2023競(jìng)聘演講稿6篇

時(shí)間:2022-11-09 作者:pUssy 演講稿

演講稿是我們表達(dá)自己情感態(tài)度和見(jiàn)解觀點(diǎn)的載體,一份優(yōu)秀的演講稿能幫助演講人更好地整理演講思路,從而讓自己的觀點(diǎn)得到更多人的認(rèn)可,下面是范文社小編為您分享的2023競(jìng)聘演講稿6篇,感謝您的參閱。

2023競(jìng)聘演講稿6篇

2023競(jìng)聘演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評(píng)選,心里既高興又激動(dòng)。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的 班主任老師,所以今天我在這里向大家匯報(bào)的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在十多年的班主任工作中,我本著“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)為師?!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧?,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任?!彼?,在班主任工作中,我認(rèn)真做好以下工作:

一、安全工作,常抓不懈。

對(duì)小學(xué)生而言,培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和自覺(jué)的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),有很大的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育,我主要做了以下幾點(diǎn)。

(一) 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),制定安全管理對(duì)策。

每次學(xué)生入學(xué),我都要制定相應(yīng)的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要時(shí)間,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察,對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的學(xué)生,派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對(duì)校園、教室等進(jìn)行監(jiān)管。管好主要物品則是及時(shí)提醒,該怎樣用和什么時(shí)間用。

(二)統(tǒng)一行動(dòng),做好安全教育。

1、創(chuàng)設(shè)情景,提高興趣。每周一的班隊(duì)會(huì),我統(tǒng)一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計(jì)劃地組織一部分學(xué)生排演小品,小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)而又沒(méi)有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果,下課擁擠的危害,校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現(xiàn)象,這樣學(xué)生在寓教于樂(lè)中不知不覺(jué)就接受了安全知識(shí),在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全課的到來(lái)。

2、樹(shù)立榜樣,正面引導(dǎo)。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導(dǎo)即對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),那么其他學(xué)生就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),會(huì)做得更好。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確理解安全知識(shí),避免盲目模仿。

3、隨機(jī)教育,及時(shí)提醒。安全教育在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件,我往往先弄清楚事情的來(lái)龍去脈,以便向家長(zhǎng)交代。在課堂上,我會(huì)讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當(dāng)時(shí)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)其他同學(xué)分析原因。我總結(jié)的口訣是:舉事例,知危害,明要求,抓落實(shí),成習(xí)慣。

4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育。我們利用學(xué)校安全教育版面,樓梯警示語(yǔ),安全歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住安全注意事項(xiàng)。學(xué)校安裝多媒體后,則用卡通畫(huà)、照片、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展安全教育,使學(xué)生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

二、培養(yǎng)骨干力量,形成班級(jí)核心。

培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作,特別是低年級(jí)學(xué)生,班主任要花更多的時(shí)間去引導(dǎo)他。

1、立規(guī)矩。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求,讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要樹(shù)立民主意識(shí)和民主作風(fēng)。

2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開(kāi)工作局面的保證。教小干部怎樣開(kāi)展班級(jí)工作,當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì),學(xué)習(xí)委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。扶植小干部做好工作,在做某項(xiàng)工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導(dǎo),啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場(chǎng),你們?cè)撛趺崔k?提些問(wèn)題讓他們思考,討論。讓小干部學(xué)會(huì)自主工作。只有大膽放開(kāi)手,讓他們自已試著走路,才能真正學(xué)會(huì)走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。

3、嚴(yán)要求。做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣;表里如一,言行一致,說(shuō)到做到;辦事公道,不偏不向,對(duì)同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、樹(shù)威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行:①幫助小干部做好每一件事情;②對(duì)小干部中的點(diǎn)滴成績(jī)給予及時(shí)表?yè)P(yáng);③對(duì)小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不姑息、遷就,及時(shí)批評(píng)、幫助。

