個人三對照材料6篇

時間:2023-02-01 作者:Trick 對照材料

對照材料是需要我們回顧自己以往的工作流程,找尋工作中可以改善的地方,通過寫對照材料,我們也能夠及時分析出自己存在的問題,下面是范文社小編為您分享的個人三對照材料6篇,感謝您的參閱。

個人三對照材料6篇

個人三對照材料篇1

首先,加強理論學習。理論學習是基礎,只有扎實的學好理論,打好基礎,才能更好的領悟中央的決策;才能升華自己的精神世界,樹立崇高的理想。

第二,加強業(yè)務知識學習。作為提供納稅、辦稅服務的事業(yè)單位,必須加強業(yè)務知識的學習,只有不斷的學習才能更好的為廣大納稅人服務。

個人三對照材料篇2

真正的自我批評應是不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂。一個人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的接種疫苗,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。

這次的批評與自我批評,全面開展團員分析查找差距和不足,明確努力方向的進程。支部內(nèi)團干和部分團員依次上臺面對全體支部同學進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學之后存在的問題進行了深入的剖析之后,等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。臺下的同學在認真聽取臺上同學匯報的不足之后,大膽的予以批評指責,同學們堅信忠言逆耳利于行,越是在人面前把問題點明,越是對你幫助。

一、存在的主要問題

1.缺少計劃,臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題,挺多團員在日常的生活、工作、學習中自我約束力比較差,制定計劃不能持之以恒,自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前,才會突擊之前的課程,熬夜惡補,疲憊考試;在接受任務之后,不能科學的做好明確的計劃,經(jīng)常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導致工作、學習的成果和質(zhì)量都受到影響,雖然是完成了任務,但沒有做到更好,長期導致工作和學習始終停留在現(xiàn)有水平,得不到一個新的提升。

2.自我約束能力差。適當游戲益腦,過度游戲傷身,班上的活動和工作明顯減少,課程安排的很少,,有些團員不能禁住游戲的誘惑,把大把的時間浪費在游戲上面。不僅傷害了自己,還對身邊的其他人產(chǎn)生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。

3團員面臨考試,工科課程又比較難。由此而產(chǎn)生的壓力,使部分同學出現(xiàn)了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中,工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。在接到任務時,很難穩(wěn)下心來思考,急于求成,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,反過來產(chǎn)生更大壓力。

4.另外還存在思想觀念不夠解放,對時政、社會熱點的關注不及時、不主動的問題。作為一名團員,單純的認為只做好學習就可以了。其實不然,一名團員,不但要在團的基本理論知識上做到熟識,而且應做到跟隨新時代條件下對團員的新要求。

二、改進的主要措施

1.制定計劃,嚴格自律,充分認識到自律對于于一個團員的重要性,提高做事積極性,盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風,提高工作積極主動性,提高效率,在學習和工作中敢于克服困難迎難而上,求真務實開拓創(chuàng)新。

2.用科學的方法指導自身的學習工作。學習科學發(fā)展觀,在平時的學習中嚴格要求自己,培養(yǎng)自主的學習習慣,在工作中培養(yǎng)認真細心地習慣,三思后行,不急不躁。

3.加強世界觀改造,發(fā)揚艱苦奮斗作風,密切聯(lián)系群眾,跟周圍一切不良現(xiàn)象作斗爭。既要以優(yōu)秀團員的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱优W好、做好各項任務;又要嚴格要求自己,把團員的先鋒模范作用切實體現(xiàn)好,做好周圍群眾的榜樣,把我的先進事跡展現(xiàn)給身邊的每一個人,在自己提升的同時,主動帶動周圍群眾進步。

4.進一步解放思想,加強對時政、熱點的關注,在加強關注的同時,更多的是注重思考,不僅僅停留在事件的表面現(xiàn)象,深入了解、分析,看到隱藏在事件背后的深層次原因,引發(fā)對國際環(huán)境、社會環(huán)境深層次的新思考,提升自己的思想認識。積極向廣x學宣傳團的方針政策和支部團委的精神。

個人三對照材料篇3

二、存在的主要問題

(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。

攻堅克難意識不強。在面臨較多困難和多重壓力下,存在滿足于應付過關,主動挖掘自身潛力不夠等問題,開展工作猶猶豫豫,遇到困難裹足不前,處理問題瞻前顧后。特別是在處理一些急難險重的任務過程中存在推諉扯皮、落實不力等行為,害怕得罪人,糾正不夠堅決、督查不夠有力,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。

黨的先進思想學習和黨性修養(yǎng)方面還存在學習不夠全面,忽視了學習的積極性和系統(tǒng)性,在工作作風上不夠細致,平時忙于事務多,對工作的檢查落實少。

(三)對照初心使命方面。

對工作存在應付心態(tài),工作上滿足于現(xiàn)狀,習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規(guī)定行不行,只要沒有明確允許的,都有顧忌心理,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠,習慣于用老眼光看待新情況,用老思維對待新事物,工作中求新求變不夠,以致束手束腳打不開局面。

