心得體會是對經(jīng)歷和學習的總結，可以幫助我們更好地理解和應用所學知識，真情實感是寫心得體會的基礎，它能夠讓讀者更好地與我們產(chǎn)生共鳴，范文社小編今天就為您帶來了消防站心得體會作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
消防站心得體會作文篇1
消防，是一個多么嚴肅莊重的詞語啊!消防關系到家家戶戶的安全保障，關系到成千上萬條人民的生命安全，那是在蘇州的一場熊熊烈火中，讓我明白了消防的重要性，也讓我明白了消防員的艱苦和責任。
那年夏天，媽媽帶我去蘇州的一個朋友家里玩，聊完了天，我們也該去旅館睡覺了。我們來到了一個很大的旅館，因為旅途勞累，我們很快就睡下了，到了半夜時分，我被媽媽急促的喊叫聲驚醒了，只聞見一股煙味，十分嗆人，似乎發(fā)生了什么，我還沒有反應過來，媽媽就沖進衛(wèi)生間拿出了兩條濕漉漉的毛巾。媽媽讓我用毛巾捂住口鼻。這時候，我看見一團團濃煙在房間周圍盤旋著，我才意識到，不好，著火了。媽媽牽著我的手飛奔往樓道上跑。此刻，樓道一片嘈雜，喊聲叫聲響徹整個樓道。我們奔向出口，電梯也被堵死了，怎么辦?所有人都驚慌失措，焦急萬分，我嚇得嗚嗚大哭!媽媽一邊安慰我，一邊帶我朝向窗戶方向移動。突然，我隱隱聽到了消防車鳴笛的聲音，朝窗外望去，只見兩輛燈光閃爍的消防車，疾馳而來。我們的救星來了，所有人眼睛里都放出了光芒，立刻停止了騷動，只見消防車停穩(wěn)后，里面出來了大約十來位消防員戰(zhàn)士，他們嫻熟地從車上迅速地取下梯子，擺在了地上，接著又拿來了氣墊，那是防止意外發(fā)生的。一個個消防員戰(zhàn)士大無畏地快速地用扶梯爬上了我們的這一層，接下了一個人，傳給第二個消防員，第三個……第四個……直到全部安全落地，另一輛車的消防員戰(zhàn)士有的用滅火器，有的手抱大水管滅火……經(jīng)過大約兩個小時的艱苦奮戰(zhàn)，大火漸漸被撲滅了。這時候，一位消防員叔叔看見受了驚嚇的我，和藹地說了句“沒事了，別怕，小朋友!”看著叔叔那全身黑灰，濕漉漉的背影，我在心里對他說：“謝謝你，消防員叔叔!”
這也讓我明白：人活著真正的價值是為社會為他人而努力做出的貢獻，消防員雖默默無聞，但貢獻卓越!消防員這個崗位雖平凡，但卻是偉大的!在他們身上總是能讓處在危險中的你感到莫大的親切感!
火災是如何引起的呢?經(jīng)過調(diào)查，是因為一位旅客的煙頭沒有及時滅火，燃起了毛巾，以致釀成了這場災禍。這件事，也給我們敲響了警鐘，消防安全要謹記，及時排除身邊的安全隱患，才能保障平平安安每一天!
