通過一份事跡材料，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人在過去的努力中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)和變化，事跡材料可以讓我們?cè)诶Ь持姓业浇鉀Q問題的方法和策略，以下是范文社小編精心為您推薦的文明小事跡優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
文明小事跡篇1
一、和睦家庭，注重學(xué)習(xí)
1、為互相關(guān)愛，互相照顧，父母暫搬遷至女兒家一起生活，曉華與比爾結(jié)婚后因忙于工作，經(jīng)常早出晚歸，父母疼痛女兒女婿，他們也惦記著父母，為能互相關(guān)愛，互相有個(gè)照應(yīng)，他們商定父母暫搬遷至女兒女婿家一起生活。
2、求同存異，互相尊重，互幫互助，取得和諧。雖然兩代人兩種國(guó)籍，有著不同的歷史傳統(tǒng)，思想文化，生活習(xí)慣等諸多方面的差別，但他們之間都有著一顆愛心，有著為了家庭的幸福，事業(yè)的成功，上海的發(fā)展等共同愿望，碰到矛盾，通過求同存異，互相尊重互相幫助，取得和諧。
3、注重學(xué)習(xí)，自我教育。該家庭成員都注重學(xué)習(xí)，除了業(yè)余學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，比爾還繼續(xù)學(xué)習(xí)中文與中國(guó)的歷史文化，兩位老人還參加街道舉辦的信息技術(shù)進(jìn)我家的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)他們每天都看報(bào)上網(wǎng)關(guān)心天下事并為改革開放的新成就，中國(guó)的崛起感到高興，并從中吸取新的理念，新的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行自我教育，與時(shí)俱進(jìn)，該家庭和睦溫馨，增強(qiáng)榮恥觀，爭(zhēng)做“可愛的上海人”的充電器。
二、愛國(guó)敬業(yè)，熱心公益
熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)，弘揚(yáng)中國(guó)的先進(jìn)文化，敬業(yè)愛崗，是這家庭存在與構(gòu)建精神文明的.一個(gè)重要根基。
1、曉華傾力支持并協(xié)助丈夫投身于中外文化的交流，并為北京奧運(yùn)會(huì)上海世博會(huì)作貢獻(xiàn)，比爾雖然是一位美國(guó)人，但他已在中國(guó)十年之久，他熱愛中國(guó)悠久文化，他寫了本讓外國(guó)人了解中國(guó)的歷史文化和語(yǔ)言的書，現(xiàn)有很多跨國(guó)公司的外國(guó)人有這本書，比爾把自己所有的精力，資金投在中國(guó)的教育事業(yè)上，開設(shè)了培訓(xùn)公司，幫助中國(guó)人學(xué)好英語(yǔ)，特別是專業(yè)英語(yǔ)，讓外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)和中國(guó)文化，他目前還通過岳父嚴(yán)老先生為美國(guó)橋水大學(xué)和上海師大聯(lián)系開展教育交流。
最近，他參加了迎世博上海普通話形象大使的比賽，已進(jìn)入半決賽，他還與上海市旅游培訓(xùn)中心共同編寫了會(huì)展英語(yǔ)，為上海緊缺的會(huì)展人才的培訓(xùn)提供了一本專業(yè)性實(shí)用性很強(qiáng)的教材，并又幫助旅游培訓(xùn)中心審核了酒店英語(yǔ)abc教材同時(shí)，他也在致力于奧林匹克英語(yǔ)的編寫工作，為08年北京奧運(yùn)會(huì)作一份貢獻(xiàn)
2、比爾熱心慈善，資助貧困家庭兒童。比爾也是慈善機(jī)構(gòu)—扶倫會(huì)上海地區(qū)的創(chuàng)始人之一。他多次參加捐贈(zèng)活動(dòng)，志愿上海胸科醫(yī)院患兒，赴內(nèi)蒙錫林浩特的貧困地區(qū)哈巴嘎士村為8個(gè)孩子捐資助學(xué)。
3、嚴(yán)老先生退休后仍繼續(xù)關(guān)心參與教育工作，義務(wù)宣傳陶行知教育思想，為科教興市出力。嚴(yán)老退休后主要仍堅(jiān)持義務(wù)在原居住的功口區(qū)陶行知思想研究會(huì)任副會(huì)長(zhǎng)，秘書長(zhǎng)工作，宣傳陶行知教育思想，到中小學(xué)開展調(diào)查研究，指導(dǎo)，為促進(jìn)素質(zhì)教育不辭辛勞。去年4月又被中國(guó)陶行知研究會(huì)評(píng)為全國(guó)陶行知教育理論與實(shí)踐成果獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人。
三、齊心合力，支教新疆
克服困難，奔赴新疆。去年初，當(dāng)嚴(yán)老得知“銀齡行動(dòng)”要招募志愿者后，就主動(dòng)在辦理登記的第一天早上就趕去報(bào)名，盡管他事先早已在家“吹風(fēng)”，女兒女婿也配合他做了老板工作，但在批準(zhǔn)出發(fā)前仍面臨老伴患高血壓等慢性病，又恰逢女兒也要到外地出差一個(gè)時(shí)期，且鄉(xiāng)下來電來信告急，故居房屋損漏嚴(yán)重要修筑等，為了不失去這次赴疆的機(jī)會(huì)他進(jìn)一步與老伴商量并托人做了安排。出發(fā)前嚴(yán)老所在單位上海師大領(lǐng)導(dǎo)代表同嚴(yán)老的老伴同去送行，比爾還贈(zèng)送給義務(wù)志愿者忍受一本自編的醫(yī)務(wù)英語(yǔ)教材。當(dāng)嚴(yán)老終于如愿踏上新疆博州土地時(shí)，不禁激動(dòng)萬(wàn)分：“我終于實(shí)現(xiàn)了用知識(shí)服務(wù)西部的愿望?！?/p>
文明小事跡篇2
王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團(tuán)員，xx高級(jí)中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。
以德為首，尊敬長(zhǎng)輩和老師。在我的成長(zhǎng)過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭(zhēng)做文明禮儀少年；使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料。在校尊重師長(zhǎng)；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長(zhǎng)輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會(huì)自我批評(píng)。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛、語(yǔ)調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠(chéng)、實(shí)事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事；更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。
