通過對事跡材料語言的組織是可以看出我們的能力大小的，讀優(yōu)秀的事跡材料我們的內(nèi)心是會受到鼓舞的，我們在寫的時(shí)候也要梳理好思緒，范文社小編今天就為您帶來了優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人事跡5篇，相信一定會對你有所幫助。
優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人事跡篇1
我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚，樂于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。
在品德上，我從不說臟話，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師，家長，同學(xué)都是真誠的對待，同學(xué)們需要幫助時(shí)，我會即時(shí)安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時(shí)，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們；在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z單詞和課文不會讀，我就很樂意的幫助她，我們利用課間的時(shí)間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時(shí)，我會不求回報(bào)的幫助他，并給他講解題目；同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助，只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨，才會更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真，我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課認(rèn)真聽老師講課，從不做小動作。課間，我會寫一些老師，家長給我布置的作業(yè)，因?yàn)橹灰嘧鲱}，遇到的題目各式各樣，成績就會不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高；雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿，因?yàn)槲抑肋@算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)。
熱愛勞動也是我的特點(diǎn)之一。古話說得好：“一屋不掃，何以掃天下?！狈彩露家獜男∈伦銎稹０嗉壚锏耐系兀瑨叩?，擦窗戶，擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí)，我都會主動的幫助她，幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動的時(shí)候，我都能很出色的完成；在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！?/p>
“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉??！在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí)，我并沒有放棄，并沒有哭泣，因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí)，我從不輕言放棄，因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí)，我沒有放棄，因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。
我認(rèn)為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實(shí)，能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。
“樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)，積極勞動，永不放棄，讀好書,”這是我對自己的要求，也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā)，去努力，去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo)，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)！
優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人事跡篇2
__同學(xué)，今年14歲，是__學(xué)校八(1)班團(tuán)委書記，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生。__同學(xué)生性樂觀、豪爽，勇于奉獻(xiàn)，待人誠懇有禮。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家，深受家長和鄰居們的喜愛，在校，深受同學(xué)及老師的歡迎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
__同學(xué)在__學(xué)校上學(xué)8年來，能模范地遵《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于2x0x年10月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。
二、品學(xué)兼優(yōu)，班級楷模
__同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布臵的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來曾擔(dān)任班長、學(xué)科代表、體育委員、團(tuán)委書記等職，作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。成了老師的小助手，同學(xué)的“小老師”。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，班級工作也越來越麻煩，她能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。他上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，對于個(gè)別搗蛋而又頑固的同學(xué)，他還得像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“班級進(jìn)步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們班集體充滿了正能量，充滿了朝氣與活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他說他喜歡“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”這句詩。他覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望看到全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，他說幫助別人的同時(shí)也是在提高自己。此外，班級在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有了較大的進(jìn)步。以至于該班在歷次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。七年級下學(xué)期，數(shù)學(xué)馬老師因職換培訓(xùn)請假大半個(gè)學(xué)期，由臨時(shí)代課老師兼教，代課教師工作繁忙又加之年長，常常時(shí)間精力不夠用，他跟數(shù)學(xué)課代表主動提前向多位數(shù)學(xué)老師請教難題，然后在上課時(shí)間講給同學(xué)們聽，馬老師回來說大家的數(shù)學(xué)成績依然好，這分?jǐn)?shù)里也浸著班長和數(shù)學(xué)課代表的汗水，__開心地笑了，大家都為他鼓起掌來。
另外，在學(xué)校開展的“五講四美”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；在多次的“獻(xiàn)愛心“活動中，他一次又一次地打開自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來；作為班級“安保組”組長，見到班上有的同學(xué)有心理困惑，他樂于溝通開導(dǎo)并且跟蹤疏導(dǎo)，即使有時(shí)為那些同學(xué)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，然后晚上回家補(bǔ)到深夜，他也毫不在意，高高興興。
四、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
__同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級布臵勞動任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊；每當(dāng)學(xué)校布臵墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無怨言；有時(shí)班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門窗和桌椅修繕，而從不計(jì)較個(gè)人得失。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以他還被同學(xué)們譽(yù)為“班級活雷鋒”。
五、刻苦勤奮、成績喜人。
進(jìn)入兩年來，__同學(xué)總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘，他深知民族的興旺要靠每個(gè)學(xué)子的不懈努力，因?yàn)樽孕W(xué)起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書”的故事。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；他上課從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒；每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。有時(shí)為了問一個(gè)問題，他要找老師幾趟，也有時(shí)為了一個(gè)問題，他會跟老師爭得面紅耳赤?！罢n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”更是他學(xué)習(xí)成績名列前茅的法寶。正是因?yàn)閺男W(xué)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，小升初考試成績?nèi)?zhèn)第一，共8次被評為“三好學(xué)生”，3次被評為“優(yōu)秀班干部”。另外，他還分別獲得過全國中學(xué)生語文知識競賽一等獎、數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎、全校英語知識競賽一等獎、陜西省科學(xué)論文大賽二等獎的佳績，他文思敏捷，喜歡寫作，曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個(gè)一等獎和2個(gè)二等獎。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時(shí)，__同學(xué)始終緊記“沒有最好，只有更好!”。伴隨著成長，他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，他都將更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
我們深信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的陽光男孩兒在黨的陽光的照耀下，在共青團(tuán)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長!