消防站心得體會作文篇2
為了進一步做好我院消防安全工作，切實增強職工的消防安全意識，提高職工在遇到突發(fā)情況時的綜合應急能力，我院將x月份定為“消防安全月”，并在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。
系列活動之一—制作《消防安全手冊》。
結合我院的實際情況，制定了內(nèi)容針對性較強的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。
系列活動之二—消防安全知識講座。
邀請消防服務中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結合近年來發(fā)生的案例就如何預防火災的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災發(fā)生時如何逃生自救等內(nèi)容，進行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認識到了消防安全的重要性。
系列活動之三—安全大檢查。
為了消除火災安全隱患，組織人員對我院的各個院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設備設施是否完善、火災防范措施是否到位等內(nèi)容，重點檢查了電路等基礎設施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災隱患。通過對所存在問題的及時處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。
系列活動之四—消防滅火實踐演習。
為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過設置場景，在專業(yè)人員的指導下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強自救和救人能力。
系列活動之五—交通安全知識講座。
消防站心得體會作文篇3
今天晚上，看電視中播出得《消防安全知識》中得火災逃生，預防事件得安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看一所學校得火災逃生演習，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用不到五分鐘得時間，井然有序地逃離危險地帶。我想：好緊張??！好像真得發(fā)生火災一樣。
然后，由嘉賓告訴我們：如果發(fā)生事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒，要側過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”得地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天得話，就用彩色得衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂暮艽髸r，就躲進洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看這節(jié)《消防安全知識》后，我明白：生命是美好得，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要得。珍惜生命，警鐘長鳴。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識得學習，對消防工作有一定得解，也把握一些消防安全工作得基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生事故，造成損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災得工作放在第一位所導致得?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字至今仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在于提高對這項工作得重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目得，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有一定得防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠得。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到得火災風險和消防通道等消防相關設施有充分得解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家得消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全得操作規(guī)程；各部門各崗位得火災危險性和防火措施；各種消防設施得性能、滅火器材得使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生得知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品得部門除定期得培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要得是通過義務消防隊得組織，將消防意識和技能深入到重點部門得各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少得地區(qū)往往是最輕易被忽略得地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定得時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園得每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡梅婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化得絕緣材料、放錯位置得廢紙簍等。但幾乎所有得重大事故都是由于起初得“不注重”、“不小心”引起得，這些輕易被忽略得細節(jié)很輕易成為小事故得放大器，使得星星之火由此而燎原。
老師，同學們大家好！現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全得認識。
首先，我知道火警電話是119，每年得11月9日是全國安全日?；饘τ谌祟悂碚f是很重要得，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險得，容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民得義務。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)得原則。
如果發(fā)生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織得消防演習，同學們一定要記住消防叔叔交給我們得自救知識并合理運用，一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作得責任與義務，更多得學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成處處注意防火得群防群治得局面，從根本上減少或避免校園火災事故得發(fā)生。同學們遠離火災，讓社會安全是我們永遠得目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人得安全而共同努力吧！
消防站心得體會作文篇4
根據(jù)今__消防總隊實習分配計劃，我分配到__支隊。在政治處領導的親切關懷下，我被分到了支隊硬件建設最好的中隊——__中隊。在經(jīng)過中隊指導員的介紹后，我對中隊有了簡單的了解。了解完中隊情況后，本著學習經(jīng)驗、提高素質(zhì)的思想，我一直堅持理論聯(lián)系實際的原則，進一步熟悉了解了中隊一人生活制度、中隊滅火戰(zhàn)術技術訓練、滅火業(yè)務基礎建設、中隊執(zhí)勤備戰(zhàn)工作、中隊思想政治工作和消防部隊參謀工作，把學校學到的課本知識運用到實際當中，增加自己的感性認識。在工作中我虛心向干部、士兵學習 ，努力積累更多的知識和經(jīng)驗;尊重領導，愛護士兵，主動了解他們的思想狀況，了解部隊的發(fā)展變化。同時嚴格遵守學院的實習紀律，遵守中隊的各項規(guī)章制度，堅持與戰(zhàn)士同吃、同住、同學習、同訓練、同戰(zhàn)斗，以身作則，要求戰(zhàn)士做到的自己首先做到，自覺作戰(zhàn)士的表率?？傊?，在這次深入?yún)⑴c的實踐中，我積極投身于中隊的各項工作，自覺按照實習要求實踐所學理論知識，從而增加了感性認識，增強了部隊管理和組織指揮能力，提高了自身素質(zhì)，取得了很大的收獲，為適應畢業(yè)后第一任職的需要打下了良好的基礎。
主要收獲
隨著改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，消防部隊面臨著新的機遇，增加了新的活力，但人們的思想觀念、價值取向、行為方式、人際交往都發(fā)生著前所未有的變化，這無疑使部隊建設面臨著許多新情況、新問題。在新的形勢下，應當如何加強消防部隊的思想政治工作，是我們面臨的一個嚴峻考驗。這一工作對于加強部隊的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設，保證在政治上永遠合格，圓滿完成黨和國家賦予消防部隊的任務，都有著十分重要的意義。下面我結合實習的所見所聞，談談自己的看法。
(一)加強理論學習，打牢政治基??
