誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡7篇

時(shí)間:2023-08-07 作者:loser 事跡材料

一篇出色的事跡材料可以產(chǎn)生弘揚(yáng)正氣,推動(dòng)工作的作用,寫事跡的時(shí)候一定要突出示范作用,以下是范文社小編精心為您推薦的誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡7篇,供大家參考。

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡7篇

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡篇1

小林是一個(gè)善良、有愛心的孩子,是一個(gè)樂于助人的孩子,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。無論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

在家庭,他是一個(gè)聽話、懂事的好孩子。每天放學(xué)以后,他回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子,每天幫媽媽刷碗、洗菜。

在學(xué)校,他是一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。20xx年暑假里,他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,做一個(gè)清潔小使者,積極參與社區(qū)公益活動(dòng),打掃衛(wèi)生、擦洗凳子等,他還積極倡導(dǎo)身邊的家人朋友“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”。在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí),他會(huì)耐心地為他們講解,直到同學(xué)明白為止,他從不顯出不耐煩的情緒。

生活中,他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。曾有一個(gè)周末,他去恒隆廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué),他們玩得很高興。于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30在恒隆廣場(chǎng)門口見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是他已經(jīng)和同學(xué)約好了,他告訴父母“言必行,行必果。既然和同學(xué)約好了,就不能失約?!庇谑?,爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。

誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越,雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡篇2

xxx,女,20xx年9月出生,長(zhǎng)武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)5班學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)、獨(dú)立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人的好孩子。先后獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和長(zhǎng)武縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。她學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀,多次被學(xué)校評(píng)為“十星學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。

她熱愛讀書寫作,她的習(xí)作《我們家的“淘氣鬼”》曾獲“語文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生主題征文省級(jí)一等獎(jiǎng)。在家孝順父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,自己的事情自己做,幫助家人做力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班干部,積極承擔(dān)班級(jí)事務(wù),發(fā)揮帶頭示范作用,主動(dòng)幫助身邊同學(xué)。她愛好廣泛,多才多藝,曾獲得青少年國(guó)際舞測(cè)評(píng)“拉丁舞國(guó)家金牌”,并多次在省市舉辦的舞蹈大賽中獲獎(jiǎng)。她的繪畫作品《噪音廢氣轉(zhuǎn)化箱》榮獲第35屆咸陽市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡篇3

我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的曹xx。

曹xx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。

他為人誠(chéng)實(shí),從不說謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒給批閱出來,他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說:“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?曹xx就主動(dòng)的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說:“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢換不來的!”

信守諾言,也是曹xx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語,于是,他說服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

曹xx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡篇4

我是來自401班的xx。我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。雖然我不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己,但我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊師守紀(jì),講文明,有品德。說到品德,老師經(jīng)常跟我們說道“誠(chéng)信”的重要性。我也時(shí)刻把老師的話記在心上。

記得有次上興趣班的時(shí)候,我向一位同學(xué)借來了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學(xué)說下次上興趣班的時(shí)候再還給她就行了。我答應(yīng)了。我借用了那支筆,我覺得那支筆挺好用的。一周后,又到了興趣班的開展時(shí)間。我走出教室,下樓排隊(duì),準(zhǔn)備去上興趣班。等我到班級(jí)隊(duì)伍中我才發(fā)現(xiàn),我忘記帶上那支筆了。當(dāng)時(shí)的我一方面想著那位同學(xué)可能不記得這件事了,另一方面又想著快點(diǎn)去上興趣班,所以猶豫了,并沒有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想,老師時(shí)常教導(dǎo)我們要“誠(chéng)信”,我答應(yīng)過的事情怎么能不去做呢?因此,雖然猶豫了一下,但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時(shí)候,我把筆還給了那位同學(xué)。我很開心,因?yàn)樽约菏刈×恕罢\(chéng)信”?!罢\(chéng)信是金啊”!

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡篇5

xxx同學(xué)時(shí)刻銘記自己是一名少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。xxx同學(xué)在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在學(xué)習(xí)中,她有這一股鉆勁兒,不向任何難題低頭,不恥下問是她的好習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)香。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)生有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班上的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有她;即使老師不在的時(shí)候,他總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班上打掃得干干凈凈。同學(xué)們都愿與他交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員,她也成了集體中的領(lǐng)頭雁。

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡篇6

小趙同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她熱愛集體、遵紀(jì)有禮、性格開朗、與人為善、樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信,積極參加學(xué)校與班級(jí)各類活動(dòng),“言必信,行必果”是她的真實(shí)寫照。

她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者,把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。學(xué)習(xí)上,她努力刻苦,認(rèn)真完成每科作業(yè),努力做到:今日事,今日畢!考試時(shí),她嚴(yán)于律己,從不左顧右盼、和同學(xué)交頭接耳,做到誠(chéng)信考試、真實(shí)評(píng)價(jià)自己。校園里,見到違反校紀(jì)的行為,她總是及時(shí)制止,并且?guī)椭瑢W(xué)改正錯(cuò)誤。家庭中,她從來不說假話,放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時(shí)回家,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。小區(qū)里,撿到同院小朋友的課本時(shí),她總能及時(shí)交給小朋友;菜市場(chǎng)里,賣菜的老板多找了錢,她及時(shí)歸還給人家。與人交往中,她遵守約定、做事執(zhí)著,寧愿自己受苦受累,甚至挨餓受凍,也決不食言。

她就是一個(gè)這樣的學(xué)生:自己立身處世以誠(chéng)信為本,做到真實(shí)可信。

誠(chéng)信之星小學(xué)生事跡篇7

一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

徐同學(xué)說出來的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理,要他早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門??墒遣磺桑噳牧?。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門,沒有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信,就說明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

徐同學(xué)在校的六年里,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,徐同學(xué)主動(dòng)站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”徐就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說:“這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?!?/p>

二、誠(chéng)信守則,實(shí)事求是

徐同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報(bào)就是包庇,于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。