2024年楷模事跡參考8篇

時間:2024-10-07 作者:Kris 事跡材料

事跡材料的目的是為了宣揚(yáng)特定時代所需要的智慧和判斷力的精神,不一定要局限于文字,事跡材料也可以通過展覽、演出等活動形式來展示,以下是范文社小編精心為您推薦的2024年楷模事跡參考8篇,供大家參考。

2024年楷模事跡參考8篇

2024年楷模事跡篇1

邱軍先進(jìn)事跡經(jīng)過廣泛宣傳報道后,引發(fā)社會各界熱烈反響,大家紛紛表示,要以“時代楷模”為榜樣。

“邱軍在脫貧攻堅戰(zhàn)場上嘔心瀝血、建功立業(yè),為老區(qū)人民如期順利脫貧貢獻(xiàn)了智慧和力量?!眹叶悇?wù)總局亳州市稅務(wù)局機(jī)關(guān)黨委副書記劉雙燕說。劉雙燕連續(xù)9年駐村扶貧,被邱軍的事跡深深感動。她表示,邱軍時刻把百姓冷暖放在心上,與群眾想在一起、干在一起,用生命詮釋了對黨忠誠、對人民負(fù)責(zé)、不負(fù)使命的錚錚誓言。在今后的工作中,要學(xué)習(xí)邱軍一心為民,奮力擔(dān)當(dāng),全心全意為人民辦實(shí)事。

中國化學(xué)工程所屬東華科技監(jiān)事會主席、技術(shù)總監(jiān)張繪錦,對邱軍的工作作風(fēng)和人格魅力十分欽佩。每當(dāng)遇到困難時,邱軍總是能用沉穩(wěn)的態(tài)度面對困境,用風(fēng)趣幽默的話語化解矛盾,用腳踏實(shí)地的作風(fēng)處理問題,默默付出了很多不為人知的時間和精力?!八媚_步丈量了一名共產(chǎn)黨員的初心,激勵著我們東華人奮力拼搏,傾力奉獻(xiàn),在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,在新時代的奮斗路上作出新的更大貢獻(xiàn)。”

在脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻,邱軍主動請纓,從化工行業(yè)尖兵變成老區(qū)的扶貧戰(zhàn)士,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方?!拔覀兡贻p人要擔(dān)當(dāng)起時代賦予的重任,在黨和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱,將個人理想融入民族復(fù)興偉大理想,努力成為走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。”安徽中醫(yī)藥大學(xué)研究生張雅婷說。她告訴記者,要以邱軍為榜樣,在今后的工作和生活中傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈,堅定不移聽黨話、跟黨走,成為有志氣、有骨氣、有底氣,能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

“他是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,放棄安逸舒適的城市生活,到條件艱苦的革命老區(qū)掛職,憑一顆赤子之心、一股干勁韌勁,帶領(lǐng)群眾擺脫貧困,無私奉獻(xiàn)著自己的一切,直到生命最后一刻?!卞∠h文明辦督導(dǎo)中心主任張文杰說。他表示,學(xué)習(xí)邱軍就要把人民群眾放在心中最重要的位置,全心全意為人民服務(wù),永葆奮斗熱情,勇?lián)鷷r代重任,努力在鄉(xiāng)村振興的新征程上貢獻(xiàn)自己的力量。

2024年楷模事跡篇2

辛xx老師自1998年9月參加工作,1998年9月至2006年在一峰小學(xué)任教,2006年至今在張溝小學(xué)任教,該同志自參加工作以來就投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的辛老師。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的辛老師。

一、極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師,辛老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),同時自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面,他認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

辛老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,他注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、愛心、細(xì)心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能……”他是這樣說,也是這樣做的。在他的班上有這么一位學(xué)生叫許敏,家中姐弟三個,自己又是殘疾。家里生活艱苦,自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他,沒有童年的歡樂,總是沉默寡言,和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對她這樣的學(xué)生辛老師總是給以更多的關(guān)心,及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負(fù)她的學(xué)生談話,積極表揚(yáng)幫助她的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負(fù)他的少了,幫助她的多了,她感到了家一般的溫暖。

三、嚴(yán)格要求自己,注重師德修養(yǎng)

辛老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),他把熱愛

教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。

自2006年擔(dān)任學(xué)校報賬員以來,他勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任班主任工作。工作任務(wù)重,工作量大,他從無怨言,默默工作,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。在本年度的四年級上學(xué)期抽考中,他所教的數(shù)學(xué)成績?nèi)l(xiāng)名列第四,下學(xué)期各年級各學(xué)科統(tǒng)考,他的四年級數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排名第三。深受學(xué)生家長的好評。

