寫事跡材料可以引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會的和諧發(fā)展，通過閱讀事跡材料，我們可以學(xué)習(xí)到如何正確處理沖突和糾紛，范文社小編今天就為您帶來了讀書之星的事跡5篇，相信一定會對你有所幫助。
讀書之星的事跡篇1
我叫任xx，來自五五中隊(duì)，是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事，《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，我看的書從散文到了小說、科幻，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食，每天看一個(gè)半小時(shí)的書?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力，同時(shí)也推動我不斷有新的成績。我的.表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的，書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書才能苦盡甘來。
讀書之星的事跡篇2
古人云：“積財(cái)千萬，無過讀書。”書有多種，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀書使人走向成功的道路，讀書使人大徹大悟，讀書使人如沐春風(fēng)，讀書使人認(rèn)識人的進(jìn)化史”。
自記事起，書便伴隨我成長。兒時(shí)的書主要是寓言故事，中外神話故事，歷史傳記，中外名著，偵查探案故事，科學(xué)幻想等等。書中的世界豐富浩瀚，廣博無邊。翻開書頁，年幼的我發(fā)現(xiàn)原來世界是這個(gè)樣子，童年原來是這樣美麗。書中的世界是當(dāng)時(shí)的我，最為向往的地方。讀書，讓我跨越時(shí)空，逍遙恣意的發(fā)現(xiàn)。
上學(xué)后，讀書成為成長的需要。書本就是知識的載體，我們在書籍的無窮海洋里盡情遨游，不僅能在恣意的閱讀中開拓視野，增長才識，更能事自己的心靈獲得純凈的慰藉和無上的享受。當(dāng)我打開充溢著墨香的報(bào)紙，上面一個(gè)個(gè)小豆腐塊仿佛有著無窮的魅力，吸引我如饑似渴的閱讀。慢慢地，我嘗試著將自己稚嫩的文字郵出去，尋找一片屬于自己的豆腐塊。記得當(dāng)我收到第一份稿費(fèi)時(shí)激動的心情，那張匯費(fèi)單仿佛不只是我發(fā)表文章的報(bào)酬，更是自己沉甸甸的收獲。
踏上工作崗位，成為一名光榮的.人民教師。專業(yè)的成長使得我對讀書的渴求更加迫切，它不僅是一種心靈的需要，更是一種職業(yè)成長的需要。要讀的書太多了，文學(xué)上的《簡?愛》《傲慢與偏見》《哈姆雷特》《復(fù)活》《悲慘世界》《遠(yuǎn)離塵囂》，專業(yè)書籍《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》《教師道德教育論》《班主任工作方法與技能》《零距離接觸：優(yōu)秀班主任工作案例解讀》
只有閱讀，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。短短的生命，正是有了閱讀，才使中華五千年的文明貫通起來，才是我們這些歷史長河中的小水滴能夠盡覽前賢的智慧通達(dá)，馳騁古今。正是有了閱讀，才使世界文化相互勾連，讓我們能在自己的小天地中了解世界各地的風(fēng)土人情和社會百態(tài)。
讓我們在生命中與書為友，以書為媒，用書豐盈自己的生活，充實(shí)自己的人生，成為一個(gè)常伴書香的人！
讀書之星的事跡篇3
蔚藍(lán)的天空牽著柔軟的白云，白云下是一望無際的草地，如詩的畫卷上，一位兩鬢斑白的老奶奶和一個(gè)百合花般純潔的小女孩幸福地依偎在一起。奶奶捧著一本厚厚的書籍，用平緩溫和的嗓音講述著一個(gè)個(gè)古老的童話，小女孩聽得津津有味，她會為灰姑娘不幸的遭遇感到同情，為聰明的小羊成功救媽媽感到佩服，為愛麗絲能進(jìn)入仙境般的夢境感到向往————這是小時(shí)候?qū)瑢ν挼淖畛醺惺堋?/p>
書香讓童年變得更快樂！書香讓童年變得更美好！
告別了蜻蜓和螞蟻的時(shí)代，踏上了成長的列車。在我的少年時(shí)代，仿佛是多夢的。在夢里，我與李杜共同暢談詩文，與高爾基分享他童年的喜怒哀樂，與保爾·柯察金共同鑄就鋼鐵般的意志，與魯濱孫環(huán)游世界……一覺醒來，我又與孫悟空西天取經(jīng)，與魯智深共赴梁山，與林黛玉共同品味紅樓之夢……書讓我看到了世間的真善美、假惡丑，它啟迪了我的智慧。
