疫情與自律演講稿800字范文9篇

時(shí)間:2022-06-20 作者:Youaremine 演講稿

演講稿需要我們遵循自己的內(nèi)心,得到更大的進(jìn)步,我們?cè)谶M(jìn)行演講之前最重要的事情就是寫一篇優(yōu)秀的演講稿范文社小編今天就為您帶來(lái)了疫情與自律演講稿800字范文9篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

疫情與自律演講稿800字范文9篇

疫情與自律演講稿800字范文1

親愛的小朋友們:

你們好!我是你們的園長(zhǎng)媽媽,特別想念小朋友們?cè)谟變簣@里歡聲笑語(yǔ)的日子,不知道你們是不是也在想念幼兒園和你們的老師、小伙伴呢?

你們的爸爸媽媽一定已經(jīng)告訴了你們關(guān)于那個(gè)圓圓有觸角的病毒的事情了。這次的病毒很強(qiáng)大,它可以無(wú)聲無(wú)息得進(jìn)入人們的身體傷害我們的器官,需要所有人包括小朋友們一起與它對(duì)抗。我們要增強(qiáng)身體的免疫力,勤洗手、講衛(wèi)生,同時(shí)要減少外出,減少病毒傳播的途徑和場(chǎng)所。大家共同努力的力量是強(qiáng)大的,一定會(huì)把所有的病毒都趕走。

園長(zhǎng)媽媽還有一些事情要和小朋友們講:在成長(zhǎng)的路上,我們有時(shí)候會(huì)遇到一些強(qiáng)大的敵人,需要我們很努力的對(duì)抗并戰(zhàn)勝它,不要害怕,只要我們?cè)诿看卫щy中都能有所學(xué)習(xí)、有所反思、有所成長(zhǎng),我們就會(huì)在這些困難中逐漸長(zhǎng)大,然后擁有更強(qiáng)的能力去做更多的事情。那么,關(guān)于這次疫情,我們要學(xué)會(huì)什么呢?

一、尊重自然,守護(hù)地球家園。

有的小朋友可能已經(jīng)聽說(shuō)了,這次的病毒是藏身在蝙蝠身上然后飛到我們?nèi)祟愂澜鐏?lái)的。有的人沒(méi)有善待動(dòng)物,導(dǎo)致病毒跑到人們身上。這個(gè)世界上有很多的生命——有很大的大象,也有很小的毛毛蟲,每個(gè)個(gè)體都是生命的一種,每個(gè)生命都有它的使命。我們不能因?yàn)楠{子兇猛就殘害它們,螞蟻渺小就踩踏它們,各種生命間的協(xié)作與配合,才會(huì)有平衡與和諧的生存環(huán)境。大自然有很多的奧秘,尤其是野生動(dòng)物們,它們像大自然的精靈,自由的生活著,我們要尊重它們的生活方式,敬畏自然,這樣人與自然才能和平共處。

二、與人為善,關(guān)愛身邊每一個(gè)人。

疫情里,看到最多的就是“感動(dòng)、感恩”,看到我們有的小朋友的爸爸媽媽像電視里的英雄一樣和病毒抗戰(zhàn),有的人自愿為一線醫(yī)生送餐,有的人捐錢、捐防護(hù)用品。也許在平時(shí),他們的付出是那么的樸素、那么的平凡??商厥鈺r(shí)期里,他們是偉大的,一個(gè)個(gè)英雄,他們就在我們身邊,請(qǐng)你向他們問(wèn)聲好,用溫暖的話語(yǔ)感謝他們平凡又偉大的付出。

三、點(diǎn)滴匯聚,知識(shí)就是力量。

如果你也愿意像這些勇敢的叔叔阿姨一樣,那么從現(xiàn)在起,從小事做起,不斷學(xué)習(xí),掌握更多技能,承擔(dān)更多事情。這些天,聽到最多的名字就是“鐘南山、李蘭娟”,鐘醫(yī)生和李醫(yī)生熱愛學(xué)習(xí),是各自領(lǐng)域里的領(lǐng)軍人物,培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀醫(yī)生,因?yàn)橛凶銐虻闹R(shí)才能指揮這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)役”。小朋友們,從現(xiàn)在起,養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力成為一個(gè)有知識(shí)、有力量的人。園長(zhǎng)媽媽希望你們從現(xiàn)在起嘗試著做簡(jiǎn)單的事、探索生活的技能,不斷學(xué)習(xí)、不斷地提升我們的創(chuàng)造力。

這個(gè)春節(jié)是特殊的,它會(huì)成為我們共同的記憶,病毒隔開的是距離,但隔不開濃濃的愛。一張張請(qǐng)戰(zhàn)書,一批批醫(yī)護(hù)人員支援武漢;一箱箱醫(yī)護(hù)用品從世界各地送往武漢;一個(gè)個(gè)“小湯山”醫(yī)院以中國(guó)速度建立起來(lái)……這些是中華民族共同努力凝聚起的力量,是祖國(guó)強(qiáng)大的有力證據(jù)和希望!孩子們,這次的經(jīng)歷會(huì)在你們的心里埋下一顆英雄般的種子,在你們行動(dòng)的澆灌下,慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大。

現(xiàn)在,讓我們帶著希望,帶著憧憬迎接新的學(xué)期,新起點(diǎn),新的開始。接下來(lái),我們××幼兒園全體老師將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,陪伴孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

