從六個(gè)方面對(duì)照材料最新5篇

時(shí)間:2023-06-06 作者:loser 對(duì)照材料

現(xiàn)如今我們需要寫(xiě)對(duì)照材料的機(jī)會(huì)也是越來(lái)越多了,寫(xiě)對(duì)照材料是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一種重要方式,范文社小編今天就為您帶來(lái)了從六個(gè)方面對(duì)照材料最新5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

從六個(gè)方面對(duì)照材料最新5篇

從六個(gè)方面對(duì)照材料篇1

為堅(jiān)決貫徹依法從嚴(yán)治警方針,堅(jiān)決執(zhí)行《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》,堅(jiān)決防止公安民警違反五條禁令問(wèn)題反彈,根據(jù)交警支隊(duì)《文山州公安局交警支隊(duì)關(guān)于印發(fā)集中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作方案的通知》文公交發(fā)〔2014〕75號(hào)文件精神和要求,大隊(duì)決定在大隊(duì)全體交警、職工隊(duì)伍中集中開(kāi)展為期一個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),本人按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,根據(jù)大隊(duì)黨支部的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神,對(duì)照自我,重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料,對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),各方面有了很大的收獲和提高,現(xiàn)將認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題,陳述如下:

一、存在的主要問(wèn)題:

1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢(shì),習(xí)慣于墨守成規(guī)、遇事求穩(wěn)怕變,主要表現(xiàn)在對(duì)發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)較慢、對(duì)政策制度理解較慢、對(duì)新生事物接受較慢。

2、自身學(xué)習(xí)抓得不緊。理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,滿足于一知半解,缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究。同時(shí)存有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向,不是運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問(wèn)題,而是憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理一些事情,出現(xiàn)認(rèn)識(shí)滯后、事倍功半的現(xiàn)象。

3、自我要求不高。工作中不能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,工作態(tài)度不夠積極主動(dòng),沒(méi)有發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,主動(dòng)的、創(chuàng)新的去解決工作中遇到的問(wèn)題。

4、工作不夠積極主動(dòng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,雖然都按時(shí)完成了,但工作積極性、主動(dòng)性不夠高,工作成效不太顯著,表現(xiàn)在工作片面性、隨意性較大,而且在工作中,看表面現(xiàn)象多,看實(shí)質(zhì)問(wèn)題少,注重近期效應(yīng),忽視長(zhǎng)期影響,缺乏預(yù)見(jiàn)性探索與研究。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí),自學(xué)少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,思想上產(chǎn)生了松懈,造成全心全意為人民服務(wù)的宗旨意思淡化,群眾觀念薄弱。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

4、執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng),宗旨觀念淡薄。沒(méi)有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問(wèn)題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā),工作方法較簡(jiǎn)單,有時(shí)態(tài)度不好。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,心思不是全用在為民辦實(shí)事上,沒(méi)有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。向群眾多解釋不夠,向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒(méi)有真正樹(shù)起。

三、針對(duì)上述問(wèn)題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:

1、狠抓學(xué)習(xí),努力提高理論水平。一是要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;二要認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性;三要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺(jué)完善的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,切實(shí)提高工作能力。

2、嚴(yán)于律己,積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)新事物接受新觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),充實(shí)自我,進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)整體素質(zhì)有新的提升。

3、更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,消除不思進(jìn)取,內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會(huì)有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做,變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務(wù)完成好,做一名合格的政府干部。

4、牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入,作風(fēng)不踏實(shí),勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)要大大提高,徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,多為群眾研究發(fā)展路子,嚴(yán)格執(zhí)行好黨委政府制定的各項(xiàng)紀(jì)律,強(qiáng)化自我約束,模范遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,自覺(jué)接受黨的紀(jì)律和群眾監(jiān)督,為文山經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己的努力。

以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,為黨的交管工作添磚加瓦。

從六個(gè)方面對(duì)照材料篇2

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況。本人認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題堅(jiān)決擁護(hù),在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。能堅(jiān)持民主集中制,遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律,在工作中堅(jiān)持原則,沒(méi)有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有關(guān)規(guī)定情況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定,沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是:我沒(méi)有公車(chē)私用、人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi),更沒(méi)有配備秘書(shū)、超標(biāo)占用辦公用房,沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。

