為了讓思想?yún)R報(bào)倍加完美，朋友們需要確保其字句精準(zhǔn)，優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)是展示個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和能力的重要機(jī)會(huì)，以下是范文社小編精心為您推薦的2024年11月的思想?yún)R報(bào)5篇，供大家參考。
2024年11月的思想?yún)R報(bào)篇1
敬愛的黨組織：
來自校黨委的何金暉老師為我們帶來了一堂名為《黨的紀(jì)律和組織原則》的理論課，他理論聯(lián)系實(shí)際，為我們帶來了大量的實(shí)例，讓我們更好的理解黨的組織原則和紀(jì)律，也讓課堂氣氛十分融洽。在我們享受黨課的同時(shí)，也讓我們受益匪淺，讓我們感覺又向黨組織邁進(jìn)了一步。
何老師接著講黨的組織原則，他指出“民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)原則”。所謂民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達(dá)和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮;所謂民主集中制的集中，就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致，二者的辯證關(guān)系是：民主是集中的基礎(chǔ)和前提，集中是民主的指導(dǎo)和歸宿，民主與集中是辯證的統(tǒng)一。同時(shí)，作為一名黨員，必須堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
黨的紀(jì)律是根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策的需要確立的各種黨規(guī)黨法的總稱。黨章規(guī)定：“黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。”
成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員并不意味著獲得的權(quán)利和自由，而是肩負(fù)的責(zé)任更重，比群眾承擔(dān)的義務(wù)。黨的組織紀(jì)律是政黨增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要因素，黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須接受黨的紀(jì)律的約束。一名合格的共產(chǎn)黨員必須以黨的利益為重，維護(hù)黨的榮譽(yù)，遵從黨的紀(jì)律，自覺服從黨組織的安排和領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真對待一些黨員違紀(jì)的案例，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，避免以后犯類似的錯(cuò)誤。共產(chǎn)黨員不僅要遵從黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，也要遵守黨的群眾工作紀(jì)律，要求黨員要尊重和維護(hù)人民群眾的正當(dāng)利益，廉潔奉公，執(zhí)法為民，不搞特殊化，不以權(quán)謀利。在革命圣地西柏坡考察學(xué)習(xí)時(shí)，鄭重提出全黨同志要堅(jiān)持做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，“三民”充分體現(xiàn)了黨的群眾工作紀(jì)律的本質(zhì)特征。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
2024年11月的思想?yún)R報(bào)篇2
每年的3月5日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子----學(xué)雷鋒紀(jì)念日。到今年的3月5日，學(xué)雷鋒活動(dòng)開展整整50周年，在取得重大成績的同時(shí)，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價(jià)值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。
雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實(shí)質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會(huì)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>
通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同事去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國家的事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國家的利益高于一切。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我明白了，作為社會(huì)服務(wù)人員特別是酒店服務(wù)人員，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐“三個(gè)代表”的精神財(cái)富。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。
