評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-08-06 作者:dopmitopy 事跡材料

一篇成功的事跡材料能夠起到弘揚(yáng)正氣,評(píng)選先進(jìn)用用意,事跡材料是我們針對(duì)某個(gè)人物的經(jīng)歷所寫出的書(shū)面文體,以下是范文社小編精心為您推薦的評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。

評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料優(yōu)質(zhì)5篇

評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料篇1

小李,中共預(yù)備黨員,文學(xué)院20xx級(jí)秘書(shū)學(xué)三班信息委員。時(shí)任于文學(xué)院團(tuán)組織文苑連心志愿者副部長(zhǎng),文學(xué)院香雪海社團(tuán)秘書(shū)處處長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)方面,善于思考和總結(jié),有明確的目標(biāo)并為之不斷努力,平日?qǐng)F(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,具有良好的集體意識(shí)和責(zé)任感。曾榮獲20xx–20xx學(xué)年‘優(yōu)秀團(tuán)員’,秘書(shū)職業(yè)技能風(fēng)采大賽團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng),秘書(shū)節(jié)情景劇大賽團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。文學(xué)院香雪海第七屆短劇大賽三等獎(jiǎng)。在思想方面,不斷提高政治素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),有良好的組織紀(jì)律觀念,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想。

在實(shí)踐上,曾利用暑假時(shí)間去英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教,輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)以此來(lái)提升專業(yè)能力。在生活方面,勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,能夠勇于擔(dān)當(dāng)積極面對(duì)一切困難。

評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料篇2

您好!我叫xx,是商學(xué)院會(huì)計(jì)082班的一名學(xué)生。在本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦,我很榮幸地?fù)碛猩暾?qǐng)優(yōu)秀共青團(tuán)員的資格。

作為一名團(tuán)員,我積極參加班級(jí)和學(xué)校舉行關(guān)于團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào),不止是一種光榮,而更是一種使命,一種在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán),處處以一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、指導(dǎo)、約束自己的一言一行,并以自己的行動(dòng)積極影響身邊的人?,F(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報(bào)如下:

思想上:首先,我端正自己的思想和入黨動(dòng)機(jī),提高自己的政治思想覺(jué)悟水平,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,積極向黨組織靠攏。從大一向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員,我一直努力著,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并同時(shí)樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次,我積極參與學(xué)院和班級(jí)組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)、黨支部活動(dòng)和商院的同志連鍛煉,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,盡量做到學(xué)以致用和努力提高自己為人民服務(wù)的意識(shí)。在同志連鍛煉時(shí)獲得“優(yōu)秀連員”的稱號(hào)。

工作上:我發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的工作精神,樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。工作時(shí)我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地,積極肯干。我曾擔(dān)任班上的信息委員和就業(yè)協(xié)會(huì)的干部,盡心盡責(zé),認(rèn)真而努力地做好每一件事,帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望,熱情的為同學(xué)服務(wù),并配合各個(gè)班干和就協(xié)干部完成各項(xiàng)工作。由于工作上的出色表現(xiàn),我獲得了就業(yè)協(xié)會(huì)“會(huì)員之星”和“學(xué)生社團(tuán)工作積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)上:作為一名學(xué)生,我深知自己學(xué)習(xí)的使命,始終把學(xué)習(xí)放在第一位,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。在校期間,學(xué)習(xí)一直未松懈,有自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。在大學(xué)期間,通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)(成績(jī)優(yōu)秀)、英語(yǔ)六級(jí)和取得從業(yè)資格證。除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程,平時(shí)我會(huì)看各種書(shū)籍,盡量豐富和擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。

在生活上:首先我熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上,用積極的生活態(tài)度面對(duì)生活中困難和問(wèn)題。其次,我勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),崇尚質(zhì)樸的生活,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理的安排自己的休息、娛樂(lè)、體育鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的觀念。最后,我樂(lè)于助人,積極主動(dòng)的幫助同學(xué),爭(zhēng)取做個(gè)“活雷鋒”,平時(shí)跟同學(xué)和舍友相處融洽。