(三)需要向組織說(shuō)明的情況:本人沒(méi)有公務(wù)用車(chē),2013年5月向親友借款購(gòu)臵家用轎車(chē)?,F(xiàn)有住房?jī)商?,兩套住房均為按揭貸款購(gòu)臵。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室,沒(méi)有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所和持會(huì)員卡,并保證今后不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開(kāi)承諾。愛(ài)人是技術(shù)工人,本人及家屬?gòu)臎](méi)有收受現(xiàn)金、購(gòu)物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人,無(wú)不法商人之列的朋友。從沒(méi)有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒(méi)有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。。

二、四風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題

形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級(jí)檢查,所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重,不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé),有推諉思想。好人主義作祟,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真責(zé)任、堅(jiān)持原則、照章辦事,但面對(duì)一些扯皮難事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形,導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密,要求明確,但落實(shí)不到位,執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠,不主動(dòng)到教師中了解情況和征求意見(jiàn),所以集體凝聚力不夠,協(xié)作能力需要進(jìn)一步提高,服務(wù)不主動(dòng),服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想,對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如:教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬,不耐心。

享樂(lè)主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的情況。工作中,一直要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事,積極主動(dòng)地把事情做好,但受各種因素影響,也不自覺(jué)地滋生惰性思想。如:面對(duì)近來(lái)長(zhǎng)期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況,有想感到累、緩口氣的思想,甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢*的情況,沒(méi)有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒(méi)有特別的追求,但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法,想獲得一些似乎是自己應(yīng)該得到的榮譽(yù)和功利。比如:面對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用,而收入較低時(shí),有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作,但工作過(guò)程中不怕苦,不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作,對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作,有畏難情緒,有求穩(wěn)心理,攻堅(jiān)克難的勇氣不足,有時(shí)存在得過(guò)且過(guò),拖拉等待的現(xiàn)象。比如:面對(duì)處理一些重大事件,不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在求穩(wěn)多、求進(jìn)少傾向,缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級(jí)檢查,所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重,不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé),有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格,放松自己的一個(gè)黨員干部的覺(jué)悟,認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來(lái)回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)高高在上,缺乏先進(jìn)的教育理念和思想,缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂(lè)主義方面形成的主要原因。安于現(xiàn)狀,缺乏上進(jìn)思想,自己總在思想上存在求穩(wěn)多、求進(jìn)少的傾向,缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

四、今后的努力方向和整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為一名青年骨干教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫(xiě)論文,還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí),我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索,提升科研能力

科研來(lái)源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會(huì)積極參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習(xí),向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點(diǎn)滴積累,不斷提升自己的科研能力,為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

4、深入學(xué)生中去,切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性

我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,深入班級(jí)、宿舍,與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。

總之,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。前行的路還很漫長(zhǎng),還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

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從六個(gè)方面對(duì)照材料篇3

一、存在的問(wèn)題

(一)政治功能方面。本人嚴(yán)格尊守黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律,做政治上的明白人、老實(shí)人。但是存在政治意識(shí)不夠強(qiáng),政治站位不夠高,政治覺(jué)悟不夠深問(wèn)題,觀察事情一葉障目,分析問(wèn)題浮于表象,不能從政治的高度探尋事物本源,政治敏銳性和政治鑒別力欠缺。

(三)四個(gè)自信方面。自己能夠深刻認(rèn)識(shí)到,作為共產(chǎn)黨員,要忠誠(chéng)于黨的事業(yè),要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化始終堅(jiān)貞不渝。但是對(duì)網(wǎng)上全盤(pán)西化思潮極左思潮等錯(cuò)誤思想,對(duì)三權(quán)分立、司法獨(dú)立軍隊(duì)國(guó)家化立憲政體、立憲主義等西方制度,對(duì)普世價(jià)值自由、民主、平等、博愛(ài)等西方文化,欠缺應(yīng)有的判斷力和甄別力。