在搞好本職工作的同時,她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進(jìn)入張溝小學(xué)起,他就積極參加各種講課、評課活動,多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù),讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

辛xx老師就是這樣,憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作中不斷取得一個個成績。經(jīng)一峰小學(xué)、張溝小學(xué)研究,同意推薦辛xx老師為縣優(yōu)秀教師。

2024年楷模事跡篇3

1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會,而是挑選了中心中學(xué),承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素養(yǎng)最差,經(jīng)費(fèi)最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都7親歷親為,一步步推動著教育工作的進(jìn)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的'優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當(dāng)場就捐給了縣慈悲機(jī)構(gòu)。

說到慈悲,張桂梅這一生幾乎都與慈悲事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素養(yǎng),至少可以改變?nèi)恕S纱?,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從20xx年起她便開始為這個“不切實(shí)際”的夢想四處奔波。

20xx年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。20xx年8月,華坪女子高級中學(xué)建成。

張桂梅表示,學(xué)校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅毅后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)懷和幫助,她都記在心里。

為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,無數(shù)學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個小時。

在她的帶動下,10多年來,華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅決的理想信念,不斷進(jìn)展成長。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索8出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,盡力改變教育背后的貧困?!吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

2024年楷模事跡篇4

朱有勇的智慧常常令同行擊節(jié)叫好,而他又一直用自己的智慧解決農(nóng)民生產(chǎn)中的問題。作為前輩,榮廷昭這樣評價朱有勇:他來自農(nóng)村,是農(nóng)民的兒子,對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有一種天然的、深入骨髓的感情。所以他對農(nóng)民的問題想得透徹,既要貼近科技前沿,又要能夠解決生產(chǎn)問題。他有著服務(wù)squo;三農(nóng)squo;的情懷,選取了很多高原特色農(nóng)業(yè)的技術(shù)難點(diǎn)在攻關(guān)。如解決三七連作問題,提出在松樹林下種植三七,在迪慶香格里拉干冷河谷種植葡萄助藏族群眾脫貧等,都是實(shí)實(shí)在在地為云南農(nóng)民做實(shí)事。

三七種植需要育苗一年、移栽兩年后才成材采收,但種植過一輪三七的土地中就含有了很多病、蟲,三七長勢越來越差。過去的研究都是有什么蟲治什么蟲,效果并不好。朱有勇關(guān)注這個問題后,一改以往思路,聚焦土壤修復(fù),經(jīng)過反復(fù)試驗,探索了一套成熟技術(shù),用于育苗實(shí)現(xiàn)同一土壤的連續(xù)耕作,且在天士力等兩家大型企業(yè)開始了工廠化育苗。對于這種創(chuàng)新工作思路的做法,吳伯志評價:朱院士在選擇課題和搞科研時,都充分顯示出了他過人的聰明與智慧。

朱有勇第一個提出在低熱河谷區(qū)種植冬季馬鈴薯。這種智慧實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增收。以前云南的馬鈴薯種植都是春播秋收?,F(xiàn)在,德宏、普洱、西雙版納、紅河、臨滄等地的低熱河谷大面積種植冬季馬鈴薯,曾經(jīng)擱置的冬閑田變成效益田,畝產(chǎn)平均噸的馬鈴薯為農(nóng)民帶來了可觀的收入。

榮廷昭說,朱有勇尊重年紀(jì)大的同志,扶助年輕的同志,所以能團(tuán)結(jié)同行一起做事情。提到中國工程院對口幫扶瀾滄拉祜族自治縣的事情,他說,朱有勇是帶頭人,也是橋梁和紐帶。如今,院士們的研究成果已經(jīng)在瀾滄落地生根,開花結(jié)果了。

2024年楷模事跡篇5

“孩子的行為只是他們內(nèi)心需要的冰山一角,老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的渴望、期望和感受?!痹卩嵉つ瓤磥恚蠋熤挥小白冃『⒆?,知其心;理解寬容,順其性”,才會想方設(shè)法創(chuàng)造條件接納每一個孩子。“對于那些活潑外向的孩子,老師要對他的行為稍微壓一壓,讓他知道心中有秩序;對于那些內(nèi)斂含蓄的孩子,老師要尋找機(jī)會對他抬一抬,放大他身上的閃光點(diǎn),讓他學(xué)會表達(dá)?!倍嗄陙恚嵉つ仍诠ぷ髦锌偨Y(jié)出“全接納、慢引導(dǎo)”的教育理念。