文明小事跡篇3
xx是一（xx ）班的中隊(duì)委，他虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，是老師心目中的好學(xué)生；他尊敬長(zhǎng)輩、乖巧懂事，是長(zhǎng)輩眼中的好孩子；他愛閱讀、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，各門學(xué)科均衡發(fā)展。入學(xué)前 就認(rèn)識(shí)了好多字，他能讀懂很多文章，很多故事。也因此，讀書成了他一個(gè)很大的樂趣，一有時(shí)間，他就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等，功夫不負(fù)有心人，在這一學(xué)期初《小學(xué)生新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》組織的閱讀競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，前幾天當(dāng)拿到雜志社寄來的證書時(shí)， 開心極了！
他還告訴所有的同學(xué)將在今后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)讀更多的書來充實(shí)自己，還要寫出更棒的文章發(fā)表。在學(xué)習(xí)上， 從不需要父母操心，他知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此每堂課的40分鐘里，他總是坐得筆直筆直的，聽得認(rèn)認(rèn)真真的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?；在生活上?是個(gè)自理能力特強(qiáng)的孩子，洗漱從不會(huì)依賴父母，有時(shí)還主動(dòng)幫助媽媽做些家務(wù)活。
在學(xué)習(xí)的道路上，他總是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不驕不躁，積極進(jìn)取。在他的臉上總是掛著那美麗的笑容，這笑容里藏著的是快樂、是智慧、是幸福！
文明小事跡篇4
萬(wàn)和祥同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛的家庭。從事農(nóng)村工作2019年，敬業(yè)愛崗、事業(yè)有成，兒子熱情禮貌健康上進(jìn)，老人安享幸福晚年生活，羸得了周圍人們的贊美。家人一起嚴(yán)于律已、寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、熱心公益、幫助弱勢(shì)群體
夫妻熱心公益，積極參于愛心捐款，救助弱勢(shì)群眾，從事農(nóng)村工作10多年來，幫助過無數(shù)困難的村民，帶領(lǐng)兩委干部和群眾為高坡村的今天付出了15個(gè)春夏秋冬。
二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作
參加工作以來，2019年如一日，勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，總是干一行，愛一行，任勞任怨，忠于職守，始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng)。所在集體多次被評(píng)為先進(jìn)集體，個(gè)人也連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)工作者。在單位是同志認(rèn)可的好職工。
三、夫妻互尊、互敬、互愛和睦平等
俗話說顧了大家就顧不了小家，在家里任勞任怨，做家務(wù)、帶孩子、照顧老人，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)骨干，并把工作干得井井有條，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，是大眾認(rèn)可的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者。二人風(fēng)風(fēng)雨雨30多年，從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴，她們的小家庭更是成為朋友，同學(xué)樂于聚會(huì)的溫馨場(chǎng)所，是親戚朋友心目中的一對(duì)模范夫妻。
四、敬老尊長(zhǎng)
孝敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德，他十分重視處理好整個(gè)大家庭的關(guān)系做到不計(jì)得失、不記恩怨、真心幫助，使整個(gè)大家庭親密無間。他愛妻子的家人，妻子也愛他的家人。在娘家，他是丈母娘的好女婿，大凡小事都是他出頭，并辦理的井井有條。
五、勤儉持家
他生活儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，總是把每一分錢都用到刀刃上。她的衣服有的還是十幾年前的，可她卻總舍不得丟掉，總是說：不過時(shí)，還能穿。
六、教子有方、優(yōu)生優(yōu)育
他有一個(gè)可愛的兒子，他們一貫堅(jiān)持言傳身教，始終把對(duì)孩子的素質(zhì)教育放在首位。在兒子學(xué)習(xí)之余，夫妻倆經(jīng)常引導(dǎo)兒子多看一些具有教育意義的書籍，使她從小就樹立起善于學(xué)習(xí)、孝敬老人、樂于助人的良好意識(shí)，他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀(jì)的事情。在他們的影響下，兒子也多次被學(xué)校授予優(yōu)秀學(xué)生、文明標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士等稱號(hào)。
常言說的好，家和萬(wàn)事興，他們家之所以和睦，總結(jié)起來就是做到了真誠(chéng)待人、尊老愛幼，和睦相處、互敬互愛，確實(shí)是一個(gè)當(dāng)之無愧的生態(tài)文明家庭!
