最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料6篇

時(shí)間:2023-06-02 作者:Brave 事跡材料

不管在工作或?qū)W習(xí)中,我們都會(huì)遇到很多要寫(xiě)事跡材料的情況,通過(guò)寫(xiě)事跡,我們可以記錄下人物的故事,以下是范文社小編精心為您推薦的最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料6篇,供大家參考。

最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料6篇

最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇1

她是一名平凡的護(hù)士長(zhǎng),用飽滿的熱情、溫暖的語(yǔ)言、真摯的眼神、嫻熟的護(hù)理技術(shù)、純潔善良的心為患者排憂解難,送去炙熱的愛(ài)心。她是一名普通的護(hù)士,但以對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng),贏來(lái)了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),先后獲得了優(yōu)秀護(hù)士、最滿意護(hù)士、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。從事護(hù)理工作二十多年來(lái),她愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。在開(kāi)展衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的活動(dòng)中,內(nèi)二科作為醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)之一,在護(hù)理部的大力支持下,于2021年9月她帶領(lǐng)全科護(hù)理人員積極投入到開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房的活動(dòng)中。她們用愛(ài)心撫慰著患者的傷痛,讓患者感受到她們親情化、人性化、規(guī)范化的服務(wù)。為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)。她就是呼吸消化科的孫婉香護(hù)士長(zhǎng)。

一、改變排班模式,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理

1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者,確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士,每位責(zé)任護(hù)士分管811位患者,實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗,24小時(shí)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等,為患者提供連續(xù)、全程無(wú)縫隙的護(hù)理。

2、鼓勵(lì)彈性排班,根據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握,我們?cè)鲈O(shè)了整理班,輔助班等。

3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員,主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫

作為友誼醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,剛開(kāi)始,種種困難擺在她的面前。但憑著對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài),孫婉香護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部部署的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程開(kāi)展的方案和具體指導(dǎo)思想,利用每天晨會(huì)時(shí)間,反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變護(hù)士重專業(yè)、輕基礎(chǔ),重技術(shù)、輕服務(wù)的理念,組織進(jìn)行《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓(xùn),并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起,并真正做扎實(shí),做到實(shí)處,她身先士卒,每天早上七點(diǎn)半就到病房,詢問(wèn)病人睡眠情況,協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐,整理、更換床單元,逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有很多年輕護(hù)士,溝通能力欠缺,不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是,她以身作則,帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房,每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等,并時(shí)時(shí)教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些基礎(chǔ)護(hù)理的意義就是在觀察病人,了解病人的病情??剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪?,孫婉香護(hù)士長(zhǎng)不怕臟,不怕苦,她帶領(lǐng)管床護(hù)士,一起為病人清潔、更換患服和床單,并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。達(dá)到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下,病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,固定周二為病人剪指甲,雖然病人比較多,但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范,獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。

三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)

在護(hù)理部的大力支持下,在全科室護(hù)理人員的共同努力下,在孫婉香的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù),她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開(kāi)動(dòng)腦筋,將每周二定為了基礎(chǔ)護(hù)理日,規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間,如剪指甲等,自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái),工作主動(dòng)熱情,溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),接待患者做到五主動(dòng):主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到四個(gè)不:不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行,患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為,做到微笑服務(wù),舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ),在接聽(tīng)電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí),主動(dòng)用您好!、請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫忙嗎?、對(duì)不起,請(qǐng)稍候!、謝謝您的合作!等文明用語(yǔ),做到有問(wèn)必答,隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù),良好的行為儀表,使病人感到親切和溫暖,樹(shù)立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí),護(hù)士都會(huì)問(wèn)候患者昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!、今天怎么樣?開(kāi)始一天的治療護(hù)理工作。輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房,減少患者的呼叫次數(shù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼,從過(guò)去的直呼其名到現(xiàn)在的阿姨,爺爺、王姐。除此,率先開(kāi)展了病人出院電話回訪制度,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人,主動(dòng)詢問(wèn)出院病人的康復(fù)情況,指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等,如有需要,還上門為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育,讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

四、言傳身教,確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全

護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平,工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則,言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識(shí)和技術(shù),她還總是毫無(wú)保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外,還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試,加強(qiáng)英語(yǔ)、電腦知識(shí)的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)臨床知識(shí)應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子,在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。