優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人事跡篇3
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
他有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。他對待學(xué)習(xí)，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是他——呂進(jìn)軒，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人事跡篇4
一頭利落的短發(fā)，一副厚厚的眼鏡，在建德市壽昌中學(xué)這所幾千人的校園中，高二（8）班的黃xx同學(xué)看上去并不顯得特別。然而，偌大的校園只有他一個(gè)人身處無聲的世界，但他卻憑著一股子韌勁，在普通學(xué)校隨班就讀，取得不俗的成績，并在有聲的世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)常人無法想象的奇跡……在建德市開展20xx年感動校園十大故事評選中，黃煒彬的事跡得到了極大的關(guān)注。
他要像正常孩子一樣學(xué)習(xí)
黃煒彬是一個(gè)歷經(jīng)波折的孩子，出生6個(gè)月就失去了聽覺與言語能力，6歲進(jìn)了聾啞學(xué)校?？墒牵Ｍ淖冏约旱拿\(yùn)。“我要像正常孩子一樣學(xué)習(xí)！”憑著對有聲世界的渴望，他轉(zhuǎn)入了新安江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，接著又升入初中和高中。
一開始所有人都不看好他，甚至有很多人反對。一個(gè)聾啞孩子和正常的孩子一起學(xué)習(xí)，這怎么能行？然而，黃煒彬卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——用唇語來聽課。上課時(shí)，他比任何一位同學(xué)都認(rèn)真，雙眼始終緊緊注視著老師，從未敢移動，惟恐漏下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。下課后，他比任何一位同學(xué)都積極，而他的問題似乎總是那么多，他總是用筆和老師進(jìn)行著問答，眼睛緊盯著老師的筆尖，右手還在不停地抄寫著筆記。除了在學(xué)習(xí)上對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求外，他在其他方面也對自己非常嚴(yán)格。因?yàn)樯眢w原因，體育一直都是他的弱項(xiàng)，雖然老師沒有對他作硬性要求，也沒有任何一個(gè)同學(xué)嘲笑他，但他絕不允許自己落下。同學(xué)高辰旭說：“練習(xí)雙杠時(shí)，看到他摔在了地上，我以為他肯定會放棄，沒想到他反復(fù)練著，終于成功了。他的身上，真的有太多值得我們學(xué)習(xí)的東西?！?/p>
考上北大是他無聲的夢想
就是這種對任何事情都要堅(jiān)持的韌勁，讓黃煒彬再一次創(chuàng)造了奇跡——上學(xué)期期末，他取得了年段第30多名的好成績，英語成績甚至達(dá)到了70多分！開家長會那天，當(dāng)看到兒子的成績時(shí)，黃媽媽禁不住熱淚盈眶，她不停地用手抹著淚，卻是越抹越多。在場的很多人都被這一幕深深打動了。
由此，大家也知道了隱藏在黃煒彬心里的一個(gè)夢想——考上北大。正是為了這個(gè)夢想，他不斷地努力著，付出了比常人多出幾十倍甚至幾百倍的努力?！爱?dāng)一個(gè)人把缺陷踩在腳下的時(shí)候，潛藏在他內(nèi)心深處的力量就奇跡般地爆發(fā)了。在奔跑的路上，不斷跌倒，不斷爬起，相信有一天，你一定會站在成功的頂峰！”這是黃煒彬的同學(xué)們送給他的評價(jià)與祝福。我們也真誠地祝福，這個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的孩子能夠?qū)崿F(xiàn)他的“北大夢”。
優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人事跡篇5
我叫章珂，來自池州貴池城區(qū)，良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，20xx年我以優(yōu)異的中考成績被貴池中學(xué)錄取。入校后，在高中學(xué)習(xí)階段我無論在學(xué)習(xí)上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。
高一入學(xué)之初，我以個(gè)人良好的氣質(zhì)和班主任朱老師的信任，擔(dān)任了全校軍訓(xùn)時(shí)班級方隊(duì)的指導(dǎo)員。在軍訓(xùn)生活中，我表現(xiàn)非常出色，受到了軍訓(xùn)教官和班主任朱老師的表揚(yáng)。軍訓(xùn)生活結(jié)束之后，在全班同學(xué)的信任和肯定下我擔(dān)任班長一職。我自小學(xué)上學(xué)到現(xiàn)在長期擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等班干職務(wù)的經(jīng)歷使我深刻意識到一個(gè)優(yōu)秀的班干對一個(gè)班級發(fā)展的重要性，為此我始終嚴(yán)格的要求自己，不斷的完善自己。
政治思想方面：
我在思想政治方面要求進(jìn)步，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅(jiān)持黨的'四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，擁護(hù)黨的方針政策。我堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時(shí)刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人正直，誠實(shí)守信是我最大的特點(diǎn)。
班級工作方面：
作為學(xué)生干部，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔(dān)任班長工作期間，我始終不忘班干部的工作職責(zé)，積極協(xié)助班主任朱老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項(xiàng)事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。我將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注特困生、貧困生的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級中家庭困難的農(nóng)村同學(xué)，努力去幫助貧困生，為他們排憂解難。
在高一下學(xué)期，班上楊劍生同學(xué)父親不幸病故，我主動和班主任朱老師一起去看望，并帶頭向楊劍生同學(xué)捐款。通過此類工作的開展，使班集體氛圍更為團(tuán)結(jié)、友愛，使班集體凝聚力進(jìn)一步的得到鞏固與提高。
