要想演講有水平，就必須要認(rèn)真思考你的演講稿，演講稿相信大家一定都接觸到并使用的，以下是范文社小編精心為您推薦的法制宣傳的演講稿推薦8篇，供大家參考。
法制宣傳的演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《心中有法，學(xué)法用法》。
12月4日，是全國(guó)法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
心中有法，學(xué)法用法，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國(guó)家的公民、新世紀(jì)的接班人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。如國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了“未成年人保護(hù)法”，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們?cè)谑艿轿ｋU(xiǎn)和傷害時(shí)，就知道能夠拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己，通過(guò)法律途徑更好地保護(hù)自己。我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)，十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的`滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學(xué)法用法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
法制宣傳的演講稿篇2
同學(xué)們，老師們：
早上好!
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束，要莊嚴(yán)肅穆、要行隊(duì)禮或注目禮;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時(shí)，外面等了許多人，他覺得自己希望不是很大，但又想：既來(lái)之，則安之，那就試一試吧!應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來(lái)。當(dāng)叫到他時(shí)，他沒有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”經(jīng)理說(shuō)可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。
工作了一段時(shí)間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說(shuō)出：“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀?”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我看中你的，是你進(jìn)門時(shí)敲了門。敲門說(shuō)明你懂禮貌，而懂禮貌說(shuō)明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象。”我這樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報(bào)告，待老師允許后再進(jìn)來(lái)，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(zhǎng)和老師有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀念淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，這些都是不對(duì)的。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
法制宣傳的演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是xxx，很高興今天能在這里和大家進(jìn)行交流，希望我的演講能得到您的支持與認(rèn)可。我演講的題目是《法制教育，校園建設(shè)的常青樹》。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！笔茄剑F(xiàn)在很多孩子就是在這緊要之處出現(xiàn)了問(wèn)題。學(xué)生還沒有走上社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，走好每一步，否則一旦觸犯法律，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾。人類不斷進(jìn)步，社會(huì)不斷發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了高度文明的法制社會(huì)，人們的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。然而，青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。從某名牌大學(xué)學(xué)生向動(dòng)物園的熊潑硫酸到中學(xué)學(xué)生不滿母親的批評(píng)而殘忍地把母親殺害，再到今天的大學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生口角而策劃了一套殺人計(jì)劃并實(shí)施？？本應(yīng)是朝氣蓬勃的青少年，本應(yīng)是有著美好未來(lái)的青少年，而今天卻狼狽地站在了被告席上，他們也為自己的行為痛哭，也為自己的行為后悔，但是他們卻沒有了前途，沒有了未來(lái)。面對(duì)此景我們不禁要問(wèn)：“他們都怎么了？”究其原因，是法制觀念的缺乏，法律意識(shí)的淡薄，推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見不鮮了，可見，讓法律走進(jìn)校園，是教育的必然要求。
面對(duì)學(xué)生，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)他們的法律意識(shí)，讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢？“勿以惡小而為之”，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？因此，預(yù)防青少年違法犯罪就要從預(yù)防不良行為的發(fā)生抓起。下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷。
我在擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作期間，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)每年畢業(yè)班中都有一部分學(xué)生認(rèn)為自己馬上就要離開學(xué)校了，便目無(wú)一切，對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心，甚至產(chǎn)生很強(qiáng)的逆反心理，專門與老師作對(duì)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生很容易養(yǎng)成不良習(xí)氣，走上犯罪道路。一直以來(lái)畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”，讓每位老師頭疼。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，進(jìn)行一番嘗試。
剛接班不久，我班就轉(zhuǎn)來(lái)一位叫李磊的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)：他上課從不聽講，成績(jī)極差，經(jīng)常跟父母騙錢，曠課出入網(wǎng)吧，還與社會(huì)閑散青年頻繁來(lái)往。此時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，他的“小惡”如不治，將會(huì)使他走向犯罪的.邊緣。面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生，我該怎么辦才能“對(duì)癥下藥”呢？
