優(yōu)秀的講話稿一定要符合講話的主題， ，認真準備好相關主題的講話稿正是我們對此重視的表現(xiàn)，范文社小編今天就為您帶來了助殘日學校領導講話稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
助殘日學校領導講話稿篇1
同志們、殘疾人朋友們：
后天是第~~次全國助殘日。在此，我謹代表市委、市政府，向全市6萬名殘疾人朋友及其親屬和廣大殘疾人工作者致以親切的問候，向所有關心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的社會各界人士表示誠摯的謝意!對湖北師范學院愛心助殘服務隊的到來表示熱烈的歡迎!
近年來，在市委、市政府的高度重視下，在社會各界的關心支持下，我市殘疾人事業(yè)取得了長足發(fā)展，殘疾人社會保障體系和服務體系日臻完善。通過實施新型農村合作醫(yī)療和新型農村社會養(yǎng)老保險，將農村殘疾人納入社會保障體系;通過開展0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復、白內障復明工程、精神病患者醫(yī)療救助、“陽光家園”計劃、社區(qū)康復等活動，不斷完善殘疾人服務體系，大大改善了殘疾人的生活狀況，保障了殘疾人的合法權益?？v觀全局，我市殘疾人總體生活狀況與社會平均水平還有差距，還需社會各界的不斷努力。殘疾人是一個弱勢群體，扶殘助殘是一項社會工程、系統(tǒng)工程，需要全社會伸出熱情的雙手，盡可能給予他們更多的扶持和關愛，努力形成“關愛殘疾人、關注殘疾人事業(yè)”的良好氛圍。
自古以來，中華民族就有助人為樂、扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。殘疾人是社會大家庭的一員，是我們血肉相連、相親相愛的兄弟姐妹。我們要大力開展扶殘助殘活動，進一步加大對殘疾人的扶持力度，加強對殘疾人康復、教育、培訓、就業(yè)、扶貧等方面的支持，切實解決殘疾人工作、生活中存在的突出問題和困難，為殘疾人創(chuàng)造一個良好的學習、工作和生活環(huán)境，讓每一位殘疾兄弟姐妹都能夠感受到黨和政府的關懷，感受到社會各界的溫暖。
今天，市殘聯(lián)與還地橋鎮(zhèn)政府在這里一同開展“助殘日”活動，現(xiàn)場為殘疾人提供康復需求登記、勞動就業(yè)、健康體檢、法律咨詢、贈送輪椅拐杖等服務，湖北師范學院的青年志愿者上門義演，愛心企業(yè)和愛心人士現(xiàn)場捐款，為我市第~~次“助殘日”活動拉開了序幕，我衷心地祝愿本次活動取得圓滿成功!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望廣大殘疾人朋友發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，身殘而志堅，樂觀進取，滿懷信心地開創(chuàng)自己的美好人生，創(chuàng)造屬于自己的幸福生活!
謝謝大家!
助殘日學校領導講話稿篇2
尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們：
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定，每年五月的第三個星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第25次“全國助殘日”，這節(jié)日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節(jié)日，也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。今天，~~市盲人協(xié)會、聾啞人協(xié)會、肢殘人協(xié)會、精神智力殘疾人親友協(xié)會在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第二十二次全國助殘日活動啟動儀式，在此，我代表~~市殘疾人聯(lián)合會向全市17。2萬殘疾人致以節(jié)日的問候，向全市殘疾人工作者致以親切的慰問，向一直以來關心、支持殘疾人事業(yè)的各級領導和社會各界人士表示誠摯的謝意!
呼倫貝爾市殘疾人各專門協(xié)會自成立以來，做了大量卓有成效的工作，今年全國助殘日期間，市盲人網(wǎng)站開通、開展請盲人看電影活動、開辦“陽光助殘超市”，招募助殘志愿者，開展殘疾人與助殘志愿者結對子等系列活動。盲人那達慕、請盲人看電影等活動已走在全國的前列，盲人那達慕獲得全國殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動創(chuàng)新案例獎。希望殘疾人各專門協(xié)會繼續(xù)創(chuàng)新活動載體，加強協(xié)會管理，創(chuàng)造性地開展協(xié)會工作，有力地促進全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
殘疾人事業(yè)是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要組成部分，殘疾人問題關系社會穩(wěn)定和全市經濟社會發(fā)展大局。市委、政府一向關心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，特別是改革開放以來，隨著經濟的快速發(fā)展，我市把殘疾人工作納入了經濟和社會發(fā)展規(guī)劃，作為精神文明、政治文明建設的重要工作來抓。在實施“民心工程”過程中，助殘濟困，在全社會逐漸形成關心殘疾人、關心殘疾人事業(yè)的良好氛圍，日益得到社會各界的廣泛理解和大力支持，使我市殘疾人事業(yè)取得了長足的發(fā)展，殘疾人在康復、教育、就業(yè)、文化生活、社會環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善，殘疾人地位有了明顯提高。
今年“全國助殘日”活動的主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，這也是今后一段時間我們各級殘聯(lián)要做的工作。希望各級殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會要進一步加強對做好殘疾人工作重要意義的認識，認真貫徹落實黨和國家關于殘疾人的政策法規(guī)，切實保障殘疾人的合法權益，認真做好幫扶貧困殘疾人工作，使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動、志愿者助殘活動和法律援助工作，切實幫助殘疾人解決實際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟，大力宣傳殘疾人事業(yè)，引導公眾進一步關心、關注殘疾人，營造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。
殘疾人也是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者，是~~市實現(xiàn)美麗發(fā)展、科學崛起、共享繁榮的推動者，希望廣大殘疾人發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，在建設幸福呼倫貝爾的進程中也實現(xiàn)自身的進步與發(fā)展。
同志們、朋友們，在市委、政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我市殘疾人事業(yè)一定會蓬勃發(fā)展，讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活，共同為建設幸福繁榮、和諧美好的呼倫貝爾而努力奮斗!