(四)工作作風(fēng)方面。我始終把踏實(shí)干事作為基本要求,能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公道正派的職業(yè)道德、守法誠(chéng)信的社會(huì)公德、向上向善的家庭美德,時(shí)時(shí)刻刻注重良好形象。但是存在工作惰性和工作不扎實(shí)問(wèn)題:一是思想和行動(dòng)上惰性嚴(yán)重,習(xí)慣于安于現(xiàn)狀、按部就班,心中不想事、不裝事、不記事,工作缺乏積極性和主動(dòng)性。二是宗旨意識(shí)和群眾觀念不強(qiáng),不經(jīng)常深入基層一線,面對(duì)面聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

(五)作用發(fā)揮方面。主要有三個(gè)問(wèn)題:一是等靠思想嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)交辦的就做,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)明確交辦的就不主動(dòng)去做,有推著走、催著干的現(xiàn)象。二是干事激情欠缺,在工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先鋒模范作用發(fā)揮不夠,把自己混同于普通職工,不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和模范性作用發(fā)揮不夠。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

從深層次分析自身存在上述問(wèn)題的原固,根源在于以下四個(gè)方面:

一是堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。放松對(duì)自身建設(shè)的要求,沒(méi)有持續(xù)加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng),放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求,直接影響自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。

二是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況,沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活和工作。

三是提升政治自覺(jué)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。沒(méi)能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待,總覺(jué)得干好自己的本職工作就可以了,政治離自己很遙遠(yuǎn)。

四是勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。隨著工作環(huán)境的變化,勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng),再上新臺(tái)階的精氣神不足。

三、努力方向和整改措施

二是牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí),增強(qiáng)四個(gè)自信,提高自己的政治免疫力。牢固樹(shù)立四個(gè)自信,堅(jiān)決抵制憲政主義普世價(jià)值等西方思潮的侵襲,徹底清除政治上的模糊認(rèn)識(shí)、思想上的雜草灰塵、觀念上的垃圾糟粕。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,經(jīng)常用四個(gè)意識(shí)對(duì)標(biāo)校表,學(xué)會(huì)從政治上觀察和處理問(wèn)題,在大是大非面前保持清醒頭腦,堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

三是牢記兩個(gè)務(wù)必,錘煉淬煉勇于擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)負(fù)責(zé)的過(guò)硬作風(fēng)。牢記作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,始終堅(jiān)持黨的群眾路線,弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng),走出機(jī)關(guān),深入群眾中開(kāi)展調(diào)查研究,主動(dòng)聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作、擔(dān)負(fù)的任務(wù),心要用到,勁要使完,絕不拖泥帶水、左顧右盼,絕不坐等觀望、推諉扯皮,確保件件有落實(shí)、事事有回音。

四是堅(jiān)持清正廉潔,廉潔審計(jì),不斷提高自身的修養(yǎng)。嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市30條規(guī)定,認(rèn)真踐行廉潔從政承諾,自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)制度和紀(jì)律。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán)、不謀私利,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

從六個(gè)方面對(duì)照材料篇4

一、存在的主要問(wèn)題

(一)對(duì)照黨章、《條例》等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)情況。支部黨員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《條例》,努力做踐行的表率。但對(duì)照職責(zé)任務(wù)要求,仍存在一些問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不夠深刻。部分黨員對(duì)黨章、《條例》等學(xué)習(xí)還不夠深刻,沒(méi)有做到深入鉆研,精學(xué)細(xì)悟,缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)、表面學(xué)習(xí)。比如,對(duì)學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)條例雖然經(jīng)常開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、研討,記筆記,寫(xiě)心得,但理解不深,鉆的不透,沒(méi)有真正入腦入心。二是貫徹執(zhí)行還有差距。部分黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)認(rèn)識(shí)不夠深刻,參與黨支部組織活動(dòng)不積極,繳納黨費(fèi)不積極等現(xiàn)象仍然存在。