社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)的大學(xué)生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學(xué)校園不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志 “把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中” 全心全意為人民服務(wù)的精神，牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)會(huì)換位思考，多為他人著想一下。作為一名要求入黨的員工，我要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論的“釘子”精神?？炭鄬W(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，爭取早日加入中國共 產(chǎn)黨。
2024年11月的思想?yún)R報(bào)篇3
敬愛的黨組織：
近日，我校發(fā)生了一場車禍，兩個(gè)女生在橫穿馬路的時(shí)候，出了車禍，一個(gè)當(dāng)場被撞死了，一個(gè)據(jù)說送到醫(yī)院之后也因搶救無效去世了，或許很多人都不知道，或許很多人知道了也都沒有意識到什么。因?yàn)槲覀冎械暮芏嗳硕荚缫咽橇?xí)慣了這樣的生活的，若是落在了自己的身上也只能說一聲倒霉(當(dāng)然若是自己還活著的);若是落在了別人的身上，或許有那么些人會(huì)很難過，或許有那么些人會(huì)倍加的小心，或許也有那么些人就好像是看了場有幽默劇般的，轉(zhuǎn)眼間便煙消云散了。
只是我卻是始終都沒能夠明白，為什么總有那么些人是這個(gè)樣子的，甚至于這群人不在少數(shù)，事情發(fā)生的時(shí)候到或許是群情激憤了的，過去了就好像什么都沒有發(fā)生過，而自己呢?依舊過自己的日子，只是似乎從來便沒有人去想過究竟是什么導(dǎo)致了這一場禍?zhǔn)隆?/p>
針對于這件事情，我想和您談?wù)勎易约旱囊恍┛捶?，以表對已逝者的告慰之情，在我們這個(gè)大學(xué)城中，是有明確的限速的，好像是30km/h，可是有許多人，這之中就有為我們服務(wù)的公交車師傅，他們似乎就是那么明目張膽的喜歡把汽車當(dāng)做飛機(jī)開……而且總是不習(xí)慣減速，以至于我們明明能夠看到人行橫道，他們卻似乎是看不到的，他們的車子的依舊是飛快的行駛在這個(gè)上面，出事前呢?我們的學(xué)生似乎也是都沒有什么概念的……以至于有時(shí)候被別人的車撞了，還以為自己做錯(cuò)了事情，想著要飛速的逃離現(xiàn)場，這次很不幸，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)逃跑不了了，也跑不起來了……然后我們中的某些人開始反思，領(lǐng)導(dǎo)們要求我們的學(xué)生、學(xué)校、公交車公司配合警察、政府機(jī)關(guān)好好的處理這么個(gè)事情，誰的責(zé)任就要誰負(fù)責(zé)，只是我一直在想這樣一個(gè)問題，他們自己平時(shí)開車的時(shí)候有沒有意識到自己是超速了的呢?只是我一直在想這么一個(gè)問題，在事情未發(fā)生之前，他們又是如何思考著一個(gè)問題的呢?只是我一直在思考這么一個(gè)問題，為什么我們總是喜歡在發(fā)生了事情之后才會(huì)做出反應(yīng)呢?有些事情似乎學(xué)生早就反應(yīng)過，領(lǐng)導(dǎo)自己也曾經(jīng)意識到過，可是在事情發(fā)生之前我們究竟都是在做一些什么事情呢?當(dāng)然這一切現(xiàn)
在都過去了，以至于那攤血跡還在……
我倒是曾經(jīng)聽說過亡羊補(bǔ)牢的故事，相信也有很多的人都聽說過這么個(gè)故事……據(jù)說他講的道理是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻的是出了問題以后若是想辦法去補(bǔ)救，也是可以防止繼續(xù)受損失的。當(dāng)然我也看到了學(xué)校，公交公司在這一問題之后采取的一系列措施，簡直可以堪稱是雷厲風(fēng)行了的，是的，雷厲風(fēng)行的……相信若是我們學(xué)校的人，都可以看到在事情發(fā)生之后，我們的公交車師傅似乎突然間改了性子，那車也終于從車又變成了車，甚至有些人曾笑話說“那是龜速 ”，的確如此，這公交車的速度啊，竟然連自行車都比不上了……竟然和人走的速度都有點(diǎn)相近了……您能夠想象這是怎么樣子的一回事情嗎?
可是……可是呢?在我這個(gè)多事的人看來，這確是那么的不愿意，似乎所有的人都在壓迫他們一般……我們的公交車師傅們受盡了委屈，似乎在抱怨著為什么那一匹“害群之馬”害的我們所有的人都得看別人的眼色……他撞死了人，憑什么讓我們來承擔(dān)。
但是憑什么我們就要如此的受盡委屈，把車開得跟烏龜爬似的呢?于是這種積怨便慢慢的擴(kuò)散了開來，他們似乎是憤恨這個(gè)世界的不公平，憑什么一個(gè)人的錯(cuò)誤讓所有人來承擔(dān)呢?于是我有一次不小心去坐了一下公交車，于是有一次我很不小心的發(fā)現(xiàn)，他們龜速的在大學(xué)城之中爬行，但若是出了大學(xué)城呢?似乎是“翻身當(dāng)家做主人”了，刷的一下，速度就飚了上去，我們總是能夠聽到這聲音的呢……于是我又有一次很不小心的看到，當(dāng)我們所有的公交車師傅都安靜的繼續(xù)著他們的龜速的時(shí)候，我們的52路公交車，卻又似乎按耐不住了……才剛撞死兩個(gè)女生……這是多么令人驚訝的遺忘速度啊，若是可以我也想向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…… 我突然間發(fā)現(xiàn)我們52公交車師傅，又開始在大學(xué)城之內(nèi)飆車了，他們還是那么的喜歡不經(jīng)意的從你的身邊擦過，他們還是那么的喜歡去趕超在自己前面的車子，似乎10天之前的一切都已經(jīng)消失殆盡了，似乎那曾經(jīng)發(fā)生過的血的教育只是個(gè)夢罷了…就是如此的，我們的師傅們又開始了自己以往以來的，長久的堅(jiān)持不懈的飆車生涯。