文明小事跡篇5
于xx是xx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出
于xx同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
二、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)
于xx他性格開朗，誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對(duì)待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)愛心
于xx同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于xx一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒有來接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，于xx同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
文明小事跡篇6
六(5)班現(xiàn)有學(xué)生45名，我們將共同走過新的一年，時(shí)間的考驗(yàn)和事實(shí)的歷練，證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體;是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走出自我”的集體!
班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。良好班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點(diǎn)放在建立良好學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。
一、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍。
教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取。開學(xué)之初，我鼓勵(lì)每位學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)、座右銘、每次考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表張貼在學(xué)生的課桌上，教室張貼著學(xué)校的規(guī)章制度、上課參與課堂細(xì)則，以及很多人性管理的警語(yǔ)、提示語(yǔ)和每日必修課---學(xué)生宣誓詞。內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑。成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到潛移默化的作用。
二、設(shè)立學(xué)生成長(zhǎng)檔案記錄薄。
六(5)班建立了13大項(xiàng)的班級(jí)公約，設(shè)置了班級(jí)常規(guī)記錄簿，記錄班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)和好人好事;設(shè)置評(píng)比制度，每周對(duì)記錄情況進(jìn)行落實(shí)評(píng)選出助人、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵。成立了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班干部集體，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的良好風(fēng)尚。
三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
課堂外，與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用自己的幽默和風(fēng)趣消除學(xué)生對(duì)老師的戒備心理，形成了師生間亦師亦友的良好關(guān)系。開學(xué)的第一天我就公開了電話號(hào)碼及qq號(hào)，方便學(xué)生及家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系。并公開向?qū)W生承諾：“在學(xué)校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧平等關(guān)系，做到師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，使班級(jí)學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、積極組織參加第二課堂活動(dòng)。
通過參加第二課堂活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學(xué)校舉辦的拔河比賽獲得第一名、書法繪畫比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、廣播操比賽第一名、朗讀比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，良好的班級(jí)風(fēng)貌得到了大家的一致好評(píng)。
五、著力培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。
要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。在班級(jí)管理上，我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位學(xué)生參與班級(jí)管理的.工作熱情，讓班級(jí)的每位學(xué)生會(huì)管、愿管。我能夠知人善任，雖然我的班干部學(xué)習(xí)不是最好的，但管理絕對(duì)是一流的;制定了班委職責(zé)并張貼在教室中，讓班干部會(huì)管、愿管;在班內(nèi)闡明班干部是班主任的得力助手，希望大家配合，也是對(duì)班主任的配合，為班干部樹立了形象和自信心。六(5)班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班有一支凝聚力強(qiáng)、熱
忱為大家服務(wù)、極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。本學(xué)年度以來我班多次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號(hào)。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
六、從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。
我充分利用周會(huì)、班會(huì)、主題活動(dòng)等學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生闡述道理、啟迪心智，體會(huì)家長(zhǎng)和老師的良苦有心。注重“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀(jì)律，從實(shí)際生活出發(fā)教育學(xué)生、感化學(xué)生。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、 “學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”等班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育、得到啟迪。
七、注重培優(yōu)幫差，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)生以學(xué)為本,農(nóng)村學(xué)生來源復(fù)雜，程度參差不齊，針對(duì)實(shí)際情況我十分注重培優(yōu)幫差。根據(jù)掌握的情況及學(xué)生愛好，通過“找對(duì)手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動(dòng)。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面” 、“互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，適時(shí)找學(xué)生談心、溝通，確立個(gè)性化的目標(biāo)，有針對(duì)性給以方法指導(dǎo)、能力訓(xùn)練，促使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成績(jī)。
八、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。
在控制流失上我采取及時(shí)溝通、及時(shí)了解、及時(shí)解決，防患于未然。我采取排查、談心、家訪、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺(tái)，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立良好的家校互通互信，取得較好的成果。開學(xué)初，我班史楠同學(xué)由于生病耽誤課程，影響了學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。經(jīng)過三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過種種方法排除了該生心理障礙，病情得到有效控制，終于使其安心的坐在教室里。一年以來，我所帶的班級(jí)不但沒有流失，還在原有的基礎(chǔ)上增添了2人。
在過去的幾個(gè)月里我強(qiáng)忍椎間盤脫出的疼痛，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)。在過去的幾個(gè)月里我和我的45名學(xué)生一起有過歡笑;有過淚水。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上的班集體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。這一切，傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血。但，我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為過去，今后我們將一如既往，從嚴(yán)要求，繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌。