針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn),分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作,指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中,在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多,護(hù)理任務(wù)重,每次搶救危重病人,她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí),一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化,她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰,帶呼吸機(jī),組織現(xiàn)場(chǎng)搶救護(hù)理工作,上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多,飯都沒(méi)有顧上吃一口,直到病人病情趨于平穩(wěn),她才下班休息,早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節(jié)假日,她總是照顧同事們合家團(tuán)圓,而她卻堅(jiān)守在工作崗位,她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們,日常引導(dǎo)護(hù)士以誠(chéng)相待、和睦相處,讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感,維持良好的情緒狀態(tài),使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣,從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率??剖艺w護(hù)理水平也不斷提高,病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并非只是護(hù)理技術(shù)的要求,它更是護(hù)理人文關(guān)懷的體現(xiàn)。而孫婉香護(hù)士長(zhǎng)這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡,數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心,撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命;驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn),視病人為親人的精神體現(xiàn)了一個(gè)白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛(ài)和追求,她在病人心中有了較高的認(rèn)可度,病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足,有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友,她在平凡中默默地奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。守護(hù)著患者的健康,也用自己的愛(ài)心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢爛!

最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇2

自20__年以來(lái),我一直在從事門診治療室的護(hù)理工作,和許許多多的“白衣天使”一樣,在醫(yī)院特有的氣味中,走過(guò)了清純的少女時(shí)代;在孩子被治療時(shí)恐懼的哭泣中,我度過(guò)了熾熱的青春年華;在白色蒙蒙的氣氛中,用一顆真誠(chéng)的心送走無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的日子;在親人的期待和焦怨聲中,把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)期待救治的病人。十多年的護(hù)理生涯中,我從一名什么都不會(huì)的普通護(hù)士成為現(xiàn)在所有的病人和家屬稱贊的好護(hù)士,親手接待了各種各樣的患者,以“微笑、敏捷、耐心、細(xì)致”的工作,用心書(shū)寫(xiě)著平凡卻又無(wú)愧于人生的篇章。

一。愛(ài)崗敬業(yè)善于學(xué)習(xí)

因?yàn)槲覀兪菋D幼保健院,其專業(yè)性和針對(duì)性較強(qiáng),急診護(hù)士先進(jìn)事跡門診的護(hù)理工作不同于其他綜合性醫(yī)院,尤其是在門診小兒科的護(hù)理中,細(xì)小而瑣碎,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在護(hù)理上需要更加細(xì)心,技術(shù)上需要更加精湛,我虛心向老同志學(xué)習(xí)(在這里我特別感謝兒科的護(hù)士長(zhǎng):萬(wàn)會(huì)同志),不斷地充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),豐富頭腦,參加護(hù)理本科學(xué)習(xí),在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),做大量學(xué)習(xí)理論筆記,掌握新知識(shí)、新技術(shù),迅速成為一名護(hù)理工作的姣姣者。在工作中勤勤懇懇,吃苦耐勞,我們每天上班時(shí)間是8:30分,而我每天都是8:00上班,提前到科室做好當(dāng)天治療病人的藥物準(zhǔn)備,清潔等工作,對(duì)于一些在上小學(xué)的孩子需要肌肉注射后上學(xué)的,我給他們提供了肌肉注射后上學(xué)不遲到的時(shí)間保障。我們中午是11:45分下班,然而在我上班期間幾乎中午都要加班,常常是餓著肚子加班到1點(diǎn)多才回家,下午下班也常常給一些因?yàn)橐斠憾幌氲⒄`學(xué)習(xí)的小學(xué)生在放學(xué)后才來(lái)輸液的加班。加班對(duì)于門診護(hù)理工作的我來(lái)說(shuō)是家常便飯,也許有人會(huì)認(rèn)為,護(hù)理工作不外乎是打針、發(fā)藥、輸氧、輸液、鋪床而已,是一種體力勞動(dòng)。其實(shí),要干好這份事業(yè),更重要的是靠心靈去感受、去體驗(yàn),護(hù)理工作是一門心靈的藝術(shù)。

我在做好本職工作的同時(shí),不斷提高自己的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能水平??臻e的時(shí)間多看書(shū)、多鉆研業(yè)務(wù),尤其遇到特殊的患者,我與同志們一起討論或查書(shū),或向老教授請(qǐng)教。(在這里我特別感謝兒科主任:張軍亞同志)通過(guò)這過(guò)去的幾年,護(hù)士長(zhǎng)事跡我的護(hù)理水平一年邁上一個(gè)新臺(tái)階。在我們醫(yī)院門診兒科病人輸液的占大部分,所以我對(duì)小兒的頭皮針?lè)矫媾︺@研,現(xiàn)在在頭皮針?lè)矫嫖一旧隙际且会樢?jiàn)血。由于我院為??漆t(yī)院,專業(yè)性強(qiáng),為此我不斷的學(xué)習(xí)專科的理論知識(shí),能夠真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并能有效運(yùn)用基本的心理學(xué)知識(shí),觀察患者的心理狀態(tài),滿足患者的心理需要,使病人及家屬放心。