(三)對(duì)照人民群眾的期待情況。支部黨員能夠認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線,經(jīng)常深入基層開(kāi)展調(diào)研、了解情況,切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。但對(duì)照群眾期待,仍存在一些問(wèn)題。一是主動(dòng)服務(wù)群眾意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員干部群眾觀念還不牢固,開(kāi)展工作滿足于完成任務(wù),不能站在群眾立場(chǎng)、角度思考問(wèn)題,對(duì)人民關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題研究的力度、深度、頻度還不夠,為人民服務(wù)、為人民謀福祉的理念未深入到工作全過(guò)程。二是解決群眾訴求辦法不多。少數(shù)黨員干部面對(duì)群眾訴求還有厭戰(zhàn)心里,接待上訪群眾有情緒,對(duì)群眾提出的要求研究的不夠細(xì)致,不能很好地處理與群眾的關(guān)系,一定程度上影響了黨組織和黨員形象。

(五)工作中是否存在形式主義官僚主義的問(wèn)題。支部成員能夠堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng),自覺(jué)抵制形式主義官僚主義,但對(duì)照新問(wèn)題新表現(xiàn),仍有反彈回潮現(xiàn)象。一是形式主義仍然存在。在落實(shí)一些工作中首先想到的是要安排攝像、拍照,留下影像資料,用于事件報(bào)道或編發(fā)活動(dòng)信息,思維方式上有時(shí)過(guò)分重視了形式,存在落實(shí)工作重形不重效、重痕不重績(jī)問(wèn)題。二是調(diào)查研究不深入。部分黨員干部只注重調(diào)研內(nèi)容,通過(guò)紙面了解情況的現(xiàn)象沒(méi)有根本杜絕,缺少親自調(diào)查研究環(huán)節(jié)等問(wèn)題,坐辦公室要數(shù)據(jù)多、統(tǒng)計(jì)報(bào)表多,真正深入基層不夠。

(六)對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入黨誓詞、對(duì)照身邊先進(jìn)典型情況。黨支部能夠從嚴(yán)要求黨員、定期重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。但仍存在一些問(wèn)題。一是有的黨員干部擔(dān)當(dāng)精神不足。遇到難題就想推脫繞,缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)問(wèn)題還存在。比如,在今年的疫情防控工作中,部分黨員干部不愿意參與小區(qū)值守、總想找理由在家休息。二是學(xué)先進(jìn)意識(shí)不強(qiáng)。黨支部雖然經(jīng)常組織黨員干部學(xué)先進(jìn)、學(xué)典型,但個(gè)人黨員學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),偶爾還有說(shuō)先進(jìn)人物負(fù)面的話語(yǔ),嚴(yán)重有失黨員形象。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

(一)黨的政治建設(shè)方面。責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)工作中認(rèn)為不十分重要的事項(xiàng)投入精力不夠,研究不多。對(duì)重要工作缺乏釘釘子精神,完成工作效果還需進(jìn)一步提升。

(二)黨黨的思想建設(shè)方面。放松了思想改造,理想信念淡化,對(duì)黨的理論的系統(tǒng)研究和深刻理解不夠深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,是非觀念、原則性不強(qiáng)??傄怨ぷ髅榻杩?,把更多的時(shí)間精力用于繁雜的事務(wù)性工作,很少靜下心來(lái)從理想信念角度查找剖析自己的不足。

(三)黨的作風(fēng)建設(shè)方面。勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng),再上新臺(tái)階的精氣神不足,缺乏攻堅(jiān)克難的拼勁工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性還需加強(qiáng)。

(四)工作能力方面。在與群眾交流上做得還不夠,過(guò)問(wèn)不詳細(xì)。在工作重、壓力大、時(shí)間緊的情況下,工作有時(shí)不夠細(xì)致。

三、努力方向和整改措施

(二)努力滿足群眾期盼。牢記為人民服務(wù)的立黨宗旨,踐行為人服務(wù)的執(zhí)政要求,實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的根本目的。要通過(guò)調(diào)研、座談會(huì)等了解群眾的新期待,通過(guò)多調(diào)研、摸實(shí)情,才能全方位了解服務(wù)對(duì)象在想什么,要求什么,才能有針對(duì)性地謀劃政策、解決問(wèn)題。同時(shí)做到盯住抓、抓到底,積極爭(zhēng)取**支持,發(fā)展產(chǎn)業(yè)及建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施。深入基層、深入群眾、深入一線,把群眾滿意度作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,不斷提高百姓的幸福感和滿意度。

