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優(yōu)秀中學生主要事跡篇1
__同學是品學兼優(yōu)的好學生,是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績,歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂于助人、團結同學,努力好學,具有健康的心理品質(zhì)。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最臟最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調(diào)解同學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心,積極投身于社會公益活動,志愿服務。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵;“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲!為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠,質(zhì)穎好思,學習扎扎實實,一絲不茍,掌握好學習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中,練就了他不服輸?shù)木?,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,成了很多同學的“師傅”,在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)??吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,讀《經(jīng)典》是他的學習的一個重要組成部分,還和同學們一起探究《孫子兵法》,有些36計內(nèi)容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面發(fā)展,也重視興趣、特長的培養(yǎng),還發(fā)揮美術特長,積極參加各項美術活動比賽,取得豐碩的成果。
“一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態(tài)度對待學習生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長足的發(fā)展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學生學習。
優(yōu)秀中學生主要事跡篇2
小華同學擔任班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責
進入中學以來,小華同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6:20準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,小華同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關心集體也是小華同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務,父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上
自入學以來,小華同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極準備演講材料,獲得師生一致好評。
在學生心目中,她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待小華同學會做得更好。
優(yōu)秀中學生主要事跡篇3
小明同學是我校初三年級學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。
一、堅強樂觀,快樂成長
小明自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“開心果”,但是20__年初,在農(nóng)藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病,卻因肺部病變,于20__年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件,使小明那原本溫馨的家庭生活被打破,但小明沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅強的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學習,大力發(fā)展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容?!?/p>
二、愛好廣泛特長突出
小明愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品味,促進自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅實的基礎,努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學生。
小明語言組織能力強,寫得一手好文章,曾擔任學?!拔膶W社”社長,他的文章生動優(yōu)美,常借景抒情,托物言志,以表達自已內(nèi)心真實的情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20__年為抗冰救災的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯(lián)誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。
小明從6歲開始學習我國傳統(tǒng)藝術——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在__市乃至__省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,于20__年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導下,不但藝術修為增長迅速,而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。
相聲《大與小》獲__省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲__市中小學生“藝術百佳”金獎,獲“藝術百佳”稱號。
相聲《狐貍和狼》獲__省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空小明計》獲__省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20__年參加__教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被__教育電視臺聘為“卡通小主播”。20__年5月,又代表__參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿成功,獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、熱愛集體,組織力強
小明不但善于發(fā)展自身藝術,還有很強的組織能力,曾擔任學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務,在歷屆校園藝術節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20__年3月,學校被__省曲藝家協(xié)會評為“__省少兒曲藝培訓基地”,大家都說他的功勞最大。
四、堅持鍛煉,強健身心
在學習和藝術之余,他也不會放過自身的體育鍛煉,每天早上,當同學們在睡眼朦眬時,便可發(fā)現(xiàn),在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個動作都做得十分有力,在4000多名學生中常常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表__縣參加市級比賽,他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。
三年來,在老師們的精心培育下,在社會各界人士的關心呵護下,小明以頑強的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、自立的新時代的優(yōu)秀少年
優(yōu)秀中學生主要事跡篇4
王寧,男,民權縣和平路學校學生,入校以來,他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學習之間的關系,在思想、學習、生活等方面取得了較大的進步。
一、思想積極要求上進,不斷提高自身素質(zhì)
入學以來,該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,嚴格的要求自己,積極參加學校和班級組織的各項活動,他思想健康,活躍,積極,進取,常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部,他能夠認真協(xié)助老師,是老師的好幫手。
二、刻苦學習,勤學好問
在學習上,他能夠勤學苦練,努力學好各學科知識,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣,正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展,各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學生”的稱號,給老師留下了好印象。在自己勤奮學習的同時,他還不忘幫助那些在學習上有困難的同學,使許多同學的成績有很大的提高,也使班級形成了很濃厚的學習風氣。
三、意志堅強,樂于助人