我又嘮嘮叨叨的說了一大堆，或許這一大堆的話沒有人會(huì)來看一下，抑或是看了也當(dāng)做什么東西都沒看到，甚至于有人還會(huì)以為我弄了寫臟的東西濁了他的眼睛…… 可是我僅僅是抱怨一下，就像我看到某個(gè)班的勞動(dòng)委員又跑到黑板上去擦黑板了，因?yàn)樗羰遣蝗?，別人便會(huì)鄙視他，甚至于義正言辭的告訴他，你是勞動(dòng)委員這是你的職責(zé)……沒有人想過若是有一天沒有勞動(dòng)委員了，誰去擦黑板……就像一個(gè)國家，我們很多人都是希望政府去做事情的，哪怕一些很小的事情我們也是如此的認(rèn)為……我常常會(huì)想起我一個(gè)做警察的朋友所說的一段話，他說那么一天，他碰到了一個(gè)小偷，他去追他，追了整整三條大街，小偷累了，他也累了，然后小偷被抓住了……可是他卻突然間覺得自己很累，真的很累，為什么呢?他在追的過程中，向市民求過助，可是他看到呢?他看到他們只是看著他，看著他追小偷，似乎一切都是他應(yīng)該做的，與他們無關(guān)……他說，他每辦一件案子，便發(fā)現(xiàn)自己的心死了一下……若是做好了，那便是你應(yīng)該做的;若是沒做好呢?他們便用言語來譴責(zé)你，哪怕你曾經(jīng)是那樣的努力過……
敬愛的黨組織，當(dāng)我在寫這篇文章的時(shí)候，我僅是以一個(gè)普通人的身份和你談心的，之中又是有很多我自己偏執(zhí)和不忍，因?yàn)榫驮谀且徽Ｑ壑g，我們失去了兩個(gè)爭執(zhí)花季的同學(xué)，他們的父母失去了或是將來依靠的希望，我們的祖國失去了將來或能為之服務(wù)的先進(jìn)青年，我只是想談?wù)勛约盒闹械牟蝗?，想讓這個(gè)社會(huì)能夠更快的建立起有個(gè)有效的機(jī)制，保障人民群眾的利益，我不竟感到自己的羞恥，一名入黨積極分子，一名向黨靠近的進(jìn)步青年，我卻不能為他們做什么，一點(diǎn)都不能，只能看著兩條活生生的生命至此消亡，看著我們的人民群眾家破人亡，這是我們黨的先輩所愿看到的嗎?謹(jǐn)以此時(shí)的不忍與不安作為我的思想?yún)R報(bào)。以引起社會(huì)對于更多人的關(guān)護(hù)!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
xx年2月17日
2024年11月的思想?yún)R報(bào)篇4
敬愛的黨組織：
在我即將步入社會(huì)的這個(gè)時(shí)候，我懷著一顆赤子之心，向您吐入一個(gè)學(xué)子的感受！時(shí)間確實(shí)過得很快，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了，在這四年的時(shí)間中，我得到了很多，同時(shí)也失去了很多，人在成長的過程中總會(huì)有所得，也會(huì)有所失。尚且記得四年前我是在一個(gè)大雨天來到溫州大學(xué)的，那一天，那個(gè)學(xué)長，也就是后來被我當(dāng)做兄長的那位學(xué)長和我說了這么幾句話：“增科，大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，你要在這里生活四年，我希望你能夠在這里得到成長，希望你出去的時(shí)候能夠成為一個(gè)對國家有用的棟梁之才”，話雖簡單，但卻深深地印記在了我的心里面，在他的帶領(lǐng)下我開始了大學(xué)生活。那位學(xué)長的名字叫做盧浩亮，他是一個(gè)正直的人，我曾在他的手下做事情，也在他的照顧下成長，他告訴我：“人可以不被別人理解，但必須保持一顆擁有浩然正氣的心，要明白什么事可以做的，什么是不可以做的，活著最重要便是無愧于心。”我是在他的呵護(hù)下漸漸長大的。
這四年是一個(gè)漫長的過程，也是一個(gè)極為簡短的過程。在四年中，我經(jīng)歷的很多，曾今也為人所誤解過，但是我始終銘記著他所說的每一句話，要有浩然正氣，要做一個(gè)行事無愧于心的人。一開始我的處境并不好，在我們這個(gè)國家，是有一些問題的，我們的學(xué)生長期的受應(yīng)試教育之害，對于有些事情通常是不能夠接受如我這樣一個(gè)人的看法的，我很倔強(qiáng)，總是希望能夠給他們一些幫助，哪怕不能夠被人所理解，后來時(shí)間長了，身邊的人也漸漸理解，哪怕我所說的一些話是偏激的，但他們知道我所做的事情從心底里而言是為了大家好，所以我的朋友漸多，朋友，或許這兩個(gè)字是我在大學(xué)里最大的收獲吧。
昨天晚上，我跟我我一個(gè)朋友吵架了，在他眼里，我是一個(gè)值得尊敬的學(xué)長，但有時(shí)候總是喜歡多管閑事吧，甚或于是傻的表現(xiàn)。起因很簡單，上個(gè)學(xué)期我那位學(xué)弟他考試成績并不理想，掛了五門課，記得在這個(gè)學(xué)期開學(xué)初他告訴我：“學(xué)長，接下來的日子里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”結(jié)果在這一周之內(nèi)，他一連三天都沒有去上課，或許我們作為人有時(shí)候總是會(huì)有惰性的，于是我說了他一大堆話，甚至于告訴他，如果你不再好好學(xué)習(xí)，你可能會(huì)面對被學(xué)校開除的危險(xiǎn)，話雖強(qiáng)硬，但卻未必能得到他的理解，甚至于是傷害到了他脆弱的自尊心，于是我們吵了一架，開始了一個(gè)晚上的冷戰(zhàn)，這個(gè)過程，我心中是極為難受的，我不斷的反思自己的問題，因?yàn)檫@個(gè)問題存在已久，或許我的出發(fā)點(diǎn)是好的'，但是人都是有自己的生活的，我們必須在符合他們自己生活態(tài)度的情況下對他們有所啟發(fā)和引導(dǎo)，而不能一味的從自己的主觀意志出發(fā)，要給別人自己的生活空間吧，不然的話所謂好事，恐怕也會(huì)適得其反。
