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個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇1
**同志,系**大隊(duì)代訓(xùn)連連長,19**年*月入伍,大學(xué)學(xué)歷。在擔(dān)任連長以來,工作積極進(jìn)取,關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士,帶領(lǐng)全連官兵積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,受到上級(jí)首長的好評(píng)。火熱的軍營鑄就了他鋼鐵般的毅力,所以,能取得這些部隊(duì)宣傳工作先進(jìn)事跡成績(jī),與其是分不開的,也與上級(jí)首長的深切關(guān)懷和幫助是分不開的。下面,是他的主要事跡。
嚴(yán)格要求,扎實(shí)工作。作為一名帶兵人和共產(chǎn)黨員,他時(shí)刻沒有忘記自己的身份和職責(zé)也清楚認(rèn)識(shí)到只有素質(zhì)高才能樹立形象于廣大戰(zhàn)士中。年初他發(fā)現(xiàn),骨干自身形象做得不夠,于是他仔細(xì)研究,在連業(yè)務(wù)會(huì)上以自己“開刀”,以普通一兵所要求的來管理自己,要求戰(zhàn)士做到的自己絕不去犯,還宣布了互相監(jiān)督的措施。從而,在全連骨干和戰(zhàn)士中影響極大,收到了明顯的效果。全連戰(zhàn)士的積極性和自覺性大大提高,帶動(dòng)人全連工作的順利開展。
他根據(jù)戰(zhàn)士的不同特點(diǎn)和心理從不同的角度去做戰(zhàn)士的思想工作,收到明顯的時(shí)效,有一名新兵不適應(yīng)環(huán)境的變化,產(chǎn)生了戀家思想,逃訓(xùn)而導(dǎo)致想逃跑,他得知這種情況,馬上找到這位新戰(zhàn)士,和他談人生,談理想,經(jīng)過一段時(shí)間的交流,使他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了重新回到了訓(xùn)練場(chǎng)。這次的思想工作也深深感觸了他的一些靈感,連隊(duì)人員多,思想復(fù)雜,骨干素質(zhì)偏低,干工作時(shí)缺乏思想上的管理,連隊(duì)黨支部對(duì)此聽之,認(rèn)之,放任自流從而導(dǎo)致了工作下滑,針對(duì)一系列的問題我在思想骨干會(huì)議上首先提議:進(jìn)行思想骨干培訓(xùn)。明確責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)良好的素質(zhì)對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行曲思想負(fù)輸。為了搞好思想工作的開展,協(xié)助抓好連隊(duì)經(jīng)常性思想工作,他曾六次與思想骨干一起分析全連官兵思想形勢(shì),找干部戰(zhàn)士談心200多次,之外,為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)士三位一體的思想教育,他主動(dòng)向困難戰(zhàn)士家中寫信,從思想上給予戰(zhàn)士幫助,從而穩(wěn)定了戰(zhàn)士的思想,煥發(fā)了戰(zhàn)士的熱情,工作蒸蒸日上。事跡材料網(wǎng)
嚴(yán)格管理,效果明顯。班長,排長部隊(duì)?wèi)?zhàn)士先進(jìn)事跡材料等各級(jí)帶兵人都有自己明確的職責(zé),他從訓(xùn)練著手抓管理,排長、班長各盡其責(zé)站好排頭兵,制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,明確任務(wù)進(jìn)行評(píng)比。在連隊(duì)上下形成了比勁十足。你追我趕的良好勢(shì)頭。各項(xiàng)工作開然有序,得到上級(jí)一致好評(píng),也許是有那么一些經(jīng)驗(yàn),在擔(dān)任連長期間,他改進(jìn)管理方法,并且根據(jù)連隊(duì)實(shí)際情況和任務(wù)特點(diǎn)。制定一系列措施搞好連隊(duì)全面建設(shè),他剛到連隊(duì)時(shí),連隊(duì)由于長時(shí)間的管理不當(dāng),戰(zhàn)備訓(xùn)練各種秩序相當(dāng)混亂。他結(jié)合連隊(duì)這種實(shí)際找到了突破口,以訓(xùn)練帶動(dòng)一日生活制度的嚴(yán)謹(jǐn)性。從而為一年的管理工作的遠(yuǎn)航儲(chǔ)備了力量。再一個(gè)從“三相入手抓隊(duì)到養(yǎng)成,哨兵形象和禮節(jié)禮貌,抓完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)效和全連人員的精神風(fēng)貌和歌聲口號(hào),抓內(nèi)務(wù)設(shè)施,通過一年的努力,連隊(duì)工作和發(fā)展趨勢(shì)成穩(wěn)步上升,得到了上級(jí)首長的一致肯定。
個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇2
我們要學(xué)習(xí)她勇挑重?fù)?dān)的敬業(yè)風(fēng)范。一時(shí)的工作干勁常人有之,但像張桂梅30年如一日?qǐng)?jiān)持干一件事的人卻很少。常年身患重病卻一直超負(fù)荷工作,以頑強(qiáng)毅力與病痛抗?fàn)?,?jiān)守的只是為了給成績(jī)落下的學(xué)生抓緊補(bǔ)課,堅(jiān)守的只是為了不讓一個(gè)貧困學(xué)生輟學(xué),堅(jiān)守的只是為了生怕畢業(yè)班的教學(xué)工作抓得不緊。工作中總是給自己加壓,任務(wù)上總是主動(dòng)挑起重?fù)?dān),就是這種不畏困難、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓她收獲了累累碩果,三尺講臺(tái)詮釋了她光輝的教育歷程。堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的精神品格,正是我們教師需要汲取充實(shí)的精神力量!