我想，普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的，必須上升到法律的高度，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。結(jié)合班里的實(shí)際情況，我舉行了一系列以法制教育為主題的班會(huì)，如“爭(zhēng)做守法小公民”“沒有規(guī)矩不成方圓”等等。把孩子們平時(shí)的一些“危機(jī)”行為，排成小品，讓他們結(jié)合學(xué)到的法律知識(shí)展開討論。在其中的一次班會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)李磊同學(xué)自始至終都低著頭一言不發(fā)?！袄罾?，談一談你的想法，好嗎？”他很難為情，只說(shuō)了一句“老師，我錯(cuò)了！”我微笑著為他鼓起了掌，頓時(shí)班里響起了雷鳴般的掌聲，此時(shí)被父母打罵都不掉一滴眼淚的他，竟流下了兩行熱淚，這是充滿悔意的兩行淚水，這是決心改正的兩行淚水，這是發(fā)自他內(nèi)心地兩行淚水。
在接下來(lái)的日子里，我又把法制校外輔導(dǎo)員請(qǐng)到學(xué)校為學(xué)生做法制教育報(bào)告，并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進(jìn)行了談話，邀請(qǐng)他為這次比賽做總結(jié)性發(fā)言?？吹贸鏊貏e重視這次機(jī)會(huì)，做了精心的準(zhǔn)備。果不其然，會(huì)上他大放異彩，再一次贏得了同學(xué)們的掌聲。賽后，我趁熱打鐵，又給他講了很多青少年違法的案例，讓他進(jìn)一步的了解有關(guān)法律的知識(shí)。漸漸的他能嚴(yán)格要求自己，我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他，是法制教育改變了他的人生觀，讓他重新認(rèn)識(shí)自我，走上正途。但是，僅僅讓學(xué)生知法、懂法還是不夠的，還要讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己。因而，我在學(xué)校又成立了青少年維權(quán)崗，不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動(dòng)，還通過(guò)《紅太陽(yáng)報(bào)》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
通過(guò)李磊同學(xué)的轉(zhuǎn)變，讓我們看到，校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法，但是我們要讓他們從小就有法律意識(shí)，要讓他們這艘航船在剛剛起航時(shí)就有一個(gè)正確的方向，要讓這艘航船在茫茫的大海上學(xué)會(huì)躲避暗礁，只有這樣，他們才有可能駛向理想的彼岸。法，是維持社會(huì)安定的保障，法，是判斷人們行為的準(zhǔn)則，法，是嚴(yán)酷而又公平的象征。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，校園是孕育社會(huì)合格小公民的搖籃。我堅(jiān)信：法制教育將使校園和諧之花常開，建設(shè)之樹常青！謝謝大家！
法制宣傳的演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天我演講的'題目是《遵紀(jì)守法，共鑄文明》
青少年朋友們，你們應(yīng)該知道，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人?？煞蓪?duì)我們有些人來(lái)說(shuō)，還只有模糊的印象，有時(shí)候犯了小錯(cuò)，毫不知情?？赡切┓缸锏娜司褪怯尚″e(cuò)鑄成大錯(cuò)，走上了犯罪道路。所以我們青少年要對(duì)小錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí)，要做到懂法、知法、守法，更要護(hù)法，多看一些法律書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律。《憲法》是我們國(guó)家的根本大法;為了保障未成年人身心健康，有效預(yù)防犯罪，我國(guó)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》;為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益，通過(guò)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》;為了保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，通過(guò)了《消費(fèi)者權(quán)益法》…… 法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。只要我們大家都來(lái)學(xué)法用法，我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大
大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的明天，社會(huì)的未來(lái)，我們要時(shí)刻記住并做到遵紀(jì)守法，奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，以健康的人生去迎接未來(lái)!
法制宣傳的演講稿篇5
老師們，同學(xué)們：
下午好。我是__校法政學(xué)院法學(xué)系的大三學(xué)生，受區(qū)政府的聘任，我擔(dān)任本校的法制輔導(dǎo)員。在未來(lái)的一段時(shí)間里，我將會(huì)在本校進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳。
上星期三下午，我陪同我們學(xué)校的學(xué)生代表去參觀了看守所，并在回學(xué)校后給他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解以及回答他們的疑問(wèn)。今天，我想通過(guò)學(xué)校的廣播，給大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)問(wèn)題，這也是今年霞山區(qū)“關(guān)愛行動(dòng)”的重中之重。由于時(shí)間有限，我并不能把所有的問(wèn)題都在這里講清楚，所以今天也就簡(jiǎn)單講述一下一些概念性的理論性的知識(shí)?；蛟S同學(xué)們有些會(huì)聽不懂，我等一下講完之后，也會(huì)去各個(gè)班級(jí)的教室看一下，如果同學(xué)們?cè)诼牭倪^(guò)程中有什么問(wèn)題也可以記下來(lái)，等到我去了你們教室的時(shí)候就可以向我提問(wèn)。
要講到預(yù)防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三個(gè)概念。一個(gè)就是法律，一個(gè)犯罪，還有一個(gè)是未成年人。先來(lái)說(shuō)說(shuō)法律?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為，法律就是懲罰壞人的東西。其實(shí)這樣的理解是錯(cuò)誤的。國(guó)家法律的制定，是對(duì)每一個(gè)公民而言的。法律賦予了每一個(gè)公民各種各樣的權(quán)利和義務(wù)，我們就必須嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。從一定程度上來(lái)說(shuō)，法律是約束公民的自由的，但是這并不意味著我們就完全沒有自由。法律之所以要限制我們的自由，是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開車，只有你遵守交通規(guī)則了，別人才能更有自由的開車；也只有別人遵守了交通規(guī)則，我們的駕駛才能更自由。所以，這種自由的約束是相對(duì)的。法律就是給我們一定的規(guī)則，我們就要去遵守，否則，就將得到法律的懲罰。
