在平常生活里，我們都肯定碰到過事跡材料，對于事跡材料這一文本，想必大家都有一定的了解吧，下面是范文社小編為您分享的好人好事學(xué)生事跡5篇，感謝您的參閱。
好人好事學(xué)生事跡篇1
9月x日(周日)午后，高一(2)班__學(xué)在校園大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。__學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報告了此事，班主任推薦透過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。__學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
__學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月x日下午3點多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時他就在想失主必須很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不明白手機(jī)丟了，說明狀況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一齊來了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。
好人好事學(xué)生事跡篇2
今天早上我和媽媽匆匆忙忙的起了床，吃了早點就整理好東西，跑向汽車站了，因為早上要去打乒乓球。于是我們坐上了31號公交車。
清晨的公交車人好像沒有那么多，于是我們很容易的就找倒了座位，舒舒服服的就坐了上去。公交車有經(jīng)過了幾站，人越來越多了些。這時，公交車上上來了一位老人，他衣著簡樸，臉上有著些許的皺紋，頭發(fā)花白。雖然，沒有拄著拐棍，但是隨著公交車的搖晃，腳步又些蹣跚。我原以為那個坐在前面的年輕大哥哥會給老人讓座，可是誰誰料，他卻視而不見，悠哉悠哉的在座位上聽著歌，這一點讓我不禁有些生氣，我覺得他太沒有素質(zhì)了，連尊老愛幼的道德意識都沒有。于是，我說：“爺爺，你坐我這吧，我還有幾站就下車?！睜敔斦f：“小朋友，謝謝你，真是有禮貌的好孩子?！蔽艺f：“沒關(guān)系，爺爺，這是我應(yīng)該做的?！边@時我覺得有身邊的乘客用贊許的眼光看著我，“真是個好孩子！”有人這么說。聽著爺爺和別人的贊揚(yáng)，我的心底涌上了一股暖流，濕潤了我的心田。
媽媽看到我的表現(xiàn)說：“孩子，你做的真好！雖然你站著，別人坐著，可是你也從幫助別人的同時體會到了快樂，這就是一個收獲?！蔽铱隙ǖ狞c了點頭。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文為大家?guī)淼?0篇《學(xué)生好人好事事跡材料》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在一秘范文。
好人好事學(xué)生事跡篇3
李溢新，男，集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生，助。這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門迄今為止，唯一捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞又捐獻(xiàn)淋巴細(xì)胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。李溢新從2012年大學(xué)入學(xué)之初，就加入了集美大學(xué)紅十字會，堅持長期參與紅會組織的各項志愿活動，三年多時間里多次參與義務(wù)獻(xiàn)血活動。2013年5月，懷著對社會公益服務(wù)的熱愛，他在《志愿者捐獻(xiàn)同意書》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)志愿者。9月，他接到廈門紅十字會的電話，通知他與廣州的一位血液病患者h(yuǎn)la配型初步吻合，被問之是否愿意進(jìn)行高配捐獻(xiàn)。雖然長期參與紅十字會的活動，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對很多的醫(yī)學(xué)問題仍報以疑問，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了hla高度配型。一周之后，他再次接到廈門市紅十字會的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過前一段時間的了解和醫(yī)生咨詢，溢新當(dāng)初的疑惑和猶豫全然沒有了，對高配的成功抱著一種期待的心理，因為這樣的付出，將換回一個患者的新生。
5月，李溢新在紅會工作人員的陪同下，帶著學(xué)校老師的關(guān)心，前往福建醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。這一次，李溢新在病床上躺了整整4各多小時，采集到200毫升造血干細(xì)胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是說，他體內(nèi)的血液，順著管子，流到離心機(jī)，再回到他身體，來回走了3.5趟。李溢新說，“在病床上的4個小時里，他看電視，看天花板，和陪護(hù)工作人員閑聊，那些恐懼和擔(dān)心便慢慢被驅(qū)散了。”從開始到最后，他都堅信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復(fù)，急需李溢新同學(xué)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行救治。市紅會的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準(zhǔn)備。因為不少捐助過一次造血干細(xì)胞的人，都會止步于第二次的捐獻(xiàn)，或是出于對身體的擔(dān)憂，或是不想再經(jīng)歷血液離開身體的感受。
李溢新同學(xué)得知后，馬上在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時，一個嚴(yán)峻的問題擺在他的面前。馬上到來的12月份正是他備考最緊張的時候，作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的學(xué)生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報考包括三副適任證書在內(nèi)的船員資格證，12月就有7個測評，1月有3門科目考試。紅會的工作人員本以為消息不會來的這么快，但僅第二天，李溢新就給出了肯定的答復(fù)：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時機(jī)了。”這一次，他沒有告訴父母，“第一次他們就沒同意，這次不是怕他們反對，而是怕他們擔(dān)心?！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻(xiàn)，他的輔導(dǎo)員和舍友甚至一開始都不知道，他又將去進(jìn)行一次捐獻(xiàn)。
12月，在市紅會工作人員的陪同下，他再次到福州進(jìn)行二次捐獻(xiàn)，這次捐獻(xiàn)也讓李溢新成為了廈門第一例進(jìn)行二次捐獻(xiàn)的志愿者。
李溢新就是這么一個活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權(quán)衡自己生活的各個方面，但正因為他比其他人更堅定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻(xiàn)，才顯得尤為真實、珍貴，令人動容。
好人好事學(xué)生事跡篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞放學(xué)的鈴聲淘氣地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)〞只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者〞顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去撫慰她：“陳瀾，別哭了。〞“陳瀾你怎樣了〞“對呀，你為什么哭呀〞“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!〞……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!〞