疫情與自律演講稿800字范文2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在2020年的春節(jié)來(lái)臨之際,一場(chǎng)不見硝煙不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,不宣而戰(zhàn)?!靶滦凸跔畈《尽边@個(gè)令人淡虎色變的字眼,眺躍到了我們眼前,這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn),勇敢“逆行”于第一線,他們沒(méi)有被嚇倒,憑著大無(wú)畏的氣慨,守護(hù)著每一位病人。

這場(chǎng)病毒是聽不見,看不見,摸不著的,要防它很難。

這場(chǎng)病毒的源頭是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?,人類愛吃野味,想嘗嘗鮮,可是沒(méi)想到就引發(fā)了這種戰(zhàn)爭(zhēng),這是大自然給我們報(bào)復(fù)。那些白衣天使不惜被感染,也要保護(hù)這些“受害者”。

這一次,我看到了一個(gè)視頻,當(dāng)那一線的戰(zhàn)士們脫下防護(hù)服,去下口罩,天哪!那臉上被口罩都勒出了印子,他們每次只睡一~二小時(shí),手都已經(jīng)被泡軟了,幸苦你們了,白衣天使!

最美的逆行者,期待人間再也沒(méi)有病痛與傷害。愿你們,英雄沒(méi)有用武之地。謝謝你們。

疫情與自律演講稿800字范文3

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我們是來(lái)自七年級(jí)(1)班的宋xx。

一、疫情防控倡議

由于近期北京發(fā)生聚集性疫情,京津冀區(qū)域防控措施升級(jí),我們不得不再次從校園回到家中,恢復(fù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式,這也讓我們充分認(rèn)識(shí)到了新冠病毒的狡猾與頑固,隨著疫情防控常態(tài)化的進(jìn)一步深入,我們每個(gè)人都要做好長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)疫情的思想準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,不恐慌、不僥幸、不松懈,通過(guò)大家的共同努力,持續(xù)鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果。

一是自覺落實(shí)疫情防控規(guī)定,積極配合健康監(jiān)測(cè),嚴(yán)格落實(shí)“亮碼”通行,如實(shí)上報(bào)行動(dòng)軌跡,少外出、少流動(dòng)、少聚餐,避免和疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有關(guān)人員接觸,從自身做起織緊、織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。

二是主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)措施,保持社交距離,避免進(jìn)入人流密集和空氣流動(dòng)差的場(chǎng)所,減少乘坐公共交通工具,科學(xué)佩戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),盡可能降低個(gè)人感染風(fēng)險(xiǎn)。

三是切實(shí)增強(qiáng)自身免疫能力,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,早睡早起、健康飲食,保證充足蛋白質(zhì)攝入;加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),按照每日計(jì)劃定時(shí)打卡鍛煉,確保訓(xùn)練強(qiáng)度保持合理水平。通過(guò)強(qiáng)化身體素質(zhì)、筑牢免疫關(guān),推動(dòng)德智體全面發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

受疫情影響,這學(xué)期我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期,雖然不知道“網(wǎng)課模式”還會(huì)持續(xù)多久,但應(yīng)該確定的是要進(jìn)一步充分適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,畢竟逝去的時(shí)間不會(huì)重來(lái),學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)重講。

(一)保持課堂專注,課堂高效率是學(xué)習(xí)高效率的基礎(chǔ),我們只有保持專注力,才能在有限的課堂時(shí)間里最大化的掌握老師講解的知識(shí)點(diǎn),為課下自主學(xué)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間、明確方向。如何避免在上網(wǎng)課的時(shí)候走神呢?

一是加強(qiáng)課堂互動(dòng),課堂上時(shí)刻提醒自己集中注意力跟著老師思路走,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)舉手搶答老師提問(wèn),確保自己的大腦一直處于高度活躍的狀態(tài),盡力把自己的思維能力調(diào)動(dòng)起來(lái)。不要害怕答錯(cuò)問(wèn)題,能在課堂上得到老師的及時(shí)指正,就不會(huì)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中再犯類似的錯(cuò)誤。

二是做好課堂筆記,網(wǎng)課聽課久了就容易走神,重要的知識(shí)點(diǎn)往往就在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)瞬即逝的,俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,不妨拿起筆在本上寫寫,把老師講的重點(diǎn)記錄下來(lái),給課上和課后的自己提個(gè)醒。

三是及時(shí)清理桌面,不只是課桌桌面,還包括電腦桌面,把與本節(jié)課堂無(wú)關(guān)的物品拿開,避免注意力受外界因素干擾而分散,同時(shí)調(diào)整攝像頭位置,讓自己和課桌在網(wǎng)絡(luò)課堂中一覽無(wú)余,隨時(shí)接受老師和值班家長(zhǎng)的監(jiān)督,這樣才能為自己營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)潔、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)提高課下效率,上網(wǎng)課意味著我們擁有了更多可以自行安排的課下時(shí)間,對(duì)我們每一個(gè)人的自控力、計(jì)劃性提出了更高要求,怎樣才能更好的利用課下時(shí)間呢?

