為了保證自己的演講是成功的,我們一定要認(rèn)真寫好演講稿,為了有好的演講效果,演講稿的寫作十分關(guān)鍵,下面是范文社小編為您分享的夢想y演講稿8篇,感謝您的參閱。
夢想y演講稿篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動力。她是偉大的,因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Mc信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說過:“青年人啊,熱愛夢想吧,崇敬夢想吧。夢想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)?!钡拇_,夢想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的夢想,老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我,也有一個(gè)夢想,就是成為一個(gè)記者,說起我這個(gè)夢想,還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上初中的時(shí)候,李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長,來完成我們這一次的實(shí)踐活動,我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽螅墒俏夜钠鹩職?,還是與校長進(jìn)行了面對面的交流。自那以后,我便覺得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋€(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果通過我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,當(dāng)上了記者。那我一定會不負(fù)眾望,負(fù)起責(zé)任,完成自己的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識,如果哪一個(gè)種族、國家、地區(qū)有難,我也會把它通過報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個(gè)地方,安慰居住在這里的人們。
雖然我的夢想十分美好,會遇到許多困難,但我會堅(jiān)持,我會努力,讓我的夢想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢想、無愿望的人?!?/p>
謝謝大家!
夢想y演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天,老師問我們:你的夢想是什么?
夢想是什么呢?我覺得夢想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無限向往;夢想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢想。
上一年級的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧?。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
?。∵@一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說悄悄話,那該多好?。∥疫€要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……
親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了,我的夢想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢想y演講稿篇3
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
夢想y演講稿篇4
我今天有一個(gè)夢想。
我夢想有一天,幽谷上升,高山下降,崎嶇之地變平原,曲折之路成坦途。圣光展露,滿照人間。
這對馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢想啊。不過這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我,在成長的過程中,人們卻不知不覺把他們的夢想弄丟了,而我自己也有時(shí)會覺得在告別很多童年的夢。
然而,我們是需要夢想的。夢想滋養(yǎng)我們的靈魂,夢想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的希望。它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢想家,同時(shí)也是普通人,只是他們敢于夢想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們都夢想過做一番大事業(yè),現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢想,再度恢復(fù)它們,并將它們實(shí)現(xiàn)。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那么,就從最具體的目標(biāo)開始,堅(jiān)持去做吧。不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼,影響了我們對未來的信念。用我們的天資和智慧,用我們的耐力和創(chuàng)造力,我們一定會實(shí)現(xiàn)夢想。
抓牢你的夢想,因?yàn)槿绻麎粝胨劳?,生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢想,因?yàn)槿绻粝?,生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們,想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢想吧。不管是什么,重新將它撿起,并從今天開始讓它重生。
夢想y演講稿篇5
每個(gè)人都有幻想,它是人人所憧憬的。沒有妄想的人的人生將是充實(shí)的,人生不夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想老是跟著思維的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。無所作為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴破雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會了奮斗。
忙繁忙碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有滋味。這樣的日子很枯燥,興許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同窗,有時(shí)候趕著上課仍是一雙朦朧的睡眼。厭惡呆板的校服裝,從不衣著它到處走。星期六、禮拜天的時(shí)光真的很短,孩子性格真想犯,緩緩懂了做人的辛勞和夢想真是太難,還好我會盡力,看每一個(gè)人都在為了生涯而起早趕晚,掌握本人不再疏松。
今天,我有一個(gè)夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與訓(xùn)練卷,為著光亮的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的泥土里,只管它很小,卻可以生根開花,如果沒有夢想,就像生活在荒漠的戈壁,冷冷僻清,沒有活氣。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又樂意過那種酒囊飯袋的日子呢?我信任我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,無論最終是否能到達(dá)彼岸,占有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。
夢想y演講稿篇6
小鳥的夢想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔那么,我的夢想是什么呢?我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
后來,我長大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級出黑板報(bào);我不怕別人笑我,因?yàn)樵谖业男闹?,那顆夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大
我曾無數(shù)次夢想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟粝?,人生才會精彩!因?yàn)橛辛藟粝耄魈觳拍芨訝N爛輝煌!堅(jiān)定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!樹立信念,放飛夢想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧! 輔導(dǎo)教師:太和縣久安小學(xué):張欽英
夢想y演講稿篇7
20xx年6月7日,每一個(gè)南寧人,每一個(gè)在南寧生活的人都應(yīng)該感到驕傲和激動!因?yàn)閵W運(yùn)圣火來到了我們綠城南寧,因?yàn)榘倌甑膲粝虢裉鞂?shí)現(xiàn)了。
這是一個(gè)期盼已久的日子;
這是一個(gè)激動人心的日子;
這是一個(gè)熱血沸騰的日子;
南寧以她最美麗的身姿擁抱圣火的到來,奧運(yùn)也將最輝煌的時(shí)刻融入南寧,百年的奧運(yùn)與充滿綠意的歷史文化名城結(jié)合到一起,展現(xiàn)出更加絢麗的姿態(tài)!
