一份杰出的事跡材料能夠發(fā)揮宣傳典型，推動(dòng)工作的效力，大家在撰寫事跡材料的時(shí)候肯定要強(qiáng)調(diào)格式正確，以下是范文社小編精心為您推薦的區(qū)有少個(gè)人事跡7篇，供大家參考。
區(qū)有少個(gè)人事跡篇1
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到，敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。新時(shí)代、新征程、新目標(biāo)，賦予中國(guó)青年時(shí)代的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族振興，離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風(fēng)破浪的擔(dān)當(dāng)精神，要時(shí)刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月?lián)Q新天的剛強(qiáng)勇毅。新時(shí)代的中國(guó)青年在奮斗的青春當(dāng)中，要解放思想敢于擔(dān)當(dāng)，要有“天將降大任于斯人也”的責(zé)任情懷，在奮斗在歷練、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，展現(xiàn)新青年的擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到，立足實(shí)際，練就本領(lǐng)，綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛(wèi)國(guó)的青年戰(zhàn)士、奮筆疾書的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實(shí)際，苦練本領(lǐng)，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，不負(fù)青春，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到，苦干實(shí)干，砥礪奮進(jìn)，譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在成績(jī)上。做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé)，把工作職責(zé)做到細(xì)致、做到精致、做到極致，用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
青春是用來(lái)奮斗的，廣大青年要“不馳于空想，不騖于虛聲”，擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的重任，奮斗新時(shí)代、擁抱新時(shí)代，在新時(shí)代創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，綻放絢麗的青春光彩!
區(qū)有少個(gè)人事跡篇2
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
區(qū)有少個(gè)人事跡篇3
所謂“擼起袖子加油干”表現(xiàn)出了勞動(dòng)者十分充足的動(dòng)力以及激情，勞動(dòng)是光榮的，他們用自己的雙手創(chuàng)建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區(qū)張家灣街道烽勝路波光霞影b區(qū)綜合生鮮大市場(chǎng)中，有一對(duì)夫婦，在菜市場(chǎng)里的一個(gè)攤位上為大家提供著新鮮的蔬菜，已經(jīng)堅(jiān)持了將近七年的時(shí)間。
一天的時(shí)間從凌晨2點(diǎn)夫人的丈夫就早早的起床，開著一輛面包車穿梭在車水馬龍的大馬路上，去武泰閘批發(fā)蔬菜。而夫人在大概五點(diǎn)的時(shí)候就起床，開始洗臉?biāo)⒀溃┖靡路?，背上背包，開始了新的一天的勞動(dòng)。夫人到達(dá)菜市場(chǎng)后，去批菜的丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達(dá)了目的地(菜市場(chǎng))。然后，夫妻兩個(gè)就需要做以下幾件事情：
把推菜的小車推到面包車旁，然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車上，然后推到菜市場(chǎng)內(nèi);
將一袋袋蔬菜有順序地拿出來(lái)，夫人負(fù)責(zé)帶葉子的蔬菜，把桶里倒?jié)M水，一手抓一把菜，在水里涮一遍;她的丈夫就負(fù)責(zé)那一些不帶葉子的蔬菜，整齊的擺放在一起;他們做完這些事，估計(jì)已經(jīng)八點(diǎn)了。
此時(shí)，買菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進(jìn)菜市場(chǎng)，空氣中充滿了嘈雜的聲音，就連聾人也要被他們吵得受不了。過(guò)了這段人多的時(shí)間段，差不多已經(jīng)十點(diǎn)了。
這時(shí)夫人就拿著十幾塊錢去買午飯了(這里是早飯和午飯一起吃)。他們還有兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩兒，他還有一個(gè)妹妹，這兩個(gè)孩子，在父母不在家的時(shí)候，就會(huì)替父母分擔(dān)一些家務(wù)，例如：
用掃把把地掃干凈，然后用拖把拖干凈;
把桌子拾干凈，把碗端到廚房的洗碗池，用抹布將碗洗干凈;再用抹布把桌子擦干凈，把剩菜端進(jìn)冰箱里;
把床上的被子疊起來(lái)，放在一角，再把被單扯平;
把家里的一些穿臟的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里，按下啟動(dòng)鍵，開始洗衣服…………。等家務(wù)。
看似一個(gè)不起眼的家庭，但每一個(gè)家庭成員的身上的有勞動(dòng)的身影，我們應(yīng)當(dāng)去尋找更多像這樣的勞動(dòng)家庭，當(dāng)然他們也應(yīng)當(dāng)是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。在這個(gè)世界上，用自己雙手得到的東西，大概是最幸福的吧!
