思想?yún)R報(bào)主要表達(dá)自己的思想情況,包括到生活、學(xué)習(xí)等近況,大概內(nèi)容可以依據(jù)實(shí)際狀態(tài)來完成,我們寫思想?yún)R報(bào)的時(shí)候是要認(rèn)真思考自己的寫作思路的,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于教師思想?yún)R報(bào)6篇,供大家參考。
關(guān)于教師思想?yún)R報(bào)篇1
尊敬的黨組織:
光陰似箭,現(xiàn)在已經(jīng)是第三季度的最后一個(gè)月了,我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),完成了很多工作,在這里向黨組織把自己的思想,工作,學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下:
我還記得,虔誠的向黨組織遞交入黨書的那個(gè)時(shí)刻,我是多么的充滿激情和斗志。青春是美麗的,一個(gè)人的青春可以是平庸無奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虛而懊悔,也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌的成年。黨是我心中的一個(gè)夢(mèng),也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員,在這條青春的道路上,我不斷努力,不斷向前,為的是那面心中的旗幟,一個(gè)20多年的夢(mèng)。從第一次遞交書,到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成,我的心靈都受到了極大的震撼,思想也隨之升華。在經(jīng)過今年的全總業(yè)余黨校學(xué)習(xí)后,我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí),雖然了解到生活中有些黨員會(huì)玷污黨組織的光輝形象,但是從來沒有想到過會(huì)在自己的生活中碰到,期間有些氣餒,甚至失去了對(duì)組織的信任。經(jīng)過與老同志,先進(jìn)老黨員的交流,我的想法得到了改變,不能因?yàn)閭€(gè)人的問題而失去了對(duì)組織的信任,加入組織只是形式上的問題,關(guān)鍵是要在行動(dòng)上,思想上,嚴(yán)格要求自己,服務(wù)社會(huì),力所能及發(fā)揮自己的特長。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和總結(jié),我對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解,同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。
近期我參加了中直機(jī)關(guān)十大杰出青年的報(bào)告會(huì),學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)事跡,感觸很深。在同各位書記,先進(jìn)分子的交流中,我能感覺到他們的偉大和無私,而我作為我院的職工團(tuán)支書,卻做的很少,青年人應(yīng)該是社會(huì)發(fā)展的未來,應(yīng)該有崇高的追求,擁有崇高的政治追求,積極入黨,積極地投身于社會(huì)主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中。作為一名入黨積極分子,首先應(yīng)搞好身邊的關(guān)系,而不僅僅是青年人的關(guān)系,大家有一個(gè)和諧的發(fā)展環(huán)境,互相催促上進(jìn),為了學(xué)院美好的明天共同奮斗,而不應(yīng)該是無所追求,我明白了只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨。入黨之所以是我的人生追求,因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。
所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動(dòng),在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī),不論組織上是否入了黨,都要做到在思想上真正入黨,并且按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。我會(huì)定期向組織匯報(bào)我的思想情況。努力做好本職工作,在生活中嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)向組織靠攏。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
日期:_年x月x日
關(guān)于教師思想?yún)R報(bào)篇2
敬愛的黨組織:
在您們的引導(dǎo)下,我向組織遞交了入黨申請(qǐng)書,我對(duì)組織有深刻的認(rèn)識(shí)和理解,是您們的關(guān)心和培養(yǎng),讓我在人生的道路上,找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)和航向,樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上,一步步成熟起來。今年,我非常榮幸的被組織吸收為預(yù)備黨員。
在您們的引領(lǐng)下,我在向組織積極靠近的同時(shí),思想正發(fā)生著根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程,是完善自身人格,規(guī)范人生行為的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里,我把我的思想變化向您們匯報(bào)