一是認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。完成作業(yè)不是學(xué)習(xí)的目的,而是查漏補(bǔ)缺的手段,只有在做作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出薄弱環(huán)節(jié)去改正、去鞏固,才能充分吸收和消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí),我們應(yīng)該做好規(guī)劃,確定每節(jié)自習(xí)課的目標(biāo)是什么,根據(jù)目標(biāo)定時(shí)、定量來(lái)完成自己的作業(yè)。

二是做好總結(jié)復(fù)述,每天在完成作業(yè)后,用一張白紙總結(jié)當(dāng)天各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后對(duì)照書本、項(xiàng)目書查漏補(bǔ)缺,加深記憶。利用周末時(shí)間,給家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科復(fù)述,復(fù)述中找出知識(shí)盲點(diǎn),完善知識(shí)鏈接,只有做到會(huì)講了,講清楚了,才是真正的學(xué)會(huì)了。

三是合理安排作息,良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的本錢,一方面要提高學(xué)習(xí)效率,保證充足休息,晚上10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈,不熬夜、不打“疲勞戰(zhàn)”;另一方面要加強(qiáng)早起鍛煉,每天早上堅(jiān)持6:00起床,開展跑步、跳繩等體育鍛煉,保證充沛的體力,有利于一天的學(xué)習(xí)。

線上學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的上課,而是一種學(xué)習(xí)活動(dòng),居家學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)校課堂環(huán)境截然不同,沒(méi)有老師的監(jiān)督,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,學(xué)習(xí)更要求同學(xué)們自主、自律和自我約束。我們要把“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”,要有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有克制自己玩心的毅力,有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力,有抵制電子產(chǎn)品的誘惑的能力,多反思,多鼓勵(lì),相信自己能做的更好。

暑假馬上就要到來(lái)了,大家也要著手制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。

一、合理安排時(shí)間,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)。假期時(shí)間很長(zhǎng),要根據(jù)自身情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。

二、查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目的學(xué)習(xí),對(duì)初一下學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,利用暑假提前預(yù)習(xí),為初二學(xué)期打好基礎(chǔ)。

三、多閱讀。利用暑假多讀一些中英課外讀物,提高自己的閱讀、寫作能力。

四、加強(qiáng)體育鍛煉。每天保證一定的體育鍛煉時(shí)間,提升身體素質(zhì),為中考體育做準(zhǔn)備。

還有一周就要期末考試了,期末考試是我們七年級(jí)的收關(guān)之戰(zhàn),是本學(xué)期線上學(xué)習(xí)成果的.大檢閱,更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)挑戰(zhàn),建議大家以課本為基礎(chǔ),結(jié)合筆記、試卷、項(xiàng)目書的錯(cuò)題,對(duì)薄弱學(xué)科有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),自覺、自主規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,調(diào)整好心態(tài),保證充足睡眠,以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的期末考試,給七年級(jí)畫上圓滿的句號(hào)。加油吧,鑄劍學(xué)子們!

疫情與自律演講稿800字范文4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

2020年,人們帶著對(duì)20年代的敬畏開始著新的一年,但好像2020年的打開方式不對(duì),新的一年就迎來(lái)了不好的消息。

雖然說(shuō),在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。

本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬,過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒(méi)有了以往新年的熱鬧,有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂,各種焦慮,不敢出門。

但不得不說(shuō),通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。

珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊人。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),如果不是發(fā)生點(diǎn)什么,大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死,更別說(shuō)珍惜身邊的人了。

這次疫情的發(fā)生,全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染,這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。

正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。

疫情與自律演講稿800字范文5

大家好!

當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的春節(jié)假期時(shí),他們卻放棄與親人的團(tuán)聚,毅然返回崗位;當(dāng)我們恐避之而不及時(shí),他們卻義無(wú)反顧選擇逆行,緊急馳援;當(dāng)我們?yōu)槿找嬖鲩L(zhǎng)的病例憂心時(shí),他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)?,給我們以信心。他們有一個(gè)共同的名字一一白衣天使。

從17年前抗擊非典,到今天抗擊新型肺炎,他們把救治患者當(dāng)成自己的天職,要么主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),要么主動(dòng)加班,要么緊急馳援……一個(gè)個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的身影,完美地詮釋著心懷天下、悲天憫人的大愛情懷。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書上寫道:“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死!”大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生張旃,在請(qǐng)戰(zhàn)書上寫下現(xiàn)代版”與夫書”。84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往防疫最前線,他在高鐵餐車上休息的照片,被認(rèn)為是2020年開年以來(lái)最令人感動(dòng)的畫面。面對(duì)疫情,他們比任何人都清楚自己的處境,但是他們選擇了”不退”。還有其他許多在口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡下忘我工作上的醫(yī)護(hù)工作者,雖然我們不知道他們是誰(shuí),但我知道他們?yōu)榱苏l(shuí)。此刻,他們就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)英雄。

同樣,面對(duì)這場(chǎng)全民戰(zhàn)役,還需要我們每個(gè)人的共同努力。不用悲觀抱怨,不要輕信謠言,不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己,蓄積后勁,為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。

”冬天來(lái)了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷寒,春天終會(huì)如期到來(lái)。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí),讓我們?nèi)巳俗鲆粋€(gè)”英雄”,眾志成城,形成強(qiáng)大的合力,一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

疫情與自律演講稿800字范文6

親愛的老師們、同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)們:

大家好!