我知道我還存在著一些不足和缺點(diǎn),比如說(shuō)政治學(xué)習(xí)不夠,跟黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定好好保持自己的優(yōu)點(diǎn),主要在缺點(diǎn)上下工夫,并時(shí)時(shí)處處地深思熟慮,努力從一言一行中,盡量克服自己的缺點(diǎn),改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優(yōu)秀團(tuán)員,并爭(zhēng)取做日后做一位有所作為的黨員。

評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料篇3

曹靜,女,團(tuán)員,1997年11月出生于合水縣西華池鎮(zhèn)?,F(xiàn)就讀于合水縣樂(lè)蟠初中八年級(jí)二班,擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職,同時(shí)兼任數(shù)學(xué)科代表。自18年入校以來(lái),該生就被推選為學(xué)生干部,她用自己的勤奮和愛(ài)心積極為老師和同學(xué)們服務(wù),在班干部中起到了模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人成長(zhǎng)之間的關(guān)系,在學(xué)習(xí)、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。

一、成績(jī)優(yōu)異,勤奮好學(xué)的楷模

在樂(lè)蟠初中這個(gè)溫暖的大家庭里,曹靜同學(xué)茁壯成長(zhǎng)為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,她有著一股“鉆”勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學(xué)的勁頭使曹靜同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等各科成績(jī)都好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。從入校至今,她先后四次獲得“全科合格生”榮譽(yù)稱號(hào),并在我校舉辦的“我們是主人,榮譽(yù)靠大家”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

二、積極上進(jìn),學(xué)生干部的榜樣

曹靜同學(xué)是一個(gè)態(tài)度積極、做事踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部。從七年級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來(lái),她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)心目中的好榜樣。作為學(xué)習(xí)委員,曹靜處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。她文明有禮,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度;她上課聽(tīng)講認(rèn)真,作業(yè)書(shū)寫工整美觀;她任勞任怨,堅(jiān)持每天及時(shí)收發(fā)作業(yè),為同學(xué)輔導(dǎo)功課,幫師生傳達(dá)信息;在校一年多,她上學(xué)從不遲到或早退,非常難能可貴。她愛(ài)好廣泛,參加學(xué)校的各種活動(dòng)積極。她喜歡寫作,勤于練筆,她的作文《讀有感》去年4月發(fā)表于《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》,深受老師和同學(xué)們的贊賞。

三、樂(lè)于助人,熱心公益的好少年

曹靜同學(xué)不但成績(jī)優(yōu)異,還樂(lè)于助人、熱愛(ài)公益。她是學(xué)校的“文明之星”,在學(xué)習(xí)上積極幫助身邊的同學(xué),在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,她總會(huì)耐心地盡自己所能,認(rèn)真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動(dòng)的`好少年,通過(guò)積極參與清理街道小廣告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷磨煉自己的毅力、增長(zhǎng)自己的才干,并積極向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。

曹靜同學(xué)用自己的勤奮為曲,奏出了一首孜孜不倦的學(xué)習(xí)之歌;她用自己的愛(ài)心為筆,描繪了一幅五彩繽紛的成長(zhǎng)畫卷。她相信,一份耕耘,一份收獲。鑒于曹靜同學(xué)良好的綜合表現(xiàn),推薦其參加本次“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選。

評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料篇4

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài),她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

經(jīng)過(guò)辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。

二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)

姜欣儀從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng),曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師,是她們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。

三、能力突出,工作出色

姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面

姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè),樂(lè)感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì),其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

這個(gè)范文寫的很厲害,你可以根據(jù)自己的情況,修改就好,主要就是幾個(gè)方面寫,思想品德上,學(xué)習(xí)上,生活上,課余中。

盧則鵬同學(xué)是周村區(qū)北郊中學(xué)二00五級(jí)二班的學(xué)生,該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初,因在小學(xué)時(shí)期一直擔(dān)任班長(zhǎng),即被任命為班級(jí)代理班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的考察和鍛煉,在班級(jí)重新選舉中全票當(dāng)選為班長(zhǎng)。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會(huì)成立,由于他組織工作積極主動(dòng),協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),學(xué)生中威信高,于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命為學(xué)生會(huì)副主席。

