感恩大學(xué)演講稿5篇

時間:2022-12-04 作者:Brave 演講稿

只要我們圍繞演講的主題認真思考,就能寫出優(yōu)秀的演講稿,不管參加什么演講活動,我們都是需要提前準備一份演講稿的,下面是范文社小編為您分享的感恩大學(xué)演講稿5篇,感謝您的參閱。

感恩大學(xué)演講稿5篇

感恩大學(xué)演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母??!流年似水,親情的味道,源遠流長。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。

父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時,是否知道他們的雙手已長滿老繭當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時,是否知道他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡??!有了這,才有了我們這似火的青春啊!流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依稀可見。

當(dāng)我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時,當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時,當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時,當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時,當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時,當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時,當(dāng)我們心情不好對父母發(fā)泄時,我們的父母那,總是默默地忍受,總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以很習(xí)慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳,總是用大部分的收入為我們沖卡,滿不在乎地說,“孩子,別餓著,吃好了才有精力學(xué)習(xí)?!笨偸呛軆A心地說,“有你這樣的孩子,我們知足”。

可這些徹骨的愛,我們可曾明白,可曾理解?這時,我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩大學(xué)演講稿篇2

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂??粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。

您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

感恩大學(xué)演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的主題是“幸福中的感恩節(jié)”。樹感恩大地,用落葉充實土壤;幼苗感激農(nóng)民,呈現(xiàn)成熟的種子;烏鴉感恩母愛,以回饋回報親情;羊感恩母乳,跪拜母乳。我們呢?我們?nèi)祟惸??我們?yīng)該感恩什么?如果我們快樂地成長為帥氣的少年,是否應(yīng)該感激父母和老師?父母天天上班回家晚,還早起貪吃伺候我們上學(xué)。吃飯時,美味的食物總是在我們面前。在穿衣方面,一定要打扮漂亮。

老師們,上課耐心細致有說服力,上課認真?zhèn)湔n批改作業(yè),假期自學(xué),絲毫不放。無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。

一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫(yī)生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙。生活如此幸??鞓罚覀冃枰卸鞯娜颂?,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻,就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩大學(xué)演講稿篇4

親愛的老師和學(xué)生:

大家好!

一個面對破產(chǎn)依然慷慨地給工人分發(fā)半杯水的小老板,最后一個資產(chǎn)超過1000萬英鎊的百萬富翁,是工人們的感激拯救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨員讓一個小男孩深深明白,傳播愛情的人是最幸福的人。一個離家出走的男孩,終于明白了照顧母親幾十年的無私之愛,因為他感激面館老板給了他一碗面條。

感恩不僅是一種情感,也是人生境界的體現(xiàn)。時刻感恩,傳遞感恩的種子,懂得珍惜幸福和感恩,這樣才能從各方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自己的歸宿休息。作者抓住這一點,無限放大,通過感人的故事,激情的互動,達到“心與心的碰撞,情與情的交融,情與愛的傳遞”的目的`,從而打動每一位讀者的心。

世間萬物都有一顆感恩的心。落葉在空中盤旋,構(gòu)成一個動人的樂章,是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感激;白云漂浮在藍天上,描繪出一幅動人的畫面,這是白云對養(yǎng)育它的藍天的感激。有人說,感恩是一只鞋。只有戴上它,我們才能在人生的道路上快速前行。感恩更像是人生中一朵不求回報的花。因為感恩,我們的生活變得豐富多彩。

“生活是一面鏡子,你對它微笑,它也對你微笑;你對它哭,它也對你哭?!痹谶@個物欲橫流的世界里,只有懷著一顆感恩的心,一個人才能體會到生活的快樂和喜悅。學(xué)會感恩意味著學(xué)會生活。懷著一顆感恩的心,你可以獲得別人的尊重和信任,幫助你在逆境中尋找希望,在悲觀中尋找快樂。只有懂得感恩的人,才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中得到別人的幫助和支持,才能成功克服每一個困難,幫助自己實現(xiàn)理想,成就自己的事業(yè)!

感恩的人是內(nèi)心充滿幸福的人。他們知道如何把別人的善意和幫助傳遞給那些需要幫助的人。在傳遞“感恩”的接力棒的同時,他們也享受著生活的美好,美好的生活從感恩開始!這是一本樸實無華的感恩教育“教科書”?!陡卸髦袊纷屓水a(chǎn)生強烈的精神震撼。感恩的心是和平的種子,它不僅能結(jié)出甜美的果實,還能傳播快樂和希望;感恩的心是一束溫暖的陽光,既能照亮別人前進的道路,又能利用自己內(nèi)心的滄桑。感恩是一種認可,一種回報,一種人生態(tài)度和人生哲學(xué),是人生的大智慧。感恩可以凈化靈魂,洗刷世間所有的塵埃,讓人內(nèi)心感到寧靜和柔軟。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

感恩大學(xué)演講稿篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我們的成長離不開長輩的關(guān)心,父母的養(yǎng)育,老師的指導(dǎo)。正是有了他們的默默幫助,我們才能健康成長,成為優(yōu)秀的人才。

平時要感謝關(guān)心我們的人,感謝幫助我們的人。那么如何才能感恩呢?現(xiàn)在我們無法報答那些幫助我們的人。我們能做的就是不要忘記他們的善良。當(dāng)我們能做到最好的時候,就去幫助一些人。我們的父母需要我們感恩。他們生下我們,支持我們,給我們提供教育。他們值得我們感謝。

父母生活壓力很大。他們必須支持我們,努力工作謀生。在我們面前,我們很少看到父母談?wù)撈D難和疲憊。我們可以盡可能地幫上忙。累了給父母按摩,帶茶水。在家里,主動為父母承擔(dān)家務(wù)和壓力,不要忘記自己的責(zé)任。這些都是我們能做的,不要偷懶。做一個勤奮的人也會讓我們的父母開心。我們平時不惹父母生氣,不給父母添麻煩,聽話,好好學(xué)習(xí)也是感恩。

老師是我們在學(xué)校尊敬的人。可能我們?nèi)雽W(xué)以來接觸了很多老師,但是每個老師都很好。為了指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),他們每天都很努力,量力而行。作為學(xué)生,在課堂上要尊重老師,課后問候老師,不打擾老師,做好作為學(xué)生應(yīng)該做的事情。

老師很偉大,他們不在乎回報,他們只默默付出,感激不是表現(xiàn)出來,而是用行動表達出來。上課不走神,不說話,努力學(xué)習(xí),成績好,為班級爭光的老師也是感激不盡的。這些都是小事,也是我們應(yīng)該做好的事情。不要說我們做不到的,因為我相信每個人都能做好,只是不管愿意不愿意。

感恩的人,會讓更多的人喜歡,會讓更多的人學(xué)習(xí),會讓更多的人健康成長。人沒有一顆感恩的心,不懂得感恩。他們是沒有任何良心的白眼狼。不要做這樣的人。我們是祖國的未來,知恩圖報,知恩圖報。

恩,是一個優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的不只是知識,也學(xué)習(xí)如何做人,更學(xué)習(xí)如何成為一個高尚的人。

在平時生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒有什么用,但是這也是一份心,也是一個良好的開端,我希望同學(xué)們心存感恩,健康成長。

謝謝大家!