在班級里,他和同學們相處地十分融洽。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,,他還是一個心地善良,極富同情心,樂于助人的好學生。上次,他們班里的一位同學在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了,他耐心地向那位同學詢問事情的前后經(jīng)過,直到家長來把他接走。第二天,他還關心那位同學:“有沒有大礙???”“有沒有上藥啊?”······并且主動替他完成了當天班級的值日工作。事后,那位同學還非常感謝他,他只是微微一笑,“應該的”。
作為班級的班長,他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學生身上那種狹隘自私心理,要是有同學遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到他們弄懂為止,因此在同學中樹立了很高的威信。生活中,他一直很簡樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。在家里,除了完成自己的學習任務外,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務事;由于經(jīng)常參加家務勞動,從而使他小小年紀便會做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗,練就了較強的獨力生活能力,培養(yǎng)了濃厚的生活情趣,樹立了正確的人生觀和遠大的生活理想。如今,王寧同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在茫茫的學海中奮力遨游,他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一張多彩的人生圖畫。
他自信、自尊、自強,少有自卑之心,從不傲視他人;對自己的優(yōu)缺點有正確的評價與要求;在實踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實現(xiàn)自己的理想與目標。 “是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;是班干部,他就要成為一名出色的領航員!”這就是他的宣言,相信他在未來的道路上會走得更好、更精彩。
優(yōu)秀中學生主要事跡篇5
付xx,一個真誠、陽光、自信、進取的19歲陽光男孩,就讀于通遼市奈曼旗一中,20xx年9月考入通遼市奈曼旗一中。他品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
入校以來,他嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。他堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞......父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長起來。
在學習上,他勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優(yōu)異。他自信、大方,一直以來,他都是老師的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,付立猛同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。
付立猛同學不僅要求自己進步,還主動幫助班內(nèi)的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論,幫助講解同學們遇到不明白的問題,因此在同學中樹立了很高的威信。
在工作上,他能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用校團委的職權為班級謀利益。平時努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草校團委的.各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及校團委干部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤。“讀書破萬卷,下筆如有神”由于大量的閱讀,豐富的積累,他的寫作水平成績也很顯著,曾多次獲得殊榮。
平時作息時間安排合理,學習時認真學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的作息生活之外,其它時間他是一個充滿激情的人,學習中的那份嚴肅,多了許多樂觀開朗.在繁忙的學習之余,籃球給了他更多的快樂,學習累時也是最好的放松。此外,他還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。
在不同的實踐工作中,使得他各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力,使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工作表現(xiàn),使他獲得20xx年——20xx年市一中優(yōu)秀共青團干部。
作為一名學習委員和校團委宣傳部部長,工作中,他積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則,成績突出。他帶領同學們積極開展校園精神文明活動,“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動,豐富了同學們的課余時間,使同學們受益匪淺!
每逢學校學生會組織活動時,作為學生會干部的他總是忙前忙后,宣傳策劃,寫宣傳語,并擔任學校社團聯(lián)誼活動的策劃人之一。幫助老師處理班級事務從不拖拉;組織參與學校板報,櫥窗的建立;參與奈曼一中與競?cè)藭绻餐e辦的讀書節(jié);領導部員將校團委宣傳部的工作處理的井井有條。
“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。付立猛同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),付立猛同學會不斷進步,不愧為新時代優(yōu)秀中學生的代表。
生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。他熱愛著學校的生活,更加珍惜在一中的日子,回想這兩年多走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。
優(yōu)秀中學生主要事跡篇6
xxx是x年級x班的一名極為出色的團員。在三年的初中生活中,她以自身良好的素質(zhì)修養(yǎng)、樂于助人、尊老愛幼、勤奮好學、熱愛勞動、關心他人、積極進取的精神贏得了老師和同學的好評,樹立了良好的共青團團員的形象。
xxx同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步,有著堅定的共產(chǎn)主義信仰。不斷提高思想政治素質(zhì),樹立和落實科學的發(fā)展觀,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。她十分注意個人修養(yǎng),時時處處地嚴格要求自己,以身垂范。她積極進取,熱愛勞動,樂于助人,關心同學,從不計較個人得失,誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除,她總是帶動同學積極打掃廁所衛(wèi)生,地段衛(wèi)生,不怕臟不怕累。她每一天都帶著陽光般的笑臉,火一樣的熱情投入生活和學習中。
在學習上,她勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時,她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢。她樂于助人,在要求自己進步的同時,她還調(diào)動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。樂于向同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙。在學習上遇到問題時經(jīng)常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。在生活上節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。她不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游,不僅緊抓學習,也積極參加體育活動鍛煉身體。
在制訂好學習計劃后,她合理地安排學習時間。為了提高學習效率,她每次上課前,她都認真預習相關的內(nèi)容,做好充分的課前準備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中,她對重點與難點做好相應的筆記,跟著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分,她利用課后的時間,向老師和其他同學請教。老師平時布置的作業(yè)她能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業(yè),才能幫助她檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習和欠缺的部分,同時還能使目前所學的知識和以前學過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。在作業(yè)完成后他還通過實踐達到鞏固、復習的目的。她認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應二十一世紀的創(chuàng)新人才。無論是班級的公益活動,還是社會實踐活動,還是清潔衛(wèi)生,在學習和生活的各個方面,作為團員的她都能走在同學的前面,處處做同學的表率。
她不僅緊抓學習,積極參加團組織的各項活動,并且積極參加體育活動,努力在各方面做好帶頭作用。她節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學, 是一位優(yōu)秀的共青團員。