三分鐘的禮儀演講稿6篇

時(shí)間:2024-06-30 作者:dopmitopy 演講稿

演講稿的準(zhǔn)備可以讓我們更熟悉演講內(nèi)容,提高演講的流利度和自信度,演講稿應(yīng)避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化或晦澀難懂的術(shù)語(yǔ),以確保聽(tīng)眾易于理解,下面是范文社小編為您分享的三分鐘的禮儀演講稿6篇,感謝您的參閱。

三分鐘的禮儀演講稿6篇

三分鐘的禮儀演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家好!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”過(guò)年是快樂(lè)的時(shí)光,但也不要忘了過(guò)年期間有很多的禮儀可以學(xué)習(xí)。

大年初一,在去舅爺爺家的路上爸爸幫我普及了一些禮儀“根據(jù)傳統(tǒng),大年初一晚輩要向長(zhǎng)輩拜年,而拜年是很有講究。選擇合適的時(shí)間,乃拜年的第一要素。由于平時(shí)勞碌。年節(jié)期間人們一般起得較晚。若過(guò)早登門(mén)拜年,往往讓主人措手不及。有人喜歡選擇晚上拜年,一坐好幾小時(shí),也難免影響主人休息。作客逗留時(shí)間一般以半小時(shí)至40分鐘為宜,這樣,既不失禮貌,又不影響主人接待其他客人,拜年時(shí),若進(jìn)門(mén)問(wèn)聲"新年好",旋即匆匆離去,會(huì)給人以"缺少誠(chéng)意"的感覺(jué)。禮物也應(yīng)得體。給長(zhǎng)輩、教師、師傅拜年時(shí),應(yīng)適當(dāng)帶點(diǎn)禮物。禮物既不宜太昂貴豪華,又應(yīng)能"拿得出手"。捧上一束鮮花,送上一張精美的賀卡,近年已成為都市現(xiàn)代人浪漫溫馨的拜年方式。飯后可以讓孩子通過(guò)一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感情。比如,飯后洗碗擦桌,幫老人削個(gè)蘋(píng)果剝個(gè)桔子,陪坐在家人中間,與老人拉拉家常。要知道,真正的骨肉親情大多是小溪般涓涓地流淌出來(lái)的??此撇黄鹧鄣?舉動(dòng),既培養(yǎng)了孩子的勞動(dòng)意識(shí),又能讓他們享受到自己的行動(dòng)營(yíng)造出來(lái)的親情氛圍?!卑职终f(shuō)著我們也到了舅爺爺家,一進(jìn)家門(mén)我就雙手抱拳,大聲說(shuō)到:“舅爺爺新年快樂(lè),紅包拿來(lái)!"哈哈?!庇H戚們笑道,不過(guò)我也因此得到一個(gè)大紅包,當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)紅包看看時(shí),爸爸阻止了我,說(shuō):“當(dāng)著別人的面拆紅包是很沒(méi)禮貌的”。我慚愧的低下了頭。

春節(jié)除了拜年中有禮儀,吃飯時(shí)也很有禮儀。

中午,看著滿桌的好吃的令我口水直流。開(kāi)飯了,我直勾勾的盯著那塊肥而不膩的扣肉,舅爺爺說(shuō):“開(kāi)飯了!”我聽(tīng)了迫不及待地把扣肉轉(zhuǎn)到自己面前,爸爸“咳咳”兩聲,我當(dāng)時(shí)就蒙了,不知道自己犯了什么錯(cuò)。飯后我問(wèn)爸爸“我吃飯是怎么了?”“你知道嗎,過(guò)年吃飯是也是有規(guī)矩的,好吃的東西不能自已一個(gè)人吃,要留給別人吃;取菜時(shí),盡量取自己面前的,不要“飛龍過(guò)?!保豢礈?zhǔn)哪塊就夾它,不要翻來(lái)覆去地挑,那是非常沒(méi)禮貌的表現(xiàn);夾帶湯汁的肉菜時(shí),更要小心夾,以免濺臟了自己或者別人的衣服;吃完飯后放下碗要有禮貌地對(duì)還沒(méi)吃完的人說(shuō):“請(qǐng)大家慢用”。這樣以表示自己對(duì)別人的一種尊重?!卑职帜托牡亟陶d到。

過(guò)年果然有很多禮儀,以后可不能再任性了!

三分鐘的禮儀演講稿篇2

我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久文化歷史的國(guó)家,是一個(gè)以禮著稱(chēng)的'國(guó)家,是“禮儀之邦”。古人就有云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。作為龍的傳人,我們應(yīng)該時(shí)刻做到以禮待人,做個(gè)講文明懂禮儀的人。

