等于不存在呢? 記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯(cuò)的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。 最好我告訴大家一個(gè)心得體會：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子!!!
署假生活演講稿篇6
我的大學(xué)生活我做主(演講稿)文 / 江南抒聲
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笆堑模徒o我自己，也與大家共勉。
署假生活演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?zé)!正是因?yàn)榄h(huán)保讓我們能呼吸到新鮮空氣;正是因?yàn)榄h(huán)保讓我們擁有最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境;正是因?yàn)榄h(huán)保讓我們的生活更加多姿多彩!可是近期，卻有人打破了美好。
一、二、一、二……不遠(yuǎn)處傳來一陣陣口號聲，這個(gè)職責(zé)與光頭強(qiáng)一樣的人便開始砍樹了。他掄起斧頭，重重地砍向樹木，這當(dāng)真是個(gè)不雅之舉!在他的破壞下，成片的樹倒下了。原本郁郁蔥蔥的森林瞬間成了一片荒土，鳥兒們原本幸福安寧的家園沒了，著實(shí)可怕!直到一只啄木鳥飛來……它改變了森林的命運(yùn)。啄木鳥看到如此破壞生態(tài)環(huán)境的人，它不假思索地?fù)涞娇硺淙思缟希妥乃X袋，憤憤不平：你這個(gè)木頭腦袋!亂砍亂伐!毀壞森林!罪不可赦!
這看似幽默的事情實(shí)則別有深意，它告訴我們：不能破壞環(huán)境，亂砍亂伐，不要讓我們美好的環(huán)境變成荒土。地球只有一個(gè)，我們一定要珍惜自然資源，共營生命綠色!
環(huán)保，這個(gè)重要卻又能容易做到的事，我們何嘗不能努力做好?讓天空變得更加湛藍(lán)!讓森林變得更加蔥郁!讓大地變得更加生機(jī)!讓我們一起行動起來，做好環(huán)保吧!
親愛的同學(xué)們
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到低碳生活這個(gè)詞語。什么是低碳生活?低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。 簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起，身體力行。我準(zhǔn)備這樣做：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn)，這樣就能減少一些電耗;第三、多步行，騎自行車，少坐汽車;四、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林;五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。
讓我們行動起來吧!從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
署假生活演講稿篇8
如果說一本好書是一個(gè)朋友，那么《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。有位哲人說過：每個(gè)人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會文明中穿梭的每一個(gè)人，或多或少都存在著心理疾患。于是我想，當(dāng)我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時(shí)，遇見《人性的優(yōu)點(diǎn)》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。當(dāng)我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。所以《人性的優(yōu)點(diǎn)》，被人們稱為“快樂人生的經(jīng)典”。
我們之所以捧著《人性的優(yōu)點(diǎn)》不忍釋手，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都希望自己是快樂的?？墒?，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。最終心力交瘁，心理疾病轉(zhuǎn)為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實(shí)的悲痛……這樣說似乎有點(diǎn)駭人聽聞，可現(xiàn)實(shí)卻是那么真實(shí)而近在咫尺。因此，當(dāng)一個(gè)人懂得如何克服憂慮時(shí)，他就會是一個(gè)健康而快樂的人。
那么，快樂到底是什么?是茶余飯后的麻將紙牌?是好友相約輕歌曼舞?是怡然自得吞云吐霧?是你來我往推杯換盞?……是，又都不是!其實(shí)快樂就是一種心態(tài)!她可以躲在你工作時(shí)候的茶杯里，當(dāng)你勞累時(shí)呡上一口，讓茶香縈繞于唇齒之間，這樣的神清氣爽就是一種快樂;她可以在你的行色匆匆中與你一路同行，快樂就是你嘴邊哼唱的小曲!她也會提前趕到你的家門口：當(dāng)你推開家門時(shí)，突然從屋里沖出來的孩子那可愛笑臉，就是你最大的快樂!……快樂其實(shí)就這么簡單!有句歌詞說得好“有一種愛叫作放手”，連有情人之間的分手都是一種愛，這世上還有什么能讓人不快樂呢?
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力?？鞓凡皇歉挥姓叩膶＠?，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。這讓我想到一個(gè)真正快樂的人——陶淵明。陶淵明懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望出仕，但因?yàn)槌錾肀拔ⅲ苋溯p視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。他要做一個(gè)真實(shí)的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的農(nóng)民生活。夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動，清貧卻快樂著?！胺秸喈€，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前。”他便快樂其中。陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花?！安删諙|籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。他嗜酒，飲必醉。朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去?！贝藨B(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟(jì)，他有時(shí)也上門請求借貸。他的老朋友顏延之，做官途中經(jīng)過潯陽，每天都到他家飲酒。臨走時(shí)，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅(jiān)。他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿。”死亡也不可怕，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個(gè)人，你敢說他不快樂么?你能說他的快樂與財(cái)富有關(guān)么?可見，一個(gè)人內(nèi)心的充盈才是真正的快樂和富足。無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍(lán)天，天氣不錯(cuò)值得你開心;不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享;不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊!快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)真實(shí)的自己!
