有一份事先寫(xiě)好的演講稿可以幫助我們避免重復(fù)和跑題，通過(guò)預(yù)先撰寫(xiě)演講稿，我們可以更好地選擇合適的詞匯和表達(dá)方式，以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)演講稿5篇，供大家參考。
小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)演講稿篇1
“讀書(shū)可以使悲傷的人走向快樂(lè)，使無(wú)聊的人走向充實(shí)，使絕望的人走向希望……”
“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)，”讀一本好書(shū)真的很重要，而我就成了一個(gè)小書(shū)迷!我最愛(ài)看伍美珍寫(xiě)的陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列，我?guī)缀醢堰@種系列的書(shū)都看盡了，有《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《生命流淚的`樣子》、《外號(hào)像顆怪味豆》、《沒(méi)有密秘長(zhǎng)不大》等書(shū)，他寫(xiě)的書(shū)有悲有喜，有“甜”有“辣”，世上的“酸甜苦辣”幾乎全被她寫(xiě)盡了。
我愛(ài)看她寫(xiě)的書(shū)，是因?yàn)槟切?shū)能使我感動(dòng);我愛(ài)看她寫(xiě)的書(shū)，是因?yàn)槟切?shū)能使我醒悟以及感悟;我愛(ài)看她寫(xiě)的書(shū)，是因?yàn)闀?shū)中的故事跟我們的生活很貼近……
你們可能會(huì)問(wèn)我：“為什么你不看世界名著和名家所作之書(shū)，而看這種兒童文學(xué)呢?我會(huì)毫不猶豫地回答：”看這種兒童文學(xué)系列的書(shū)使我快樂(lè)了!使我醒悟和感悟了!使我不再在乎生活中不快樂(lè)的事!“總之，我就是愛(ài)讀書(shū)!
每當(dāng)讀完一本書(shū)都應(yīng)當(dāng)有感悟，而我每讀完一本書(shū)同樣也有深刻的感悟!而讓我感悟最深的就是伍美珍寫(xiě)的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，這本書(shū)真的深深地觸動(dòng)了我。
?老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讓我從學(xué)習(xí)和生活的困惑中醒悟了，這本書(shū)的主角是黃金鑫，大家都認(rèn)為他是笨小孩，他的數(shù)學(xué)很差(數(shù)學(xué)白癡)，語(yǔ)文一般般，英語(yǔ)還挺好(但得死記硬背才可以)，結(jié)果，他聽(tīng)了新東方校長(zhǎng)俞敏洪老師的演講，改變了他一生的命運(yùn)。在演講中俞敏洪老師說(shuō)：”意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨，所以要專心超常的努力，是取得成功的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要專心超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開(kāi)始?！拔矣X(jué)得黃金鑫和我很相似，我也是個(gè)笨小孩，在數(shù)學(xué)上是個(gè)白癡，語(yǔ)文成績(jī)一般般，英語(yǔ)也不是很好，讀了這本書(shū)我知道了：笨不要緊，只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，踏踏實(shí)實(shí)地努力，朝著正確的方向，勤讀力耕，假以時(shí)日，定能學(xué)有所成。
書(shū)教會(huì)了我許多道理，給了我很多快樂(lè)，以前的我都是愁眉苦臉的，可現(xiàn)在的我天天把笑容掛在臉上，書(shū)里面真的蘊(yùn)含著許多在生活中學(xué)不到的東西!
書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!在成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)陪伴我!我也會(huì)永遠(yuǎn)保持讀書(shū)的好習(xí)慣，活到老，學(xué)到老。
小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)演講稿篇2
大家好！我是來(lái)自五（二）班的xx同學(xué)，今天能參加這個(gè)陽(yáng)光讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，我感到很榮幸。
平時(shí)我比較喜歡看一些關(guān)于科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)，今天我要給大家講的是一個(gè)關(guān)于古希臘著名的學(xué)者—————阿基米德的小故事。
古希臘有一位著名的學(xué)者名叫阿基米德，他的聰明和智慧得到全國(guó)人民的稱贊。
有一天，國(guó)王認(rèn)為打造金匠為自己打造的新王冠不是純金的，因?yàn)樗梢杂幂^多的銀子換下同等重量的金子，而外表根本看不出來(lái)。國(guó)王把這件事告訴了阿基米德，要他求將這件事弄明白。
阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍，是一樣重的，于是他也犯愁了。有一天，阿基米德在家里洗澡，浴缸里的水很滿，溢出來(lái)了?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，阿基米德眼前一亮，想到：流出的水和我身體的體積不應(yīng)該是一樣的嗎？我用這個(gè)方法不就可以測(cè)出王冠有沒(méi)有摻假了嗎？第二天，阿基米德當(dāng)著大家的面做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把王冠和同等重量的金塊同時(shí)浸到盛滿水的兩個(gè)同樣大小的容器中，結(jié)果，王冠排出來(lái)的水比金塊排出來(lái)的水多。
阿基米德說(shuō)：大家都看見(jiàn)了吧，很顯然，王冠在水中占的地方比金塊占的地方大，如果王冠是純金的，它們排出來(lái)的水應(yīng)該是一樣多，也就是說(shuō)它們的體積應(yīng)該是一樣大的。而現(xiàn)在王冠排出的水比金子多，說(shuō)明王冠不是純金的。于是，打造匠不得不承認(rèn)自己用銀子換下了同等重量的金子。
