演講稿可以幫助我們組織思路和整理信息，使得在演講時更加自信和輕松，演講稿是我們在演講中情感的抒發(fā)工具，下面是范文社小編為您分享的青春有關(guān)的演講稿模板5篇，感謝您的參閱。
青春有關(guān)的演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說青春是人一生中最美好的年華，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油綠而堅硬的小草，青春是一棵茂盛挺拔的大樹，青春是一朵正美麗盛開的花朵。由此可見，青春是充滿活力和朝氣、美麗芬芳的時刻，這不正是一生中最好的年華嗎？
身為高中生的我們正處在青春這個時刻，但想擁有一個美好而不留遺憾的青春，往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造和實現(xiàn)。都說奮斗的青春最美麗了，那我們?yōu)槭裁炊鴬^斗？當然是為了理想。青春和理想是兩個密不可分的詞，理想需要我們用自己的青春去實現(xiàn)，青春因為有了理想才美麗。所以青春時刻的`我們需要擁有一個理想。
理想是青春的代名詞。我想問問大家：你們是否都有了自己的理想？你們的理想又是什么？我相信，大部分同學(xué)都應(yīng)該有了理想。我覺得有了理想就應(yīng)該結(jié)合實際從而行動起來，而不是空想，做白日夢，要腳踏實地地去奮斗，不辜負自己的青春。
有理想的青春是慷慨激昂的。如果一個人沒有理想，那么他的生活就沒有目標，整天過得渾渾噩噩，無所事是，這樣的生活有何意義？有理想的人，他的生活往往是充實的，他知道自己想要什么，從而就知道自己要做什么。在這個過程中他是充滿著動力的，因為他是在為自己的理想而奮斗。因為奮斗，生活才充滿了樂趣，才會激勵自己的內(nèi)心。這樣，青春才會變得慷慨激昂。
青春正充滿活力和朝氣，這正是奮斗的最好時刻。以奮斗去成就理想，實現(xiàn)理想最簡單的方法就是通過高考?，F(xiàn)在的我們應(yīng)向著高考而奮斗，做好現(xiàn)在的每一件事，認真努力地學(xué)習。老師們常說：“此時不搏何時搏？”不就印證著青春是用來奮斗的嗎？只有成就了理想，幸福才會隨著敲門而來。
同學(xué)們！讓我們?yōu)槔硐胂褴娙艘粯訛楦锩聵I(yè)拋頭顱、灑熱血吧！讓我們的青春變得有意又吧！激昂青春，成就理想，一起邁向更美好的未來！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春有關(guān)的演講稿篇2
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著早春的生機，顯示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，顯示著冬天的希望！充滿詩意卻不缺乏努力的激情，時尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽過這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠努力向上的人，永遠忘不了工作的人，永遠謙虛的人?！?/p>
來到項目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實、關(guān)愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字，卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候，第一眼看到最醒目的是門前的橫幅，上面寫著青年突擊隊，心里頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員，內(nèi)心極度緊張和激動。我已經(jīng)千方百計離開了父母老師的照顧，進入了社會，所以我要奮斗，我把他作為我的第一個目標。
——企業(yè)創(chuàng)新精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越，激勵著年輕人抓住機遇，勇于創(chuàng)新，開拓進取，不斷進步。
務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比，來這里學(xué)習知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增加閱歷，夯實基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造完美人生。
小心——當我們這些剛出校門的實習生在填寫內(nèi)功資料的時候，聽到最多的一句話就是小心，這是老師和兄弟們一直在告誡的。沒錯，一個項目最重要的，也是打造高質(zhì)量項目最重要的，就是細心，一次又一次做出輝煌的成績，完成完美的試卷。
尊重——因為我還年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗，所以我必須尊重別人的意見，虛心接受別人的教導(dǎo)。另外，尊重也是一個人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以，在學(xué)習經(jīng)驗的同時，學(xué)會尊重也尤為重要。
當我離開了多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造人生，雕琢夢想的時候，我為自己的人生做了規(guī)劃，把理想刻在了心里，成為了一個孤獨、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