二、無(wú)私奉獻(xiàn)勇于進(jìn)取

我用自己的那份真誠(chéng)和耐心對(duì)待每一位患者,在孩子面前,尤其成功地?fù)?dān)起了阿姨的角色,與他們交流、談心、接觸,不分生人熟人、有錢、沒(méi)錢都一樣對(duì)待,用那顆熾熱的心去溫暖每一個(gè)人。我們醫(yī)院常常有一些病人是從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái)的,病人一早出發(fā)來(lái)看病,往往是要到了中午才到得了我們醫(yī)院,而且來(lái)的患者大都是在鄉(xiāng)下治療了幾天沒(méi)有效果,來(lái)了都比較嚴(yán)重的,如果我們不及時(shí)的給予治療,患者的病情就更容易惡化,記得,有一天來(lái)了個(gè)七個(gè)月大的患兒,因?yàn)楦篂a脫水嚴(yán)重和高熱,急需輸液補(bǔ)充液體,但患兒的媽媽從鄉(xiāng)下來(lái),沒(méi)帶錢,而患兒爸爸因?yàn)樵诔抢锎颍€沒(méi)到醫(yī)院來(lái),患兒的媽媽不停的哭泣,我一邊安慰著患兒的媽媽,一邊到藥房借藥幫患兒把液體輸上,等患兒的爸爸來(lái)了,很感激我,隨即買了很多東西送我,被我婉言謝決了,我告訴他:這都是我應(yīng)該做的,是誰(shuí)都會(huì)這么做的。

中國(guó)有句古話叫“將心比心”,就是說(shuō)要站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。護(hù)士先進(jìn)事跡報(bào)告在工作中,我和同事們的一片熱心有時(shí)也得不到患者的理解,這就更需要從大局出發(fā),委曲求全。記得有一次,一個(gè)患乳腺疾病的患者,在我們下午要下班的5:40分來(lái)輸液,眼看還有5分鐘要下班了,怎么辦?要是輸液,沒(méi)有加班的醫(yī)生發(fā)生了意外如:輸液反應(yīng),過(guò)敏反應(yīng)等等,沒(méi)有醫(yī)生處理,我自己能承擔(dān)那責(zé)任嗎?但看著病人臉上痛苦的表情和難受的呻吟,難道我能熟視無(wú)睹嗎?于是我就告訴病人家屬說(shuō):現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間,不可能輸液。我的話還沒(méi)完,病人家屬就吼到:你們開(kāi)著醫(yī)院,來(lái)了病人不輸液,要下班不是理由,今天你還非得給輸液完才準(zhǔn)你下班。我一聽(tīng)很想和他對(duì)著吼起來(lái),可誰(shuí)讓我是具有“父母心”的醫(yī)者呢,我耐心的對(duì)病人和家屬說(shuō):你別急,聽(tīng)我把話說(shuō)完,我的意思是現(xiàn)在不能在門診輸液了,我把你帶到住院部去,那里有醫(yī)生,萬(wàn)一發(fā)生意外有醫(yī)生處理,現(xiàn)在門診的醫(yī)生都下班了在這里輸液很危險(xiǎn),我也一定保證在你輸液完畢我才下班……。等我說(shuō)完病人家屬立刻滿臉羞愧的說(shuō):謝謝!謝謝……是啊,人心換人心,社區(qū)護(hù)士先進(jìn)事跡報(bào)告我們能夠體諒患者,患者也能夠理解我們的。一聲謝謝也足以讓我們感動(dòng),體味著自己工作的價(jià)值和意義。

