端五演講稿參考6篇

時間:2023-02-18 作者:loser 演講稿

演講稿是人們在工作、社會生活中經(jīng)常會使用的一種文體,詳細生動的演講稿需要我們整理好自己的思想,范文社小編今天就為您帶來了端五演講稿參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

端五演講稿參考6篇

端五演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

母校,其實就是我們第二個家,這句話是一點兒也沒錯。母校,就像我們成長的搖籃,而母校里的老師們,則像我們的第二任父母。

是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境?,F(xiàn)在,也許是我在母校的最后一年,又或許不是,但不論如何,我都感謝我的母校。

想當初,我剛來到母校時,望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境,教室里一張張陌生的臉,心里只感到一陣無助和害怕。后來,在和老師同學們相處一段時間后,這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學們,各有各的個性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨特的授課方式,授予我們知識。我感謝我的同學和老師們的陪伴。

今年,是母校建校七十周年,校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我,我們的母校歷史悠久,人才輩出。從我們的學校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者,就如此,科學家熊繼光,將母校有這樣的成就而自豪。

我很慶幸,我在這樣一個有名的學校中學習,我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪,我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木,亭臺樓閣,都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優(yōu)美的學習場所和生活環(huán)境。

母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功績?nèi)绱孙@赫,它的光輝照耀著我們。今天,我以三中為榮;或許明天,三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木,亭臺樓閣,在校園了,無一不為三中增添光彩。我感謝母校,感謝它教育出的一代代社會建設者,感謝他們用不同是方式回報母校,為母校做出貢獻,因為受益的是我們。

我想,以后我長大了,也會用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻,報答母校的。因為日久生情,我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

端五演講稿篇2

2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面前所未有。許多地方都被夷為平地。許多學生和老師在這場災難中失去了生命。自2009年起,每年5月12日為全國防災減災日。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:

我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!

一、學校避震

1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2、第一次震感過后,仍需在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。

3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

4、大家切記千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要走到廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。

二、家庭避震

因為地震預警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

三、公共場所避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止吸塵窒息;要注意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學們,地震預報時間雖然很短,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務,我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的克服困難、無私奉獻、積極向上的精神。

端五演講稿篇3

?弟子規(guī)》是我們生活的一個模型,讓我深刻理解。這本書是根據(jù)孔子的教導編寫的。它告訴我們許多原因。在日常生活中,我們應該孝敬父母,愛兄弟姐妹,言行謹慎??吹絼e人進步了,一定要虛心向他學習,對待大眾要平等善良.

在所有的理由中,“每個詞都是第一位的”這句話給我留下了最深刻的印象。意思是:人與人之間,只要說到做到,就應該守信用,而不是食言。這讓我想起博宣說過的一句話:“以信待人,不信信;不信別人,信不信?!币馑际牵簩θ苏嬲\,我沒信,我就信;但是,不相信虛偽的人,是那些原本相信,再也不能相信的人。看,他說的有道理!

我們應該信守諾言,這樣我們才能得到別人的尊重。記得《四品書》里有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡年輕的時候,折紙非常漂亮,栩栩如生。有一天,她又在折紙了。她的同學小珍看到了,羨慕地說:“你折得很漂亮。我明天去你家。你會教我折紙嗎?”“沒問題,”宋慶齡答應道。第二天宋慶齡一家要去老奶奶家,宋慶齡想到昨天答應小珍的事,就沒去老奶奶家。她在家里為小珍的到來準備了很多文件。然而,小珍沒有來,她食言了。但是宋慶齡一點也不后悔。她說:“雖然小真沒來,但我已經(jīng)成為一個值得信賴的人了!”宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質,長大后成為一個偉人,受到人們的喜愛。

最后,我給你一句話:

人沒有信仰,一切都是空的。

端五演講稿篇4

各位同學:

大家好!時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講到此結束,謝謝!

端五演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。

記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報作業(yè)時就問我:“孩子,你知道什么是道德嗎?”我一時不知如何回答,就說:“媽媽,我覺得有道德的人就是好人吧!”然后媽媽就和我一起上網(wǎng)查了什么是我們小學生應該遵守的道德行為規(guī)范,比如說:立志勤學、文明禮貌、誠實守信、熱愛勞動等等。

對于講文明禮貌這方面,我可是感觸頗深噢!記得那是開學的第一天,我一人走進了校園,忘了一年二班該怎么走,這時一個老師從我面前經(jīng)過,我就問道:“老師您好,請問一年二班在哪?”老師笑著回答:“既然你這么有禮貌,我就帶你去吧!”于是我順利地來到了我們的班級。這就是我講文明禮貌的好處!

如果我們大家都能從小事做起,講文明講禮貌,我想,我們的班級、我們的學校、我們的社會一定會變得更加和諧。

謝謝大家!

端五演講稿篇6

走進我們的校門,最引人注目的是一組造型別致的大花壇。它是由一個圓形的花壇和一些方形的大花壇組成的。圓形花壇的中心有一棵高大挺拔的雪松,雪松的周圍是一些寶塔型的中華石楠球,那些方形的花壇里栽著梅花、中華石楠、羅漢松、龍爪柳、紅葉李、大葉梔子花、桂花樹……

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,梅花、桃花競相開放,朵朵花兒像小朋友綻開的笑臉。瞧,一群小朋友正站在樹邊駐足觀望,還嘰嘰喳喳的說著什么呢!

夏天,花壇里的一株株柳樹就像一個個嬌羞的新娘,低頭垂掛著串串濃密碧綠的珍珠,迎著風輕輕擺動。當同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些大樹下避暑。

秋天,大樹的黃葉子伴著風在空中飛舞,如同一個個迷你小風車,時而快,時而慢,可好玩了!這時候,校園里的桂花開了,碧綠的葉子襯托著米黃色的小花,顯得格外高雅,整個校園都彌漫著一股淡淡的清香,一陣風吹來,真叫人神清氣爽!

冬天,百花凋零,所有的樹木都只剩下光禿禿的枝干了,可雪松的葉子卻仿佛更加蒼翠了。偶爾下了一場大雪,那雪松就像一位鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風雪之中,保衛(wèi)著校園。孩子們在校園里堆雪人、擲雪球,給靜寂的校園增添了無限生機!

啊,美麗的校園,我愛你!