自從我決定要加入中國共產(chǎn)黨時(shí)起,我便經(jīng)常想自己還有哪些方面不足,能不能成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。我深刻認(rèn)識(shí)到自己成為一個(gè)黨員以后,一定要提高自身整體素質(zhì),要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮黨員的先鋒作用。
我認(rèn)為,黨員要具有先進(jìn)性。先進(jìn)性首先要保證思想的更新,觀念的更新。思想支配人的行為,思想先進(jìn),就能促成觀念更新。因此,我想做好三個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及黨的各種方針政策,深刻領(lǐng)會(huì)黨的的各類文件精神,做到從思想上和黨保持一致。二是加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)水平,提高自己的文化素養(yǎng)。三是加強(qiáng)品德學(xué)習(xí)。以此修煉自身涵養(yǎng),塑造人格魅力。四是提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
其次是行為的先進(jìn),要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行。一是要遵紀(jì)守法,在生活中要模范遵守社會(huì)公德,要有良好的價(jià)值觀和道德觀。當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí),要個(gè)人利益服從集體利益,要有大公無私的精神。要先人后己,舍己為人。二是在工作中要與時(shí)俱進(jìn),有開拓精神,有創(chuàng)新意識(shí)。作為一名生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)工,要時(shí)時(shí)以大局為重,要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的工作方法,要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技能。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,在今后的人生道路上,還請(qǐng)您們多關(guān)心、幫助,多批評(píng)指正。
關(guān)于教師思想?yún)R報(bào)篇3
尊敬的黨組織:
我在深圳攝實(shí)習(xí)第四個(gè)月了,我不僅把攝影初級(jí)班、中級(jí)班的課程都掌握了,而且開始了攝影初級(jí)班的教學(xué)。然后我開始了人生的第一堂課,我覺得很緊張可是心情很激動(dòng)。現(xiàn)將我這段時(shí)間的的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織做一個(gè)思想?yún)R報(bào)。
初為人師,而且我有怯場(chǎng)的心理,第一次上臺(tái)講課,我覺得非常幾張。于是備課更是不敢懈怠,當(dāng)我夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺(tái)時(shí),我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)。開始講課時(shí),我明顯地感覺到我的聲音在微微顫動(dòng)著,不過學(xué)員似乎感覺不到我的緊張,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得比較鎮(zhèn)定。慢慢地,我被一雙雙眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值,我也為之付出,努力了很多。
上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,攝影初級(jí)班的課程對(duì)于完全沒有碰過相機(jī)的學(xué)員來說,存在不少難點(diǎn)。對(duì)于一些接受能力比較差的學(xué)員,多少有點(diǎn)生疏和困難,于是我不斷在理論課上插入一些實(shí)踐操作,鼓勵(lì)學(xué)員在課堂上及時(shí)提問,課余時(shí)間幫學(xué)員解決相機(jī)購買的問題,很快,學(xué)員和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來,然而另一個(gè)問題卻出現(xiàn)了,學(xué)員們的注意力容易分散,會(huì)在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高,叫他們回來攝影課堂上,然后他們又重新認(rèn)真地聽課了。
課后我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合黨的思想。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道,口若懸河,行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格,而應(yīng)成為一個(gè)>鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。i攝的發(fā)展需要實(shí)踐,自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐,靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。在這段時(shí)間里,我正視自己個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足,下決心給予改正,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,在今后工作中,要努力結(jié)合i攝機(jī)構(gòu)的教學(xué)理念,注意積累,勤于思考,將所學(xué)最新的專業(yè)理論和實(shí)踐方法更好的結(jié)合,努力鉆研攝影教程,提高自己的教育教學(xué)水平。