助殘日學校領導講話稿篇3
??老師們、同學們：
??大家早上好！
??我講話的題目是《同享一片藍天》。
??每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的?；顒又校謩e圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴大，影響日益深入人心。實踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。
??今年“全國助殘日”活動主題——關愛幫扶農村貧困殘疾人
??同學們，在我們享受全社會的關愛和幫助的同時，我們用什么方式來回報社會給予我們的關愛呢？同學們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢？比如，生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴起，在今后的.每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點關愛和幫助，讓所有的人同享一片藍天，共同享受生活的美好吧。
??謝謝大家！
助殘日學校領導講話稿篇4
老師、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是《珍惜幸福 學會感恩》。
昨天，5月18日是第24個全國助殘日，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特殊教育學校的聾啞兒童、智障學生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出，奉獻了愛心，播撒了幸福。我們很多同學也因此懂得了珍惜，學會了感恩。
在物質生活富裕的今天，我們仍然也有部分同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意，草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣、陽光和雨露，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?在享受的同時，我們應該學會感恩!
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。實踐于生活中。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什么。人們對你付出這般的愛，是因為他們有責任感，他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關照，就要心存感激。否則你永遠也不會懂得“愛”的真諦，也不配得到這一切。
感恩無邊，一句語言、一個行動、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。經常想一想吧!同學們，你擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你付出;你享受的甜蜜生活，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”心存感恩，學會感恩，從我做起。
作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而報答父母、社會和國家的培育之恩。
尊重父母的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢。關心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
學會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師;專心聽講，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動成果;傾聽老師的教導，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體，積極上進，你送給了老師無比的欣慰。
學會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……
同學們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意，。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手;生活中，感恩無邊，讓我們一起來學會感恩吧!如果我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
我的講話完了，謝謝大家。
助殘日學校領導講話稿篇5
??今年的5月15日是我國第xx個法定的“全國助殘日”，縣教育局組織全縣中小學教師、學生開展助殘活動。我學校積極響應，切實的開展了一系列相應的活動，現(xiàn)將活動總結如下：
??一、領導重視，組織機構健全
??本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各班班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。
??二、活動內容豐富多彩
??根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
??一、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；
??二、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；
??三、懸掛一幅助殘日宣傳口號；
??四、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動；
??三、活動開展有序，效果顯著
??一、在5月14號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校少先隊多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，。關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
??二、從5月14日—————5月20日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國8000多萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。
??三、我校還組織了學生“節(jié)約一元錢，資助殘疾小伙伴”的`捐款活動。要求每個同學從實際情況出發(fā)，為殘疾事業(yè)奉獻自己的愛心。
??通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
助殘日學校領導講話稿篇6
??眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體。由于身體的障礙，他們容易失業(yè)，生活貧困，經常無法充分享受公民的政治、經濟、社會和文化權利。此外，由于偏見與歧視，殘疾人的權利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關注殘疾人的意識，常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日?！?/p>
??“全國助殘日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。
??多年來，在全國社會的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進展。全國助殘日的一個焦點是采取切實的行動來進一步貫徹有關殘疾人的全國性規(guī)范和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會生活和社會發(fā)展中來，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。