三、注重養(yǎng)成教育,加強(qiáng)班級(jí)管理。

第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃,隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃,以后一一對(duì)照,全年不間斷更新目標(biāo),從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。

第二,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人。“隨手撿起一片紙”,“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,“我為人人、人人為我”,這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。

第三,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?!皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,我有一個(gè)試驗(yàn)多年,行之有效的方法,那就是《班級(jí)量化管理》。我統(tǒng)一將學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為評(píng)價(jià)管理體系。為了讓學(xué)生的安全意識(shí)真正內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我把對(duì)學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為管理評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮摘星園的督促鼓勵(lì)作用,將守紀(jì)一項(xiàng)落到實(shí)處。我將全班分成兩個(gè)安全小組,男生組和女生組,各組選一名安全方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。組長(zhǎng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,監(jiān)督組員的不安全表現(xiàn),并在能力范圍內(nèi)進(jìn)行糾正,及時(shí)把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報(bào)給老師,一周評(píng)選一次,違反安全紀(jì)律最少的組就可評(píng)為本周的“安全先進(jìn)小組”,每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既形成了各小組互相競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣,又使班級(jí)安全工作在無(wú)形中得到了升華。

四、以身作則,身正為范。

班主任工作中,凡是要求學(xué)生做到的事,我自己總是先做到。例如不遲到、多看書(shū),誠(chéng)實(shí)守信等,有了老師的表率,學(xué)生自然學(xué)得好。

一分耕耘一分收獲,工作的勤懇得到了一定的回報(bào)。2009年我被評(píng)為“泰山區(qū)教育教研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);四次被辦事處評(píng)為“優(yōu)秀教師”;2008年獲得“泰山區(qū)語(yǔ)文教學(xué)能手”的稱號(hào);所寫(xiě)教案《蒲公英的夢(mèng)》獲全國(guó)新課程優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng);2010年執(zhí)教的《我不能忘記祖國(guó)》在泰山區(qū)高效課堂評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲山東省教育科研成果二等獎(jiǎng);2008年獲泰山區(qū)師生同題作文大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

當(dāng)我走上三尺講臺(tái),看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖?當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話的好朋友;當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說(shuō):孩子變了,變得懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!

2023競(jìng)聘演講稿篇2

大家好!承蒙領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)與諸位的支持,讓我能有幸站在這里。也借此良機(jī),能與大家相互溝通與交流,從而更好地提高自己。

平日的我,個(gè)性活潑,說(shuō)話不著邊際,相信這是大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。而這也正是我做人豁達(dá)、開(kāi)朗的一面,時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)。說(shuō)起此次競(jìng)聘,我也是躊躇再三。既有自信的驅(qū)使,又有顧慮的阻撓。擔(dān)心是自己的一廂情愿,擔(dān)心自己仍缺乏歷練,擔(dān)心自己仍不夠優(yōu)秀,一時(shí)猶豫不決,不知如何抉擇。正在舉棋未定之時(shí),由于別人的開(kāi)導(dǎo),而由此有了這次上臺(tái)的決心。鑒于此,我的思路也有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)知。

首先,我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,雖然曾一度表現(xiàn)不佳,但只要稍加改正,定能事半功倍。即使退一萬(wàn)步講,我也有失敗的經(jīng)驗(yàn)可取。

其次,雖然我的管理水平欠佳,但我能身先士卒,同時(shí)也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

再次,雖然我的上進(jìn)心不強(qiáng),但我卻是個(gè)扎實(shí)肯干的人,更不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱痛祟j廢。

最后,是我對(duì)待此次的競(jìng)聘,能從思想上正視,也是本著真心誠(chéng)意來(lái)參加的,即便作為陪襯,也證明了我的勇氣可嘉。

正是因?yàn)橐陨系姆N種緣由,才令我能夠一往無(wú)前,堅(jiān)定信念。人處事是要謹(jǐn)慎小心,但若太過(guò),必將畏首畏尾,難以前進(jìn)。