(四)對照先輩先進方面。

一是管理不夠嚴格。在遇到工作中的一些矛盾和問題時,存在求穩(wěn)怕亂思想,缺乏嚴管、勤管、狠管的精祖+添加至對一些屢教不改的同志,缺乏行之有效的辦法和手段,導致xx工作成效不明顯,工作亮點不突出。

三是積極進取心不強??傄詾樽约簠⒓庸ぷ鞫嗄辏械墓ぷ鞣乓环?、拖一拖也無傷大雅。有時感覺自己能力欠缺又不主動學習,就會出現(xiàn)出了問題自己解決不到位的現(xiàn)象。

三、存在問題的原因

(一)放松了政治理論學習,理想信念基礎不牢,主觀世界改造不強

(二)堅持原則不夠,規(guī)矩紀律意識有待加強

(三)黨性鍛煉有所不足

四、下步整改措施

(一)搞好理論學習,堅定理想信念,強化創(chuàng)新理論武裝,樹牢四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護,將講政治、對黨的忠誠融入到自己的學習、生活、工作中,保持清醒的政治頭腦,加強自身修養(yǎng),時時處處講黨性、重品行、做表率。

(二)傳承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活方式,把真抓實干作為工作作風,認真履行工作職責;時刻警醒自己,時時刻刻按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執(zhí)行黨員干部紀律作風的各項要求,要在工作崗位上,認真整改查擺出的問題,認真學習黨的理論知識,認真鉆研司法行政相關業(yè)務,把思想行動高度統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、兵團、師黨委部署要求上來,提高政治站位。

個人三對照材料篇4

一、存在的主要問題

1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是軟指標,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結(jié)合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和融會貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到從群眾中來,到群眾中去,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。

3、工作作風不實,求真務實的精神不夠

一是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

2、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化

對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

3、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習,增強理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

個人自身自查自糾整改報告三篇個人自身自查自糾整改報告三篇

3、要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

4、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力

在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。

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個人三對照材料篇5

自黨的群眾路線教育實踐活動深入開展以來,我按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總要求,廣泛征求意見建議,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,深入查找在四風方面存在的突出問題,剖析了產(chǎn)生問題的原因,明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)將情況匯報如下:

一、存在的突出問題

1.政治理論學習不夠深入。沒有做到積極主動學、沉下心來學,有時沒有真正理解深刻內(nèi)涵,也沒有結(jié)合實際深入思考,在把握形勢和了解政策方面,以及理論聯(lián)系實際的能力方面有許多欠缺,有學用脫節(jié)現(xiàn)象。如:(或:學習不夠,理論不深。平時學習的自覺性不強,在理論學習上,常常對自己要求不高,一是理論書籍讀的較少;二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止,沒有深挖掘、細推敲。常常因為工作一些瑣事,放松了理論學習和水平提升,在處理具體事務的時候容易忽略理論指導,不能很好的將理論知識運用到實踐中,用來指導工作的開展,導致個別時候缺乏理論與實際的有機聯(lián)系;三是在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,對新知識,新思維掌握不多,了解不透。如:)

2.在工作落實方面存在一定程度的形式主義。有時只想著把領導交給的任務完成好就行了,沒有深入去想落實的效果究竟如何。如:在起草文字材料時,還存在著機械照搬照套現(xiàn)象和文字不夠精練、套話比較多等問題。(或:工作不夠扎實,落實不夠細致。一是對上級布臵的工作有時存在只求過得去的想法,不求精益求精,落實過問較少,在工作中有時存在急于求成的情緒;二是對待突出性的工作總想怎樣盡快完成,而不是總想把他怎樣去做,做到最好、最有效。如:)

3.率先垂范不夠。在工作、學習等方面常?;焱谄胀ㄈ罕姡笕罕娮龅降氖虑?,有時不能首先做到,沒有達到不令而行的效果。如:在書法特色學校創(chuàng)建活動中,尚不能安靜下來,好好習字。

4.聯(lián)系服務群眾不夠。群眾觀點不牢固,為人民服務沒能做到全心全意。一是深入調(diào)查研究不夠,主動調(diào)研少,只重視教職工上門反映問題和提出意見建議;有時進行的調(diào)研,也只是為了完成工作任務,只關注自己想要了解的問題,導致征求教職工意見、了解教職工需求不及時,不全面。如:二是工作中有時瞻前顧后,對于教職工提出的一些難點和敏感問題,有的只限于如實反映,考慮推動解決做的不夠。如:

5.大局意識不強。只想著把自己份內(nèi)的工作干好就行,有時對分管之外的工作不夠積極主動。如:

6.工作熱情減退,工作有時有應付心理。近兩年來,隨著年齡的增長,存在安于現(xiàn)狀思想,滿足于現(xiàn)有學識和見解。有時存在懶惰思想,考慮問題不周全、工作不細致,工作思路不夠?qū)?,辦法不夠多。如:

7.工作中存有畏難情緒。有時存有畏難情緒,迎難而上、一貫到底的決心和勇氣還不夠。如:

8.欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。如:

9.勤儉節(jié)約意識淡化。在日常工作中不能保持艱苦樸素的優(yōu)良作風,勤儉節(jié)約觀念淡化,存在浪費現(xiàn)象。如:在工作中節(jié)約水電、紙張方面還做得不夠。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

(一)理想信念不堅定,政治理論學習不夠

在政治理論學習方面做的不夠,事情一多學習就往后推,有時學習蜻蜓點水浮于表面,缺乏深入思考,不善于理論聯(lián)系實際,政治認識和理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性。究其原因,這其實都是政治觀念不足,理論學習不夠造成的,沒有把政治學習作為一項基本功去修煉,沒有充分認識到政治思想教育工作是學校發(fā)展的方向和基石,關乎學校的長遠可持續(xù)發(fā)展。

(二)宗旨觀念淡化,群眾意識不強

宗旨觀念淡化,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識,沒能牢固樹立群眾觀點,實際工作中沒能時刻做到:端正態(tài)度,充分尊重群眾意愿;牢記宗旨,充分尊重群眾的主體地位;以人為本,充分尊重群眾的首創(chuàng)精神。在借鑒和運用做好群眾工作的有效方式方法上還較欠缺。

(三)黨性修養(yǎng)不強,工作作風不夠硬

黨性修養(yǎng)不強,對自己要求不夠高。由于長期面對工作壓力和高標準的工作要求,自己偶爾也會產(chǎn)生患得患失、應對的思想,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,滿足于完成領導交辦的任務,創(chuàng)新意識淡化。大局意識不強,認為工作各有分工,把自己的工作干好就行,存在多一事不如少一事思想。

(四)政治紀律、組織紀律淡薄,放松了自我要求。

自認為堅持黨的政治紀律、政治紀律是比較好的。但經(jīng)過認真學習,我深深認識到在嚴于律己、主觀主義上存在差距。個人主義和主觀主義思想有所抬頭,貪圖安逸,有時把自己混同一般老百姓,對一些不良現(xiàn)象,不能按照黨的紀律要求去主動制止和疏導,而是裝糊涂,多一事不如少一事。這些行為是為自己開脫找借口,根本原因這我放松了嚴格的紀律約束造成的,也與我理想信念不堅定有直接關系。

(五)對政績觀、權(quán)力觀、世界觀理解不深,三嚴三實落實不夠。

用焦裕祿精神細照嚴查,產(chǎn)生四風突出問題,思想根源在于對正確的政績觀、權(quán)力觀、世界觀理解不深刻、堅守不到位,沒有做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求,沒能像焦裕祿同志那樣恪守為民情懷,把為民務實清廉的價值理念付諸到律已、帶人、干事的工作實踐中。黨性修養(yǎng)不夠,潛意識中存在的享樂主義思想抬頭,沒有把教職工整體利益和教育事業(yè)作為人生價值的追求,有時抱著不求有功但求無過的心態(tài)思考問題,不愿為堅持原則得罪人,放松了主觀世界的改造,放松了對理想信念的執(zhí)著追求,放松了黨員領導干部的自我約束,產(chǎn)生了隨俗入流、攀比享受、工作不實、擔當不夠等問題。

三、努力方向和整改措施

(一)端正學風,切實加強理論和業(yè)務學習

一是養(yǎng)成良好的學習習慣。在工作之余要靜下心來,每周抽出一定的學習時間,重點學習領會黨在新時期的路線方針政策和相關的業(yè)務知識,進行精神補鈣;二是學好用好政策法規(guī)。在吃透精神的基礎上,將上級精神和政策要求落實到位、執(zhí)行到位;三是要注重學習的體系化、系統(tǒng)化,堅持用黨的最新理論武裝頭腦,指導實踐工作,理論聯(lián)系實際,學以致用,克服學而不思、學而不用、學而不行的問題;四是利用多種形式組織好學校黨員學習,扎實創(chuàng)建學習型黨組織,把學習培養(yǎng)成為一種生活和工作的習慣。

(二)加強黨性修養(yǎng),做好表率作用

(三)進一步改進工作作風,提升工作水平

一是重視對文件、會議和領導講話精神的學習領會,準確把握有關精神,對分管工作要做到熟悉和精通,相關情況要掌握;二是在貫徹落實上級精神和領導交辦的工作任務時,要緊密結(jié)合實際、創(chuàng)造性地提出落實方案或辦法,不說空話套話,不搞形式主義;三是文字材料要簡明扼要、條理清晰、措施明確、要求具體,杜絕長篇大論和官話套話。