區(qū)有少個(gè)人事跡篇4
近期，中華全國(guó)總工會(huì)公示了2021年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)擬表彰人選(集體)名單，這樣做的目的是為了更好地聽取人民群眾的意見，接受社會(huì)各層的監(jiān)督，保證“勞動(dòng)模范”選舉活動(dòng)的公平公正。
今年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，又將會(huì)有一批勞動(dòng)者和勞動(dòng)集體獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)的榮譽(yù)稱號(hào)，這些勞動(dòng)模范們都是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上有著突出貢獻(xiàn)的人群代表。
勞動(dòng)模范是社會(huì)健康發(fā)展的重要標(biāo)志，也是推動(dòng)國(guó)家文明進(jìn)步的關(guān)鍵力量，更是艱苦奮斗老黃牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、為民服務(wù)孺子牛的精神踐行者。無(wú)論是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是國(guó)家的文明建設(shè)，都需要無(wú)數(shù)個(gè)像“勞動(dòng)模范”一樣的人去引領(lǐng)和推動(dòng)，勞動(dòng)模范人物越來(lái)越多，越能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量足夠強(qiáng)大，也能彰顯出國(guó)家的繁榮程度和文化水平之高。
正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，一棟棟高樓建筑拔地而起，一條條交通線路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)貧窮村莊走向富裕;也正是有了無(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的革故鼎新和堅(jiān)持不懈，星辰大海不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給我們更多的便利與機(jī)遇，人民群眾從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變……這一切都是都是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富和奇跡，這些勞動(dòng)者是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的引領(lǐng)者，那些榮譽(yù)和贊美都是他們實(shí)至名歸，我們應(yīng)當(dāng)致敬他們，以“勞動(dòng)模范”為榜樣，宣傳勞動(dòng)模范的事跡，弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的精神，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的品質(zhì)，從而營(yíng)造一個(gè)尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)氛圍，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗的思想深入到每個(gè)人的內(nèi)心。
站在“兩個(gè)一百年”交匯的新時(shí)代，我們要見賢思齊，向勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)，從他們身上吸取精神力量，立足本職工作崗位，通過(guò)自己勤勞的雙手，干出傲人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。如果人人都爭(zhēng)做勞動(dòng)模范，那國(guó)家怎能不繁榮昌盛，人民怎能不安居樂業(yè)，中華復(fù)興怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)讓我們的生活越來(lái)越幸福美好，勞動(dòng)讓我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，我們要以勞動(dòng)模范為榜樣，豎起“勞動(dòng)模范”這面精神旗幟，做新時(shí)代最美奮斗者，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興匯聚力量，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多更大的“中國(guó)奇跡”。
區(qū)有少個(gè)人事跡篇5
__年前，中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始，經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，愛國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí)，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個(gè)高科技的時(shí)代，我們只有用知識(shí)武裝自己，用科技振興祖國(guó)，因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
區(qū)有少個(gè)人事跡篇6
什么是五四精神?五四精神是五四運(yùn)動(dòng)的主導(dǎo)精神，是憂國(guó)憂民、熱愛祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國(guó)主義精神。在過(guò)去，五四精神是不妥協(xié)的反帝反封建愛國(guó)精神;而在今天，五四精神是為了國(guó)家繁榮而積極進(jìn)取的奮斗精神，是在國(guó)家危難之際，前仆后繼英勇奮斗的無(wú)畏精神，所有人團(tuán)結(jié)一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是誰(shuí)提出來(lái)的?是中國(guó)人，是先進(jìn)的中國(guó)人，是身上流淌著華夏之魂的中國(guó)人。是他們動(dòng)搖了封建思想的封印，是他們開啟了新民主主義革命時(shí)代，是他們喚醒了沉睡的華夏之魂。因?yàn)樗麄?，所以有我們?/p>
我們要弘揚(yáng)五四精神!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，五四精神是我們中國(guó)人的魂，是我們驕傲的資本。如果沒有五四精神，那中國(guó)會(huì)變成什么樣?或許華夏血脈能否得以傳承都很難說(shuō)。我們要弘揚(yáng)的五四精神是舊時(shí)代譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)守，是秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的勇敢，是顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng);我們要弘揚(yáng)的五四精神是新時(shí)代錢學(xué)森“茍利國(guó)家，不求富貴”的舍己為國(guó)，是鐵人王進(jìn)喜“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。石油工人干勁大，天大困難也不怕!”的干勁，是雷鋒“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的無(wú)私奉獻(xiàn)，是中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字!