我也很清楚,站里不乏有許多優(yōu)秀的同志,今天能立于此,已是難得,若能僥幸當(dāng)選,必勤勉不怠以謀其政。

第一,從自身來(lái)說(shuō),要正其心、誠(chéng)其意。端正自己的思想態(tài)度,集中精力,迅速地進(jìn)入到角色當(dāng)中。

第二,必當(dāng)心到、身到,竭全力以為之。班長(zhǎng)作為中樞紐帶,不僅僅只是簡(jiǎn)單的上傳下達(dá)而已,更重要的,是要融會(huì)貫通。

第三,不僅自身要嚴(yán)格遵守崗位職責(zé),更要帶動(dòng)全班人。與上緊跟步調(diào),與班做好表率,與它班守望相助。維護(hù)我站的文明窗口形象,一切以大局為重。

當(dāng)然,無(wú)論此次是何去向,我都仍將不遺余力地干好本職。

2023競(jìng)聘演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!它可以使年輕干部脫穎而出,營(yíng)造一種奮發(fā)學(xué)習(xí),勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照支行營(yíng)業(yè)管理部竟聘方案,我競(jìng)聘營(yíng)業(yè)管理部經(jīng)理職務(wù)。

下面從四個(gè)方面向各位評(píng)委和代表陳述我的竟職報(bào)告:

我現(xiàn)年××歲,(……個(gè)人介紹,工作經(jīng)歷××)

(一)夠嚴(yán)格要求自己,恪盡職守。我一直把愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取作為自己的座右銘,無(wú)論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心的投入。(……所獲榮譽(yù))。

(二)我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心,并能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開(kāi)拓創(chuàng)新,注重實(shí)效。任營(yíng)業(yè)部副經(jīng)理主管個(gè)人金融工作以來(lái),個(gè)人金融各項(xiàng)指標(biāo)都牽動(dòng)著我的心,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)和員工的積極性,付出了一定的勞動(dòng),取得了較好的成績(jī)。(……所取得的業(yè)績(jī))。

(三)能夠團(tuán)結(jié)同志,與人共事,比較理解人、關(guān)愛(ài)人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力。具有調(diào)查,分析,研究能力,所寫(xiě)稿件曾被各級(jí)行網(wǎng)訊采用過(guò)。

(四)我深知銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強(qiáng),既要努力發(fā)展、開(kāi)拓業(yè)務(wù),又要依法合格經(jīng)營(yíng)。

(五)我有三年的營(yíng)業(yè)部工作經(jīng)驗(yàn),熟悉營(yíng)業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)。

三,任職后的打算

如果得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)真履行職責(zé)。

(一)提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。對(duì)客戶必須用心服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,要教育員工熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自己的親戚朋友,看作是自己的家人,把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹(shù)立工行的良好形象。只有這樣才能為各項(xiàng)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)工作打下良好的基礎(chǔ)。

(二)正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。鑒于今年績(jī)效工資考核的變化,激勵(lì)約束機(jī)制將有所減弱,這將給管理上帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為如何發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神,使整個(gè)團(tuán)體具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。除做好思想教育工作外,要在服務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生、風(fēng)險(xiǎn)防范上制訂切實(shí)可行的管理辦法,注重制度創(chuàng)新,以制度促管理,以管理促經(jīng)營(yíng)。

(三)把發(fā)展作為主題,全面確定營(yíng)業(yè)管理部的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化。要重點(diǎn)抓好營(yíng)銷(xiāo)工作。各項(xiàng)業(yè)務(wù)特別是個(gè)人金融。

我的演講完畢,謝謝大家。

2023競(jìng)聘演講稿篇4

尊敬的各位評(píng)委、同志們:

您們好!首先感謝組織給我這次晉升中師職務(wù)的機(jī)會(huì)。

我叫,現(xiàn)年31歲,年7月畢業(yè)于山東財(cái)政學(xué)院,同年分配到,從事會(huì)計(jì)工作。1997年8月調(diào)入,1998年機(jī)構(gòu)改革,先后從事稽核、金融監(jiān)管工作,20xx年被市行指定為監(jiān)管組成員。1996年被聘為助理會(huì)計(jì)師,1999年考取了全國(guó)會(huì)計(jì)師任職資格?,F(xiàn)在金融管理科工作。

下面我將任助理會(huì)計(jì)師以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

一是政治素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)知識(shí)全面。

講學(xué)習(xí)、講政治是我始終不渝的追求和信念,是我提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),做好各項(xiàng)工作的根本保證。在任助師六年期間,本人尤其重視對(duì)金融、會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。1999年順利通過(guò)了全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)師資格的考試。任職以來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐證明,過(guò)硬的政治素質(zhì)、全面的專業(yè)理論知識(shí)和良好的職業(yè)素養(yǎng)為我做好會(huì)計(jì)工作和金融監(jiān)管工作及提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力起到了重要的促進(jìn)作用。

二是突出金融監(jiān)管重點(diǎn),扎實(shí)有效地完成了各項(xiàng)工作。

1、高質(zhì)量完成非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作任務(wù)。在非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作中,我擔(dān)負(fù)著報(bào)表報(bào)送工作,非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作要求高,責(zé)任大。為此我認(rèn)真收集被監(jiān)管單位的報(bào)表、資料,逐項(xiàng)審核、匯總,并通過(guò)對(duì)報(bào)表的分析,形成有數(shù)據(jù)、有情況、有預(yù)測(cè)、有建議的分析報(bào)告,做到了數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、上報(bào)及時(shí),并且按季向被監(jiān)管單位發(fā)出“非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管通報(bào)”。

2、協(xié)助組長(zhǎng)完成嶧城監(jiān)管組檢查任務(wù)。從事監(jiān)管工作以來(lái),我分別參加了儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制、城市信用社更名改制工作、農(nóng)村信用社不良貸款檢查等三十余個(gè)項(xiàng)目的檢查工作,這些工作時(shí)間緊,任務(wù)重,政策性強(qiáng),在認(rèn)真學(xué)好有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格把關(guān),較好的完成了各項(xiàng)檢查任務(wù)。特別是城市信用社更名改制工作中,監(jiān)管組能夠擺正自己的位置,作為監(jiān)交人,我們積極出主意想辦法,對(duì)交接方案反復(fù)研究,多次組織會(huì)議,進(jìn)行專題研究。使本次更名改制工作,在不影響營(yíng)業(yè)的情況下完成財(cái)產(chǎn)交接、賬務(wù)交接,順利完成城市信用社平穩(wěn)改制為農(nóng)村信用社,市行驗(yàn)收合格。近幾年來(lái),在參加的三十余次現(xiàn)場(chǎng)檢查工作中。我都能獨(dú)當(dāng)一面,并撰寫(xiě)了現(xiàn)場(chǎng)檢查報(bào)告二十余篇,提出整改意見(jiàn)六十余條;部分意見(jiàn)被上級(jí)監(jiān)管部門(mén)采納。充分發(fā)揮了現(xiàn)場(chǎng)檢查作用,較好維護(hù)了人民銀行權(quán)威??偨Y(jié)本人任職6年來(lái)的工作,思路清晰,積極主動(dòng),許多工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,積累了許多經(jīng)驗(yàn),有了許多收獲。無(wú)論本次晉升中級(jí)會(huì)計(jì)師成功與否,我都會(huì)一如既往地做好本職工作,做一名工作負(fù)責(zé)、作風(fēng)踏實(shí)、監(jiān)管高效的優(yōu)秀行員。

謝謝大家!