個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇3
作風(fēng)是指在工作和生活中表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為。作為一名派出所輔警更要強(qiáng)化“四種作風(fēng)”,樹立基層輔警良好形象。
一要有無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。派出所的性質(zhì)任務(wù),決定了派出所輔警大量的、經(jīng)常的工作是為所隊(duì)服務(wù),為轄區(qū)人民群眾服務(wù)。因此,要牢固樹立服務(wù)觀念,甘為人梯,時(shí)時(shí)處處以人民群眾為重,以輔警形象為重,在個(gè)人利益上,不斤斤計(jì)較、不患得患失。加班加點(diǎn)是輔警常有的事,失去了很多與家人團(tuán)聚的時(shí)間,與朋友相聚的機(jī)會(huì),常常受親人埋怨和朋友誤解;在工作中,為了堅(jiān)持原則,有時(shí)還要得罪人,遭非議;如果沒有犧牲精神,甚至必要時(shí)的忍辱負(fù)重精神是不行的。
二要有細(xì)致周密的作風(fēng)。派出所輔警日常要做大量輔助性性工作,如接處警、日常巡邏、協(xié)助辦理各類刑事行政案件、協(xié)助民-警深入轄區(qū)開展工作等,事情雖小,涉及面卻很廣。待人接物、說話辦事不謹(jǐn)慎,就可能直接影響到公安機(jī)關(guān)形象、影響到群眾信任度。有些事情處理不好,甚至?xí)斐珊軌牡挠绊憽R虼?,每個(gè)派出所輔警一言一行,一舉一動(dòng)都必須細(xì)致周密,做什么事情都要力求天衣無縫,考慮問題盡可能周到全面,說話辦事盡量得體適當(dāng)。
三要有正派的作風(fēng)。長期在基層工作,不少派出所輔警靠正派的作風(fēng),得到了群眾的肯定,贏得了人民的信賴,機(jī)關(guān)文職人員往往會(huì)把派出所輔警的一舉一動(dòng)當(dāng)成效仿的對(duì)象。因此,派出所輔警要有光明磊落、不循私情的寬廣胸懷;要有堅(jiān)持原則、一絲不茍的嚴(yán)肅態(tài)度;要有嚴(yán)于律已的思想品德。一切言行以維護(hù)公安機(jī)關(guān)聲譽(yù)和群眾利益為出發(fā)點(diǎn),對(duì)群眾一視同仁,做到不以個(gè)人恩怨、好惡待人,不謀取任何私利,做好榜樣,樹好形象。
四要有狠抓落實(shí)的作風(fēng)。貫徹落實(shí)上級(jí)決策,抓好工作落實(shí)是派出所的重要職責(zé)。這就要求輔警在協(xié)助民-警開展群眾工作時(shí)要具體、緊密結(jié)合工作實(shí)際,抓好落實(shí)。關(guān)鍵是提高自身開展各方面群眾工作的能力,沒有理論的指導(dǎo),沒有認(rèn)識(shí)的深化,就不會(huì)有自覺的行動(dòng)。同時(shí),要深入轄區(qū)接觸群眾,不斷增長群眾心中的知明知信度,善于交流和處事,善于探索把握規(guī)律。
個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇4
從1976年高中畢業(yè)擔(dān)任民辦教師開始,潘立華開始在吳家山教學(xué)點(diǎn)任教,一個(gè)人一干就是37年。他手把手地教著山里的'孩子,幫他們圓“看看大山之外”的夢(mèng)想。吳家山教學(xué)點(diǎn)地處歙縣北部高山地區(qū),交通閉塞。為了方便山里低齡孩子就學(xué),教育部門只得就地設(shè)置教學(xué)點(diǎn)。在教學(xué)點(diǎn),潘立華是老師,負(fù)責(zé)所有不同年齡孩子的教學(xué);潘立華是校長,負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)的所有事務(wù);潘立華是保育員,每天要給孩子們熱好各自帶的飯菜,農(nóng)忙季節(jié)或者天氣不好時(shí),他還要把孩子們送回家;潘立華還是安全員,堅(jiān)持每日10分鐘安全教育,下課學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地有安全隱患,他總站在高壩前以防學(xué)生發(fā)生意外。
個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇5
我叫xxx,xxxx人,20147年12月入伍,2014年7月入黨,中士軍銜,現(xiàn)任xxxxx主食班班長。入伍六年來,我始終以“優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,在本職崗位上,刻苦訓(xùn)練,努力工作,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
入伍六年中,一次被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”,一次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,所帶班級(jí)三次榮立“集體三等功”,一次“集體二等功”。這些成績(jī)的取得,是與黨支部的關(guān)懷、首長和戰(zhàn)友們的幫助分不開的。