(四)進一步樹立群眾觀點,踐行群眾路線

牢固樹立群眾觀點,密切師生關系,全心全意為師生服務。一是深入師生調(diào)查研究,每個月至少進行一次調(diào)研,深入走訪一線師生和群眾,深入了解教學、科研、管理和服務方面存在的問題,增強對部門工作具體指導,幫助解決實際困難和問題;落實學校領導接待日制度,做好接待師生工作,詳細了解師生思想狀況,對部門和師生反映的合理訴求,第一時間協(xié)調(diào)解決;二是與師生零距離、面對面,從感情上、行動上親近師生,幫助師生,進一步做好黨員結(jié)對幫扶和扶貧助學工作;三是切實開展貼近生活、貼近工作、貼近教師的各種文化娛樂活動,豐富教師的業(yè)余文化生活。通過活動,統(tǒng)一思想,凝聚力量,創(chuàng)造一個積極向上、融洽和諧的工作氛圍。

(五)進一步開展批評與自我批評,做到亮丑、排毒積極開展批評與自我批評,切實打消怕丟面子、怕傷和氣等顧慮,堅持摒棄好人主義、多栽花少栽刺的處世哲學,拍手更要拍灰,做到亮亮丑、紅紅臉、出出汗、排排毒。堅持出于公心、與人為善,既不馬虎敷衍、文過飾非,又不發(fā)泄私憤、搞無原則紛爭。

(六)進一步增強責任意識,提高工作實效

(七)廉潔自律,強化自我約束

嚴于律己,履行好一崗雙責,嚴格遵守《廉政準則》,加強廉政法規(guī)的學習和落實,強化自律意識。一是帶頭弘揚艱苦奮斗的精神,自覺抵制享樂主義和奢侈之風的誘惑,在生活上艱苦樸素,在工作中厲行勤儉節(jié)約;二是保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前,做到自重、自警、自省、自勵,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗;三是厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。從點滴做起,厲行節(jié)約,做到光盤族,避免舌尖上的浪費。節(jié)約水電,做到人走斷電、一水多用、一紙多用;四是追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。

總之,今后我將在學校領導和師生的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,為加快推進學校發(fā)展,建設一流精品特色名校做出更大的貢獻。

個人三對照材料篇6

教育如鏡亦如窗這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子,又像一扇窗子,要求教育者須常擦素質(zhì)之鏡,勤試督促之窗;須展現(xiàn)魅力之鏡,巧開個性之窗;多開辟魅力之鏡與生活之窗。因為只有當教育如鏡亦如窗之時,才會達到事半功倍的育人效果。為此,我結(jié)合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改,自查整改報告如下:

1、依法執(zhí)教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責,愛祖國、愛人民,以學生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。

2、愛崗敬業(yè)。在教育教學中,我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,以達成教學相長之目的。

3、熱愛學生。我們的教育對象都是尚未成年的孩子,在學習活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中,我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀,時時用為師不忘少年時,常與學生心比心提醒自己。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時,我從不一味的批評指責他們,而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤,并自覺地改正。

4、嚴謹治學。在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學教育方法,提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。

5、團結(jié)協(xié)作。在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫,以校榮我榮,校恥我恥,為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

6、尊重家長。為了實現(xiàn)三位一體的德育教育局面,使教育教學工作能圓滿完成,我采用家校聯(lián)系本、電話聯(lián)系、家訪等多種方式,積極主動地與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,爭取家長們對班級管理工作的支持與配合,共同探討教育孩子的可行方法。

7、廉潔從教。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。

8、為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把學高為師,德高為范作為自己不斷進步的鞭尺。教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學實踐工作中,我們即便付出了真心真情,在學習中不斷的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。

自查不足如下:

一、存在的問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.

2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。

個人自身自查自糾整改報告三篇各類報告

3、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數(shù)為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

4、理論學習不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質(zhì)上進一步進行深入研究。由于每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠。

5、課堂教學語言欠精煉,隨意性較強,而且缺乏生動活潑性。

6、對學生嚴肅有余,親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。(面試網(wǎng))

二、整改措施

針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益提高自己的教學水平。改進教學方法,虛心向同仁學習。

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2、加強業(yè)務學習,自覺堅持每學期學習兩本業(yè)務書籍,觀看先進的教學片斷,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識;加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

3、主動參予教學研究,關注課堂教學的現(xiàn)狀與策略,選定教學模式,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一學期解決一個教學中的實際問題。

4、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛后進生。

總之,在今后的工作中,我會以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使自己成為一個為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師。