原本想著疫情退去,我們就可校園相聚,但現(xiàn)在看來(lái),開學(xué)日期還不確定,還要延期。

同學(xué)們,因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,全國(guó)上下展開了一場(chǎng)同新冠病魔殊死的搏斗與較量,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”。

我們看到了84歲的鐘南山帶隊(duì)出征;我們看到了73歲的李蘭娟在與死神賽跑;我們看到了身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長(zhǎng);看到了以身殉職的劉智明院長(zhǎng);看到了一個(gè)個(gè)剪掉烏黑秀發(fā)的護(hù)士“小姐姐”;看到了因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩,臉上被勒出深深血印的醫(yī)護(hù)人員。

面對(duì)疫情,我們只能用這樣的方式隔空升旗。此時(shí)此刻,仍然有346支醫(yī)療隊(duì)、4萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在武漢抗疫第一線,無(wú)論你現(xiàn)在身在何處,都要保持一顆崇敬之心,都要向鮮艷的五星紅旗致敬,都要向我們偉大的祖國(guó)致敬,向逆行的戰(zhàn)士致敬,向獻(xiàn)出愛心的人士致敬,向英勇的人民致敬!

同學(xué)們!作為中學(xué)生,我們當(dāng)前應(yīng)該如何做?怎樣才能為國(guó)家抗疫貢獻(xiàn)出力?其實(shí),完成好我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己保護(hù)好,就是對(duì)抗疫的最大貢獻(xiàn)!

作為高二的學(xué)子,馬上你們就要升入高三,高中的課程即將完結(jié)。距高考選拔的時(shí)間所剩不多。時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕!目前,各科老師已經(jīng)為你們做好了科學(xué)周密的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃,下一步老師們就是抓好計(jì)劃的實(shí)施,同學(xué)們就是要按照年級(jí)和老師要求,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)任務(wù)的出色完成。我們要著手長(zhǎng)遠(yuǎn),把網(wǎng)上課堂變?yōu)榻虒W(xué)常態(tài);把在家學(xué)習(xí),變?yōu)閷W(xué)習(xí)常態(tài)。從今天開始,周一升旗,周五校集,周日班會(huì),每天鍛煉,周練和月考,都要成為常態(tài)。

災(zāi)難本身就是一部很好的教材。在接下來(lái)的居家抗“疫”期間,我就外高學(xué)生的核心素養(yǎng)提幾點(diǎn)希望:

一、勤奮好學(xué)

同學(xué)們!新冠病毒之所以防控難度大,因?yàn)樗且环N新型病毒,我們對(duì)它還研究了解甚少。而戰(zhàn)勝病魔最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)。突破這項(xiàng)核心技術(shù),我們就掌握了生命安全的“國(guó)之重器”。在祖國(guó)偉大復(fù)興的征途上,我們還會(huì)遇到更多更大的人間挑戰(zhàn)。作為外高優(yōu)秀學(xué)子,我們就要敢于有夢(mèng)、敢于攀登、敢于迎接挑戰(zhàn),擔(dān)負(fù)起國(guó)家的崇高使命,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,畢業(yè)時(shí)個(gè)個(gè)都能成為外高的“硬核”畢業(yè)生!

希望你們學(xué)會(huì)思考。要多讀書、讀好書,多閱讀時(shí)政新聞,思考事件的真相,不被謠言所蒙蔽;多閱讀傳記故事,看看人生的百態(tài),找到生活的樂(lè)趣;多閱讀經(jīng)典作品,跟隨名家的腳步,找尋生命的意義。學(xué)會(huì)在閱讀中思考,在思考中閱讀。要把網(wǎng)絡(luò)考試當(dāng)大考,認(rèn)真對(duì)待不隨意。要對(duì)做錯(cuò)的題多探究、勤反思。學(xué)后不檢測(cè),如同只知耕種,不問(wèn)收獲。錯(cuò)題要重做,重做之后再反思。把學(xué)到的知識(shí)都“顆粒歸倉(cāng)”。

希望你們學(xué)會(huì)自律。足不出戶宅家里,完全是一場(chǎng)自律能力的考驗(yàn)。“沒(méi)有自制力的人不足以談人生?!爆F(xiàn)在就看誰(shuí)能更珍惜時(shí)間,誰(shuí)能更高效地利用時(shí)間。有人說(shuō):不懂自律的孩子,將是受疫情影響最大的學(xué)生!自制力強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)分得清主次,拎得清什么是學(xué)習(xí),什么是玩樂(lè)。自制力強(qiáng),效率高;自制力強(qiáng),學(xué)得快??荚囋跊](méi)有自制力的人那里,是壓力;在有自制力的人那里,是動(dòng)力。因此,宅家要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),制訂切實(shí)可行、具體高效的計(jì)劃,讓延長(zhǎng)的假期拉開你與他人的差距;要精心安排作息時(shí)間,抓住在家自主學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,實(shí)現(xiàn)追趕和超越,快速提升自己。

希望你們學(xué)會(huì)積累。宅家要把對(duì)語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)納入每天的計(jì)劃中,每天積累一點(diǎn)點(diǎn),聚沙成塔,集腋成裘。利用好碎片時(shí)間,加強(qiáng)背誦與書寫練習(xí)。認(rèn)真梳理和整合各學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容,從整體上把握知識(shí)脈絡(luò),加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,能畫出各學(xué)科的“知識(shí)框圖”、“知識(shí)樹”或“思維導(dǎo)圖”,達(dá)到成竹在胸。

還可以利用吃飯的時(shí)間關(guān)注新聞及時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注抗疫期間的英雄模范人物和他們的先進(jìn)事跡。這對(duì)你們的文科學(xué)習(xí)都是很好的素材積累。