回想之前奧運(yùn)圣火傳遞的過程,有坎坷,但更多的是勝利。境外勢力企圖干擾圣火傳遞,我們同仇敵愾,西藏破壞分子妄想破壞奧運(yùn),我們義憤填膺;5月12日,四川汶川大地震,多少同胞失去了自己的親人,但是我們又更堅(jiān)強(qiáng)地站在一起。
火炬?zhèn)鬟^,愛心傳過,信心與堅(jiān)強(qiáng)傳過,中華民族的團(tuán)結(jié)傳過。我們將奧運(yùn)圣火匯成一股力量,拯救生命,重建災(zāi)區(qū)。在接下來的愛心傳遞過程中,奧運(yùn)火炬將成為凝聚人心的種子,當(dāng)它經(jīng)過一雙雙溫暖的手傳遍中國之時(shí),奧運(yùn)圣火將驅(qū)散災(zāi)區(qū)的悲哀,趕走地震的陰霾。
歌德曾經(jīng)說過:“光有意志是不夠的,我們必須見諸于行動。”新時(shí)代的中國在發(fā)展,在壯大。登上珠峰的“祥云”點(diǎn)燃了一份份激情;更激發(fā)了民族的斗志。
做為新時(shí)代的學(xué)子,我們必須努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,才有能力接過長輩們手中的火炬,接過建設(shè)家園的重任。就讓奧運(yùn)圣火經(jīng)久不息,讓奧運(yùn)不懈奮斗的精神,在我們心頭永遠(yuǎn)熊熊燃燒。
為了我們的國家、為了我們的民族,讓我們攜手起來,朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)努力學(xué)習(xí),努力奮斗。七、八年級的同學(xué)們,期末考試已經(jīng)臨近,我們要努力復(fù)習(xí),爭取在期考中獲得優(yōu)異的成績,為這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號。下個(gè)星期,初三的學(xué)長們就要奔赴中考的考場,人生的考場,奧運(yùn)圣火祝福你們,為你們加油,為你們啟航,讓我們預(yù)祝你們中考成功!
夢想y演講稿篇8
選擇了大海就選擇了拼搏;選擇了天空就選擇了執(zhí)著;人生依然,選擇了事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了奉獻(xiàn)就選擇了信念。無論天高云淡,還是海闊浩瀚,都應(yīng)該沿著自己選擇的路走下去,不回頭,永遠(yuǎn)不回頭。當(dāng)我靈魂深處授予“教師”這個(gè)名字的時(shí)候,我知道自己已經(jīng)不再是當(dāng)年歡笑嬉戲于校園的那個(gè)不懂事的孩子,我也不再是為了生活而拋棄了信念的打工仔,我也不再是……
每當(dāng)我靜下心來的時(shí)候我就在想,我如今的選擇是我人生中的一件多么正確的選擇,可為什么在自己的工作崗位上不能滿足自己。有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生氣急敗壞,有時(shí)因?yàn)樗麄兊某煽兌蟀l(fā)雷霆,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生沒有完成作業(yè)而郁悶至極……為了什么,這一切到底為了什么,難道只是為了學(xué)生期末考試能在卷面上出現(xiàn)一個(gè)讓我理想的數(shù)字?這難道就是教育的目的嗎?學(xué)生表現(xiàn)差的原因難道真的是學(xué)生的有問題嗎?難道在我們教師靈魂深處就只有成績才是界定自己在教育事業(yè)上的成功嗎?難道我們只是為了名利而緊緊地追求嗎?難道我們教育的孩子都是高分低能嗎?
每當(dāng)我們回到家看到自己的孩子,趴在電腦前沉迷于動畫和游戲,書包和作業(yè)零亂的灑落一床,再看看別人的孩子,埋頭于知識的海洋,我們會怎么想?是不是我們教的孩子就真的是世界上最讓人頭疼的孩子?他們不懂禮貌、不守規(guī)矩、不知道尊重師長、情商太低,等等這些難道都是孩子的錯(cuò)嗎?
老師,不要辜負(fù)了這個(gè)響亮的名字,既然選擇了就應(yīng)該去堅(jiān)持,既然承擔(dān)了就應(yīng)該去負(fù)責(zé),世界屬于你,屬于我,屬于他,但這個(gè)世界更屬于孩子。我們應(yīng)該把陽光拋灑于他們,把黑暗徹底粉碎,讓孩子的心靈跟隨夢想一同起飛。
有時(shí)我在想,我所教的學(xué)生為什么總是讓我不滿意,后來我才頓悟,孩子沒有錯(cuò),錯(cuò)的是自己。當(dāng)老師,就要當(dāng)個(gè)“好老師”,當(dāng)一個(gè)能拿得起放的下的老師,當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生“惦”著你讓同事“贊”著你的老師,我們不需要歌功頌德,只需要在自己選擇的這條路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不誤人子弟,對得起自己的良心,這就夠了。有句話叫做做人如水,做事如山,換句話講叫做低調(diào)做人高調(diào)做事??吹苏膽B(tài),靜下心來心平氣和地和學(xué)生交朋友,好好地去關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生;向?qū)W生注入情感,注入愛,耐心、平等地去和他們交流,不要?jiǎng)硬粍泳团u學(xué)生,怪罪學(xué)生,換種方法,換種口氣,把慪氣變作贊賞和鼓勵(lì),讓學(xué)生永遠(yuǎn)成長在大拇指下,讓孩子綻放青春的魅力和活力,我想這才是教育的真諦。
教育需要付出、需要承擔(dān),任務(wù)艱巨卻也光榮,我們不圖什么,只圖學(xué)生們在離開你的時(shí)候說一聲“老師,您辛苦了”。