“我小時候就是一個淘氣的孩子,曾氣得父母掉眼淚,但我長大后很孝順?!苯Y(jié)合自己的成長經(jīng)歷,鄭丹娜說,孩子今天的錯誤不代表永遠(yuǎn)的錯誤,現(xiàn)在表現(xiàn)不好,不代表他們永遠(yuǎn)不能好。“聰明漂亮學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子誰都喜歡,但是,當(dāng)你面對拖著鼻涕、學(xué)習(xí)成績不好的孩子時,更要給予他們愛,這是教師應(yīng)該有的情懷。老師要善于發(fā)現(xiàn)‘野草’的價值,公平地對待每一個孩子。”但接納不意味著縱容,“老師要接納的是孩子的感受,不是孩子的行為?!痹卩嵉つ瓤磥恚挥挟?dāng)孩子的感受被接納了的時候,他自己就會調(diào)整自己行為中的不當(dāng)之處,改正自己的錯誤。

“教育是農(nóng)業(yè),成長需要緩慢過程,老師們要有靜待花開的耐心?!碧崞鹇龑?dǎo),鄭丹娜說對孩子的成長不要心急,允許他們犯錯誤,要等待孩子的頓悟。要把感情的接納,變成有價值的引導(dǎo),幫助孩子改正錯誤。“作為一名教育者,不僅要給予學(xué)生陽光,更重要的是在‘全接納、慢引導(dǎo)’的過程中培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)陽光的眼睛和心態(tài),讓孩子在接納的環(huán)境里養(yǎng)成正確的價值觀、良好的行為習(xí)慣。”

2024年楷模事跡篇6

萬里長征總有第一步,錢海軍“走千戶、修萬燈、暖人心”的初心之旅,始于一次再普通不過的承諾。

1999年的一天,錢海軍在下班回家的路上,遇到了所住社區(qū)的社區(qū)文書陳亞麗?!昂\妿煾?,你是電力方面的專家,以后小區(qū)居民有什么電力故障,你能不能幫忙給大家修一修?”“好的,沒問題,有什么事情你盡管叫我好了?!辈坏人f完,錢海軍就爽快地答應(yīng)了。

在農(nóng)村出來的錢海軍看來,鄰里間互幫互助,不過是一句話的事情,更何況自己有這門技術(shù),幫忙不過是舉手之勞。早在慈溪市周巷職業(yè)高級中學(xué)鉗工班就讀的時候,以義務(wù)掛箱服務(wù)的方式溫暖群眾的徐虎就走進(jìn)了他的視線。“為人民服務(wù)從點(diǎn)滴做起,貴在堅持?!边@是徐虎的信念,也成了錢海軍學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

在為社區(qū)服務(wù)的過程中,錢海軍發(fā)現(xiàn)了一個之前不曾被注意的群體:獨(dú)居老人。慈溪的城區(qū)有不少老小區(qū),住在里面的大多是老年人,他們或是子女在外定居不能陪在身邊,或是失去了老伴獨(dú)自生活,不僅生活起居上存在諸多不便,精神上也十分孤獨(dú)無助?!罢l都有老的一天,誰都有渴望關(guān)心和幫助的一天,趁年輕,我一定要多服務(wù)這些老年人?!?/p>

錢海軍制作了500張名片,用放大的字體寫了簡簡單單三行內(nèi)容:“137___4267”“電力義工”“錢海軍”。走到哪里,他就把這張簡單的`名片分到哪里——“騙人的吧?”有人懷疑他是騙子,把名片扔到垃圾桶里;“真的不要錢?”有人將信將疑,反反復(fù)復(fù)打量他;也有人愿意試一試,擰個燈泡,換個開關(guān),修個電路,不管大大小小的難題,只要接到求助電話,錢海軍馬上到、馬上修,絕不拖延到第二天,而且從不喝老人一口水、抽老人一支煙,更不拿老人一分錢。

漸漸地,錢海軍的助老服務(wù)不再僅限于電燈、線路,而是擴(kuò)展到了生活的方方面面?!板X師傅,我的電視機(jī)壞了一個禮拜了,你能不能幫我修一修?”電視機(jī)、洗衣機(jī)、電磁爐,這些老人生活中離不開的電器,總有故障的時候。這可難倒了錢海軍,電路和電器雖是一字之差,卻隔行如隔山。為了不讓老人失望,錢海軍自費(fèi)購買了30多本家電維修書籍,潛心鉆研,自學(xué)常用家電維修技術(shù),慢慢地,竟成了一把好手,博得了一個“萬能電工”的外號。這一點(diǎn),錢海軍的汽車后備箱也能說明一二:后備箱里放滿了維修工具和備用材料,仿佛一個隨取隨用的“百寶箱”。不過,錢海軍說,“萬能”其實(shí)是不可能的,他只是不忍心叫那些信任他的人失望罷了。

