一份出色的事跡材料可以發(fā)揮弘揚正氣，推動工作的效力，為了寫出好的事跡，你會從哪些角度來了解人物故事呢，范文社小編今天就為您帶來了先時代好少年先進事跡8篇，相信一定會對你有所幫助。
先時代好少年先進事跡篇1
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨；有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經(jīng)用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現(xiàn)自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯(lián)合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現(xiàn)。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝?，加油吧?/p>
先時代好少年先進事跡篇2
__，男，九歲，...實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。
我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一向在追求著思想的向上："做個好孩子，做個好學生"。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得教師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜愛和教師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論，教師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學、英語學習成績一向名列前茅，每一學期都被評為"三好學生"。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還個性喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時刻來看書，我喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》......開卷有益"、"讀書破萬卷，下筆如有神"，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在__年5月全市"新華杯"小學生習作競賽中我榮獲"二等獎"。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順利透過了八級考試，今年正在十級學習中。
我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是教師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。在各項活動中我總是用心參與，充分發(fā)揮自我的特長，為班級贏得了很多的榮譽。正因我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持發(fā)奮學好各門功課，并且用心參加形式多樣的課外活動，了解社會，有必須的實踐潛質。我善于觀察，勤學好問，根據(jù)自我的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我--呂同澤，一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
先時代好少年先進事跡篇3
12歲的__在學校里同學們叫她“鳥王”，這個有趣的稱號還得從她生活的城市說起，每年冬季，以重工業(yè)聞名的城市——__，都會迎來一批遠方來客，從不失約。它們是來自中國西北、東北，以及西伯利亞、貝加爾湖，甚至北冰洋的候鳥，不遠萬里飛到旌湖過冬，而且數(shù)量及品種逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鳥已經(jīng)達到3萬多只，260多種。從20__年開始，橫貫__市區(qū)的旌湖就成為了候鳥的棲息地，鳥與城的和諧，成為__一道獨特的風景，數(shù)百種野生鳥類的出現(xiàn)，吸引著越來越多的__人加入到愛鳥者的行列。12歲的__也是其中一員而且是愛鳥者中年級最小的志愿者。為了更好的愛鳥護鳥，__把大把業(yè)余時間都花在了“鳥事兒”上。因為遠道而來的候鳥種類太多，要認識了解這些鳥類不容易，所以靖雅便經(jīng)常帶著畫板到旌湖邊畫鳥，回來進行比對，查找資料，了解它們的習性以及能夠投喂什么食物。
在廬山路小學讀四年級時，__就開始寫數(shù)千字的旌湖候鳥調查報告，幾年堅持下來，她愛鳥護鳥的舉動，很快在學校里傳開了，不少學弟學妹也在靖雅的影響下，加入了小小愛鳥志愿者的行列，他們時常結伴來到旌湖兩岸，為越冬候鳥投食，并向來往的市民宣傳愛鳥的知識。這個愛鳥小分隊也成為旌湖美景中又一道靚麗的風景。__說，候鳥們總在不斷地尋找自己的家園，當一座城市的善意和生態(tài)被它們認可之后，來年它們就會呼朋引伴、帶著自己的后代來安家。雖然自己做的事情很小，但也想通過這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。
除了愛護候鳥，靖雅還有一個“田螺姑娘”的稱號，小學二年級，父母第一次帶她去兒童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有說不出的難受，那之后，她便常常惦記著福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢積攢下來，到福利院去送禮物，與小伙伴兒們玩游戲，她希望用這樣的方式，撫慰他們心中的傷痛，為他們帶去溫暖，因為她的這份真誠和用心，福利院的孩子們都特別喜歡她，所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。
在學校里靖雅熱愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強，各門功課都努力學好。她總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中。為學校為班級服務仿佛使命般印在了她的心中。從她做起，是她的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學校，融入班級。在班級里她總是和同學相處得十分融洽，總是主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。作為班干部，她嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。
愛學習、愛思考，有愛心，樂于助人，這是老師、父母，還有同學們對于__的評價，這名小小的愛鳥志愿者，尊重每一個生命，用善意踐行著一名新時代好少年的價值觀和時代擔當。
先時代好少年先進事跡篇4
我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我;洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信!