三、拓寬思想勇于創(chuàng)新

我在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷創(chuàng)新,在門診開(kāi)展兒科留置針穿刺技術(shù)時(shí),細(xì)心研究,仔細(xì)琢磨,摸索出了一套提高成功率的進(jìn)針?lè)椒笆址?,成功地?yīng)用于臨床,大大減少了患者的痛苦,專門找“范阿姨”扎針的人越來(lái)越多了,在一次上午11:00時(shí),四五個(gè)人抱著一個(gè)六個(gè)月大的孩子匆匆走進(jìn)門診治療室,焦急的神情透露在每個(gè)人的臉上,我上前觀察患兒精神萎靡,面色蒼白,重度脫水狀,面部及全身嚴(yán)重濕疹,經(jīng)詢問(wèn)得知該患兒經(jīng)三家醫(yī)院救治,均由于孩子過(guò)胖加之脫水濕疹非常嚴(yán)重,扎針極度困難,已經(jīng)扎了十多針,仍未扎上,這樣用不上藥,家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我一邊安慰患者邊以最快的速度準(zhǔn)備好藥品,仔細(xì)尋找靜脈,憑著幾年來(lái)積累的臨床經(jīng)驗(yàn)和自我摸索的方法,終于在耳后摸到了一條看不見(jiàn)的細(xì)小靜脈,穩(wěn)健的邊摸邊進(jìn)針“扎上了、扎上了、太好了”全家人高興不已,孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都流下了激動(dòng)的淚水。

歲月流逝改變的是容顏,卻抹不去行程中前進(jìn)的足跡。近10多年來(lái),精神科護(hù)士先進(jìn)事跡我盡自己的一片心、一份力和門診治療室的姐妹們一起,在救死扶傷的生涯里,為提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,提高醫(yī)院的聲譽(yù)而努力工作,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),老師就對(duì)我說(shuō),你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。假如當(dāng)時(shí)我還不太明白這‘奉獻(xiàn)’二字的深刻含義的話,那么從我第一次穿上白大褂、戴上燕尾帽走進(jìn)醫(yī)院起,就漸漸明白,惟有用心去做好每一件事,才能擁有無(wú)怨無(wú)悔的人生。

隨著醫(yī)療體制的改革,服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越重要,我們醫(yī)院提倡“微笑服務(wù)”和“視病人為親人”服務(wù)理念。做到“患者永遠(yuǎn)是對(duì)的”、“想病人所想,為病人排憂解難”。當(dāng)患者對(duì)我們工作不滿意時(shí),我總是積極做好病人及其家屬的思想工作,安撫患者情緒,“您先別生氣,我相信會(huì)有好的解決辦法,生氣不利于您身體的康復(fù)”。待患者心平氣和后,與大家討論問(wèn)題所在,分析患者生氣的原因,消除其中的誤解,先進(jìn)護(hù)士事跡并積極采取有效措施,在不違反原則的前提下,盡量使患者滿意。有時(shí)患者對(duì)我們護(hù)士很冷漠,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助他,讓他主動(dòng)說(shuō)出緣由,改正我們工作中失誤。遇到患者病情嚴(yán)重而情緒低落,沉默寡言的,我會(huì)更加體貼他們,為他們做好各項(xiàng)治療和護(hù)理。在我工作的幾年中,很多病人愿意和我拉家常、向我傾訴、幫助他們。

我熱愛(ài)護(hù)理工作。所以我積極參與護(hù)理管理工作,做好護(hù)士長(zhǎng)的參謀,搞好領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)理人員的協(xié)調(diào)工作,對(duì)新來(lái)的同志,做好帶教工作,把自己所學(xué)毫不保留的傳授給她們。

今年我被醫(yī)院推選為優(yōu)秀護(hù)士,這是大家對(duì)我過(guò)去工作的肯定。成績(jī)只代表過(guò)去,我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。依此為契機(jī),我會(huì)在今后的工作中牢牢把握“全心全意為人民服務(wù)”服務(wù)宗旨,努力做好工作。

最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇3

“護(hù)士長(zhǎng),實(shí)在太謝謝您啦,謝謝大家!要是沒(méi)有你們,我家諾諾哪里能笑能走呀!”說(shuō)著,小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復(fù)莉手中。

2020初,原本健康可愛(ài)的小諾諾突發(fā)高熱、抽搐昏迷,“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個(gè)個(gè)陌生而殘酷的名詞,一份份的病危通知書(shū),讓全家人的心跌入谷底。經(jīng)過(guò)20多天的搶救諾諾依舊意識(shí)不清,當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建議出院回家養(yǎng)著。但諾諾的父母不死心,多方打聽(tīng)下找到了安醫(yī)大一附院小兒神經(jīng)康復(fù)中心。

面對(duì)這么重的患兒,呂復(fù)莉成立重癥康復(fù)護(hù)理小組,護(hù)士們加班加點(diǎn),為諾諾定制康復(fù)計(jì)劃。為了幫助患兒早日拔除胃管,試吞咽飲水計(jì)劃從0.5毫升開(kāi)始,1毫升、2毫升、3毫升,呂復(fù)莉一遍遍地耐心嘗試。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月精心的康復(fù)護(hù)理,小諾諾終于慢慢恢復(fù)意識(shí),那一聲“爸爸媽媽”,雖然還不太清晰,卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。