記得有一次,我急匆匆地準(zhǔn)備到大嫂家去,路上不小心撞上了一個(gè)小伙子。我正準(zhǔn)備道歉時(shí),只聽(tīng)到“你這個(gè)冒失鬼,沒(méi)事撞上本大爺,你找死啊!他媽的!”這樣一句話。聽(tīng)了這話,我非常氣憤,抬頭看了看那人,長(zhǎng)得還挺人模人樣的,怎么就這么不文明呢?我本想罵回去,可看見(jiàn)胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,它好像在提醒我不能這樣做。我心想:我是個(gè)少先隊(duì)員,不能罵粗話,應(yīng)講文明,怎么可以罵人呢?想到這里,我恭敬地向他鞠了一躬,微笑地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒!”這位小伙子白了我一眼,神氣地走掉了。我也繼續(xù)走上了去大嫂家的路??蓜傋邲](méi)幾步,就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在議論紛紛:一位大爺說(shuō):“這位姑娘真是個(gè)講文明的人,遇到像那種狂妄自大的人還跟他說(shuō)對(duì)不起,真是個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的少先隊(duì)員呀!”一位大嬸接著說(shuō)道:“那個(gè)小伙子真是個(gè)沒(méi)文明、沒(méi)素質(zhì)的人,不知道他的父母是怎么管教他的。”還有一位大媽說(shuō):“肯定也像這位小伙子一樣狂妄自大?!闭f(shuō)完三人都向小伙子瞟了一眼。聽(tīng)了各位的議論,我為我剛才的行為感到自豪,為我是一個(gè)講文明有禮貌的少先隊(duì)員而感到自豪。

我真希望我們每個(gè)人都能在遇到事情的時(shí)候,三思而后行,不沖動(dòng),做個(gè)講文明懂禮貌的人;真希望文明能陪伴著你,我,他……

三分鐘的禮儀演講稿篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無(wú)處不在,同學(xué)們互幫互助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。

但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象,這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入,希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳,同學(xué)們的不文明的行為都得以改正。

一個(gè)充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來(lái)愉悅的心情和信心。一個(gè)不講文明的校園,就算設(shè)施再好,也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人禮貌、校園形象、學(xué)生素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

講文明,懂禮貌,需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育,學(xué)校教育,家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明,懂禮貌的自覺(jué)意識(shí)。

講文明,講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。有些人談起不文明現(xiàn)象時(shí)嚴(yán)厲指責(zé),但沒(méi)過(guò)多久,他們卻成了不文明中的一分子,這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動(dòng),這是無(wú)法改變不文明現(xiàn)象的,所以我們需做到言行一致,從自己做起。

作為一名學(xué)生,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境也是我們的一個(gè)重要使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)多走幾步,將垃圾從手中送入垃圾桶中,而不是讓垃圾在外風(fēng)餐露宿;當(dāng)你看見(jiàn)地上有廢紙時(shí),請(qǐng)你彎彎腰做個(gè)好心人送垃圾回家;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請(qǐng)回想一個(gè)自己看見(jiàn)別人隨地吐痰時(shí)的厭惡的表情,說(shuō)不定此刻你的旁邊就有人這么看著你。如果我們每一位同學(xué)都能這么想,這么做,那么,我相信我們的校園一定會(huì)更加美好。

愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)講文明,事事講禮貌。從自己做起,讓文明禮貌成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個(gè)文明的青少年,讓我們攜起手來(lái)共同努力,讓文明禮貌之花永久盛開(kāi)在我們這個(gè)美麗的校園之中,同時(shí)盛開(kāi)在每一位同學(xué)的心中!

謝謝大家!

三分鐘的禮儀演講稿篇4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!我?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧校園,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”的活動(dòng),今天開(kāi)始了,活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間,主要有三個(gè)方面內(nèi)容:

一是“學(xué)雷鋒做好事”,大力推動(dòng)助人為樂(lè)的活動(dòng):從小樂(lè)于助人,大幫小,強(qiáng)幫弱,校內(nèi)校外一個(gè)樣。

二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”:大力推進(jìn)強(qiáng)智健體的活動(dòng):小學(xué)生要以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,用心聽(tīng)講,認(rèn)真作業(yè),品學(xué)兼優(yōu)是方向。

三是“學(xué)雷鋒言行美”大力推廣團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng):大家要嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)友愛(ài),從小爭(zhēng)做文明小市民。

實(shí)施“六個(gè)一”工程:每位同學(xué)至少為學(xué)校做一件好事,遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好,說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ),幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù),在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。

通過(guò)推動(dòng)助人為樂(lè),推進(jìn)強(qiáng)智健體,推廣團(tuán)結(jié)友愛(ài)三大主題活動(dòng),全校發(fā)起動(dòng)員,整體貫穿,爭(zhēng)先進(jìn),到后進(jìn),爭(zhēng)優(yōu)秀,帶一般,爭(zhēng)文明,帶全校,把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來(lái),力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)后,出現(xiàn)一班帶頭人,一些好集體,一批好學(xué)生的局面,為柳林,乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進(jìn)步雙發(fā)展,認(rèn)真按照校委會(huì)的布置和倡議書(shū)的要求比干勁,比創(chuàng)新,比共贏,積極整改,努力創(chuàng)新,彰顯特色,促進(jìn)發(fā)展,人人爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒。

三分鐘的禮儀演講稿篇5

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是四班的'周書(shū)媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹(shù)禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)——孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”??鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。

劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起,全部買(mǎi)了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過(guò)崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。(ok范文網(wǎng)收集整理,版權(quán)歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過(guò)他的資助……

他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心,呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!

三分鐘的禮儀演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

早上好!

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明禮儀的人。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明禮儀之人,就要會(huì)用文明禮儀語(yǔ),做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!

做文明禮儀之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!