二、仁愛善良

“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃?!狈e德行善,是做人的美德。仁愛奉獻(xiàn),就是善良的體現(xiàn);為“抗疫”獻(xiàn)份愛心,學(xué)會(huì)感恩,也是善良的體現(xiàn)。沖鋒在前的醫(yī)護(hù)人員,救死扶傷,無(wú)不懷抱仁愛善良之心投入戰(zhàn)斗。

所以,我們要在這次疫情中學(xué)會(huì)感恩:感恩父母,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人;感恩老師,教會(huì)我們知識(shí)做人;感恩白衣天使,護(hù)佑我們身心健康;感恩眾多臨危受命的“逆行者”,為我們創(chuàng)造祥和穩(wěn)定的成才環(huán)境;感恩偉大祖國(guó),為我們的幸福撐起萬(wàn)里晴空。

三、身心健康

這次疫情,更深刻地告訴我們,健康的重要。因此,我們要嚴(yán)格按照學(xué)校要求:

一是做好個(gè)人防護(hù)。少外出,不聚集,戴口罩,勤洗手,多通風(fēng),做好室內(nèi)定期消毒。要敬畏生命,熱愛生命;敬畏自然,保護(hù)自然;敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則。

二是講究個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換洗衣物,飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂丟棄口罩和垃圾,桌斗雜物及時(shí)清理,保持室內(nèi)干凈整潔。

三是堅(jiān)持體育鍛煉。在家學(xué)習(xí)期間,要兼顧好休息,不睡懶覺不熬夜,不打亂自己的“生物鐘”。在家按照體育老師的要求做適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和自身免疫力。不要一直盯著電腦和手機(jī),調(diào)節(jié)用眼時(shí)間,做好眼保健操。

希望同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光,生活樂(lè)觀,積極向上。無(wú)論在什么條件下,都能把學(xué)習(xí)和生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、健康、充實(shí),讓自己的青春美好而富有意義。不是有句話叫“廢掉一個(gè)人最快的方式,就是讓他閑著!”希望我們個(gè)個(gè)都不被廢掉!

四、使命擔(dān)當(dāng)

同學(xué)們!中華民族復(fù)興的路上要靠你們青年一代一代去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。中華民族歷史上經(jīng)歷多次磨難,但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò),而是百折不撓、愈挫愈勇,不斷在磨難中奮起、成長(zhǎng)。有人說(shuō),03年非典時(shí)期,全中國(guó)守護(hù)著90后;19年新冠肺炎時(shí)期,90后的一代守護(hù)著全中國(guó)。作為00后的你們,要牢記當(dāng)前保護(hù)過(guò)你們的祖國(guó),牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影,未來(lái)一旦災(zāi)難來(lái)臨,你們就有能力去保護(hù)他們,勇于承擔(dān)起該擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?

我們現(xiàn)在要做的,就是勤奮學(xué)習(xí),為不確定的未來(lái)增加確定性。用足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);用果敢的責(zé)任擔(dān)當(dāng),抵御風(fēng)暴。希望你們也能像今天的抗疫勇士一樣,胸懷責(zé)任,肩負(fù)使命,捍衛(wèi)生命。

同學(xué)們!“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春?!憋L(fēng)能滅火,也能使火焰越燒越旺;水能翻船,也可載舟乘風(fēng)破浪。讓我們團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)定信心,抱定雄心,借助三月的春風(fēng),為我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壯麗的畫卷!

溫馨美麗的校園期待著你們!親愛的老師期待著你們!老班期待著你們!劉校長(zhǎng)也期待著你們!

疫情與自律演講稿800字范文7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸在這樣一次特殊的開學(xué)典禮中作為教師代表發(fā)言。

過(guò)去三個(gè)月,我們度過(guò)了一個(gè)極不尋常且極度漫長(zhǎng)的春節(jié)假期。突如其來(lái)的新冠疫情把我們困在了家里。疫情阻擋了我們擁抱世界的腳步,但也給了我們極其珍貴的時(shí)光停下來(lái)思考。我相信每位同學(xué)在這段特殊的時(shí)間里都有了很大的成長(zhǎng)。度過(guò)了漫漫寒冬,我們終于抓住春天的尾巴走進(jìn)了久違的校園,在這里,我想代表所有老師歡迎你們,感謝你們讓安靜的校園更加絢麗多姿,重?zé)ü獠?。在你們走進(jìn)校園、坐在教室里的這一天,老師想和你們說(shuō)一些“肺腑之言”:

一、希望你們珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下。有這樣一句話:世界上最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?;赝^(guò)去的幾個(gè)月,開始線上學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎才剛剛開始,像今天這樣坐在教室里學(xué)習(xí)的日子似乎還遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼我們就來(lái)到了校園。時(shí)間奔跑的速度是如此之快!魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,而懶散的人卻只能留下一片悔恨。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。還要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間。

二、希望你們能多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。書籍是人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話,希望同學(xué)們能與書為友,多讀書、讀好書,偉大的思想家孟德斯鳩先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?!蓖瑢W(xué)們,“書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈”,唯有多讀書,我們才能成為思維更健全,更強(qiáng)大的人類。希望你們記住,書籍會(huì)武裝你的大腦,他們將是你行走世界最鋒利的武器。