這樣的故事在呂復(fù)莉所在的科室里反復(fù)上演。39年來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)在護(hù)理工作崗位上奉獻(xiàn)自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”,從“呂媽媽”再升級(jí)到“呂奶奶”,孩子們的稱呼在變,但她對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)不變。每當(dāng)看到一個(gè)幼小受傷的生命在精心呵護(hù)下盡力修復(fù)飛向未來(lái)的翅膀,她心里別提多高興了。

日常工作特別忙碌的呂護(hù)士長(zhǎng),卻非常愛(ài)和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經(jīng)康復(fù)中心明亮的走廊里,你經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:護(hù)士長(zhǎng)正抱著孩子,引導(dǎo)孩子去看魚(yú)缸里游來(lái)游去的魚(yú)兒,同時(shí)和家長(zhǎng)傳遞“共同注意”的訓(xùn)練方法;走廊上一位年輕的護(hù)士正抱著一個(gè)小寶貝在認(rèn)墻上的小動(dòng)物,她們?cè)谕娌聞?dòng)物游戲;床頭交接班時(shí),護(hù)士們會(huì)拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。

她和她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)看似在“玩”,實(shí)則是在訓(xùn)練“追聲、追視、體位轉(zhuǎn)移”等,引導(dǎo)孩子主動(dòng)去訓(xùn)練這些能力。2005年,呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展引導(dǎo)式教育及game療法,在游戲互動(dòng)中激發(fā)孩子的求知欲,從而完成康復(fù)訓(xùn)練。這種方法隨后在全國(guó)范圍內(nèi)培訓(xùn)推廣,被各機(jī)構(gòu)廣泛應(yīng)用。

2020年,因?yàn)檎疹櫤⒆觽冞B續(xù)很多天沒(méi)有休息的她,突然累倒在臨床一線崗位上。在生病期間,她經(jīng)歷了手術(shù)和多次危重病情變化,稍微好轉(zhuǎn)一些就一邊化療,一邊堅(jiān)持工作。本該好好調(diào)養(yǎng)身體的她,卻正趕上首批全國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理??谱o(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)。第一次承辦兒童康復(fù)基地,有太多需要準(zhǔn)備的事情。基地申報(bào)、基地評(píng)審、理論培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、實(shí)踐考核......每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要。

身體雖躺在病床上,但呂復(fù)莉的心卻早已回到了科室,回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力,肝功能損傷手腳麻木,甚至手腳失去知覺(jué),可是在工作面前,這些癥狀神奇的“消失”啦,她甚至還調(diào)侃自己“帶著手套,能提高麻木的手指功能,能有效提高書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確率”。她堅(jiān)持統(tǒng)籌調(diào)度項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié),先生勸她、女兒恐嚇?biāo)c(diǎn)頭稱是卻還是一心撲在工作上。因?yàn)?,她知道,她的生命已?jīng)融在這些孩子身上,融在她喜歡的康復(fù)護(hù)理事業(yè)上。

最終在中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)、醫(yī)院、護(hù)理部、科室的支持下,在愛(ài)人和女兒的鼓勵(lì)下,呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成了“首屆中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)護(hù)理??谱o(hù)士培訓(xùn)班”及“兒童康復(fù)護(hù)理臨床帶教師資培訓(xùn)班”的教學(xué)任務(wù),創(chuàng)建了全國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理??谱o(hù)士培訓(xùn)基地,填補(bǔ)了安徽省國(guó)家級(jí)護(hù)理培訓(xùn)基地的空白,為我國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理發(fā)展點(diǎn)燃了燎原之火。

最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇4

xx,女,現(xiàn)年xx歲,xx年護(hù)校畢業(yè)后分配到xx縣中醫(yī)醫(yī)院從事護(hù)理工作至今。她是一名普通的護(hù)士,以飽滿的熱情、溫暖人心的言語(yǔ)、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難,送去溫暖的愛(ài)心。她對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng),贏來(lái)了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”等榮譽(yù)稱號(hào)。她愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。