2、孝敬長輩
在周圍所有親人的眼里，我還是一個十分孝順的孩子。寒假的時候，姥爺因病來鄭州治療，住在我家。我看他身體很不好，就每天時刻關注著、照顧著他。早上，我為姥爺打好洗臉水、擠好牙膏;吃飯的時候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳;睡覺前，我還要為他捶背……我為姥爺做的這些讓他十分開心，病情也好了很多!
3、全面發(fā)展
除了努力學習，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅;學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢!每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易;人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧!上次看到學校體育館展出我的書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼!哈哈，偶爾小小的自戀一下。
4、助人為樂
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用;誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他;班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任?？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎?贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂!
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身
邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續(xù)努力下去!
先時代好少年先進事跡篇5
21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年?！彼^理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！
同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年！
先時代好少年先進事跡篇6
曾經(jīng)，羨慕過他人的出彩;曾經(jīng)，嫉妒過別人的優(yōu)秀;曾經(jīng)，看不慣他人的高高在上;曾經(jīng)，自己是那么的不甘。
也悄悄地問過自己，為什么?為什么自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結局?為什么自己一如既往地堅持，只換來了別人的一句不值得?那時年少，妹妹總是這樣幼稚地問我，其實答案就是，不為什么。
真的沒有為什么，只是一時的固執(zhí)罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡單的想出色罷了。誰不想呢?這是每個人的愿望，卻只有極少數(shù)人做到，不是嗎?
但是，這并不重要。少年，人生應該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優(yōu)秀、高高在上，這并不適合于所有的人，其實，活在他人的目光中并不快樂，每個人都有自己的世界，那里就是他們的國，不同的人擁有不同的國，他們的世界也是豐富多彩不曾重復的。
少年，其實每件事情的重要性不在于開端和結局，只在于過程。開端也好，結局也罷，這不過是給其他人們看的，在過程中你感受到了什么反而是最重要的。
少年，加油吧，不后悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來得及出彩——不過一時的炫麗、優(yōu)秀，還是那結果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會君臨天下呢?你有你的世界，有你的國，應為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現(xiàn)自我。
少年，奮進吧，你將破繭成蝶!少年，努力吧，你將脫胎換骨!少年，加油吧，你將在未來迎接人生的高潮!
未經(jīng)風雨，怎見得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年，青春無悔!
先時代好少年先進事跡篇7
尊師孝親好少年
聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命，撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長過程中的故事?？础獨q月的痕跡：找出父母年輕時和近期的生活照，從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關愛的點滴：回憶生活中長輩對自己點點滴滴的關愛，用心體會，心懷感激。做——真情的回報：為家庭做一件事，感受父母的辛勞，與家人聊一次天，增進長幼間的情感，給長輩送一份祝福，表達美好的心意。
尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領。所以，尊師孝親是我們每一個中學生應該做的。
在學校，我也是一個尊師重道的好學生。我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手，每當我把自己的事情做完，我就會幫助老師完成一些細小的工作，例如：為老師取一下學習小資料，為老師解決后顧之憂，讓老師能全身心的投入工作，為我們準備更好的教育材料與上課題材。
我還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾，美化教室，當看到被裝飾過得教室變得煥然一新，我就會覺得很滿足，能用自己的勞動點亮教室。每當?shù)搅诉^節(jié)的時候，我會用自己心意溫暖老師，在不經(jīng)意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫，我會在賀卡上寫滿群蟻排衙的祝福語，有時會送去鮮美的花朵，為老師排憂解難。