就這樣，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力，為今后的物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)阿基米德這種善于觀察生活中的小細(xì)節(jié)，并且積極思考的精神，將生活中平凡的小事運(yùn)用到需要解決的難題中，不但難題迎刃而解，也會(huì)讓我們的知識(shí)更為豐富。
臧克家說(shuō)：”讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。同學(xué)們，書(shū)，是伴隨著我們成長(zhǎng)的最好朋友，讀書(shū)是一種熏陶，是一種享受，是一件快樂(lè)的事情。
同學(xué)們，今天你讀書(shū)了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)到書(shū)中來(lái)吧，書(shū)里的世界很精彩，書(shū)中的知識(shí)，會(huì)為你的理想插上翅膀，助你翱翔！
小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)演講稿篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（1）班的xxx。今天我發(fā)言的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，只要一有時(shí)間我就鉆在書(shū)里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花叢中采集花粉。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書(shū)使我懂得做人的道理。我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)演講稿篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《小學(xué)語(yǔ)文教師》伴我成長(zhǎng)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小就喜歡在書(shū)的海洋里遨游、徜徉。多年下來(lái)，已經(jīng)有了眾多的書(shū)朋友，并且與他們感情篤厚。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰知識(shí)就是力量，在我內(nèi)心深處，我一直認(rèn)為趁著青春年少多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。自從踏上了三尺講臺(tái)，我更加喜歡讀書(shū)看報(bào)，對(duì)教育書(shū)刊也有所涉獵，其中，我最喜歡的就是《小學(xué)語(yǔ)文教師》。
一本書(shū)刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中，《小學(xué)語(yǔ)文教師》就是我的摯友。我和他的相識(shí)是平淡無(wú)奇的。在師范讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，為了走好教育事業(yè)的第一步，我總喜歡到學(xué)校的圖書(shū)室去借閱圖書(shū)，摘抄一些先進(jìn)的教育理念、新的教育信息和新的教育教學(xué)方法。這些，我從《小學(xué)語(yǔ)文教師》中得到了。我一次又一次的走近他。如今，作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我更加迫切的希望得到一些切實(shí)可行的幫助。而《小學(xué)語(yǔ)文教師》幫我做到了，他將怎樣處理教材的重難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的教學(xué)方案等都有相關(guān)的介紹。同時(shí)，《小學(xué)語(yǔ)文教師》推出了大語(yǔ)文教育文摘，從大語(yǔ)文的角度，精選各類報(bào)刊精華，為我們及時(shí)提供了各方面的教育信息，也打開(kāi)了我們的教育視野。此外，園丁故事封面人物，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們認(rèn)識(shí)了象于永正、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教育大家先進(jìn)的教學(xué)理念。 《小學(xué)語(yǔ)文教師》已經(jīng)走過(guò)了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)語(yǔ)文教師的茁壯成長(zhǎng)，也為許許多多青年教師的成長(zhǎng)架起了通向成功的橋梁，是培育語(yǔ)文教師成長(zhǎng)的搖籃。他的風(fēng)格樸素平實(shí)，他的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中肯，教學(xué)隨筆精致，他貼近教改前沿，是小學(xué)語(yǔ)文教改的沖鋒號(hào)。
一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，多讀一些好書(shū)，一定會(huì)有許多的意外收獲。在這人生的黃金時(shí)間，我會(huì)一如既往的多讀書(shū)，在書(shū)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我將與《小學(xué)語(yǔ)文教師》攜手同行，共同成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)！
小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)演講稿篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寒假里，我看了《了不起狐貍爸爸》。
這本書(shū)是說(shuō)有三個(gè)大壞蛋，分別是比斯，幫斯和博吉斯，狐貍爸爸吃了他們養(yǎng)的雞和鴨子，所以他們非常憎恨狐貍爸爸，一定要將它殺死，他們就在狐貍洞口堵著，期望能抓住它，但是聰明的狐貍爸爸卻在地下開(kāi)掘出通往博吉斯1號(hào)雞舍，幫斯大倉(cāng)庫(kù)，比斯地下酒莊的三條通道，所以它不僅沒(méi)有餓死，還和其它所有動(dòng)物舉行了盛大的宴會(huì)。這是一本關(guān)于動(dòng)物的幽默小說(shuō)，作者是世界聞名的奇幻文學(xué)大師---羅爾德.達(dá)爾!
作者就想告訴我們做人不能小氣卑鄙，要有一顆寬宏大量的心。而且動(dòng)物和人類是好朋友，它們同樣有著寶貴的生命，我們要保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡!我向大家推薦這本書(shū)，一本很好的書(shū)!