??今年5月15日是第xx次全國助殘日，主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。中國殘聯(lián)新聞發(fā)言人郭利群指出，近年來，殘疾人事業(yè)頂層設計和制度創(chuàng)新、殘疾人扶貧解困和兜底補短、殘疾人工作基礎管理、殘疾人事務對外交流等工作取得了重要的新進展、新成效。但殘疾人在基本醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、教育、就業(yè)等方面遇到的困難仍十分突出。特別是孤殘兒童群體因生理、心理等方面的疾病和缺陷，需要特別關愛和特殊照顧。目前，全國各類社會福利機構收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加，其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童，需要在福利機構中長期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發(fā)育、精神和心理發(fā)育及人格健全發(fā)展都存在較大差距，長大后在就學、就業(yè)、婚姻等方面也將面臨更大困難，需要全社會給予更多的關心幫助和支持。
??近年來，“全國助殘日”活動受到社會各界的廣泛關注，每年5月的“全國助殘日”活動在各地正逐步發(fā)展成為“助殘周”或“助殘月”。助殘日期間，各地舉行形式多樣的扶殘助殘系列活動，有關扶殘助殘惠殘措施相繼出臺，扶殘助殘的良好社會氛圍日益濃厚。相信今年各地、各有關部門將按照統(tǒng)一部署，結合實際，將今年的助殘日活動開展得更加扎實有效，更為豐富多彩，切實做好殘疾人民生托底補短工作，加快推進殘疾人小康進程，讓廣大殘疾人分享更多福祉。
助殘日學校領導講話稿篇7
??尊敬的老師，親愛的同學們：
??今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國助殘日，昨天是“全國助殘日”，今年的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
??當我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中。
??可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音;
??他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風景，他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行。
??他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾兒童，他們在生活、文化教育、平等參與社會生活等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。
??為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人!
??在生活中，給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施，
??只需你付出繞一點彎路的時間;扶殘疾同胞過一次馬路，只需要伸出你的雙手。
??合：讓我們匯聚愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天! 讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!
助殘日學校領導講話稿篇8
??各位領導、老師、同學：
??今年的全國助殘日的主題是關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。這體現(xiàn)了黨和政府及社會各界對于同學們成長的關愛、對于特殊教育事業(yè)的關注。
??多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規(guī)模越來越大，已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的60多人，我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學難的問題，我們還采取送教上門的形式服務學生，贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區(qū)、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予志愿者助殘先進集體、特殊教育先進集體等稱號。
??學校歷來十分關心同學的學習與生活，盡學校所能為同學們的個人成長提供更加好地條件。針對現(xiàn)階段校園硬件環(huán)境無法充分滿足同學們學習與活動需要的情況，學校積極改建并完善教學設施：更新教學用計算機、投影儀以提高課堂教學效率；將學校的水泥籃球場改建為塑膠籃球場以滿足同學的課外活動需要；20xx年采購圖書1萬多冊，進一步的豐富師生的文化生活；同時學校正在小和山高教園區(qū)建設新校區(qū)，以便在下半年為同學們創(chuàng)造更加好的校園環(huán)境。學校還通過各種方式，為同學們爭取到各項助學金、獎學金、困難補助、愛心營養(yǎng)餐。目前在校同學可以獲得的獎學金有：國家勵志獎學金、康恩貝自強獎學金、校級獎學金；獲得的助學金有：萬向特教助學金，國家助學金，校級助學金、勤工助學金等。獎學金、助學金覆蓋面大幅提高，幫助80%以上困難學生解決了生活困難，我校受到各類資助的殘疾大學生比例超過了50%，進一步確保家庭經濟困難的學生不困貧困而離開校園。在今年的助殘日來臨之際，學校又為每一位同學準備了一份禮物，以表達學校對于同學們的一份關愛。
??為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步，老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導和個別輔導相結合，并及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發(fā)展?jié)撃?，補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌，樂感強，我們就圍繞這一特點為孩子制定發(fā)展計劃，哪怕是影響了文化課的學習，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在20xx年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。
??隨著入學弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：
??⑴教室不能滿足需求。按規(guī)定要求，每班在8人左右，現(xiàn)在我們的班容量已經達到14人以上。
??⑵教師配備不足。按著每3位同學需配備一位教師的要求，現(xiàn)在我校教師資源嚴重短缺。
??⑶教育教學質量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質的教育。
??黨和政府及社會各界對于同學們的成長給予了很大的關注與支持，近年來，社會參與的助學人士越來越多，同學們獲得的資助額度越來越大。希望同學們學會感恩，牢記政府、社會、學校曾給予的關愛和幫助，并能以此為動力，培養(yǎng)自身樂觀面對人生，全面融入社會的意識和自尊、自信、自立、自強精神；節(jié)儉樸素，不擺闊氣，愛惜勞動成果，珍惜時間，講究效率，形成良好的生活習慣；刻苦學習各科知識技能，勇于實踐，積極參加公益活動及各類社會實踐活動，全面提高素質，為畢業(yè)后回報社會、報效祖國做好準備。
??最后，真誠的希望各位領導為特教事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。再次感謝你們的到來，謝謝！