2023競(jìng)聘演講稿篇5

幼兒園園長(zhǎng)上任發(fā)言稿

各位老師 、園長(zhǎng),大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長(zhǎng),是本園培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對(duì)我的信任和重托!也感謝園長(zhǎng)給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!

首次以副園長(zhǎng)的身份講話,其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)?,我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對(duì)自己將來(lái)的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見(jiàn)。當(dāng)然,如果有需要幫助,我也義不容辭。

目前正是開(kāi)園時(shí)期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會(huì)稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班,多數(shù)的孩子在這之前沒(méi)上過(guò)學(xué)。對(duì)于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長(zhǎng)的首次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時(shí)候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛(ài)心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細(xì)心,多跟家長(zhǎng)溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間,各位老師辛苦了。

咱們開(kāi)園的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長(zhǎng)出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動(dòng)的時(shí)候,他們根本不知道自己做的某些動(dòng)作會(huì)傷害到自己,傷害到別人。所以,這時(shí)候的我們更要像是守護(hù) 本文來(lái)自

2023競(jìng)聘演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我于xx年從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè),于xx年進(jìn)入公司工作,至今已經(jīng)有x年的時(shí)間了,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我想要競(jìng)聘的崗位是xx部的經(jīng)理的職位。我接下來(lái)會(huì)跟大家說(shuō)一下我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì),以及我想要競(jìng)聘這個(gè)崗位的原因。

我之所以想要競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的工作能力能夠勝任這個(gè)崗位的工作,人都是想要往上走的,現(xiàn)在有一個(gè)讓我能夠更上一步的機(jī)會(huì),我當(dāng)然是要抓住的了。在公司工作的這些年我學(xué)到了很多的東西,這些東西能夠幫助我把自己的工作做好。我能夠有現(xiàn)在的工作能力是靠的我的努力,當(dāng)然也離不開(kāi)同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助。我相信我是能夠把經(jīng)理的工作做好的,我也對(duì)自己有信心。我覺(jué)得一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理是要具備一下幾個(gè)方面的能力的,我覺(jué)得自己是有這幾個(gè)方面的能力的。

第一個(gè),就是管理能力。作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),如果沒(méi)有管理能力的話是絕對(duì)不可能帶領(lǐng)員工更好的完成工作的,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有管理能力的話是沒(méi)有資格擔(dān)任整個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)的。我覺(jué)得自己是有這個(gè)能力的,雖然現(xiàn)在我這方面的能力還有不足,但那也是之前沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我去鍛煉自己這方面的能力,我是一定會(huì)努力的去提升自己這方面的能力的。我相信如果有機(jī)會(huì)的話我是一定能夠成長(zhǎng)的。

第二個(gè),就是要有很強(qiáng)的工作能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),工作能力是必須要比自己的員工更好的,若是自己的下屬的工作能力更好,又怎么能夠服眾,又怎么能夠去指導(dǎo)他人的工作呢?我覺(jué)得自己的能力應(yīng)該可以說(shuō)是我們部門(mén)最好的了,這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們都一致的認(rèn)可的,從這一方面來(lái)看我覺(jué)得自己是很符合一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的要求的。當(dāng)然這些也是我自己個(gè)人對(duì)這個(gè)崗位的看法。

我也知道我還是有很多不足的地方,我也會(huì)繼續(xù)的努力的,但如果不給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話又怎么知道我是做不到的呢?所以我也希望大家能夠給我一個(gè)證明我自己的能力的機(jī)會(huì),我也會(huì)在工作的過(guò)程中努力的學(xué)習(xí),讓自己能夠不斷的成長(zhǎng),把工作完成的更好。我相信我是能夠做好部門(mén)經(jīng)理的工作的,帶領(lǐng)著大家更好的完成我們部門(mén)的工作。如果我沒(méi)有競(jìng)聘上我也不會(huì)失望,我會(huì)繼續(xù)的努力,直到我能夠得到大家的認(rèn)可。

謝謝大家!