政治教育是我軍政治工作的重要內(nèi)容和優(yōu)良傳統(tǒng)，是提高部隊戰(zhàn)斗力的重要保證。中隊黨支部全面開展政治教育的同時，重點加強了兩個方面的專項教育。
1、端正服役態(tài)度，樹立崇高理想
近幾年，入伍戰(zhàn)士年齡普遍較小，入伍前大多是在父母的呵護下成長起來的，吃苦意識不強，但在文化水平方面都有普遍提高，大專文化程度的戰(zhàn)士大有人在，他們有著自己的追求和理想，這些都有利于部隊的發(fā)展。
2、樹立正確的人生觀，防腐拒變能力
近幾年的人民物質(zhì)文化水平的提高，對官兵的思想帶來了不容忽視的負面效應。
(二)政治工作要堅持正確的方針原則
思想政治教育的目的是通過對官兵進行馬克思主義基本理論知識，軍隊的光榮傳統(tǒng)，黨的路線、方針、政策的教育，使廣大官兵逐步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。要真正實現(xiàn)這一目的，僅依靠簡單的理論教育是不夠的。只有堅持理論聯(lián)系實際，堅持疏導1、聯(lián)系實際，注重方法，因人施教
2、解決思想問題與解決現(xiàn)實問題相結合
3、嚴于律己，以身作則
(三)加強制度建設，發(fā)揮各級組織的作用
思想政治工作是部隊的一項長期性工作，要想得到好的效果，更好地為部隊建設服務，就必須建立響應的制度和機制，以此促進思想政治工作的進步。
個人體會
通過為期兩個月的實習鍛煉，我深切地感受到，在新的歷史條件下，隨著社會環(huán)境、兵員成分以及官兵思想觀念等發(fā)生的深刻變化，加之現(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展，大量的先進科技成果廣泛應用于消防部隊，對基層指揮員各方面素質(zhì)提出了新的更高的要求?；鶎又笓]員只有具有良好的素質(zhì)，才能勝任現(xiàn)代條件下的部隊各項工作?？梢哉f，一個中隊戰(zhàn)斗力的強弱，一個士兵作用的發(fā)揮，關鍵在于基層指揮員，在于指揮員的管理教育能力。強將手下無弱兵，將精則兵強，將銳則兵勇，這些都充分說明，干部的素質(zhì)如何，直接關系到部隊管理教育工作的質(zhì)量，加強和改進部隊管理教育工作，重點和關鍵都在于干部。干部不僅要注重提高自身的政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，更要學會管理，學會做經(jīng)常性的管理工作，學會對各種士兵的管理方法，學會對各種問題的處理技法和藝術。并且要提高組織指揮能力、教育訓練能力、依法管理部隊的能力和做思想工作的能力。要提高這些能力，必須善于學習，不斷積累。部隊管理是一門大學問，它不僅要求我們搞好在校學習，而且要求搞好在職后的學習，特別要在打牢政治素質(zhì)的基礎上注意提高帶兵、管兵、訓兵、用兵的能力。因此要在實踐中繼承和發(fā)揚我軍管理教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，并結合部隊實際情況，創(chuàng)造性地運用與落實，不斷加以豐富和發(fā)展，也要間接地學習他人的實踐經(jīng)驗，不斷地充實和提高自己。
我們作為即將畢業(yè)的學員，經(jīng)過學院的教育和培訓，具備了較為系統(tǒng)、正規(guī)、寬厚的知識結構和相應學歷，掌握了一定的管理部隊的能力，各方面的素質(zhì)也有一定的提高，但不可能把當好基層指揮員所需的所有知識和才能全部學到手。還有三個多月就要畢業(yè)了，我們即將奔赴消防部隊第一線任職。而我感覺離一名優(yōu)秀的基層指揮員還相差甚遠，還有許多的知識和能力需要我們掌握，因此我會珍惜在校的最后時光，充分利用學院知識堡壘的作用，抓緊學習更多的先進知識，掌握更多的技術，積累更多的經(jīng)驗，以適應畢業(yè)后第一任職的需要，更好地為部隊建設服務。
消防站心得體會作文篇5