“文人離不開任仲。”作為一個80后年輕人，一個國家、一個民族的希望在于，夢想在他心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前，我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點。有大量的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一個大市場等著我們?nèi)ヌ剿鳎幸徽椎慕?jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
一個人把青春融入事業(yè)，青春就不會失去，事業(yè)在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒！“有些人活著，他死了，有些人死了，他還活著，生命的意義在于活著，好好活著，就像《士兵突擊》年的許三多，他總是說好好活著，總是說好好活著就是做很多有意義的事情，那么什么是有意義的呢？怎樣才能活得更有意義？我想那是關(guān)于付出的。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥走^去，沒有回憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上說，我們選擇了奉獻。遠離了繁華的城市，遠離了城市的喧囂，遠離了絢麗的生活，遠離了時尚的氛圍，沉淀了在這里駐足扎根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，也沒有辜負自己的青春，因為我們在用汗水見證成長，用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡，表達青春的運動。
我們項目部是年輕人，是青春的象征。這里的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時代，工作在不同的崗位，但我們有一個共同的家。在這里，我們保持著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的承諾，懷著同樣的奮斗夢想，擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒關(guān)系，因為只有我們自己最清楚，普通的工作需要我們付出，完美的項目需要我們付出，構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出，這無疑是一種奉獻，無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。
青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點燃心中的火焰，釋放青春的激情，展示青春的風采，展示激情的主題，為公司的明天而奮斗！
讓我把這篇演講作為禮物獻給你，獻給公司，獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中奮進的號角。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
青春有關(guān)的演講稿篇3
誰的青春沒奮斗，奮斗的青春最美麗——13名青年代表，從保安員到科學(xué)家，從大學(xué)生到企業(yè)家，從基層團干到青年研究工作者，從記者到學(xué)者，結(jié)合各自跌宕起伏的成長奮斗史，詮釋著“我的中國夢”。他們都是毫無背景地從最底層干起，一步一個腳印，在各自領(lǐng)域取得令人驚訝的成就，他們擁有無數(shù)優(yōu)秀人才共有的品質(zhì)：百折不撓的進取意志和奮斗精神。
誠然，奮斗不一定能夠成功，但不奮斗絕不可能成功，更何況，富于理想、理性和激情的奮斗成長過程，才是真正意義上的“成功”。目前，社會上存在的兩種傾向令人擔憂：一是崇尚“高富帥”、“白富美”的論調(diào)，一是“讀書無用論”、“奮斗無用論”等觀點的盛行。前者會把青年引入功利主義者的狹隘胡同，導(dǎo)致一切向錢看;后者正在消減一些青年的斗志，擠壓他們對未來的希望。如果整天都在幻想等待一個完美無缺的社會降臨，再去施展身手，那他注定只會在碌碌無為的等待、于事無補的抱怨中浪費大好青春。正因為尚有不完美、尚有社會的缺陷，才更加顯示出通過一點一滴、盡職盡責的努力修復(fù)改善身邊環(huán)境的價值和智慧，更加顯示出當代青年擔當?shù)挠職夂拓熑巍?/p>
我們身處的這個時代，盡管還需要在縮小貧富差距、保障公平正義、提供發(fā)展機會等方面不斷努力，但不可否認的是，伴隨著改革開放成長起來的一代青年，正在迸發(fā)從未有過的激情和夢想，正在面對前所未有的各種機遇和空間，不管他是名校畢業(yè)的高材生，還是來自農(nóng)村的普通保安員，不管是三五成群的創(chuàng)業(yè)合伙人，還是被標簽化的一個個新青年群體，他們令人眼花繚亂的青春奮斗故事證實了這一點。
那些抱怨命運不公的人士可以從譚景偉身上吸取奮斗的正能量。一位高考失利者，歷經(jīng)艱辛奮斗，成長為一名胸懷大志，在保安行業(yè)做到最優(yōu)秀之一的成功者，還把和自己一樣成長起來的優(yōu)秀保安員的事跡，作為保安員的中國夢縮影編寫成書，他從自己的經(jīng)歷中體會到：“如果你的意志力不堅定、志向不遠大，很容易在經(jīng)歷某一次挫折之后，倒在追夢的路上?！?/p>
從參加分享會的這些青年代表的經(jīng)歷可以看出，“奮斗”這個詞意味著企業(yè)一次次的死去活來，意味著創(chuàng)業(yè)者重壓之下的痛哭流涕、鳳凰涅槃，意味著打工者一個晚上要拉800車砂石、只能睡兩個小時的艱難歲月，意味著一天超過10個小時的勤奮學(xué)習，意味著科研工作者為使祖國的科技成果早日躋身世界前列的不懈努力……