三、希望你們樹立遠(yuǎn)大理想,立下正確的人生志向。同學(xué)們,將來(lái)我們長(zhǎng)大了,想過(guò)什么樣的生活,無(wú)數(shù)的抗疫英雄已經(jīng)給了我們很好的榜樣。84歲的鐘南山爺爺,73歲的李蘭娟奶奶,還有90后、00后的醫(yī)生護(hù)士和志愿者。他們告訴了我們,要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)真正的“人”。我們努力學(xué)習(xí),一是為自己個(gè)人、為自己的家庭將來(lái)過(guò)上更好的日子,我們更要學(xué)會(huì)為別人、為祖國(guó)、為全人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里,我們心中更是充滿了期盼:期盼著我們的努力能結(jié)出累累碩果。同學(xué)們,我們?cè)谶@特殊的時(shí)期克服困難來(lái)到校園,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),希望你們每天都能收獲知識(shí),獲得成長(zhǎng),每一天都能帶著充實(shí)的心境與無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)想進(jìn)入甜美的睡眠。讓我們收拾心情,背好行囊,從春天出發(fā),愿我們不辜負(fù)這美好的春天,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,更愿日后無(wú)數(shù)更加美好的春天如期而至。

謝謝大家的聆聽,我的講話到此結(jié)束。

疫情與自律演講稿800字范文8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

楊柳青青,草長(zhǎng)鶯飛,小麥拔節(jié),油菜花香,我們又一次相約在春日的校園,很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第x個(gè)春天。像所有老師一樣,從第一次站上講臺(tái)的不安惶恐,到今日的成熟從容,我既感到這份職業(yè)帶來(lái)的無(wú)比幸福與無(wú)上光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。

新學(xué)期,新希望,新征程,我們每一位xxx教師將繼續(xù)以課堂為陣地,以育人為宗旨,努力做到:

終身學(xué)習(xí),做源頭的活水?!皫熣?,傳道受業(yè)解惑也。”扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代,我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。

尊重理解,做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳,我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師,更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。

保持謙虛,做成長(zhǎng)的大樹。教育的過(guò)程是我們和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程?!皫煹馈钡淖饑?yán)也不是不能違背的金科玉律?!暗乐?,師之所存”,在教學(xué)中,我們要始終保持謙虛的態(tài)度,耐心聆聽學(xué)生的觀點(diǎn),這樣才能讓我們始終前行,在教學(xué)中成長(zhǎng)。

總之,我們每一位xxx教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,做到學(xué)為人師,行為世范,潛心育人,甘當(dāng)人梯。

最后,我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話:幸福,是奮斗出來(lái)的。人生只有一次機(jī)會(huì),卻有千萬(wàn)種可能。前段時(shí)間,網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦,你要青春做什么》。的確,當(dāng)前的一段時(shí)間里,你們可能要早起晚睡,可能要放下心愛的小說(shuō),可能要戒掉迷戀的游戲,可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是,為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程必然充滿荊棘。我想把女作家龍應(yīng)臺(tái)寫給她兒子的一段話送給大家:孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。所以,xxx的少年們,為你未來(lái)的人生與幸福吃點(diǎn)苦!奮斗吧!

謝謝大家!

疫情與自律演講稿800字范文9

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家好。

當(dāng)前我們祖國(guó)母親正經(jīng)歷著一場(chǎng)特殊的磨難,一場(chǎng)與病毒進(jìn)行的.沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但只要全國(guó)人民眾志成城,定能共克時(shí)艱。為了全面應(yīng)對(duì)疫情防控,我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召,認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,明天,我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,共同開啟線上的教與學(xué)。面對(duì)新問(wèn)題,新技術(shù),家長(zhǎng)您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時(shí)光?如何更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)?這是需要我們共同探討的課題。今天,我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,我們與孩子共同成長(zhǎng)》,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.

一、在線教學(xué)家長(zhǎng)的配合尤為重要

各位家長(zhǎng):您是否思考過(guò)在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同?我疏理了一下共有四個(gè)變化:一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí),從學(xué)?;氐郊彝ィ鎸?duì)的是電腦屏幕。二是組織方式變了。學(xué)生居家學(xué)習(xí),老師看不到全部學(xué)生的面容,從表情上無(wú)法和學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng),從語(yǔ)言上無(wú)法與學(xué)生及時(shí)溝通,從感情上也無(wú)法和學(xué)生面對(duì)面交流,無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級(jí)里的師生、生生的交流、互動(dòng)與生成。三是教學(xué)關(guān)系變了。居家學(xué)習(xí),事實(shí)上已離開了教師的直接管控,也沒(méi)有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí),小學(xué)生的自控力不強(qiáng),沒(méi)有課堂上教師紀(jì)律的約束,的確容易分散精力,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些變化對(duì)教師、家長(zhǎng)提出了更高的要求,面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的。開設(shè)空中課堂,我們有部分老師不具備條件,但她們想方設(shè)法,創(chuàng)造條件購(gòu)買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足教學(xué)的需要。日前,我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,從此便沒(méi)有了白天和黃昏。統(tǒng)計(jì)外出信息,了解健康狀況;電話問(wèn)、微信呼,問(wèn)得急、等得焦;個(gè)別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長(zhǎng)發(fā)信息,一次次要求匯報(bào)體溫??次募⒉橘Y料、勤宣傳,常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課,她們下釘釘、學(xué)釘釘、教釘釘、用釘釘;制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè);練視頻、開直播、手機(jī)電腦同上線。我們?nèi)σ愿?,攻?jiān)克難,使出洪荒之力,精心做好準(zhǔn)備。盡管如此,老師要遠(yuǎn)程管理一個(gè)班級(jí)甚至幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生,確實(shí)沒(méi)辦法對(duì)所有學(xué)生都能面面俱到,學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃,按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的效果如何?有無(wú)以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī)、平板或電腦上做其他事情?老師沒(méi)有千里眼,不是超人,無(wú)法進(jìn)行全方位監(jiān)控,僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動(dòng)很難掌握,所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課,學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長(zhǎng)的配合至關(guān)重要。明天開始老師變成了“主播”,希望家長(zhǎng)當(dāng)好“助教”,與學(xué)校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長(zhǎng)也都很清楚:教育好孩子是家長(zhǎng)最重要的事業(yè),這也是最有意義的事情。