如今她在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了二十個(gè)年頭了,雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位,但她深愛(ài)著自己的職業(yè)。用真誠(chéng)、愛(ài)心書(shū)寫(xiě)著平凡而又光彩的人生,用自己的行動(dòng)贏得病友的信賴。從他們的笑容里,她讀懂了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣,在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心使她體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。一直以來(lái),她都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士,每天的工作她都盡職盡責(zé),每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的,鋪床也鋪的挺漂亮的,搶救起來(lái)也能夠獨(dú)擋一面。自從內(nèi)二科病房開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái),她作為一名責(zé)任護(hù)士,以飽滿的工作熱情積極投身到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中,在她的建議下重新布置了病房環(huán)境,使病人感覺(jué)更溫馨,購(gòu)買了吹風(fēng)機(jī)、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤(rùn)唇膏,護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來(lái)。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開(kāi)展,護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程,護(hù)患關(guān)系也將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

xx常說(shuō),是護(hù)士這個(gè)職業(yè),讓她深刻地感受到幸福、責(zé)任和驕傲。一次,科室收治了一位重度顱腦損傷的病人,病情危重,但該患者脾氣暴躁,對(duì)醫(yī)生、護(hù)士極其挑剔,住院后,醫(yī)護(hù)人員都不敢給其診治,就連他的兒女們也不敢與其接近。但是,她每天都堅(jiān)持親自為他輸液、喂藥,做好各項(xiàng)生活護(hù)理,并做通老人的思想工作。終于,她無(wú)微不至的護(hù)理打動(dòng)了老人,很快就積極配合治療,安心養(yǎng)病。出院時(shí),家屬激動(dòng)地握著她的手說(shuō):“我們做兒女的也做不到這一點(diǎn)哪!”遇到無(wú)人照顧的“五?!辈∪?,她還主動(dòng)從家中帶來(lái)生活用品,幫助解決他們的生活困難,奉上無(wú)微不至的關(guān)懷。

xx鎮(zhèn)患者xx,xx多歲,因腦出血四肢不靈便,長(zhǎng)期臥床,致生褥瘡,住院后由老伴一人陪護(hù)。xx見(jiàn)老人心慌氣短,加之大片褥瘡不愈,翻身不易,折磨的'老人痛不欲生。從老人入院到出院一個(gè)多月時(shí)間。她堅(jiān)持每天為老人消毒、換藥、烤電,幫其翻身,從不間斷。感動(dòng)的兩個(gè)老人贊不絕口。

護(hù)士的工作是忙碌的,但是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)讓病人體察到了護(hù)士的付出,感受到了護(hù)士的努力??吹剿诓》坷锩β荡┧?,有個(gè)家屬都問(wèn)了好幾遍:你今天累壞了吧?她說(shuō):不累呀。她知道,病人是真的關(guān)心她累不累,正因?yàn)檫@種關(guān)心,她才不會(huì)覺(jué)得累,體力上雖然是有點(diǎn)累,但她精神上是愉悅的,因?yàn)樗X(jué)得我做的這一切,都是值得的。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是疲憊,換來(lái)的卻是我們身心的滿足,雖然辛苦,但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向,看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù),她的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng),她為她是內(nèi)科的一員而驕傲,是一名中醫(yī)醫(yī)院的護(hù)士而自豪。

她這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡,數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心,撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命;驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷;她的敬業(yè),她的無(wú)私,是南丁格爾精神的真實(shí)寫(xiě)照。她是一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀護(hù)士。

最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇5

愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。

——蘇霍姆林斯基

有這樣一位護(hù)士,她沒(méi)有學(xué)富五車的才華,但她用最美的青春書(shū)寫(xiě)著生命的感動(dòng);她沒(méi)有風(fēng)華絕代的容顏,但她用最樸素的笑容為患者增添抵抗病魔的勇氣;她也沒(méi)有一舉成名的偉大事跡,但她用最真摯的愛(ài)心為患者拂去滿身的傷痛……她,就是紅十字博愛(ài)醫(yī)院八病區(qū)護(hù)士夏媛媛。

付出,不停歇的堅(jiān)守

2004年,夏媛媛畢業(yè)正式成為了一名外科護(hù)士,從參加工作到現(xiàn)在,因?yàn)楣ぷ鞯男枰苌儆袝r(shí)間能和家人、朋友一起吃頓飯,更別說(shuō)相約出去游玩,甚至是在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最隆重的春節(jié),她都不能跟家人待在一起,十多年來(lái)從未在家里過(guò)一個(gè)年。相聚、團(tuán)圓總是美好的,總是令人心生向往的,夏媛媛說(shuō),“雖然每年大年三十的晚上看到別人的團(tuán)聚,聽(tīng)到別人的歡聲笑語(yǔ),想起家里人此時(shí)此刻都聚在一起看春晚卻唯獨(dú)少了我,內(nèi)心也會(huì)不平靜,也會(huì)有些許抱怨,但只要想起南丁格爾舍己救人的奉獻(xiàn)精神,想到護(hù)士這個(gè)崗位的特殊性,看到病床上痛苦呻吟需要幫助的患者,我知道我的患者比我的家人更需要我,自己的這點(diǎn)付出又算得了什么,所有的不良情緒頃刻間都會(huì)隨之化解,轉(zhuǎn)化成對(duì)護(hù)士這份工作的尊重、堅(jiān)守與熱愛(ài)?!?/p>

