演講稿是當下社會中接觸到最多的文件之一，優(yōu)秀的演講稿需要結(jié)合受眾、場合和演講內(nèi)容，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生節(jié)約周演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)生節(jié)約周演講稿篇1
尊敬的老師門，親愛的同學(xué)門：
今日我演講的題目是《節(jié)約小事，從我做起》。
資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問題已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。
中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可達上萬余元。
當我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費現(xiàn)象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。
20__年6月30日，國務(wù)院召開了做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的電視電話會議，提出節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，而建設(shè)節(jié)約型校園，作為鐵一中的學(xué)生，我們義不容辭!節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現(xiàn)在點點滴滴的小事上，少用一噸水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會之際，從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn)，毫無疑問，要讓節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)，每個同學(xué)都有責(zé)任"潤物細無聲"。從小事做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，杜絕浪費，我們互相監(jiān)督。
我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。
所以，讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應(yīng)盡的責(zé)任! 謝謝各位!
小學(xué)生節(jié)約周演講稿篇2
各位xxx：
“水是生命之源?！钡厍蛏厦恳粋€生物都依賴于水，沒了水，就會沒有這片美麗的國際，所以，咱們要愛惜水。
但是，現(xiàn)在有些人在糟蹋水。有一次，我和同學(xué)們在一起打籃球，我看同學(xué)們都熱的汗流浹背，一個個口干舌燥的，我就騎著車到旁邊的小店里買了五瓶礦泉水分給他們，同學(xué)們都很謝謝我。過了一伙，我騎車下坡，這是，詹謹誠合了一口水在嘴里，當我離他很近時他猛地一噴，水全濺到了我的車上，我很生氣，他不僅在糟蹋我的錢，還在糟蹋咱們有限的資源，假如咱們再這樣糟蹋下去，總有一天人類會消失殆盡，假如他想到這個，他就不會這樣糟蹋水了。
還有些人每天都去洗車，你知道咱們的水資源還剩多少嗎？據(jù)統(tǒng)計，全國際有11億人目前得不到安全的飲用水，還有24億人缺少杰出的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬人因此喪生，其間每15秒鐘就有1名兒童逝世。
在20世紀，國際上一半的濕地永久消失，而地下水資源因遭到污染或者被過度挖掘而干涸殆盡。水資源危機正威脅著國際上的每一個國家和地區(qū)。這樣算下來，地球上的水已經(jīng)不到原來的2/3了。
大家看了這些數(shù)據(jù)，肯定會大吃一斤的，所以，請大家愛惜水資源假如咱們再這樣糟蹋下去，最終一滴水將是咱們?nèi)祟惖难蹨I！
小學(xué)生節(jié)約周演講稿篇3
水是生命源泉，世間萬物，都離不開水，世間因為有水，每種生物都充滿了活力;因為有水，地球才會生生不息，有了水就有了一切，因此水對于我們來說十分珍貴。
聯(lián)合國一項研究報告指出：全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預(yù)計到20xx年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。世界銀行的官員預(yù)測，在未來的5年內(nèi)水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。
面對如此嚴重的問題，作為學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?因為我們沒有先進的設(shè)備去將已受污染的水回收并再次利用，也沒有辦法將咸水變?yōu)榈?，我們只有從身邊的點滴小事做起，從生活細節(jié)中節(jié)約用水。比如：用水完畢后，將水龍頭關(guān)緊;洗一些小件的衣物時，盡量用手洗;如發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時進行修理;可將一個重物置于馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過菜、水果的水來澆花，用洗過衣服的水來沖馬桶等。另外，我們還可以在課余時間，多做一些宣傳活動，呼吁更多的人來節(jié)約用水，保護水資源。還有，如果發(fā)現(xiàn)有排放污水不當而導(dǎo)致其他水源受污染的情況，也可以及時向有關(guān)部門舉報，以便及時制止
大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用，但是她想讓人類意識到這一切。如果人類愿意改變，愿意從這一刻起保護起她，也許她就可以重新展開那數(shù)億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，將環(huán)境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!
小學(xué)生節(jié)約周演講稿篇4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好!