今天我向大家匯報(bào)的題目是:立足崗位練硬功,勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)模范。作為一名炊事兵,我的工作就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作,怎樣安排好兵站官兵的一日三餐,讓大家吃的開心、吃的舒心;部隊(duì)?wèi)?zhàn)友來自五湖四海,怎樣讓每一位戰(zhàn)友吃出家鄉(xiāng)的味道,緩解思鄉(xiāng)情緒,用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心和鼓勵(lì)戰(zhàn)友們安心服役……這些就是我要去積極解決的問題,為了解決好不同人的不同口味,我經(jīng)常用書信、電話、電子郵件、網(wǎng)上論壇等形式,和各地的戰(zhàn)友交流學(xué)習(xí)各地不同風(fēng)味的主食,積累經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短;每次休假,我都會(huì)向外面的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時(shí)間,我們炊事班還會(huì)利用點(diǎn)滴時(shí)間,組織一些小的比武競(jìng)賽,一直以來,都收到兵站戰(zhàn)友和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這也一直激勵(lì)著我進(jìn)步。使我相信:立足本職崗位,結(jié)合現(xiàn)有材料搞創(chuàng)新主食,小崗位也能有大作為。
一、把工作當(dāng)成事業(yè),樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)的精神
自入伍那天起,我就做好一切吃苦的準(zhǔn)備,立志在部隊(duì)這所大熔爐里
把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在xxxx主食班工作,今年已是第六個(gè)年頭了。
回顧自己從一個(gè)剛剛走出校園的學(xué)生成長為一名合格的軍人,感覺只有在班級(jí)中不斷取得新的成績(jī)、樹立以兵站為家的思想才能有個(gè)人的成長進(jìn)步。
當(dāng)兵第二年后,我套改了士官,在黨支部的教育與信任下,我擔(dān)任了主食班副班長,為了提高xxxx食宿接待保障服務(wù)的質(zhì)量,改進(jìn)服務(wù)保障的標(biāo)準(zhǔn),我利用廚師培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)制作主食的花樣和可口度,使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠(yuǎn)清新,收到了汽車部隊(duì)的一致好評(píng)。
當(dāng)兵第四年,我被任命為xxxxx主食班班長,身上的責(zé)任和壓力變的大了起來,為了能帶好這個(gè)班,我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經(jīng)常與班級(jí)成員聊天,并針對(duì)班級(jí)成員的各種現(xiàn)實(shí)思想問題,有針對(duì)性地做好思想開導(dǎo)教育,幫助戰(zhàn)友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,加強(qiáng)了班級(jí)扎根高原、赤誠奉獻(xiàn)的信念,促進(jìn)了班級(jí)的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長,對(duì)上級(jí)和黨支部交給的任務(wù)、工作,我總是一絲不茍,始終以最好的成績(jī)完成任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用,勇于奉獻(xiàn),勇于犧牲,勇于吃苦,堅(jiān)持執(zhí)行個(gè)人服從集體的原則。
二、把服務(wù)態(tài)度當(dāng)成工作抓,樹立忠實(shí)履行使命、真誠服務(wù)的意識(shí)我所在的xxxxx,是以食宿接待服務(wù)保障為主的工作,我們不僅要學(xué)會(huì)做一手好飯,更重要的是我們必須有真誠服務(wù)黨的意識(shí),必須把忠
實(shí)履行使命、當(dāng)代革命核心價(jià)值觀融入到平時(shí)的工作中。我們每接待一趟,就會(huì)與車團(tuán)官兵交流,征求他們的意見和建議,查找工作中的不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),真正把履行使命落實(shí)到平凡的工作中,帶來班級(jí)順利完成車團(tuán)食宿接待服務(wù)保障工作。
想要接待好,想要收到好評(píng)這就要求我必須有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),只有這樣,才能勝任本職工作,才能圓滿完成每一趟的汽車食宿接待服務(wù)保障任務(wù)。我經(jīng)常利用點(diǎn)滴時(shí)間,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等,通過不斷的學(xué)習(xí)先在我們班可以制作出50多種主食花樣,不僅受到了上線汽車官兵的一直認(rèn)可,而且我們也以此為榮,樂于其中。
三、把戰(zhàn)友當(dāng)兄弟對(duì)待,樹立身先士卒、以身作則的榜樣
我是2014年加入的黨組織,作為一名黨員骨干,要想帶好班級(jí),把工作做好,不斷進(jìn)步就要樹立標(biāo)桿意識(shí),身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團(tuán)結(jié)一致,才能克服工作中的各種困難,在困難中迎難而上做好示范。
只有團(tuán)結(jié)才能干好各項(xiàng)工作,才能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成任務(wù)。雖然炊事兵是一個(gè)很平凡很普通的職務(wù),廚師班的工作也比較單調(diào),但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的事。幾年來,我始終注重培養(yǎng)班里的同志,積極做好傳幫帶的工作,只要掌握了新的主食制作方法都會(huì)不厭其煩的傳給新同志,手把手的去教,充分發(fā)揮一名老同志的作用,讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應(yīng)該說我所帶的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取的班集體。