我作為一名班干部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛弄個(gè)來龍去脈、是非曲直。在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
我對自己所擔(dān)任的班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務(wù)，使我班在短時(shí)間內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們的競爭意識不斷增強(qiáng)。
對待班級中成績落后的同學(xué)，我積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)，從大局出發(fā)，主動找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心，通過大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀念到提高，班級團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升，班級同學(xué)整體成績得到快速提高。
作為一名共青團(tuán)員和一名班干部，我積極參加各項(xiàng)公益活動，包括到福利院照顧老人、為災(zāi)區(qū)捐款、清除污染物保護(hù)環(huán)境、學(xué)雷鋒捐資助學(xué)等活動，在各項(xiàng)活動中我都能盡最大努力幫助他人，為同學(xué)做出表率和榜樣。
在5.12汶川大地震中，我同全國人民的心情一樣，心系汶川人民，在抗震救災(zāi)中，多次在班級中籌劃組織了向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動，本人也多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，受到了老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許與表揚(yáng)。
前不久，班上有一位同學(xué)癲癇病突發(fā)，當(dāng)時(shí)這位同學(xué)口吐白沫，生命危在當(dāng)夕，倒在班上。當(dāng)時(shí)班上許多同學(xué)被嚇呆了，我作為一班之長，臨危不亂，及時(shí)在班上叫了兩位同學(xué)將這位同學(xué)送往醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中，這位同學(xué)癲癇病又發(fā)，我冷靜地利用平時(shí)在書中所學(xué)到的急救醫(yī)護(hù)知識，對這位同學(xué)進(jìn)行施救，使他轉(zhuǎn)危為安。
我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動了身邊的其他學(xué)生干部，同時(shí)，在同學(xué)中樹立了較高的威信。作為班長，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。我還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行籃球比賽等課外活動，借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流，使班級像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。“急老師之所急，想同學(xué)之所想”，我在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
由于班級工作表現(xiàn)突出，在20xx-20xx學(xué)年度中，我被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
學(xué)習(xí)成績方面：
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)也是十分重要的，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有極強(qiáng)的自覺性，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對其進(jìn)行深入細(xì)致的思考，總要弄個(gè)清楚明白，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣，這對我的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對學(xué)習(xí)的不斷思考中我逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，形成了規(guī)律性的認(rèn)識，不但提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，使我個(gè)人在同學(xué)中的威信不斷提高。
二年的高中學(xué)習(xí)生活磨練了我頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和刻苦學(xué)習(xí)的精神，能夠坦然面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折并迎刃而解。二年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列年級前列并不斷提高。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常有樂趣的事，學(xué)習(xí)中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取優(yōu)異的成績，使我的思維能力和水平得到很大提高。
體育活動方面:
我特別喜歡體育運(yùn)動，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，積極參加各項(xiàng)體育活動。我酷愛籃球，在班級中成立了籃球隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加體育鍛煉。我也從各項(xiàng)體育活動中得到了鍛煉，提高了我的體育運(yùn)動和組織管理能力。在學(xué)校各類體育比賽中都能找到我的影子，在20xx年秋季田徑運(yùn)動會比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，為班級贏得了榮譽(yù)。
綜上所述，我是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
最后，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的親切關(guān)懷教導(dǎo)，同時(shí)感謝全班同學(xué)在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會更加嚴(yán)格的要求自己，用優(yōu)異的成績見證自己青春的無悔。