用心,才能感動(dòng)患者

一次,科室收治了一位36歲的直腸癌晚期的女性患者,患者家屬雖然沒(méi)有告知患者本人實(shí)際情況,但她對(duì)自己的病情其實(shí)很清楚。患者住院后,情緒十分不穩(wěn)定,不搭理任何人,和她家人說(shuō)話也是極其暴躁,夏媛媛每天都在患者的病房里給她擦身、拍背、換衣服、剪指甲、洗頭發(fā),開(kāi)始一兩天患者對(duì)夏媛媛的付出并不領(lǐng)情,排斥、不搭理夏媛媛,治療的時(shí)候也不配合,但夏媛媛并不介意,她知道患者此時(shí)的內(nèi)心比任何人、任何時(shí)候都要脆弱,能做的只能給予她關(guān)心和無(wú)微不至的呵護(hù)。有一天,患者覺(jué)得喉嚨里有痰液咳不出,因?yàn)楦共坑袀?,又不敢用力的咳,夏媛媛巡視病房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這一情況,主動(dòng)與她交流,也許是誠(chéng)意打動(dòng)了患者,她答應(yīng)配合,夏媛媛邊用雙手固定住她腹部的傷口邊指導(dǎo)她,她用力的咳出了粘稠的痰液,夏媛媛不嫌臟認(rèn)真為她清理干凈后,女患者終于被她的真誠(chéng)所打動(dòng),微笑著對(duì)夏媛媛說(shuō),“小姑娘,請(qǐng)?jiān)徫抑暗膽B(tài)度,對(duì)不起!”自此以后,夏媛媛為她做任何的治療和護(hù)理工作都非常順利,正因?yàn)橄逆骆聸](méi)有選擇逃避和放棄,毅然堅(jiān)持為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),患者才接納了夏媛媛,夏媛媛說(shuō),“她是我的病人,是需要我關(guān)心和幫助的人。她后來(lái)經(jīng)常拉著我的手,雖然話不多,但是從她的眼神中我看到了對(duì)我的信任和依賴,那一刻,我忽然明白只有真正用心對(duì)待患者,才能感動(dòng)患者,才能把患者變成自己的朋友,消除患者心中的抵觸心理,更好地配合治療?!彪m然患者最終沒(méi)有創(chuàng)造奇跡,但在她彌留之際拉著夏媛媛的手說(shuō),“謝謝你,謝謝你這些日子的陪伴,謝謝你在我最孤單絕望的時(shí)候給我溫暖”?!澳且豢涛伊鳒I了,我看到是她對(duì)生命渴求和向往的眼神,從那時(shí)起,我更加理解了一名護(hù)理工作人員身上所肩負(fù)的責(zé)任與意義?!?/p>

行動(dòng),是最好的模范

由于成績(jī)出色,夏媛媛已經(jīng)成長(zhǎng)為一名外科護(hù)士長(zhǎng),但她并沒(méi)有對(duì)臟活、累活進(jìn)行“遙控指揮”,而是身體力行,為年輕的護(hù)士做出表率。有一次,科室收治了一名老年癡呆、股骨頸骨折的老奶奶,大小便基本不能自理,陪護(hù)她的老伴渾身散發(fā)出一股很濃的異味,不少年輕的護(hù)士都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi),不愿接近,做為護(hù)士長(zhǎng),夏媛媛并沒(méi)有直接批評(píng)她們,而是用實(shí)際行動(dòng)教她們?cè)趺醋霾攀沁@份職業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任。夏媛媛每2小時(shí)為老奶奶翻身,在老人每次大小便后,給老人家擦洗,每天給老人家擦澡,定期為老人剪指甲、洗頭發(fā)。行動(dòng)的力量是最強(qiáng)大的,其他護(hù)士也逐漸被夏媛媛帶動(dòng),自覺(jué)加入到護(hù)理工作中來(lái),“雖然老人家不能夠正常的和我們溝通,但是我知道,我們可以讓她在住院期間過(guò)的舒適些,這就夠了?!痹诶先思铱祻?fù)出院時(shí),老人的家屬寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的感謝信,粘貼在醫(yī)院的大門口,專門感謝夏媛媛無(wú)私的奉獻(xiàn)。

對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō),患者就是家人,是時(shí)刻都需要去愛(ài)的人。不求回報(bào),真心付出,無(wú)私奉獻(xiàn),像南丁格爾一樣,在平凡的崗位上從事著神圣的工作,是每一位護(hù)士無(wú)盡的榮譽(yù),更是無(wú)法逃避的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)!