或許，你是第一次聽說，在十月的最后一天，有這樣一個世界勤儉日 ， 那么你驚詫的反應(yīng)是再正常不過的了。然而，如果你未曾聽說過靜以修身，儉 以養(yǎng)德的古訓(xùn)，也未曾聽說過綠色環(huán)保、低碳生活的風(fēng)尚，那么你就 out (落伍)了。
勤儉之于每一個中國人而言，是再熟悉不過的了。中華民族自古就是 勤勞節(jié)儉的民族：上古有神農(nóng)氏， 遍嘗百草 ，才有了后世百姓的安樂;春秋有 季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡陋、穿著布衣、以儉為榮，才有了魯國的富 庶。大而論之，貪圖享樂的奢靡之風(fēng)，會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解;小而 論之，一個家庭不知勤儉持家 ，就經(jīng)不起風(fēng)浪的洗禮，稍遇不測，就難免舉 步維艱、甚至流離失所。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句至今仍被孩童們所吟唱，無論歲月如 何變遷，中華民族從未喪失勤儉的千古美德，然而時至今日，我們是否仍然 秉承著先輩們的訓(xùn)誡呢? 從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟需 要吃多少?你否是確信自己真的還需要一件衣服?你是否仍在幻想著擁有一間 大房子?你是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來也可以走路? 你以為你做到了勤儉，那么你錯了! 勤儉是一種行為，需要我們用習(xí)慣去養(yǎng)成。從身邊的點滴做起吧，去養(yǎng)成 一個良好的習(xí)慣。譬如你去食堂，根據(jù)你的食量來打飯，你節(jié)省的不僅是金錢， 更是有限的資源。而由此，你才會清楚你自己想要的，千萬不要盲從于別人的腳 步， 從眾是件危險的事，你可以自己去準備一個針線包，順手關(guān)一下燈，你 獲得將是別人的稱贊，這便是勤儉的芬芳。
勤儉更是一種修養(yǎng)，你的一舉一動都會無形地被人們所記錄下來。在物質(zhì) 匱乏的時候理應(yīng)勤儉，在物質(zhì)富足的時候，同樣不能忘記勤儉 ，看似關(guān)乎物 質(zhì)，其實關(guān)乎精神，一個勤儉的人，其做事必然是有條理的。勤儉也不僅關(guān)乎空 間、更關(guān)乎時間，當你有條理地做事時，你的生命在延續(xù)，正如時下流行的低碳生活 ，每減少一點碳的排放，地球的生命就在延續(xù)，我們的生命也因此而精 彩。 你以為這就是勤儉，那么你錯了。 這是我的勤儉觀，你或許以為勤儉就會影響你的學(xué)習(xí)效率、生活質(zhì)量?你 或許甚至認為你不去更新自己的衣物， 就影響了國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和 gdp 嗎?不必 去多想了，我們能做的，是我們自己， 一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷， 恒念物力維艱是對的，有限的生命里應(yīng)當活出無限的精彩，這也是對的! 你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢?那么你錯了。恰恰相反，勤儉 是恰是國人的一種智慧， 是古人教會我們應(yīng)對自然的一種法則，處理人生的一種 策略，如同沒有痛苦就沒有快樂，沒有個人的勤儉、國家的勤儉，就無所謂文明 傳承、社會和諧了。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 當勤儉成為一種風(fēng)尚，成為我們血 液中的一種自覺，我們便不會驚詫今天這個日子了，愿勤儉之風(fēng)尚遍徹校園。 謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約周演講稿篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
水，一個多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環(huán)的，是用不完的。可卻有這樣一個驚人的調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70、8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0、017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎？當然不夠！可人們卻不斷浪費水資源，當水龍頭里的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當河水被工廠污染后，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法?，F(xiàn)在人們的環(huán)保意識有些加強，使用了標語，可有人卻當做熟視無睹。水在人們心中到底是什么？
小時候，每當我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請節(jié)約用水”等標語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”在這里又提到了水，我對水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會枯萎，動物缺水會死亡，人類缺水會……水是神圣的，是容不得人浪費的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊！水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個禮物代表了自然對我們的厚愛，這個禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報大自然，那最好的回報方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