那，我們應(yīng)該怎么去弘揚(yáng)五四精神?要弘揚(yáng)先傳承。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的青年，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我是青年，我要為國(guó)家奮斗，我為國(guó)家驕傲。弘揚(yáng)五四精神，我們要用行動(dòng)讓更多人加入到弘揚(yáng)五四精神的隊(duì)伍中，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)是五四精神弘揚(yáng)世界的基礎(chǔ)，是國(guó)家強(qiáng)盛的根基。弘揚(yáng)五四精神，要讓外國(guó)人看到，我們中國(guó)人是一群熱血的、團(tuán)結(jié)的、積極向上的、敢于創(chuàng)新的挑戰(zhàn)者，讓他們看到中國(guó)五千年歷史所積淀下來(lái)的氣勢(shì)。
讓我們爭(zhēng)做五四青年，今天我們?yōu)閲?guó)家驕傲，明天國(guó)家為我們驕傲!青年加油!中國(guó)加油!
區(qū)有少個(gè)人事跡篇7
中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就始終把青年工作作為黨的一項(xiàng)極為重要的工作。一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，大多數(shù)都是在青年時(shí)代就滿懷信仰和豪情加入了黨組織，并為黨和人民奮斗終身。黨的隊(duì)伍中始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青年人，這是我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而始終充滿生機(jī)活力的一個(gè)重要原因。中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，用極大力量做好青年工作，確保黨的事業(yè)薪火相傳，確保中華民族永續(xù)發(fā)展。
把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任。各級(jí)黨委和政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會(huì)都要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年，關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。
我們要主動(dòng)走近青年、傾聽青年，做青年朋友的知心人。當(dāng)代青年思想活躍、思維敏捷，觀念新穎、興趣廣泛，探索未知?jiǎng)蓬^足，接受新生事物快，主體意識(shí)、參與意識(shí)強(qiáng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展有著強(qiáng)烈渴望。這種青春天性賦予青年活力、激情、想象力和創(chuàng)造力，應(yīng)該充分肯定。同時(shí)，青年人閱歷不廣，容易從自身角度、從理想狀態(tài)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解世界，難免給他們帶來(lái)局限性。這是青年成長(zhǎng)的規(guī)律，我們要尊重這個(gè)規(guī)律。信任是理解的前提。要尊重青年天性，照顧青年特點(diǎn)，經(jīng)常到青年中去，同青年零距離接觸、面對(duì)面交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值取向、行為方式、生活方式，傾聽他們對(duì)社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象的看法，對(duì)黨和政府工作的意見和建議。即便聽到了尖銳的甚至是偏頗的批評(píng)，也要有則改之、無(wú)則加勉，成為青年愿意講真話、交真心、訴真情的知心朋友。青年要向年長(zhǎng)者學(xué)習(xí)，年長(zhǎng)者也要向青年學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互信任幫助。
我們要真情關(guān)心青年、關(guān)愛青年，做青年工作的熱心人。青年處于人生道路的起步階段，在學(xué)習(xí)、工作、生活方面往往會(huì)遇到各種困難和苦惱，需要社會(huì)及時(shí)伸出援手。當(dāng)代青年遇到了很多我們過(guò)去從未遇到過(guò)的困難。壓力是青年成長(zhǎng)的動(dòng)力，而在青年成長(zhǎng)的關(guān)鍵處、要緊時(shí)拉一把、幫一下，則可能是青年頂過(guò)壓力、發(fā)展成才的重要支點(diǎn)。我們要關(guān)注青年所思、所憂、所盼，幫助青年解決好他們?cè)诋厴I(yè)求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)融入、婚戀交友、老人贍養(yǎng)、子女教育等方面的操心事、煩心事，努力為青年創(chuàng)造良好發(fā)展條件，讓他們感受到關(guān)愛就在身邊、關(guān)懷就在眼前。