在教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),我相信這是個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我,讓我繼續(xù)完善、繼續(xù)提升。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:_
_年_月_日
關(guān)于教師思想?yún)R報(bào)篇4
敬愛的黨組織:
為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束,現(xiàn)將我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及心得體會(huì)如實(shí)向黨組織匯報(bào)。
我實(shí)習(xí)的地方是諸暨市第二高級(jí)中學(xué)。
第一周和第二周,老師安排了聽課和批改作業(yè)等任務(wù)。通過兩周的實(shí)習(xí),我對(duì)所帶學(xué)生的一些基本情況有了初步的了解,也知道了上一堂課和一個(gè)單元的流程、安排和分配。從第三周開始,在指導(dǎo)老師的幫助下,我開始備課和上課等。備課內(nèi)容由淺入深,從最簡(jiǎn)單的練習(xí)課,到閱讀課,最后是語法課。
聽課,這是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不但能夠?qū)W習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,而且能熟悉自己將要教學(xué)的班級(jí)。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,學(xué)生們最需要學(xué)習(xí)到的是應(yīng)試技能。徐老師是高一年級(jí)的英語老師,他教態(tài)很好,課程安排上面相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分。聽
第一節(jié)課的時(shí)候就覺得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的,大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容。就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,老師學(xué)生也都能自行控制好時(shí)間。通過聽取兩個(gè)星期的課,我初步了解了整個(gè)章節(jié)上課的完整過程,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式。
寫教案,教案也是教學(xué)前的重頭戲.徐老師先讓我參考他的教案,看了他以前寫的教案,一個(gè)章節(jié),最簡(jiǎn)單的教案就有12頁,看得我有點(diǎn)傻眼,而且寫的時(shí)候要把上課時(shí)會(huì)加的連接詞全都寫到教案里去,就怕到時(shí)候忘詞。為了第一節(jié)課的教案,我接連奮斗了幾個(gè)晚上,總算搗鼓出一篇篇像樣的教案。雖算不上精品,但至少在上講臺(tái)前要有充足的準(zhǔn)備。
上課,高中生的課堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有大學(xué)生的那么活潑。高中生處于成熟和不成熟的過度時(shí)期,是比較難把握的。他們都有自己的思想,所以要上好一堂課,必須先鞏固自己的一些專業(yè)知識(shí)。記得上第一節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)問了一個(gè)問題,我不知道怎么回答,最后還是徐老師幫我解了圍。
課后,作為一個(gè)老師,在作業(yè)批改方面當(dāng)然也要下功夫。高中階段是學(xué)業(yè)最繁重的階段。他們每天的作業(yè)量都非常大。記得有一次,在改聽寫的時(shí)候,我對(duì)徐老師說:“高中怎么有這么多作業(yè)啊?”他笑著回答說:“你高中時(shí)也許比現(xiàn)在還要多呢,只是你忘了罷了?!被叵肽菚r(shí)候,我們也總埋怨老師布置這么多作業(yè),遠(yuǎn)不知我們辛苦,老師也是很辛苦的。真是只有經(jīng)歷了才知道啊!
實(shí)習(xí)讓我知道,作為老師需要激情也需要耐心。激情與耐心,就像添加劑,它們碰撞同
樣能產(chǎn)生絢麗的花環(huán)。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。少了青澀,多了無數(shù)的成熟。上臺(tái)不再臉紅了,變得更細(xì)致耐心了。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長?機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己成長了。不僅改掉了以前睡懶覺的習(xí)慣,變得更勤快更好學(xué)了。
實(shí)習(xí)八周下來,身上掉了不少肉,一點(diǎn)都也不心疼,因?yàn)樵诰駥哟紊希业玫搅撕艽蟮奶岣?。老師,人類靈魂的工程師,對(duì)少年一代的健康,全面成長起著關(guān)鍵性的作用。教師這一職業(yè)扮演著很多角色,“傳道者角色,授業(yè)解惑者角色,管理者角色,示范者角色,父母與朋友的角色,研究者的角色”?!笆陿淠?,百年樹人”要當(dāng)好一個(gè)好老師,當(dāng)然要在自己身上下功夫。