二、希望家長(zhǎng)給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué)

學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課,讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢?還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí),而家長(zhǎng)卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺無(wú)所事事、無(wú)聊至極的打發(fā)時(shí)光?我看都不合適。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,學(xué)生本來(lái)是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個(gè)多月的時(shí)間,眼看要開學(xué)了,卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù),而且是自己看自己聽自己學(xué)。對(duì)小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長(zhǎng)的表現(xiàn)了。

我認(rèn)為家長(zhǎng)不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個(gè)人的事,而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來(lái)抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長(zhǎng)的最大成功!既然眼下我們宅在家里,我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r(shí)間投入到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢?有人說(shuō)教育不要輸在起跑線上,眼下我要說(shuō)教育不要輸在“病毒疫情里”。

我建議近期各位家長(zhǎng)都要給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué),我說(shuō)的是真正意義上的同學(xué)。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間和課程安排,安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同,語(yǔ)文要多讀多背,數(shù)學(xué)要多學(xué)多練,英語(yǔ)要多記多寫。最好列出計(jì)劃清單,具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí),什么時(shí)間休息。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)要寓學(xué)于樂(lè),把學(xué)習(xí)、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來(lái),把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)。比如模仿中央電視臺(tái)在家里組織詩(shī)詞大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)、中國(guó)地名大會(huì)等。也可以開一些辯論會(huì),讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理、弘揚(yáng)真善美,鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題,編排活動(dòng)方案。比如家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)時(shí)事課堂。眼前正在發(fā)生的一切,無(wú)疑是一本生動(dòng)而深刻的教科書。特殊時(shí)期,防控疫情,每一個(gè)人都在“戰(zhàn)斗”,孩子們按時(shí)收看早、午、晚間時(shí)政新聞,對(duì)正在發(fā)生的疫情學(xué)會(huì)正確地理解和觀察。引導(dǎo)孩子對(duì)待突發(fā)事件,懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時(shí)機(jī)、敷衍了事的利己主義。成就小我,超越大愛,明理善思,利用鮮活的生活教材,弘揚(yáng)社會(huì)美德,加強(qiáng)生命教育、家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任教育。

家長(zhǎng)朋友們:如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中,肯定會(huì)有幾下好處:

一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力;二是家長(zhǎng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與,引領(lǐng)帶動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,三是提高了孩子自學(xué)和會(huì)學(xué)的能力,四是達(dá)到了與孩子交流溝通、增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望。

三、希望家校之間建立順暢的溝通模式

有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話:“辦好學(xué)校,離不開家長(zhǎng)的配合;培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,更是離不開老師和家長(zhǎng)之間的相互理解和配合。”生活中,我們通過(guò)觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn),他們的父母都有一個(gè)共同點(diǎn):就是與學(xué)校和老師溝通順暢,并且積極配合老師的工作。家長(zhǎng)和老師,作為孩子成長(zhǎng)路上最重要的人,有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度,決定了孩子的發(fā)展。只要家長(zhǎng)和老師協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力,發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過(guò)一個(gè)故事:有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師,但是老師不認(rèn)識(shí)。于是,老師就和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō):“你的父親是一個(gè)著名的植物學(xué)家,你可以去請(qǐng)教他,老師也想知道小草的秘密。”第二天,孩子又來(lái)找老師了,對(duì)老師說(shuō):“爸爸說(shuō)了,他也不知道小草的秘密。他還說(shuō),老師您一定知道,只是一時(shí)忘記了?!焙⒆诱f(shuō)完后,順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信,信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話:希望這個(gè)問(wèn)題由老師您來(lái)回答,想必更為妥當(dāng)。這位家長(zhǎng)的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老師,幫助老師塑造在孩子心目中的形象,讓老師的形象在孩子心中高大起來(lái),從而能夠更加尊重、信任老師。其實(shí)這也是在支持孩子,讓老師滿懷激情地投入到對(duì)自己孩子的教育中去。家長(zhǎng)和老師始終站在同一立場(chǎng),在這樣的環(huán)境下,孩子的成長(zhǎng)方向會(huì)更加明確。請(qǐng)各位家長(zhǎng)記?。航逃⒆拥穆飞?,需要您和老師肩并肩!不論何時(shí),老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的。有人說(shuō),家長(zhǎng)和老師相遇,是一場(chǎng)愛與信任的邂逅,老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛,是一樣的;渴望孩子成才的心,是一樣的。老師或許是這個(gè)世界上除了家長(zhǎng)之外,最愛孩子的人。

疫情當(dāng)前,有的孩子心理上會(huì)出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象,直接影響到學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現(xiàn),要及時(shí)與老師聯(lián)系,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

老師也可以通過(guò)視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”,策劃一些在線班會(huì)等活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)、觀摩,讓家長(zhǎng)更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來(lái),跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。

班主任是班級(jí)群里的群主,我們家長(zhǎng)要及時(shí)與班主任互通情報(bào)、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴(yán)重,總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績(jī)落后,影響的是未來(lái)和前程!