該同學(xué)做為一名班長(zhǎng),在班級(jí)工作中,帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召,認(rèn)真布置,帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。在緊張學(xué)習(xí)之余,配合班主任老師組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三年中,共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽,班級(jí)和個(gè)人都取得了較好的成績(jī)。為了班級(jí)的集體榮譽(yù),他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)的稱贊。

該同學(xué)在圓滿完成各項(xiàng)瑣碎的班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職,合理安排時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)中,不堪落后,勇于實(shí)踐,開(kāi)拓進(jìn)取,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。每次的實(shí)驗(yàn)課,都搶著動(dòng)手,有條不紊逐步完成操作,還將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。家里電氣開(kāi)關(guān)、插座壞了時(shí),他都主動(dòng)琢磨修好。遇有不明白的問(wèn)題,虛心向父親請(qǐng)教。父母在看到兒子成長(zhǎng)的過(guò)程,感到很欣慰。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),遇有難題時(shí),自己弄懂的同時(shí),往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進(jìn)行講解,直到大家明白為止,達(dá)到共同提高的目的。在他的帶動(dòng)下,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚,班風(fēng)班貌積極向上,各方面工作都走在其它班級(jí)的前列。

該同學(xué)在北郊中學(xué)可說(shuō)是小有名氣,因?yàn)槊總€(gè)早晨他的身影是最早出現(xiàn)在校門的,到教室后首先打掃衛(wèi)生、清到垃圾,然后組織同學(xué)早自習(xí),他的早來(lái)為同學(xué)爭(zhēng)取了寶貴的早讀時(shí)間。下晚自習(xí)她是最后離開(kāi)的一個(gè),為了是關(guān)好門窗,清理班級(jí)衛(wèi)生,為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)校組織各種活動(dòng)時(shí),他的身影最忙碌,學(xué)生會(huì)的工作忙完后還要張羅班級(jí)的工作,有一馬當(dāng)先的拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因?yàn)樗诙緞C冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時(shí)與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對(duì)比;還因?yàn)樗膼?ài)憎分明,立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而對(duì)班級(jí)一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管,為了維護(hù)班級(jí)的良好風(fēng)氣,對(duì)破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象決不姑息手軟,一面及時(shí)匯報(bào)班主任,一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行思想交流,將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識(shí)中來(lái),班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯上升。

該同學(xué)家境一般,一直注重修養(yǎng),艱苦樸素,生活上不講享受,不與他人攀比,衣服、鞋子只有實(shí)在不能穿了才買新的。他熱愛(ài)勞動(dòng),生活自理能力強(qiáng),平時(shí)無(wú)論學(xué)習(xí)多忙,自己的衣服都自己洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情,如:做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。

該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在各個(gè)方面都表現(xiàn)突出,堪稱同學(xué)中的表率。對(duì)班級(jí)工作布置認(rèn)真仔細(xì),需要?jiǎng)e人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作,特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時(shí)間里,班級(jí)各項(xiàng)工作管理得井井有條,所在班級(jí)在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高,遵章守紀(jì),受到全校師生的一致稱贊。

該同學(xué)性格開(kāi)朗,不計(jì)較個(gè)人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動(dòng),他踴躍捐款,并且捐款數(shù)額都是學(xué)校規(guī)定的上限。積極組織班級(jí)其他同學(xué)踴躍參加,使班級(jí)形成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專門為自己設(shè)置了儲(chǔ)錢罐,把長(zhǎng)輩給他的壓歲錢和父母給他的零用錢都積攢起來(lái),利用節(jié)假日到書(shū)店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、科技書(shū)籍、訂閱學(xué)習(xí)書(shū)報(bào)、購(gòu)買雷鋒的故事等有益書(shū)籍,所有這些行為,和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節(jié)儉豁達(dá)都是分不開(kāi)的。

該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)工作,培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好,品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”的信念,他總把替別人做事,替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事,這一點(diǎn)是難能可貴的。在學(xué)習(xí)和工作中,難免會(huì)遇到被他人疑惑和誤解的時(shí)候,可他總保持樂(lè)觀的態(tài)度。他常說(shuō)“我做的事,只要有利于集體,不論遇到多大困難都要堅(jiān)持做下去,別人愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō)!”