用戶的嘴巴是最好的宣傳喇叭,有個“萬能電工”“小錢師傅”免費(fèi)給老年人服務(wù)的消息就這樣傳開了,錢海軍的電話號碼成了家喻戶曉的“電力110”。朱奶奶貼身的褲兜里藏著一個小錢包,里面是現(xiàn)金、超市卡、身份證和錢海軍的名片,“這些是最重要的東西,我隨身攜帶?!卞X海軍的電話號碼,老人們抄在紙上,帶在身邊,寫在墻上,記在心里,成了他們生活中最可靠安心的存在。

2024年楷模事跡篇7

“走出這里,就忘了女高和我吧。”

10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。

有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡,卻跋山涉水堅持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

“女高能走到今天,離不開黨和政府作堅強(qiáng)的后盾。”各級黨委政府對女高關(guān)愛有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財政全額撥款。

在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄?!皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’,會記住得到的幫助?!睆埞鹈氛f。

有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p>

如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山,又帶回到山里。

周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時,聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去?!?/p>

2024年楷模事跡篇8

使命呼喚擔(dān)當(dāng),榜樣引領(lǐng)時代。中國化學(xué)工程集團(tuán)干部、華池縣原掛職副縣長邱軍,在掛職的兩年多時間里,時刻把群眾安危冷暖放在心上,為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,交出了一份沉甸甸的扶貧答卷。他以生命赴使命,直到生命的最后一刻仍然心系老區(qū),心系百姓。

8月31日,中宣部追授邱軍“時代楷模”稱號。他的先進(jìn)事跡在甘肅省引發(fā)熱烈反響,大家紛紛表示,要以楷模為鏡,向先進(jìn)看齊,認(rèn)真學(xué)習(xí)邱軍心系群眾、親民為民的赤子情懷,勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為的堅定信念,一心為公、舍身忘我的敬業(yè)精神。

山東青島赴甘肅定西掛職干部、定西市鄉(xiāng)村振興局副局長吳戈說,“邱軍同志的先進(jìn)事跡感人至深,他以生命生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,以實(shí)際行動踐行著脫貧攻堅精神,作為一名掛職干部,我將以他為榜樣,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神和一心為民的情懷,著力找準(zhǔn)掛職工作與協(xié)作幫扶的契合點(diǎn)和突破口,為定西全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。”

馬東柱曾是山納合成橡膠有限責(zé)任公司副總經(jīng)理,今年5月,他被派駐到甘肅省古浪縣掛職副縣長,負(fù)責(zé)中央單位定點(diǎn)幫扶工作?!扒褴娡緦⒀肫髢?yōu)勢和地方實(shí)際相結(jié)合,抓項目、育產(chǎn)業(yè)、解難紓困,用生命和行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。我將以邱軍同志為榜樣,學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)的精神,為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧古浪貢獻(xiàn)自己的一份力量!”馬東柱說。

“邱軍同志將生命化作筆墨,在隴原大地上書寫了一名共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和為民情懷。我將沿著楷模的指引,立足本職崗位,投入全部精力,將個人力量匯聚到推動鄉(xiāng)村振興的隊伍中,與全鎮(zhèn)干部職工及各級幫扶單位一道,做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作,用實(shí)干推動發(fā)展,用實(shí)干展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。”甘肅省金昌市委直屬機(jī)關(guān)工委選派永昌縣東寨鎮(zhèn)的掛職干部張生琛說。

“邱軍同志恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的精神和腳踏實(shí)地、一心為民的情懷,為我們樹立了榜樣?!备拭C省嘉峪關(guān)市掛職蘭州新區(qū)的干部趙陸峰說,“我要學(xué)習(xí)和繼承邱軍同志的崇高精神,不負(fù)韶華,用心謀事,努力干事,為蘭州新區(qū)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)、集成改革先行區(qū)、創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)區(qū)、生態(tài)治理示范區(qū)、對外開放新高地和城市建設(shè)新標(biāo)桿的‘四區(qū)兩新’目標(biāo)而添磚加瓦!”