通過實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)中,不斷注意積累,取長補(bǔ)短。記憶最深的是老師要我教虛擬語氣的語法知識(shí),是一堂練習(xí)課。為了講課可以順利點(diǎn),老師叫我先自己做一下那個(gè)練習(xí)。做完校對(duì)答案,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多,老師就給我講解虛擬語氣的所有知識(shí)點(diǎn)。我把每道題的知識(shí)點(diǎn)都找出來,分析給老師聽。給老師講了好幾遍才通過,在接下來的上課過程中也發(fā)揮的不錯(cuò),受到了老師的表揚(yáng)。那一刻,我深深地感受到所有的努力都沒有白費(fèi),也知道了自己的專業(yè)知識(shí)真是不夠扎實(shí),確實(shí)需要終身學(xué)習(xí)。
以上是我作為一名預(yù)備黨員_x月的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)黨組織監(jiān)督我。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
2020年_月_日
關(guān)于教師思想?yún)R報(bào)篇5
尊敬的黨組織:
最近我讀了《給教師的建議》這本書。該書是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦.阿.蘇霍姆林斯基為了解決中小學(xué)的實(shí)際問題,專門為中小學(xué)教師寫的教育經(jīng)典叢書。書中的每條建議都與我們息息相關(guān),不是講一些生硬的大道理,而是從教師的身邊出發(fā),由一些常見的現(xiàn)象,普遍的觀點(diǎn),以及頗具爭(zhēng)議的問題,找出問題的癥結(jié)所在,并提出了切實(shí)可行的方法,對(duì)我們教師有著很實(shí)用的指導(dǎo)和借鑒作用。其中給我影響最深的是下面這兩句話:
教師的時(shí)間從哪里來
在讀到“教師的時(shí)間從哪里來”一段時(shí),確實(shí)讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師,的確發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠用,每天總是備課、上課、訓(xùn)練、寫反思等,仰望時(shí)鐘,一天時(shí)間卻又過去,可收獲卻不大。于是,我迫不及待地想要往下尋求答案。
作者給了我們一個(gè)很好的建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。我們都知道,要教給學(xué)生一滴水,那么自己就要有一桶水。看看一些優(yōu)秀的教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒的讀書,不斷補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海的營養(yǎng),這樣數(shù)量就逐漸轉(zhuǎn)化為質(zhì)量。是什么促使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦鄨?jiān)持讀書閱讀呢?愛學(xué)生,為了讓學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展,許多教師都把自己的學(xué)習(xí)和生活中的許多內(nèi)容與學(xué)生緊緊相連。正是這樣的情感,讓他們?cè)?4小時(shí)中做出了比別人多幾倍的事情,讓24小時(shí)孕育了無數(shù)新的想法,也出現(xiàn)了許多奇跡。他還在書中舉了一個(gè)例子:一天,一位老教師上了一堂非常精彩的公開課,他的風(fēng)采吸引了在場(chǎng)的所有老師。當(dāng)別人問她:“你花了多少時(shí)間來準(zhǔn)備這節(jié)課”時(shí),這位老教師說:“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來準(zhǔn)備的!”感動(dòng)之余,我也豁然開朗。我們總在抱怨著時(shí)間的流逝如水似箭,可老天總是最公平的,它給我們每個(gè)人都是一天24小時(shí),之所以有差距,問題出在態(tài)度上,往往是事情在后面追著自己而沒有主動(dòng)去做事。
有時(shí)為了一節(jié)公開課,花了大量的時(shí)間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的圖片和知識(shí);有時(shí)為了寫一片論文絞盡腦汁,趴在電腦前浪費(fèi)時(shí)間。我想這就是平時(shí)不學(xué)習(xí),急來“抱佛腳”的后果。書中提到:“讀書是節(jié)約老師時(shí)間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求!”試問,從古到今,哪位成功者不是“讀萬卷書,行萬里路”呢?俗話說:“活到老,學(xué)到老”,作為一名新時(shí)期的教師,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥胁粩嘭S富自己的知識(shí),才能學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地使用教材,才能贏得自身的發(fā)展,才能提高自己的素質(zhì),這是作一個(gè)‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。蘇霍姆林斯基也說:“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書?!蔽矣肿龅搅硕嗌?當(dāng)然此書中的建議都是值得我在以后的教學(xué)中借鑒。
學(xué)高為師,身正為范
除了以上,還有“第三十五條:怎樣使學(xué)生注意力集中?”。“第五十二條:為什么學(xué)生感到越學(xué)越難了呢?”等都書中的每條建議都闡明得生動(dòng)明白,每一個(gè)案例都在指導(dǎo)我們的教育教學(xué),每個(gè)觀點(diǎn)都帶給我們啟迪和收獲,讓我們從中汲取方法,品味建議,感悟教育,做一名不斷提高自己的老師,用理論的光芒照亮我們教育前進(jìn)的道路!
