一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界，作文是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的途徑，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于感恩母校的作文7篇，感謝您的參閱。
關(guān)于感恩母校的作文篇1
家，是自己心靈的港灣，除了家，第二個(gè)溫馨的地方就是，我們除晚上，星期六、星期天，不在，其它時(shí)候都在這里的——溫馨的幸福的校園。
從我第一次進(jìn)這陌生的地方，我就覺著有股家的溫馨，還有那高大翠綠的迎客松，挺立在我的面前，好像在說：“親愛的小朋友，不要害怕，這里的每個(gè)東西你都一會(huì)兒很快就熟悉”。
記得，第一次入隊(duì)時(shí)，我站在操場(chǎng)上，帶上老師發(fā)給的鮮艷紅領(lǐng)巾，放飛寫上美好祝愿的氣球，此刻，我成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)真正的一名學(xué)生。
記得，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在接力比賽當(dāng)中，我踩著這片神圣的土地，心中，仿佛有了無限能量似的，拼命向前跑。
記得，我們第一次聞木瓜，當(dāng)時(shí)，我捧著這一顆碧綠似翠綠木瓜時(shí)，心里不禁感嘆，這種木瓜只有小學(xué)有。
記得第一次在櫻桃時(shí)，我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤子里，我禁不起嘗了一顆非常飽滿的櫻桃，心想這的櫻桃是我吃的最甜的了，只有這片神圣的土地才能種出來。我不知道您培養(yǎng)出了多少世紀(jì)人才，但在這一個(gè)個(gè)教室能看出，已經(jīng)非常的多了。
我感激您的事多之又多，那我以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您吧！親愛的校園！
關(guān)于感恩母校的作文篇2
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái)，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的高中生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
關(guān)于感恩母校的作文篇3
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)離開母校的日子，我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……
“謝潤時(shí)當(dāng)班長太不負(fù)責(zé)，讓他下崗吧！”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽終于升了起來，刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來說，今天真是晴朗的一天。
為什么不想當(dāng)班長？我無數(shù)次問過自己。別看當(dāng)班長有許多好處：同學(xué)們對(duì)你服服帖帖，有威信；有時(shí)心情不好，還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)！殊不知，當(dāng)班長還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜，并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生，有時(shí)還會(huì)成為老師的“出氣筒” ……
我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。
現(xiàn)在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀(jì)律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得輕松起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當(dāng)我看到新上任的班長維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí)，我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長時(shí)的一幕幕：
“安靜！”隨著我來到講臺(tái)前維持紀(jì)律，教室里立刻安靜下來，平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖；掃地時(shí)，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的卸任，為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多，我的心情逐漸變得失落。
直到一個(gè)星期四，值日班長因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職，老師在選擇星期四值日班長時(shí)，我的心中才有了這樣一個(gè)想法：我要爭(zhēng)取當(dāng)這個(gè)值日班長的機(jī)會(huì)！我開始為這個(gè)目標(biāo)默默努力……
終于，在我的努力與老師的信任下，我再次當(dāng)上了值日班長，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……
在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負(fù)責(zé)，或失職。都記錄著我為同學(xué)，為班級(jí)，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四，將是我離校前最后一次值日了，我想我應(yīng)該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！
關(guān)于感恩母校的作文篇4
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。
五年了，忽想起這五年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。
校門口的那棵泡桐樹是我們的保護(hù)者，是我們校園的守護(hù)神。多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級(jí)的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會(huì)兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡?。∏锾?，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠(yuǎn)處觀望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……
通往后花園的那條石子路，其實(shí)還是一條“風(fēng)景線”呢！
剛走進(jìn)去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那嬌嫩欲滴的薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。
緊接著，映入我眼簾的是一座亭子和一個(gè)小池塘。在這座亭子旁邊，有一座小假山依靠著它，周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點(diǎn)綴著它。而這個(gè)小池塘，說是池塘，倒也符合了這種小池的意境。小池的后面，是一片如瀑布似的簾形植物，高高地從一塊假石上“掛”下來。而它的一邊是亭子，另一邊則是一大棵紅色的矮矮的小樹，這顆樹的樹葉在陽光的照射下，紅得發(fā)紫，深極了，美極了；紅得發(fā)亮，鮮極了，嫩極了。池塘里，有幾條活潑可愛的小金魚，這些魚兒在一片綠意中顯得分外醒目又富有生機(jī)。