通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是---二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防站心得體會作文篇6
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作。
10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
消防站心得體會作文篇7
2005年4月6日我所在的城市廈門，發(fā)生了一場火災，造成了四死二傷的悲劇。
這場發(fā)生在廈門最繁華的老市區(qū)的火災事故，緣于居民用火不慎。當時出動了13輛消防車，歷經(jīng)兩個多小時才撲滅了這場熊熊大火。老市區(qū)由于房屋密集，一棟房子連著一棟房子，過道非常狹窄，火情如果沒有及時控制，會波及到整條街甚至幾條街，那將會是一場大災難，后果不堪設想。
我們學校是百年小學，有一百多年的歷史，恰恰也在老市區(qū)中。我們更需要了解火災引起的原因和防火常識。
火災的引發(fā)有多種多樣：小孩子不懂事拿火柴或者打火機玩火。大人在樹林中抽煙，隨地扔煙頭。還有就是電線老化，因為每家每戶用電量很大，可電線承受不了，也容易由過載發(fā)生火災。這都是火災的主要源頭。
那么我們應該怎么防止呢?1、不能帶火或易燃易爆的物品到學校，會危害到生命安全;2、經(jīng)常請一些消防員到學校演講相關知識;3、定期在學校參加防火演練，讓我們知道火災怎么逃生;4、在學校配置消防器材和設施;5、我們的學校應建有安全疏散通道，利于學生、老師逃生;6、練習我們清晰、準確、溝通能力，能正確撥打“119”報警電話。
如果能做到這些，就能最大限度的預防火災的發(fā)生和應對能力。讓我們防患于未然，安全健康的成長。為學校、為國家做出貢獻。
消防站心得體會作文篇8
洪水洶涌、濁浪翻滾!20__年7月22日，安徽省廬江縣石大圩漫堤決口，4個村莊、5.8平方公里區(qū)域被淹，約6500人被洪水圍困。
“這片水域情況我熟悉，讓我去，我打頭!”危急關頭，廬江縣消防救援大隊政治教導員陳陸毅然跳上橡皮艇，向著群眾被困方向開進……當時，陳陸已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)多日，雙腿因為長時間浸泡發(fā)炎浮腫，幾乎不能正常彎曲。大隊長“勒令”陳陸休息，他卻義無反顧地選擇了向險而行。
到達連河村附近時，急速的水流導致水位落差一下從40厘米猛漲到3米多，這讓所有人始料未及。“掉頭，快掉頭!”陳陸大聲喊道。話音剛落，他所乘坐的橡皮艇就猛然側翻。陳陸的提醒，讓緊隨其后的橡皮艇及時避開了危險，但他36歲的生命卻永遠消逝在洪水之中。
出生在軍人家庭的陳陸十分崇拜參加過抗美援朝的外公。陳陸曾說：“雖然不能像外公那樣上戰(zhàn)場保家衛(wèi)國，但在平凡崗位上，依然可以守護萬家燈火。”
有人在洪魔面前奮不顧身，有人在藏北高原堅守使命。平均海拔4500米以上，含氧量不足內(nèi)地的一半，即便躺著，心臟負荷也相當于內(nèi)地負重十來公斤行走……西藏那曲市森林消防大隊大隊長孔特特在這里一待就是18年。
火場情況瞬息萬變，每一次都是生死考驗?？滋靥赜浀锰貏e清楚，有一年突發(fā)山火，火線垂直落差達千米，他帶領10多名指戰(zhàn)員試圖堵截火頭時，突然狂風大作，百米高的火墻包圍過來，“我趕緊帶著大家借助裸露的巖石避險，再出來時那個位置的水泵都被燒成了廢鐵?！?/p>
2018年，原武警森林部隊轉(zhuǎn)制，孔特特選擇繼續(xù)留在藏北高原，“那曲的很多老百姓依靠草場放牧來生活。森林消防隊伍駐扎以后，當?shù)匕傩沼辛朔阑饻缁鸬膶I(yè)保障。每當聽到那些孩子叫我‘孔阿爸’，自豪感都會油然而生，我舍不得這些淳樸的百姓?！?/p>
和陳陸、孔特特并肩作戰(zhàn)的，是一支近20萬人的國家綜合性消防救援隊伍。20__年主汛期，這支“火焰藍”隊伍參加各類抗洪搶險救援兩萬余起，營救和疏散轉(zhuǎn)移被困群眾21萬余人。