只見這時，xx同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都就應(yīng)向這位xx同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)! 小學(xué)生好人好事事跡材料6
隨著逝去的光陰，人們此刻的生活漸漸的富裕起來了，似乎都不需要互相幫助了，但是我們的身邊的好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的'精神永不磨滅。
這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個星期五的午后，突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了，這時大家議論紛紛，開始騷動了，猜想了，有很多人都立刻翻開了四周的窗戶，呼吸新鮮空氣，有的人那么捂著鼻子，一剎那間班級里的人幾乎都沒有了，原先他們都跑到了走廊上，只留下嘔吐的兩人和幾個幫助拖地的人，里面幫助拖地的唯一的一個女生是朱娟，其它女生都不愿進(jìn)去，連男生也再三推遲，老師讓幾個男生進(jìn)去拖地，可他們都說：“不干，不要拉。〞但是老師的話他們怎樣抗拒，只好無奈的，捂著鼻子進(jìn)去拖地，而王蘭她一向在教室里幫助，耐心的堅持下去，而且她還自己嘔吐了，但他還在班級里幫助同學(xué)，清掃班級，我心想：她難道不惡心嗎一向呆在里面，幾個男生出來是都是愁眉苦臉的，真奇怪!過了一會兒，地上幾乎干凈了，幾個同學(xué)進(jìn)去了，我也慢慢的走了進(jìn)去，有同學(xué)對我說：“又沒有味道了，都干凈了。〞但是我還是不放心，踮起腳尖一步步留意翼翼的走到座位，這件事就這樣平息了，大家又恢復(fù)到了原先的樣貌。
這么一件微缺乏道的事，卻反映了我們班的一位同學(xué)的品質(zhì)，熱愛班級，樂于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚(yáng)光大。
好人好事學(xué)生事跡篇5
岳洋同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學(xué)習(xí)充滿好奇對所擔(dān)負(fù)的班長一職投入了無比激情。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)、虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，他通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。在學(xué)校，他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班長，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。擔(dān)任班長工作，他對班級工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布臵的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
岳洋同學(xué)在中學(xué)就讀的這一年來，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間，該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既與不良習(xí)慣劃清界線，又努力影響和幫助有不良行為的
學(xué)生改過自新。同時，他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，并盡最大努力幫帶學(xué)困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時，他還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時時以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然岳洋同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當(dāng)學(xué)校文體活動之際，就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動中培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思想品德。班主任見他如此積極主動，就常常讓他親自組織參與活動。有一次班級開展“幫助困難同學(xué)手拉手”活動，在岳洋同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在困難學(xué)生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動不但解決了實際問題，還增強(qiáng)了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學(xué)“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)參加公益勞動等。同時還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。他在課余的生活也是豐富多彩的。他積極主動參加學(xué)校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。
七年級上學(xué)期參加了詩歌朗誦，校園運(yùn)動會等，為班級爭得了榮譽(yù)，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給了他更多的精力投入到學(xué)習(xí)和工作中。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
岳洋同學(xué)一直以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為本學(xué)年的“常勝將軍”；曾被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當(dāng)今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學(xué)習(xí)上，他積極主動，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學(xué)習(xí)，經(jīng)常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。他除了自己學(xué)習(xí)外，還幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進(jìn)步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，他取得了很好的成績，他經(jīng)常說：“我的未來在明天?！?/p>
四、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
岳洋同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。
認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
岳洋同學(xué)作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布臵板報任務(wù)時，岳洋同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，為此從不計較個人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。
岳洋同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的干部。