在這個(gè)喧囂的社會(huì),人性如果不定期洗滌就會(huì)變得浮躁,甚至忘了自己出發(fā)時(shí)的目的,只有書籍能讓人保持一顆孩童般純真的心,學(xué)校職工書屋給廣大師生提供了一個(gè)找回自己,做回真我的機(jī)會(huì),其中的很多書都有很好的教育意義,不管是對(duì)教學(xué)還是對(duì)生活,感謝《給教師的建議》讓我找到了初為人師的方法,感謝職工書屋,讓我找到了心靈的棲息地。
關(guān)于教師思想?yún)R報(bào)篇6
尊敬的黨支部:
自從參加完本期的黨課學(xué)習(xí)后,我不僅僅加深了自己對(duì)黨的全新理解和深刻認(rèn)識(shí),與此同時(shí)也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前,我只明白熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的,不連貫的,透過系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力。
在思想上,我是個(gè)用心進(jìn)取的熱血青年。我真心的擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快,我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍、收看新聞,了解黨的知識(shí)和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解,期盼經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員同志的幫忙;堅(jiān)持社會(huì)主義道路,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學(xué)習(xí)和工作;用心學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書籍,并運(yùn)用于實(shí)際;堅(jiān)持持續(xù)共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育和貫徹三個(gè)代表的學(xué)習(xí),定期向黨組織進(jìn)行口頭或書面思想?yún)R報(bào)。提高自身素質(zhì),同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻注重自己為人師表的形象;平等對(duì)待學(xué)生,同事之間相互尊重。
作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn).對(duì)于我來說,當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研潛力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有潛力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。透過工作實(shí)踐,我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài),能夠正確應(yīng)對(duì)挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。
工作方面,我根據(jù)學(xué)校工作的需要,配合學(xué)校的安排,擔(dān)任__高技網(wǎng)絡(luò)2班的班主任和三個(gè)班的教學(xué)工作。雖然工作繁重,但我仍然十分努力,把各種事務(wù)盡量做好?!叭诵?,必有我?guī)煛?,我本著這種思想,虛心向各位有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí),力求工作上的更上一層樓。
在班主任工作中,我果斷遵守學(xué)院的各規(guī)章制度,任勞任怨,不計(jì)假期,單位有需要隨時(shí)到崗,將工作做到底、做到邊。在做學(xué)生思想工作中,我細(xì)心地為家長、學(xué)生們講解班的概況及解答他們關(guān)心的問題。作為畢業(yè)班的班主任,我還力所能及地為學(xué)生介紹工作,這個(gè)月就有三人次之多。日常工作中,作為班主任的我努力學(xué)習(xí)關(guān)于青少年的心理書,例如如何去分析學(xué)生的各樣行為。對(duì)于我們年輕人來說,平時(shí)工作中多做些事是決對(duì)不會(huì)有害的,每做一件事都是在積累經(jīng)驗(yàn),只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會(huì)在以后的工作中有所作為。我們年紀(jì)還輕,不能把天天的工作當(dāng)作是混日子,混到哪算哪。我認(rèn)為,年輕人的身上是不能缺少敬業(yè)精神的。
在教學(xué)工作中,由于我教授的是計(jì)算機(jī)課,他們受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等等原因的限制,傳統(tǒng)對(duì)普通學(xué)生的教學(xué)方法是效率不高的。因此我用心鉆研教學(xué)方法,經(jīng)常觀看百家講壇,名人大講堂等,模擬受學(xué)生所喜歡的教師的上課風(fēng)格,學(xué)習(xí)中國教師的知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)性及外國教師課堂的靈活性、生動(dòng)性,更新教育教學(xué)思想、觀念,始終堅(jiān)持以人為本,把學(xué)生看作教學(xué)的主體,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,根據(jù)學(xué)生整體實(shí)際需要,我自己親自制作各種視頻課件,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材(比如這學(xué)期我就為asp課程制作了視頻課件,上學(xué)期為計(jì)算機(jī)組裝制作了一本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書)。學(xué)生們透過反復(fù)的練習(xí),得到了進(jìn)步,從而樹立和堅(jiān)定了他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好及信心。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距.需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平,并深入領(lǐng)會(huì),堅(jiān)持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加用心的精神面貌,開展工作,加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后,我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
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