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標(biāo)志和財(cái)富。
踩著石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里，給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。
這時(shí)，我無意識(shí)地回頭一望，發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個(gè)世界，只覺得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。
明年，我們就要畢業(yè)了，認(rèn)真觀賞了一趟校園，細(xì)細(xì)嚼來，覺得校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護(hù)著我們，但，不求回報(bào)。
我愛您，我的校園，我的家……
關(guān)于感恩母校的作文篇5
六年前，個(gè)子矮矮的我，蹦跳著走進(jìn)校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里，認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)。
六年后，個(gè)子高高的我，輕輕地走進(jìn)校園。在母校奉獻(xiàn)的寬闊美麗的操場(chǎng)上，收獲了知識(shí)和快樂。
豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，各種各樣的課間游戲，都是我在母校六年的記憶天空中，一抹抹揮之不去的彩霞；和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，都是我在母校六年記憶的草地上，一縷縷溫暖耀眼的陽光……
六年，這一切關(guān)于母校的記憶，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，在我心中的匣子里閃閃發(fā)光；六年，這一切關(guān)于母校的記憶，好似一串串大大小小的腳印，在我記憶的沙灘上歷歷在目……
感謝母校，在一次次考試中，讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；感謝母校，在一個(gè)個(gè)困難前，讓我學(xué)會(huì)了樂觀的態(tài)度；感謝母校，在一位位同學(xué)中，讓我得到了純潔的友誼……
從幼稚到成熟，從無知到懂事，從膽小到勇敢，從莽撞到謹(jǐn)慎……在母校為我們創(chuàng)造的環(huán)境下，我懂得的，不只是這些……
感恩母校，因?yàn)樵谀感５牧昀?，酸甜苦辣的碰撞，喜怒哀樂的交織，許許多多的知識(shí)，種種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，純潔美好的友誼，真正讓我感受到了母校——這個(gè)有愛的集體，這個(gè)美好的家庭對(duì)我來說多么重要。呵，六年啊，這些關(guān)于母校的一切，都深深刻在了我的腦海里。
要知道，使我記憶的原野臻于完美的，便是在母?！橇甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們?nèi)缫欢涠涿利惖幕ǘ?，綻放在我的心田……
關(guān)于感恩母校的作文篇6
感恩母校，對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其是對(duì)待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，是知識(shí)的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對(duì)這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我！看著眼前不時(shí)走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因?yàn)槿松夭皇?，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里?！肮詫氊悆?，怎么了，怎么不回家啊?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說?！芭叮?，老師和你一起等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒沁^了一會(huì)兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對(duì)我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
關(guān)于感恩母校的作文篇7
一個(gè)云淡風(fēng)輕的`早晨，我握著書漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長！
在母校，我為理想歡歌，為青春快樂；有時(shí)也為人情所傷，為世故所擾；有時(shí)也為挫折所困、自怨自艾……
在這一次次后，我學(xué)會(huì)了感謝老師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我的夢(mèng)里充滿了美好；我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜；我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次比賽，一次獎(jiǎng)勵(lì)，一張證書，我眼前充滿了力量……
感恩母校！
感恩母校！深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。
步入高二的生活，突然大變的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了，我的聽課方式變了，同學(xué)變了……潛意識(shí)里變得被動(dòng)起來，尤其理科方面，曾經(jīng)對(duì)其游刃有余的我下滑到了極點(diǎn)，心中的難過無法言喻……班主任晚自習(xí)整整兩個(gè)小時(shí)的談話句句帶給我無限的動(dòng)力！她摟著我，語重心長地鼓勵(lì)，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會(huì)失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的抱作業(yè)本時(shí)，我最尊敬的語文老師關(guān)切地詢問我的理科成績并讓我加強(qiáng)練習(xí)，不斷提高！當(dāng)我離開時(shí)鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時(shí)能得到老師的關(guān)心與鼓勵(lì)，我永懷難忘。當(dāng)時(shí)的我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負(fù)關(guān)心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奮的時(shí)刻，我的一個(gè)個(gè)敬愛的老師，親愛的同學(xué)，校園里的每一處風(fēng)景……都是我心中最珍貴的寶藏！
帶著語文老師教導(dǎo)的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，帶著外語老師教導(dǎo)的“eventhing is possible”，我會(huì)一路向前，帶著心中的感動(dòng)與感謝，母校，老師，我會(huì)成功的！
感恩母校，我在成長！