在老師和家長教育下，在自己學有余力的時候，我還報名參加了體育和生物的記錄員，在這些活動中，我努力做好自己的工作，不讓老師和家長失望。在之前，我什么都不敢嘗試，開始去到那時，我害怕自己做不好，也不總和別人說話。參加活動后，我擅長和別人交流，和別人共同合作，共同進步。在集體中，我體會到滿滿的責任感，體會到了被老師，同學需要時的快樂，我也收獲了很多的生活經(jīng)驗，也學會了社交，在與他人交往中不斷的提升了自己，我覺得特別有意義。
在同學有困難的時候，我都會熱心地幫助。我在學校是一個認真學習，講文明有禮貌的學生，課前能認真收集資料，做好預習，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。
在家里，每次出門進家門，總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，每天放學的時候，我從不會在教室逗留，收好書包就立即離開。每當放學走在路上，我都會把今天在學校發(fā)生有趣的事情和爸爸，媽媽說，他們有時也會給我一些建議，我都會虛心聽取而改進。當在學校遇到困難，不會主動向大人尋求幫助，你爸爸媽媽共同討論解決辦法。
我在家能聽從父母長輩的教導，關心父母，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，為家人做力所能及的事情。在一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時，還不小心燙了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住淚水，連一聲都沒有吭。
平日里在周末，我還經(jīng)常幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，為家里增添一份干凈的角落。例如：擦桌子，洗碗，洗衣服，拖地，掃地等。在暑假里，我覺得爸爸媽媽上班太辛苦，我會在晚上為他們做一頓佳肴，洗菜，切菜，炒菜……每一步都蘊藏著我對他們的愛，即使有時候會切到手，燙到手，然后累到滿頭大汗，因為我經(jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”，一頓飯菜終于出鍋了，望著桌上的飯菜，雖然并不豐盛，味道也不大好，但爸爸媽媽很高興，因為他們吃到了我親手做的飯菜;我也很開心，因為我減輕了爸爸媽媽的家務勞動，我本身也感到很快樂，很滿足。
我也很孝敬奶奶，雖然他是老人，但我從來都不會覺得他和我們有什么不一樣。我經(jīng)常會陪她聊天，幫他按摩，我也經(jīng)常會打電話慰問我的遠方親戚。我在日常生活中，也會為爸爸媽媽準備驚喜。當他們生日的時候，我會偷偷的為他們準備驚喜，我會偷偷的去訂蛋糕買禮物，爸爸媽媽也總會被我感動得熱淚盈眶，我覺得有了他們的陪伴，我變得更加優(yōu)秀了。
我是志存高遠的少年，當以蕙草為心，蘭葉為志，桂華做底色，不媚于世俗，心懷皎月，盡情綻放青年之光彩，爭做新時代好少年!
先時代好少年先進事跡篇8
6月9日晚上，我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發(fā)布會。影片向我們介紹了10位優(yōu)秀新時代好少年中，他們每一個都是那么的優(yōu)秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質和精神，我都是那么的敬佩!他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。
第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有著驚人的創(chuàng)造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家說過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的?！倍@句話，說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了從不找?guī)煾祦硇?，都是邵子衿來修的。邵子衿還發(fā)明了一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經(jīng)過一次次的努力，他的卡丁車，終于完成了!邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現(xiàn)在，他已經(jīng)發(fā)明改造了3輛卡丁車，他說，他以后還想改造卡丁車，他的媽媽也說：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家里到處是工具和木削，腳都插不進去?！彪m然身邊的小伙伴和老師都夸獎邵子衿，但他只是謙虛的說，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。
邵子衿的成功來源于他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞于邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨;雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏;優(yōu)秀的小小講解員張力文;學中醫(yī)，幫助病人的劉藝媛;中國京劇傳統(tǒng)文化的傳承者曹語粲;幫助同學們改善，檢查身體狀況的范修睿;手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好品德的寧系澄;幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們去學習。
雖然現(xiàn)在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年后，我也定下了決心：我一定會努力學習，養(yǎng)成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年!長大后做祖國的棟梁!