這些刻骨銘心的經(jīng)歷，恰恰豐富了他們的青春。而在這些經(jīng)歷之后，他們更深切地感受到了人生的幸福和價值。
這些年輕人能夠經(jīng)受住種種摔打、挫折和考驗，能夠爬上陡坡、渡過險灘，當然與個人的品行、意志有關(guān)，與成家立業(yè)、成長成才的不斷追求有關(guān)，但更重要的一點還在于，他們都超越了個人的利益，將自己的奮斗與社會責任感、與國家的發(fā)展和民族的命運結(jié)合起來。正如中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所的研究員王秀杰所言：“我們都是抱著把祖國建設(shè)得更加美好、更加精彩的目的而回國工作的。大家都在勤勤懇懇、夜以繼日地奮斗?！眮碜灾袊教炜萍技瘓F公司第一研究院十二所制導(dǎo)系統(tǒng)的副主任設(shè)計師鞏慶海擲地有聲地說：“堅持奮斗的動力在哪兒?答案是從責任而來。航天人肩負著強國夢、強軍夢，擔負著追趕強國的責任，不奮斗難以保證盡善盡美，不奮斗對不起全國人民的期望?！?/p>
沒有責任，就不會有奮斗的動力，這種責任同樣體現(xiàn)在對家人、親人、身邊人的關(guān)愛中。青年學(xué)者廉思今年在北京調(diào)研處于社會邊緣的青年群體時，在一個“蟻族”男青年的床頭看到了一份購房計劃，目標是在20xx年為愛人買一套房價為每平米兩萬元的小房子，他在計劃書上寫下了“一定行、一定行、一定能行，努力努力再努力”來激勵自己。這種可貴的奮斗精神令人感動，我們祝福那些為了改善家庭命運，為了讓父母、孩子、愛人過得更好而不懈努力的青年。我們也相信，每個人的小奮斗、小故事凝聚起來，會成為一股推動國家發(fā)展和社會進步的巨大動力。而國家和社會，也應(yīng)該為青年創(chuàng)造更多公平的機會，搭建上下流動更加自由順暢的平臺和通道，幫助有準備的青年成就最美麗的青春。
青春需要奉獻和奮斗，需要從最基層、最艱苦的地方腳踏實地做起，需要拒絕那些急功近利的浮躁和誘惑，需要歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，需要堅定保持樂觀向上的精神狀態(tài)，需要從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，從而使人生獲得升華和超越。
如此奮斗的青春才會最美麗，而最美麗的青春，也讓我們的世界變得更加精彩和美好。
青春有關(guān)的演講稿篇4
到了一定的階段，我們經(jīng)常會聽到一個詞，叫“青春期叛逆”。一提到這個詞，給人的印象就是不聽話，脾氣暴躁的一種現(xiàn)象。
隨著我們年齡的增長，接觸的東西越來越多，開始有了自己的想法，這時父母的想法不再是要求，而是建議。如果他們多加干涉，不僅不會得到理解，反而會激化我們的逆反心理，甚至會為了一點小事大吵大鬧。我想我們是有權(quán)利堅持自己的想法，有自己的獨立思考，自覺辨別是非，這是一個好現(xiàn)象，父母可以引導(dǎo)，但不能用“鎮(zhèn)壓”政策。
正如紀伯倫所說：“孩子雖然是借你而來，卻不屬于你，你可以給他愛，卻不可以給他想法，因為他有自己想法?！?/p>
青春期叛逆的我們可以說是喜怒無常的，父母稍微多說幾句，我們就開始不耐煩，甚至嫌他們多管閑事。在學(xué)習上開始有了上課不走神，注意力不集中，沉迷手機網(wǎng)絡(luò)等不正?，F(xiàn)象。有時候我們逆反心理過強，就會不聽任何人的勸阻，不顧后果用情緒決定一切。結(jié)局往往是深刻的。更嚴重者，逆反心理開始促使我們無視社會道德，法律法規(guī)，甚至造成無法彌補的過錯。
我只想說，青春期是屬于我們自己的，無論好與壞，都是自己釀成的，青春的美好也是我們自己創(chuàng)造的。
青春有關(guān)的演講稿篇5
尊敬的評委老師們：
早上好!
我是一名人民教師，今天我演講的題目是青春無悔。
當我們面對學(xué)生熱切的眼神，看著孩子天真可愛的面龐，走在神圣的講臺上聽到天真的問候：“老師，你好”!我們會想起什么?我們將思考“孩子的未來，社會的發(fā)展，國家的進步……”“
我以自己是一個新世紀祖國建設(shè)者為光榮，為自己是一個年輕的人民教師肩上的歷史責任感而驕傲。
要做一個讓人民滿意的教師，無私奉獻是根本。作為一名年輕的教師，更要燃燒自己的青春，為學(xué)生獻出更多的'愛。
做一個讓人民滿意的教師，高尚的道德是基石。在白云路小學(xué)，在我的身邊，每一個老師都像一個拼搏的奔跑者，永不停歇，直到終點。
比如高老師，為了教學(xué)、管理工作,她通常6點鬧鐘一響就來到學(xué)校做一天的工作安排。還有我們幾位校長，不僅把學(xué)校管理得井井有條，還充滿了特色，這背后花費的精力和心血又有幾人知道?
大家花了無數(shù)個不眠之夜，才讓校園的工作變得更好，更和諧。
看到這些，我的心情似乎很激動，我經(jīng)常不止一次問自己：“在這樣一個奉獻、和諧、進步的團隊里，作為一名年輕的老師，我該怎么辦?”
我已經(jīng)聽到了無數(shù)次學(xué)生們的問候，它讓我感受到自己的價值和意義。所以我決定將自己的青春獻給偉大的事業(yè)，獻給一群我熱愛的學(xué)生。
同時，我也深切地意識到我肩上的責任。
我，作為一名教育前線的教師，我要鄭重的告訴大家，我會用我的毅力為學(xué)生們搭建一條通往未來的梯子;用我的能力改變青春的現(xiàn)狀，讓它的光芒更加溫暖明亮。
讓我們從此刻出發(fā)，讓學(xué)生滿意，讓父母滿意，讓社會滿意，讓自己的青春無悔!
我的演講結(jié)束了，非常感謝大家的聆聽。