個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇6
廖占富、張興瓊是一對(duì)教師夫妻,他們分別在四川涼山深處兩所隔山相望的小學(xué)執(zhí)教,一人撐起一座學(xué)校,讓大巴山深處走出了二十多名大學(xué)生。當(dāng)年,高中畢業(yè)的張興瓊在村長父親的勸說下,當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師,一人一校干了8年。8年后,村長父親為了留住鄉(xiāng)上派來的臨村代課老師廖占富,撮合兩人成婚?;楹螅瑑蓚€(gè)志同道合的年輕人一干就是二十多年。三年前,丈夫被派到對(duì)面山頭小學(xué),在一間廢棄寺廟里教14個(gè)山村孩子。兩個(gè)山頭,兩所小學(xué),之間是兩個(gè)多小時(shí)的山路,從此夫妻二人一人守住一所小學(xué),隔山相望,一周見一面。他們用自己的分離和堅(jiān)守,守住了大巴山深處孩子的未來。
個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇7
入伍兩年來,經(jīng)過組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求,xx同志已經(jīng)成長為一名政治思想堅(jiān)定,專業(yè)素質(zhì)過硬,作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),完成任務(wù)出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士!
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平
他始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑,利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論以及立身做人的道理。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和今年的“學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,積極為建設(shè)全面過硬戰(zhàn)略預(yù)備力量做貢獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀教育期間,他課上認(rèn)真聽講做筆記,課下加班加點(diǎn)寫體會(huì),遇到疑惑及時(shí)向連首長和戰(zhàn)友們請(qǐng)教,扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷用先進(jìn)的理論來指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活,對(duì)開拓工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,熟練掌握真抓實(shí)干硬本領(lǐng)
入伍初,部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),嚴(yán)格的管理,嚴(yán)酷的訓(xùn)練,嚴(yán)明的紀(jì)律,讓他無所適從,單調(diào)的軍營生活更是困擾著他,他也曾畏難甚至退縮過,在班長的教育幫助下,他知道作為一名軍人只有面對(duì),不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行,又能力做好也一定能做好經(jīng)過新兵連三個(gè)月的磨練,思想認(rèn)識(shí)水平有了根本提高,體能素質(zhì)有了明顯進(jìn)步,自律意識(shí)有了明顯增強(qiáng),在新兵連被評(píng)為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓(xùn)練不斷增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì),并時(shí)刻提醒自己可以做的更好!報(bào)務(wù)專業(yè)枯燥無味,他沒有因此而厭倦,面對(duì)專業(yè)上的難點(diǎn)和疑惑,他積極向老班長和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),并虛心向他們請(qǐng)教方法,經(jīng)過刻苦鉆研和不懈努力,他很快成為一名技術(shù)能手,身為列兵,就能夠獨(dú)自完成通信值班任務(wù)!
個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料200字篇8
廣東省中學(xué)語文特級(jí)教師、廣東省南粵杰出教師、全國優(yōu)秀語文教師、廣州市首屆十大杰出青年之一、廣州市模范教師、廣東省“普法系統(tǒng)百千萬人才工程”專家班首批培養(yǎng)對(duì)象、華東師大教育管理專業(yè)博士研究生課程班(在讀)。在廣雅教書育人31年,教育教學(xué)成果顯著,曾獲廣東省教育科研成果一等獎(jiǎng),廣州市特等獎(jiǎng),出版著作30多部,發(fā)表論文及教學(xué)文章400多篇?,F(xiàn)還兼任華南師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)導(dǎo)師、廣州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)導(dǎo)師、廣東省普教系統(tǒng)百千萬人才工程導(dǎo)師、廣東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)委員、廣州市中學(xué)語文教研會(huì)會(huì)長、民進(jìn)廣州市委副主委等職。