第二個(gè)，就是要來(lái)講講犯罪。什么是犯罪呢，從法律角度來(lái)講，就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點(diǎn)說(shuō)，就是任何會(huì)造成社會(huì)危害的，依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點(diǎn)來(lái)講，就是說(shuō)，只要你的行為是觸犯了我國(guó)刑法的規(guī)定，就會(huì)構(gòu)成刑法當(dāng)中規(guī)定的某種罪，這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說(shuō)到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。
最后就要來(lái)說(shuō)說(shuō)未成年人。依據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定，未成年人是指未滿十八周歲的人。也就是說(shuō)，在十八周歲以下的，就都是未成年人。說(shuō)到這里大家就會(huì)有疑問(wèn)了，也就像上個(gè)星期去參觀看守所有個(gè)同學(xué)向我提出的問(wèn)題。那就是“不是要十八歲以上才會(huì)被抓的嗎”。這點(diǎn)是錯(cuò)誤的。并不是說(shuō)只有十八周歲以上的才會(huì)受到刑罰處罰。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪，是出于對(duì)未成年人的保護(hù)，但并不意味著未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國(guó)刑法當(dāng)中規(guī)定的，已滿14周歲不滿16周歲的，是相對(duì)刑事責(zé)任年齡，也就是說(shuō)，在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪，即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，就要受到刑法處罰。另外，已滿16周歲的是完全刑事責(zé)任年齡階段，也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是，在犯罪時(shí)或者審判時(shí)不滿18周歲的，不能判死刑。這也就是對(duì)未成年人的保護(hù)。還有，就是不滿14周歲犯罪的，則依法責(zé)令家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時(shí)可以由政府收容所教養(yǎng)。我國(guó)已于1999年頒布實(shí)施了《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中就有各種條款對(duì)預(yù)防未成年人犯罪進(jìn)行了一些規(guī)定。
那么，為什么區(qū)政府今年會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)作為重頭戲呢？為什么要在各中小學(xué)中開展預(yù)防未成年人犯罪的活動(dòng)呢？
根據(jù)調(diào)查資料表明，未成年人犯罪率近幾年來(lái)逐年上升，這也就意味著有不少未成年人因犯罪而被關(guān)進(jìn)看守所或監(jiān)獄。在這個(gè)本應(yīng)該在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)的花季年齡，卻因?yàn)橐徊街畋魂P(guān)押在冷冰冰的牢房里，與外界隔絕，得不到父母和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛，這是多么可憐多么可悲的一件事?。∵@當(dāng)中有相當(dāng)一部分就是在校不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，揭示了社會(huì)上的不良青年，于是逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理，在他們的誘導(dǎo)下走上了犯罪的道路，最終被公安機(jī)關(guān)逮捕，關(guān)進(jìn)牢房。
因此，開展預(yù)防未成年人犯罪的意義重大，同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到犯罪的嚴(yán)重性，千萬(wàn)要杜絕與不良青年、犯罪團(tuán)伙的來(lái)往，而自己也不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇、尋找刺激而以身試法，這樣的結(jié)果只會(huì)是一失足成千古恨。同時(shí)，要正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一工具，不要去網(wǎng)吧，不要上非法網(wǎng)站，應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多只是，提高自身的素質(zhì)。
要如何預(yù)防未成年人犯罪呢，以下就是我的幾點(diǎn)建議和意見。
一，建立家長(zhǎng)與學(xué)校溝通制度。即家長(zhǎng)定期向?qū)W校通報(bào)子女在家里的表現(xiàn)，學(xué)校也應(yīng)作出相應(yīng)規(guī)定，使之制度化，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預(yù)防犯罪工作，僅僅依靠學(xué)校是不夠的。在改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長(zhǎng)中面臨的社會(huì)環(huán)境更加復(fù)雜，這就需要社會(huì)給予更多的關(guān)心和幫助。
二，改革傳統(tǒng)教育模式，努力提高學(xué)校對(duì)在校生的管理水平。在校學(xué)生的犯罪率雖然很低，但從學(xué)校走出的“問(wèn)題少年”卻不少，他們走上社會(huì)后很容易犯罪。因此中小學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)起預(yù)防未成年人犯罪的主要責(zé)任。根據(jù)調(diào)查，在一些中學(xué)里，有不少學(xué)生被視為差生，這些學(xué)生一般難以得到老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)。他們到社會(huì)上之后，很容易被犯罪團(tuán)伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學(xué)、輟學(xué)、逃學(xué)，到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所結(jié)識(shí)了社會(huì)上的不良人物，從而走上了犯罪的道路。
三，在校園開展模擬法庭活動(dòng)是預(yù)防未成年人犯罪的很好形式。開展模擬法庭活動(dòng)，搭建了一個(gè)校園普法的平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)普法的氛圍，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實(shí)案例是對(duì)全校師生的一次生動(dòng)深刻的法制宣傳教育活動(dòng)，也是一種自我教育的有效方式，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。要利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的知識(shí)，很多時(shí)候，犯罪與不犯罪僅僅是一步之差，所以要認(rèn)識(shí)法律，懂得法律。