中心醫(yī)院護(hù)士事跡材料優(yōu)秀護(hù)士事跡材料優(yōu)秀男護(hù)士事跡材料

最美護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇6

我是一名普通的護(hù)士。自xx年湖州衛(wèi)校畢業(yè),踏上護(hù)理工作崗位已近二十余年。我很看重我的職業(yè),隨著時(shí)間的推移又讓我對(duì)這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。

自 98年八月從安吉二院調(diào)到安吉中醫(yī)院就一直在內(nèi)科病房工作。在平時(shí)的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從安排,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)病人態(tài)度和藹,從小事做起,從自己的本職工作 做起,有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo),同事們和病人的認(rèn)可,很幸運(yùn)地能被評(píng)為今年的院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士。

在 xx年通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和努力獲得了護(hù)理大專文憑和取得主管護(hù)師的職稱。xx年又自費(fèi)在湖州師院學(xué)習(xí)獲得《國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師》證書(shū)。如今在內(nèi)科病房做責(zé)任護(hù)士 已有近5年了。平時(shí)在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識(shí)宣教給病人,工作中能以身作則,在臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作中一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑,做 到放手不放眼,在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更要求實(shí)習(xí)生仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)和無(wú)菌操作,把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識(shí)融會(huì)貫通,針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的 方法,同時(shí)積極,及時(shí)地主動(dòng)和護(hù)生交流和溝通,及時(shí)了解她們的想法和心里思想,使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識(shí)。在傳,幫,帶的工作中盡 自己最大的努力,也因此在xx年獲得“優(yōu)秀帶教老師”的稱號(hào)。

在平時(shí)工作中的所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂(lè)的!每當(dāng)我輕輕的為 病人一針就穿刺上,每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí),每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉 上有了笑容時(shí),每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r(shí)······我總是感到無(wú)比的欣慰。也看到了自己工作的價(jià)值,雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意,如累的腰酸背痛 下不了班,忙的滿頭大汗也不被病人理解,在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對(duì)繁忙,面對(duì)艱辛,但看到病人對(duì)我們工作投入贊許的目光,看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑 臉和病人對(duì)我們的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí),那一點(diǎn)的累,一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來(lái)這種感覺(jué)讓我體會(huì)最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì) 認(rèn)真、要大膽外,更需要有良好的服務(wù)意識(shí),細(xì)致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會(huì),病人的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),病人對(duì)醫(yī)護(hù)人 員的要求也越來(lái)越高,所以工作中的我要求自己盡量做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),繃緊護(hù)理安全的這根弦,對(duì)每一次的操作,每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真,避免差 錯(cuò)事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急,并盡量站在病人的角度思考問(wèn)題。在病人對(duì)我們有誤解時(shí)能細(xì)致耐心地傾聽(tīng),面帶微笑,用溫和的話語(yǔ),熱情主動(dòng)的服務(wù) 做好病人和家屬的解釋和溝通工作,使一些不必要的誤會(huì)和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在我們四病區(qū)許多反復(fù)住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì) 親切地稱我“小李”有什么事也愿意找我。另外我深知科室是一個(gè)整體,在平時(shí)工作中我積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,任勞任怨,不計(jì)較 個(gè)人得失,遇到加班和搶救病人隨叫隨到,在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,為科室贏的榮譽(yù)和成績(jī)。

在工作中的我努力要求自 己,而工作外的我更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理新技術(shù),積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在市醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文一篇。而每次有機(jī)會(huì)去外學(xué)習(xí),總是 把新的內(nèi)容和知識(shí)帶回,和所有的護(hù)士共同學(xué)習(xí)共同分享。而在每年的醫(yī)院考核中能獲得好的成績(jī),平時(shí)積極鍛煉自己身體,以積極的心態(tài)去工作。

盡管護(hù)理工作很平凡很煩瑣,但在以后的工作中,我會(huì)一直這樣工作下去,因?yàn)槲覒c幸、我選擇了護(hù)理這一神圣的職業(yè)。