書香讓少年變得更加充實(shí)！書香讓少年變得更美好！
時(shí)光拉著時(shí)針的翅膀飛快地飛跑。一天天成長，我也遇到了各種不同的煩惱。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，書告訴我“勇敢的毅力可以讓人爬上世界上任何一座高峰”，它給予了我勇氣，給予了我“從頭再來的信念”；當(dāng)我自卑時(shí)，書告訴我“上帝在為你關(guān)上門的同時(shí)，也為你打開了一扇窗”，書給予了我信心，讓我堅(jiān)信“明天的太陽是新的”；當(dāng)我過度悲傷時(shí)，書告訴我“如果你一昧地因錯(cuò)過晚霞而傷心，那么你也將失去群星”，書給予了我安慰，讓我不會過于沉湎過去，要對未來充滿信心、希望……書讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會了思索未來。
書香讓生活變得有希望！書香讓生活變得更美好！
狹窄的房間里擺放著大大小小的書，它們都乖乖地躺在書架上。柔和的燈光下，我捧著最喜愛的書，暢游在書的海洋。
“理想的書籍是人生的翅膀”。在我的人生，充滿了濃郁的書香。它們充實(shí)了我的生活，芬芳了我的夢鄉(xiāng)，告訴我做人的道理，給予我未來的希望。乘著書香的翅膀，我要抵達(dá)人生理想的殿堂。
讀書之星的事跡篇4
xx，女，104班班長?！皣?yán)于律己，寬于待人”是作為班長的她為自己立下的座右銘。
xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，積極向上，熱愛學(xué)校，熱愛班集體。在學(xué)習(xí)方面，她目標(biāo)明確，刻苦努力，勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起，通過課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，然后帶著問題在課堂上專心聽講，積極回答老師提出的問題，不懂的及時(shí)請教老師；課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)各科知識，喜歡與同學(xué)討論問題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級數(shù)學(xué)競賽一等獎。付出使她優(yōu)秀，每一次考試她在班里都是名列前茅。
她喜歡用畫畫來豐富自己的課余生活，她為班集體設(shè)計(jì)的班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒活動月”，她主持的主題班會也獲得老師的好評。
知識無止境，她將在未來的學(xué)習(xí)道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦努力，完善自我，不斷朝著自己目標(biāo)前進(jìn)！
讀書之星的事跡篇5
xx，女，203班學(xué)生，共青團(tuán)員。她文靜內(nèi)斂積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、與人為善。學(xué)習(xí)上成績拔尖，在全級中名列前茅。
作為學(xué)生，她熱愛學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勤做筆記。課后能及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課，對于難懂知識敢于向老師和同學(xué)請教。對于自己所取得的成績不但不驕傲，而是更加努力地學(xué)習(xí)以求能不斷的進(jìn)步。在班里，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，無私幫助需要幫助的同學(xué)；課外積極參加有意義的活動，每次考試都名列前茅，也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎，更多次榮獲“三好學(xué)生”的稱號。
她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，愛好藝術(shù)，勤鍛身體，曾榮獲第十六屆藝苑杯當(dāng)代少兒書畫藝術(shù)大獎賽少兒組金獎，舞蹈也通過了五級。
“努力不一定成功，不努力一定不會成功！”這是她的座右銘，期待她能不斷超越自己，堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來！