我總是喜歡從自己的主觀想法出發(fā)，去為別人想這想那，經(jīng)常是不能夠理解別人的感受的，這是一個(gè)問題，甚至是一個(gè)大問題，出發(fā)點(diǎn)是好的，但我們必須理解別人的感受，從別人的感受出發(fā)，去幫他們解決他們所遇到的困難，而不能強(qiáng)按著牛頭飲水，要在勸導(dǎo)他們的同時(shí)，更多的考慮到他們自身的感受，設(shè)身處地的解決他們所遇到的問題。在這新的一學(xué)期，在我即將步入社會(huì)的這一個(gè)學(xué)期之中，我將始終堅(jiān)定地以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己，在我自己進(jìn)步的同時(shí)，在我為他人解決問題的同時(shí)，進(jìn)步一的考慮到別人的想法，做一個(gè)更為成熟的人！
匯報(bào)人：xx
20xx年x月x日
2024年11月的思想?yún)R報(bào)篇5
敬愛的黨組織：
20xx年xx月，我感到無比光榮，因?yàn)槲页蔀榱祟A(yù)備黨員。回顧一年來的學(xué)習(xí)與工作，有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織匯報(bào)。
一、關(guān)心時(shí)事政治，提升理論素養(yǎng)。
我在政治上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向組織匯報(bào)自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外，我十分關(guān)注每天的各類報(bào)紙和新聞中的報(bào)道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績更加豐碩。
二、聚焦教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
1、關(guān)愛每一位學(xué)生。每天以陽光的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過得快樂充實(shí)。同時(shí)我在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，還不忘教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對有些學(xué)生上課不會(huì)傾聽，不善于傾聽，我有的放矢地從言語激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、目標(biāo)達(dá)成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo)，使他們知道了學(xué)會(huì)傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學(xué)生，我采取多鼓勵(lì)少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊(duì)，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費(fèi)訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時(shí)擠時(shí)間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽課，我都能認(rèn)真記好聽課筆記，過后能加以整理，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實(shí)踐者，并善于把精品課中的精華充實(shí)到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識，從而使我的課堂教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。
3、認(rèn)真做好分管工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的厚愛下，我擔(dān)任了教科室副主任，分管學(xué)校新聞宣傳，并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此，一年來，我校的教育科研工作再上新臺(tái)階。
三、面對嶄新未來，確定奮斗目標(biāo)
與在坐的優(yōu)秀黨員相比，我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力：
1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)。
2、作為一名數(shù)學(xué)教師，應(yīng)靜下心來努力學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使自己在學(xué)生面前更有底氣。
3、在教學(xué)中，做到邊實(shí)踐邊總結(jié)，時(shí)時(shí)不忘給自己的教學(xué)留下腳印。
在教育新政背景下，社會(huì)對黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日