今天我要講的內(nèi)容就這么多，希望同學(xué)們都能夠用心去體會(huì)我所講的內(nèi)容。你們都是祖國(guó)的花朵，都是未來(lái)的棟梁，我希望同學(xué)們都能好好學(xué)習(xí)，天天向上。從今天開始，在學(xué)校要聽校長(zhǎng)老師的話，回家要聽爸爸媽媽的話，不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，杜絕與社會(huì)上不良人士的來(lái)往，配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同時(shí)，還要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，做個(gè)守法的好公民，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為祖國(guó)的可塑之才。
我的演講完畢，謝謝大家。接下來(lái)，我就到各個(gè)班級(jí)的教室，如果同學(xué)們有什么問(wèn)題，都可以向我提問(wèn)，或者來(lái)到學(xué)校隊(duì)部室咨詢，每周一下午我都會(huì)在隊(duì)部室接受大家的咨詢。如果大家有什么學(xué)習(xí)、生活上的困惑或苦惱，也可以書信形式投入大隊(duì)部的悄悄話信箱，駱老師和我會(huì)盡量為大家解決這些困惑，做同學(xué)們的聽眾和好朋友。謝謝大家。
法制宣傳的演講稿篇6
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭(zhēng)做合法公民》。今年是實(shí)施六五普法規(guī)劃的第二年，同時(shí)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年。從1986年起，我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。今年的法制宣傳日的主題是弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。
我主要講三點(diǎn)：
1、法律重要性。治理國(guó)家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法。一個(gè)國(guó)家如果沒有法律或者有法不依，將會(huì)成為一盤散沙，社會(huì)會(huì)混亂不堪，國(guó)家就會(huì)處于動(dòng)亂之中。上個(gè)世紀(jì)六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點(diǎn)。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。 1982年，我國(guó)制定了建國(guó)以來(lái)的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國(guó)先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等，開始走上依法治國(guó)的道路。截止20xx年8月底，我國(guó)已制定法律240部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會(huì)關(guān)系的各個(gè)方面，中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。
公民的日常生活也離不開法。 法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們?cè)谀昀?、疾病或者喪失勞?dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對(duì)經(jīng)營(yíng)者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，除處罰外，還吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。對(duì)未成年人將由學(xué)校、家長(zhǎng)處以批評(píng)教育，責(zé)令悔過(guò)，等等。
2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會(huì)，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識(shí)，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對(duì)自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會(huì)給他一生帶來(lái)污點(diǎn)，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害而無(wú)一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為我年齡小，與犯罪無(wú)關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人一旦成為違法犯罪分子，社會(huì)給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會(huì)避之不及。這種人猶如過(guò)街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點(diǎn)對(duì)象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，就不會(huì)作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做到講文明、講禮貌，自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會(huì)上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學(xué)生帶進(jìn)我們學(xué)校。之所以提出這一條，是因?yàn)榻煺叱啵吆?。我們相?dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識(shí)，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時(shí)為晚。要知道，從小偷針，長(zhǎng)大偷金，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦，小錯(cuò)誤任其發(fā)展就會(huì)變成大錯(cuò)誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無(wú)后悔藥，到時(shí)悔之晚矣!
同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長(zhǎng)。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)法、養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法自律，做一個(gè)守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣傳的演講稿篇7
各位老師同學(xué)們：
大家好！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。
?治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛護(hù)公物；強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。
有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào)。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
法制宣傳的演講稿篇8
老師們、同學(xué)們，大家好!
今天我講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時(shí)的一言一行。所以，我們?cè)谛５拿恳晃煌瑢W(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？今天我做錯(cuò)事了嗎？一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人根本就沒有這種意識(shí)，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆?、因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。