四、希望家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)

我們家長(zhǎng)要切忌拔苗助長(zhǎng)、急功近利。孩子第一次長(zhǎng)時(shí)間在家里看書、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個(gè)孩子都適應(yīng)。希望家長(zhǎng)當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色。

不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、方法不對(duì)路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色,拿出家長(zhǎng)的架勢(shì)和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子。這樣做會(huì)適得其反、欲速則不達(dá),反而會(huì)破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵(lì)、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主。

恩格斯說(shuō):“一個(gè)聰明的民族,從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西比平時(shí)要多得多?!蔽蚁M诓《舅僚暗慕裉欤议L(zhǎng)朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利,陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)強(qiáng)則病毒滅。

五、希望家長(zhǎng)向孩子傳遞正能量

疫情來(lái)襲,孩子們還要居家一個(gè)月,那怎樣能更好地利用這段時(shí)間,讓孩子從這場(chǎng)“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢?家長(zhǎng)的言傳身教至關(guān)重要。

1、你影響著孩子的未來(lái)。病毒會(huì)傳染,讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難,品格會(huì)傳承,讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師,每一個(gè)人要成為自己孩子的榜樣。在這個(gè)特殊時(shí)期,孩子們會(huì)變得更敏感,他們會(huì)努力捕捉每一個(gè)信號(hào),解讀每一個(gè)表情,洞察每一個(gè)景象。你外出買菜,為家人冒著風(fēng)險(xiǎn);你閉門不出,為生活守候希望;你服務(wù)社區(qū),為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

你的一舉一動(dòng)、一言一行、一顰一笑,都在向孩子們言傳身教。每一個(gè)孩子,在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長(zhǎng)。

打開電視,與病患共情,你默默流下的淚水,會(huì)化為孩子心中的悲憫;推開窗戶,向瘟疫挑戰(zhàn),你緊緊握住的拳頭,會(huì)化為孩子人生的力量。

你迷惘,孩子們可能更迷惘。你的驚疑,或給孩子們?cè)斐衫_;你的畏怯,或給孩子們帶來(lái)恐慌。你沉浸其中的抱怨,會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)之中的魔咒;你無(wú)法自拔的消極,會(huì)成為孩子們面對(duì)生活的無(wú)望。

你的思維,可能就是孩子未來(lái)的思維;你的胸懷,可能就是孩子未來(lái)的胸懷;你的態(tài)度,可能就是孩子未來(lái)的態(tài)度;你的方式,可能就是孩子未來(lái)的方式。你怎樣,孩子怎樣,未來(lái)就會(huì)怎樣。

樂(lè)觀豁達(dá)會(huì)傳承,堅(jiān)韌不拔會(huì)傳承,與人為善會(huì)傳承,幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。――給孩子最好的教育就是,用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種,把孩子的心點(diǎn)亮。

2、教育就發(fā)生在家里

疫情期間,讓每一個(gè)孩子體會(huì)到,窗外風(fēng)起云涌,家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會(huì)生活的瑣碎,以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致;讓孩子們和你一起分享、感動(dòng)、悲憫,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。

告訴孩子,有些家庭不能團(tuán)聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻?,才有我們此刻的安詳;有些家庭遭遇不幸,他們需要愛,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房?

很多年后,當(dāng)孩子回想這一幕,在危機(jī)四伏的日子里,一家人抱團(tuán)取暖,相互體貼,相濡以沫,一起體會(huì)愛,一起約定,為社會(huì)、為更多的人付出更多的愛。這個(gè)約定,值得永遠(yuǎn)銘記。這段時(shí)光,值得永生珍藏。每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長(zhǎng),您是孩子最好的老師,請(qǐng)做好孩子一輩子的榜樣。

六、分享給予家長(zhǎng)的幾個(gè)建議:

從此刻起:您要多鼓勵(lì)、贊美孩子,而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。因?yàn)橹挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量,批評(píng)、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒,傷害孩子的心靈;

從此刻起:您要多聆聽孩子的心聲,而不是急于評(píng)斷孩子。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?

從此刻起:您要學(xué)會(huì)蹲下來(lái)與孩子平等溝通,而不是居高臨下的指使孩子。因?yàn)閺?qiáng)制打壓只會(huì)帶來(lái)孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗;

從此刻起:您要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因?yàn)橹挥姓嬲呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?

從此刻起:您要控制自己的情緒,和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下。因?yàn)槠夂捅┝χ淮砦业臒o(wú)能和對(duì)孩子的傷害;

從此刻起:您要積極主動(dòng)地處理好與愛人的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,因?yàn)橹挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對(duì)孩子最大的愛;

從此刻起:您要多為孩子種善因,行善事。因?yàn)榉N善因,方能結(jié)善果,積善之家必有余慶,積惡之家必有余秧;

從此刻起:您要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽)!

最后,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面對(duì)真實(shí)的自己,用“愛”和“行動(dòng)”賦予這場(chǎng)陪伴最真正的內(nèi)核。

愿大家安心在家、勤奮學(xué)習(xí)、共育和諧之家,共享天倫之樂(lè)。謝謝!