在現(xiàn)行社會(huì)中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社會(huì)的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長(zhǎng)的鼓勵(lì),要想做到這一點(diǎn)是非常不容易的。特別是對(duì)待他一個(gè)初中學(xué)生,世界觀還未完全成熟,對(duì)事物的看法還很膚淺。培養(yǎng)一個(gè)人高尚的品德使他成為對(duì)社會(huì)有用的人才還需要各方面加強(qiáng)思想教育,通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)和積累的長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程。希望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個(gè)奮發(fā)向上的大熔爐中,發(fā)揚(yáng)成績(jī),積累經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,再接再厲,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和工作雙豐收,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料篇5

王銀雄,男,入黨積極分子,成都東軟學(xué)院數(shù)字藝術(shù)系數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生,數(shù)藝系分團(tuán)委秘書(shū)處部長(zhǎng)。入校兩年以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)保持專業(yè)前列,綜合測(cè)評(píng)專業(yè)前茅。曾榮獲“2017-2018學(xué)年度數(shù)藝系分團(tuán)委優(yōu)秀部長(zhǎng)”、“2017-2018學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)員”、“2017-2018學(xué)年度三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

人無(wú)我有,專業(yè)花開(kāi)三兩枝

進(jìn)入大學(xué)的兩年以來(lái),我勤奮努力,勤學(xué)善思,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),努力提升自我專業(yè)技能,力爭(zhēng)在專業(yè)中保持前列,除此以外我還不斷參加與專業(yè)相關(guān)的各種競(jìng)賽,以競(jìng)賽的方式來(lái)進(jìn)一步去加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,讓自己在專業(yè)上有所建樹(shù)。在2017-2018學(xué)年度的小學(xué)期中,我運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)技能,參與制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)-hi運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并最終成功在系部展出,與此同時(shí),我也在系部老師的幫助下,成功制作了系部辦公大樓的樓層示意圖,通過(guò)這一次的項(xiàng)目我的專業(yè)技能也得到了很大的提升。

人有我優(yōu),學(xué)以致用立于行

在課后之余,我會(huì)把自己課堂上所學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)不斷運(yùn)用到自己的實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更加豐富,而不是做一個(gè)紙上談兵的空談主義者。在 “創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“三創(chuàng)賽”等創(chuàng)新實(shí)踐類賽事中,我覺(jué)得自己不僅參加的是一次比賽,更多的是它豐富了我的閱歷,讓我擁有了更開(kāi)闊的視野,在暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我第一次成為了老師走上了那三尺講臺(tái),和那一群小孩子們一起學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng),雖然那段日子很苦,但是我卻覺(jué)得它很有意義,也彌足珍貴。

人優(yōu)我變,敢為人先路不凡

常聽(tīng)人說(shuō)沒(méi)有加入過(guò)社團(tuán)的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活,一開(kāi)始自己還很排斥這句話,但現(xiàn)在細(xì)細(xì)一想這句話似乎還有幾分道理。因?yàn)槲矣X(jué)得自己在社團(tuán)的這些經(jīng)歷不僅讓我慢慢的成長(zhǎng)了起來(lái),更多的是這些經(jīng)歷使我的青春時(shí)光又多了幾分色彩。在團(tuán)隊(duì)中,我通過(guò)組織開(kāi)展團(tuán)校工作、團(tuán)學(xué)工作以及日程對(duì)各類文件檔案的整理,我逐漸形成了屬于自己的工作思路與工作方法。當(dāng)然,通過(guò)這些工作的開(kāi)展,我也在不斷地反思,總結(jié),從而不斷創(chuàng)新自己的理念,使各項(xiàng)工作開(kāi)展的更好。兩年多以來(lái),雖在工作中遇到過(guò)不少的麻煩,但我都不斷地克服,努力的解決,因此我覺(jué)得自己的工作道路雖跌宕起伏,但是收獲的東西卻數(shù)不勝數(shù)。