(三)全力服務(wù)發(fā)展大局。要主動(dòng)圍繞中心工作思考謀劃,力爭(zhēng)用科學(xué)的理念、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè),抓住重點(diǎn)工作,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新。緊密結(jié)合**實(shí)際,發(fā)揮**作用,抓住重點(diǎn)工作,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新。

(四)守好清正廉潔底線。要組織黨員重溫入黨誓詞,提醒黨員牢記誓詞,并以具體、實(shí)在、一以貫之的行動(dòng)去恪守,履行自己當(dāng)初的諾言,并將其用于工作、學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,找差距、抓落實(shí);

對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加強(qiáng)整改。要加強(qiáng)黨的政治建設(shè),嚴(yán)明政治紀(jì)律新要求和紀(jì)律約束行為,增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。要全面加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)要求,把黨章黨規(guī)的要求貫徹到工作學(xué)習(xí)生活全過(guò)程、各方面,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和一崗雙責(zé)制度,樹(shù)立起廉潔從政的良好形象。

從六個(gè)方面對(duì)照材料篇5

一、本年度履職情景

二、存在的主要問(wèn)題

(三)在四個(gè)自信有沒(méi)有方面。本人能夠經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立四個(gè)自信,堅(jiān)持以馬克思主義政治觀對(duì)照自我、改造自我、提高自我,不斷提高政治素養(yǎng)和實(shí)際工作本領(lǐng),自覺(jué)同形形色色的錯(cuò)誤思潮劃清界限。但在工作中,由于自我思想不夠解放,有時(shí)只是過(guò)于研究公司發(fā)展大局,常常求穩(wěn)怕亂,敢想、敢試、敢闖、敢冒的開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng),知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神還不夠足。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

一是學(xué)習(xí)鉆得不夠深。能夠按照黨委和公司黨支部要求,開(kāi)展各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),但對(duì)學(xué)習(xí)資料沒(méi)有系統(tǒng)謀劃,對(duì)學(xué)習(xí)資料學(xué)而不思,思而不深,不能真正學(xué)以致用,存在重干輕學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象,缺乏擠勁和鉆勁;有時(shí)還學(xué)歸學(xué),用歸用,不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施,以致學(xué)用脫節(jié)。

二是宗旨意識(shí)有所淡化。反思我在宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題,一個(gè)深層次的原因,就是隨著推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的新要求,經(jīng)過(guò)對(duì)照明白,我在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣還不夠,世界觀的改造時(shí)有放松。研究解決一些矛盾和問(wèn)題,實(shí)事求是堅(jiān)持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。

三是黨性修養(yǎng)有所放松。在高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的大是大非問(wèn)題上頭腦是清醒的,立場(chǎng)堅(jiān)定的。但在一些具體問(wèn)題上敏銳性不夠強(qiáng),講政治的具體本事不夠高,對(duì)社會(huì)上一些似是而非的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)由于有求穩(wěn)思想,有時(shí)認(rèn)為工作事務(wù)及時(shí)繁雜,創(chuàng)新顧可是來(lái),能按部就班就行了,干工作思前想后、患得患失。

四、今后努力方向和改善措施

2、進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝,提高素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,每年集中學(xué)習(xí)不少于12次,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),促進(jìn)干部廣泛學(xué)。進(jìn)取探索理論學(xué)習(xí)新途徑,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到學(xué)習(xí)有記錄、有討論、有體會(huì),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動(dòng)工作上新臺(tái)階。

4、進(jìn)一步提高工作要求,強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)。始終堅(jiān)持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和迎難而上的信心勇氣,靈活運(yùn)用創(chuàng)新的工作舉措,進(jìn)取應(yīng)對(duì)多變的國(guó)家政策和市場(chǎng)行情,認(rèn)真履職盡責(zé),進(jìn)一步嚴(yán)格工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng),切實(shí)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,全力抓落實(shí)、創(chuàng)一流、爭(zhēng)上游,創(chuàng)造更加卓越的成績(jī)。